【南京农业大学厚植学生爱农情怀，锤炼学生兴农本领——赋能未来“新农人”】每年暑期，南京农业大学都组织5000余名学生到农村、林区，到实践基地、生产一线体会新农科在脱贫攻坚、乡村振兴、生态文明等国家战略中的重要作用。在学校遍布全国各地的300余个教学科研基地和200余个研究生工作站中，数千名南农学子在此厚植知农爱农情怀，锤炼强农兴农本领。
党的十八大以来，南京农业大学强化思想引领、完善培养体系、力行耕读教育，着力提升学生“知农爱农”“强农兴农”的素养和能力，培养具有“世界眼光、中国情怀、南农品质”的拔尖创新型和复合应用型人才。
让未来农业人才练好看家本领
是我国新农科建设开局之年，作为新农科教育的主要倡导者，南京农业大学与全国农林高校一起，唱响中国高等农林教育改革的“三部曲”：《安吉共识——中国新农科建设宣言》吹响新农科建设的“集结号”，“北大仓行动”深化高等农林教育改革“八大行动”新举措，“北京指南”将“安吉共识”的理念和“北大仓行动”落到操作层面。
从新农科建设的倡导者到践行者，南京农业大学全面推动新农科研究与改革实践。
凝练新兴交叉学科新方向——围绕智慧农业、数字农业、绿色农业、康养农业，学科布局推陈出新，先后新增植物表型组学交叉学科，新设人工智能、智慧农业、大数据与数据科学、文化遗产等一批独具农业特色的新专业，为农业农村现代化培养具备创新能力的未来“新农人”聚力赋能。
开启新时代教育教学改革——，南京农业大学金善宝书院举行首届开学典礼，185名新生成为首批拔尖创新学术人才培养的典型。高阶荣誉课程、小班化教学、跨学科学习等成为书院人才培养的新亮点。今年9月，南京农业大学动物科学、园艺、植物保护等领域的“大咖”级教授们受聘为经济管理学院“青年人才学科交叉融合计划”的咨询专家，结合各自学科领域分享和探讨不同农科专题，为年轻学子搭建学习交流、分享成果、开阔视野、合作创新的平台，逐步探索“有组织的科研”新模式。
如今，学校农业科学、植物与动物科学跻身世界顶尖学科行列，10个学科领域进入世界一流学科行列，拥有国家级一流本科专业建设点34个，国家级特色专业建设点11个。
“以金善宝老先生命名书院，希望借助将老一辈科学家矢志报国的精神代代相传，涌现更多金善宝式的农业领域卓越领军人才。”南京农业大学校长陈发棣表示，学校正用“顶天立地”的育人理念，构建富有新农科内涵的课程体系和实践教学体系，助力未来的农业人才练好“看家本领”。
厚植学子“知农爱农”情怀
“运用高科技和新技术，对水稻田精准量化管理，能让水稻在拔节孕穗期圆润饱满，为丰收高产打下基础。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’。这一时期的正确引导，将对学生世界观、人生观和价值观的形成产生决定性作用。”学校水稻栽培团队李刚华教授的“尊稻”思政课在农民丰收节开讲，师生们围着“大米饭香”，将稻米和青年“拔节孕穗”的故事一一分享。
此外，在中华农业文明博物馆里讲“稻作起源与文化”；在国家农业高新技术产业示范区、在安徽凤阳小岗村实践耕读教育；将昆虫图解、昆虫标本、昆虫美食汇集在昆虫学思政课中……
，该校“观赏茶学专业教师党支部书记工作室”入选“全国首批高校‘双带头人’教师党支部书记工作室”。以此为契机，学校深度挖掘专业课程中的思政元素，立项建设225门课程思政示范课程，一系列“秾味”十足的思政课，推动专业教育与思政教育紧密融合。同时，作为通识教育的探索，“秾味”通识核心课程体系“南农八门课”应运而生。将农业元素融入通识课程体系，涵盖文学艺术、历史研究、社会分析、哲学方法、科学探索、外国文化六大类，让学生在4年中修读8门，形成广博的农业及相关学科知识跨度，培养科学精神、全球视野和知农爱农情怀。
牢记兴农使命精心培育英才
考虑配色、筛选品种、计算数量……最近，南京农业大学园艺学院博士生孙炜正在为南京湖熟菊花节布展工作忙活着。仅，该校湖熟菊花基地参观人数就达55万人次，为百姓和地方经济创造收益5200万元。据悉，南京湖熟菊花节于首次开展，来，促进经济效益20余亿元，书写了大学的“兴农”担当。
详见原文：网页链接
作者：通讯员 赵烨烨 董维春 本报记者 董鲁皖龙
《中国教育报》11月16日第3版#教育##教育微头条##农业##南京农业大学#
