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学编程可以改变孩子性格吗 学编程能提高孩子数学成绩吗

时间:2019-02-12 20:47:24

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学编程可以改变孩子性格吗 学编程能提高孩子数学成绩吗

高一下刚开学就选科分班了,老师的建议让儿子选文,我们在家综合分析了一下,孩子的性格内向,不善于和人交流,标准的理工男性格,自己不想当老师,不想学法律,喜欢历史,但历史的就业面太窄了,思量再三决定选理,他对计算机编程,芯片之类的比较有兴趣,各科成绩也都算均衡,文比理的成绩能好点,只能这样了,后期看他自己的努力吧,孩子比较听话学习也很认真的,希望他能得偿所愿,加油宝贝!

#做程序做久了有没有发现有点社恐?#这个还得看个人性格。我工作前是个半外向的人,工作后有所改变,更倾向于外向。出来创业后,就更不用说了。其实程序员更应该涉猎计算机以外的知识,不管你上班、创业或经营副业,综合知识很重要!有社恐感觉也不用太担心,调整一下不要一直对着电脑,周末一定要出去走动走动,慢慢调节就会好了。现在不仅仅是程序员会有这种现象,普通男女老幼都普遍有这种现象,因为电子产品占据了大量的时间,人就懒得面对面开口交流,时间长了就会产生心理障碍。

1020(2276)徳道思维

(1)李希贵《家庭教育指南》

四个最大的与众不同之处:

第一,家庭教育不是靠复杂的理论,而是靠简单的行动。

第二,不要把孩子当孩子,而是当作正在成长中的大人。家长一定要尽早让孩子接触真实世界的真实任务

超级平等的姿态。

第三,超级平等的心态。不能用“我生了一个孩子”的心态来带孩子,而应该是用“我遇见了一个人”这样一种心态。

第四,家长真正需要的,不是“赢过”孩子,而是“赢得”孩子,让孩子成功,让孩子在他成功的过程中,理解你并且信任你。

家长少用权力,多用规则。

不要压制不要吼,不是不管,而是要用规则管。

努力让自己当家长的“工龄”和他们当孩子的“工龄”尽可能是一样的!

培养孩子的综合素质,而不是考试能力!

《家庭教育指南》最大的特点,它没有在复杂的理论上纠缠,而是直接给出最具体、最实在的行动建议。

(2)哲学认知

雅斯贝尔斯非常重视沟通。他认为人有理性,可以得到知识,但知识的目的是要使人与人联合起来,可惜困难重重,因为每个人都有各自的看法。人只有在与另外一个自我沟通的时候才能成为真正的自己。一个人孤单的时候,自我是不完整的,所以沟通是导向各种形式的真理之路。

雅斯贝尔斯对信仰的理解,他本人不愿意接受任何一种制度化的宗教,但是他相信始终存在着一个超越者,他是对所有的人开放的,不能被某一个宗教垄断。

(3)头条认知

*坚果炒货的商业进化史

坚果炒货这样一个历史悠久的老品类,却不断长出新品牌,这让我想起一个公式:

新品牌=新供给+新需求+新连接。也就是,当一个行业里有新供给,比如出现了新技术、新供应链;或者有了新需求,比如出现新市场、新用户;或者有了新连接,比如出现新渠道、新场景;或者三者兼有,这就是一个新品牌跑出来的契机。

*挖掘机指数

三一重工发现,挖掘机上的传感器系统可以用来观察宏观经济情况。比如,如果只有大型机器在运作,而小型机器不活跃,表明以国有投资为主的大型基建项目上马比较多,而中小企业的固定资产投资还没有起来。

(4)成人认知

*没有谁规定说必须和人群待在一起,也没有谁规定说必须要离群索居。

*我们自己和每一个人都同样遥远,于是就获得了一样宝贵的东西:无偏差的视角。

*你不能自立、自足、自强,要把希望放在另外一半身上,那总归是失望的时候居多。在两性关系里有一个常识:不是你想要,对方就一定给得出来。

*专业消费者购买非专业服务,那么唯一能弥补中间裂痕的东西只剩下价格。但这就又回到了最古老的那个命题:一分钱,一分货。

(5)《天才程序员》

“程序员已经不声不响地成为世界上最具影响力的一群人”。

程序员们的性格和他们的工作其实是一个相互塑造的过程。在工作中,程序员形成了自己独特的思考方式。

人是多元而复杂的,自动化运作的机器取代不了人与人之间的真实交往,我们不应该只追求高效,失去人的独特情感,失去我们对周围世界的感知,以及对他人的关怀。

(6)认知感知

传闻传的很快,而真相的传播反而更慢。

新闻在本质上,等到你看到时就是旧闻。

一切文字或文字作品都是现实社会的虚拟影射。

文字就是元宇宙。

人学始知道不学非自然徳道学习定投人生时间的朋友成长每一天~

“清华院长钱颖一:光靠读书就可以成为一个火箭科学家?