这是我们江苏理工学院21软件2肝胆俱裂组的暑假社会实践，实践内容是关于党史学习教育的，深刻了解到江苏历史上的大事，与一些江苏历史上的革命领导人。此次实践收获颇丰。
在本次社会实践活动中，本小组的各成员各司其职，通过完成明确的任务目标，以多个途径对党史进行了深入的探讨与学习，了解了党的百年奋斗历程中所形成的光荣传统和优良作风，并且坚定了对马克思主义的信仰。学习党史，对我们青年来说，是坚定自己理想和信念的必由之路，我们在实践活动中所完成的任务，特别是参观党史馆等活动，使得我们能够亲身体会到党的奋斗的艰辛历程，这对于我们正确认识党史，坚持党的领导以及道路，继承和发扬党的光荣传统及优良作风有着重要的意义。学习党史，以史鉴今，我们才能够从中学习到历史智慧，并且以此来为新时代的发展提供源源不断的动力。
共筑中国梦 实践社会主义
时间：7月24日
地点：无锡
作者:秦德超
来源：无锡商业职业技术学院商学院
暑假中，受到学校院团委号召，参加全国大学生回乡实践活动。这次实践我回到了我的家乡，早已习惯于求学生活的我需要一次考验自己意志和生活能力的机会，这段不算短的农村生活的确考验了我，更重要的是也磨练了我，使我更成熟了。即使将来再碰到什么生活中的磨难，相信这次从农村回来的我也能自信的面对它。下面是我的几点具体的体会：1.对法的感受。在农村，法律的不普及是个严重制约农村发展的问题。许多农民对法律没有足够的重视，这样他们法律意识淡薄。在他们的意识中还存在许多法律习惯，或者说是还存在习惯法。对《农民专业合作社法》的熟悉程度，正说明这个问题。他们不懂得用法律来保护自己，是我国农村法制建设的一大难题。加强普法教育刻不容缓。2.对农村教育的感受。人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低”、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入”边远地区人们不重视教育"这一误区。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。
让我们来看一组调查结果，在我们调查的家庭中有让我们来看一组调查结果，在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之一家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说：我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛劳，也不为什么，就希望他们多学点东西，找一条好的出路.还记得有个老人对我说：我孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上。教育，是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在.改革开放以来，农村经济虽然飞速发展，但离发达地区还有很大一段距离，而且经济发展阻碍了教育发展速度，而教育又反作用于经济，但最终还得抓住”教育是基础，经济是要害”才能从根本上解决教育中存在的问题。一位朋友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了！你是农村户口！听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我
乡村振兴在行动，水利修建要先行
——数学与统计学院“国强振乡”暑期社会实践队
在乡村振兴国家战略指导下，为响应高校鼓励与号召，“国强振乡”暑期社会实践队开展了以“乡村振兴”为主题的实践活动，期望通过切身体会乡村振兴带给家乡的变化，为乡村振兴贡献力量。6月26日上午，“国强振乡”暑期社会实践队的成员们严格遵守安全注意事项，寻找家乡附近的排水、防汛系统，研究乡村基础设施-水利修建方面的发展与变化。
“乡村兴则国家兴”，全面建设社会主义现代化强国，最艰巨最繁重的任务在农村，最广泛最深厚的基础在农村，最大的潜力和后劲也在农村。实施乡村振兴战略，是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的必然要求。而农村基础设施是农村社会建设中的重要一环，是乡村振兴的关键。
郑州“7.20”特大暴雨灾害引发全国关注，人们为郑州救灾揪心的同时，也不约而同注意到了农村汛情。农村是防汛体系的最末梢，也是薄弱环节和重点区域，常常陷入“一受灾就很严重”的局面。遭遇严峻汛情后，政府加强了对农村水利基础设施、自然排水系统的建设与维护。
实践队员们在调研过程中从群众口中得知，“村子里过去没有下水道，村内雨季排水不畅，日常出行十分不便”，而现在像这样的排水沟随处可见，村民们再也不用担心路上有积水了，道路也变得干净整洁。
（随处可见的排水沟 西华红花）
在环境治理工程建设中，排水系统占有较大的投资比例。夏日雨季将至，实践队员们表示经常会看到路边在进行管道维护，排水系统的维修也十分及时。对于低洼地段、易积水路段，加大老旧排水管道的改造力度，增设大管径的排水管道，加快雨水的泄流速度，提高排水能力，这在一定程度上降低了洪涝灾害带来的影响。同时通过对污水进行处理，改善水体环境，创造更美丽、宜居的乡村环境。
（管道加宽 西华）
除了排水系统、管道建设的变化外，农村水利基础设施也有了很
大改善。
家住西华的实践队员马瑞丽、赫金旦来到贾鲁河周口段进行考察，过去贾鲁河河道内排污严重，防洪除涝能力很低，存在防洪安全隐患。年初，贾鲁河综合治理开工，进行河道清淤、堤岸加宽加固工程。成员发现，河道比起过去已有明显加宽。
（贾鲁河 西华）
河面宽了，发展之路也宽了。河道淤泥积塞，河床变高，每到汛期会对村民生产生活带来极大威胁。河道整治后，既保护了沿河村民的出行安全，也便利了其生产活动。
经过今日的调研，实践队员们发现，无论是排水系统、管道建设，还是河道的整治，都是乡村基础设施建设中最为基础的环节。每一个小小的进步，都体现了对群众的用心。村民们也从这样的变化中获得了满满的幸福感。
供稿人：王蔚佳
指导老师：张嘎
暑期三下乡，学习党史在行动在暑假期间，安阳工学院艺术设计学院“学党史，用党史筑青春梦想”党史学习教育团积极响应党的号召开展三下乡活动。同学们积极参加配合为党史宣传贡献出自己的力量。我们参加这次“三下乡”实践活动有很多途径，在通过教小朋友绘画来深入学习的实践活动中，我和小朋友们都收获了很多。孩子们在绘画的过程中对学习有关党史产生了浓厚的兴趣，积极询问有关党史的知识和故事，在绘画的过程中学习到了党史知识。另一方面，也锻炼了我的能力，在实践中成长学习，收获了社会实践的经验。同时，为了深化贯彻党的十九届六中全会精神，把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义的热情继续传递下去，我们还拜访了当地的革命老兵，去了当地的红色基地，重温红色故事。在拜访革命老兵中，我们知道了更为具体的红色故事中的经历，因为是身边的长辈讲给我们听，我们更能融入自身，前辈的讲述带我们重回历史，我们仿佛又看到了革命先辈为中华民族伟大复兴抛头颅、洒热血的一帧一幕，更能深切的体会到革命前辈的不易与艰辛，我们也从中明白正是有了中国共产党的正确领导，我们才有了如今的幸福生活。我们还去了当地的烈士陵园，走到烈士陵园的门前我就感受到了这里的庄重与严肃，迈着沉重的步伐走进陵园里面，看着那气势宏伟的英雄纪念碑，和一座座烈士的墓碑，我们知道了我们如今的生活来之不易，更应该珍惜如今的生活，坚定理想信念，继承和发扬革命先烈的光荣传统，不断超越自我、不断提升自我 为社会和为祖国贡献出一份自己的力量。在此次“三下乡”社会实践活动中，我很高兴能为社会贡献出一份自己的微薄之力。当然在这次实践中我也发现了自己的不足之处：实践经验不足，实践过程中处理出现的突发状况的方法不够成熟。我一定努力学习掌握更多知识，并且在学习的过程中深入实践，不断检验自己，不断提高自己的能力，为今后能够更好的服务社会打下良好的基础！#三下乡#
【追寻红色足迹 传承伟大精神】7月6日到7⽇，南京工程学院“红色精神，青春力行”暑期实践团队，前往周恩来纪念馆、中国工农红军第十四军纪念馆开展走访活动。受疫情影响，团队通过线上云实践对徐州淮海纪念塔、梅园新村纪念馆两地访问学习。一张张旧照片、一件件旧物品、一段段文字，让我们震撼于革命战士为播撒革命火种，用鲜血唤醒民众觉悟、成为“不倒红旗”的英雄气概，也真切体会到周总理为国为民、鞠躬尽瘁的奉献精神。经过实践思考，我们真正落实在社会实践的“大思政课”中学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。#青春书写新江苏# （中国共青团杂志）@南京工程学院@南京工程学院团委