马斯克:是的。”

这是几年前的采访对话,貌似第一次看到采访人的气场竟然丝毫不亚于被采访的大腕对象,当然,这要得益于马斯克的直率且内敛的性格(这和乔布斯锋芒毕露的风格大相径庭),以及钱颖一教授博学泰然且风趣幽默的个性,才能促成了这么一对儿对话搭档。

在马斯克没做这事儿前,对于个人公司造火箭,我是从来没想过,还能有这操作?就像钱颖一教授说的,在我们中国人的认知里,这些都是国家级组织才能做的事,一家“民营公司”怎么可能搞这事儿? 而且还是读读书,做做实验就真的搞起来了的奇闻(马斯克无所畏惧的自学行为是我所喜欢的)……

这就牵扯到了一个很有用的思维方式:用物理学第一性原理来思考问题。“在每一系统的探索中,存在第一原理,是一个最基本的命题或假设,不能被省略或删除,也不能被违反。” 我们惯常使用的是类推思维,而使用类推你会觉得任何事都不可能(指一些无过往成功经验的事)。 马斯克就是用第一性原理思维来坚定自己做这件事的信念,他相信这是对的,他相信,这是信念,所以他敢做“不可能”的事情,即使他预估成功率只有10%。

但类推思维并非一无是处,它几乎是人类生产活动运转的主力,以史为鉴可以知兴替,只是它在某些重要的探索领域和进化的节点时有很大缺陷。

有趣的是,乔布斯在访谈中推荐人人都应该学计算机编程,因为它带来的思维改变很有价值;马斯克在访谈中推荐大家都应该学下统计学,因为有句名言是“世界上有三种谎言:谎言、该死的谎言,还有统计数据”——本杰明·迪斯累里(Benjamin Disraelis)”。我相信这是两位前辈尝到了这些学科所带来的甜头后才不遗余力的向众人推荐它,而且不止一次的推。

最后,量子力学是反直觉的,如果想换个角度重新认识世界,这个领域是个修炼的好方式。

(-3.17)

#你败给教育了吗#败了。我不知道是不是跟性别有关系,还是跟性格有关系。好孩子都是别人家的,没生孩子之前我觉得我能把孩子培养成上知天文下知地理的神童。有了孩子之后我发现我在教育方面真怂,根本没有兴趣辅导他们功课。当然他们也没有兴趣坐下来让我辅导。

两个孩子每天打打闹闹,嘻嘻哈哈到处疯跑。我觉得这可不行,他们玩的太嗨了,在这么好的年纪不好好学习,虚度光阴岂不可惜?!

我催促他们去学习会儿,轻声细语他们就当没听见,歇斯底里他们愣愣的听着,一动不动,我就更加急了,心想我这态度可别把孩子吓坏了,不应该,不应该啊!

是的我发现我败给教育了。

我总觉得现在的孩子主动学习的能力很差,全靠催促。即使催促也很不听话。我一度怀疑是基因出了问题,因为孩子爹也不是个爱学习的主,而我传给他的爱学习的基因似乎不多,最起码小学阶段看不出来。

一想到这里我就悲愤交加,恨自己嫁错了人,连孩子都无辜受连累。

我时常想:如果孩子父亲是个学霸;如果孩子父亲是个公司白领;如果孩子父亲是个专家教授;如果孩子父亲是个程序员;如果孩子父亲…是啥也不能是个小学没毕业的学渣啊![流泪]

马斯克从小性格比较沉默孤僻,假如出生在中国,那么他的的父母从小就非常操心,认为自己的孩子可能因为孤僻未来不能适应社会,带着他们的孩子去看心理医生,心理医生经过一番测试之后发现不了明显的问题,最后还是会该马斯克开一些维生素,益智补脑之类的药物。

同时马斯克的父母会带着他们的孩子参加各种篮球活动,社交活动。父母疲于奔命,同时带着马斯克去了北京上海等最好的医院去看,最后还是不能发现问题,等到上学以后,由于不会与其他的同学很好的玩耍,经常会被欺负,马斯克的父母,因为自己的孩子被欺负,经常过去学校找老师的麻烦,让别的同学不在欺负马斯克,他的父母也因为马斯克的教育问题经常吵架,最后离婚。离婚后马斯克跟着妈妈,老师也是拼命的去跟马斯克沟通,发现这个孩子经常一个人发呆。默默的想问题,老师希望这个孩子开朗一点,可以和别的同学打成一片,可是无论老师怎么说,马斯克总是一个人沉浸在自己的世界里,渐渐的马斯克长到了十多岁,有一个暑假,妈妈带着马斯克走进了一个商场,马斯克看上了商场里的一个游戏机,拼命的想要,可是妈妈以打游戏影响学习,拒绝了马斯克。

然而马斯克并不死心,他暑假通过自己的劳动挣了几百块钱,终于买回来那个游戏机,他简直就是一个天才,很快就把游戏机的原理全都搞会了,自己为了搞懂游戏机的原理,买了计算机的书籍,接触到了编程,然而有一天,他妈妈发现自己的孩子买了游戏机,两人大吵一架,妈妈把他游戏机摔了,告诉他,要好好学习,学好语文,数学,以后找一个稳定的工作,这次事情,让他们的关系变得很僵,他们不在说话,或者说他们之间已经有了隔阂。渐渐的,不论有什么事情,都不在跟他妈妈分享,慢慢的她变得很叛逆,在学校不在好好学习,天天往游戏厅跑,成绩也越来越糟糕,高中还没毕业就出去打工了,来到了广东深圳,进了一个工厂,富士康。过着跟中国几亿农民工一样的生活。

对,这就是中国的马斯克!

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