【从我做起，从现在做起，到党和人民需要的地方努力发光发热——化工系“春化秋实”支队社会实践纪实】1979年，清华大学化工系1977级化72班提出“从我做起，从现在做起”的口号响彻大江南北，成为一个时代青年精神的象征。，化工系团委以“从我做起，从现在做起，到党和人民需要的地方努力发光发热”为主题，组建“春化秋实”社会实践支队，在暑假先后前往吉林、山西、浙江三地开展社会实践活动，与多位化工系中青年校友访谈交流，同时在他们工作当地参观调研，体会行业发展与基层治理。历经此行，“春化秋实”支队见证了优秀校友在各行各业拼搏奋斗形成的果实，深刻体会到他们身上所表现的踏实品质，也必将号召更多包括化工系同学在内的清华学子将“从我做起，从现在做起”的口号转化为实际行动，在党和人民需要的地方努力发光发热。#清华暑期实践#
社会实践day14——牢记高潭精神
紫荆实践团 | 牢记高潭精神
#社会实践# #广东海洋大学# #三下乡#
@共青团中央 @中国青年报
团队日志：
广东海洋大学暑期社会实践8月3日 紫荆实践团
实践的第14天，今天的任务是要对中洞村和黄洲村的村民们进行采访。
首先采访的是中洞村百庆楼侧方红都饭店的老板，老板是百庆楼第四代传人，老板说，当年红军来到中洞的时候百庆楼刚建好不久，但是当时的当家人却说服整个家族的族人，希望大家一起搬到山上去住，将百庆楼让给红军们当指挥基地。老板及老板的先辈无私奉献，一心支持红军的精神实在令人感动，是何等强烈的家国情怀才得以让一个家族几世几代都让出自己的族楼？这种精神实在令人动容，这何尝不是高潭精神的体现呢？老板表示，他们世代都生活在百庆楼的附近，到了他这代，他就在百庆楼侧方开了个店，向游客宣传客家擂茶，老板介绍到，这也叫红军茶，是因为当年当地群众用擂茶招待在中洞驻扎的红军而得名。红军茶配料丰富，茶水青绿甘甜，食后口舌生津，可缓解疲劳，亦可作点心。老板也热情地制作了一壶擂茶，让我们体验了当时红军喝到擂茶的感受。
其次采访了黄洲村的高潭原味汤粉的老板娘，她从小生活在黄洲村，见证了黄洲村一步步的变化，随州高潭红色革命老区的发展，越来越多的游客来到高潭参观和学习，老板娘也非常为生与革命老区而自豪，为有跟多游客了解红色文化而高兴。
随着采访的结束，我们的社会实践惠东高潭站也结束了，此次来到高潭可谓是收获满满，学习到红军战争的过程，体会到革命胜利的来之不易，也感受到了高潭人民心中的不怕艰难、无私奉献的高潭精神！
坚持志愿活动，崇尚奋斗精神
孟子说过:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”没错，每个人都需要快乐与幸福，我们就怀着这样的信念来开始我们的社会实践活动了!
暑假期间，我们几个社区服务青年志愿者面对寒冷天气，在村委会人员的带领下，对我们当地所在的社区，乡镇进行了志愿者活动。在为期五天的形式多样，内容丰富多彩的送“科技、文化、卫生”的社会实践活动。在实践中，志愿者们团结协作，勤劳积极，以一个当代大学生的热情与智慧，为构建和谐社区出一份力，尽上一份心。 我们每到一户都认真地询问户主家人的生活情况，关爱充溢在他们的言语里，微笑始终挂在他们脸上。我们走访了多家低保户，看望了一些孤寡老人。每到一户人家，志愿者们主动地提出要帮忙做些力所能及的活儿。
活动后，有许多志愿者谈到此次活动带给了他们很多感动，带给了他们很多收获。在此次的活动中，我体会到了:志愿者不仅在于助人，还能学到许多东西，因为接触到各种人，各种事，关键我们代表了当代高中生的形象。人生的意义不在干索取，而在干奉献。挺身而出，融会和渗透在人们的工作和生活中，深入基层，认识国情，了解社会，开阔视野，在实践中受教育，作责献，尽自己微薄之力帮助更多需要帮助的人，是一件非常有意义的事，能够参加比次寒假志愿者活动，我感到非常高兴，同时能够为家乡服务感到很光荣。 最后，我建议以后应该多开展这样的活动，让整个社会更加和谐，让我们的世界更加美好!
作为大学生志愿者，我时时刻刻为我是大学生志愿团中的一员而自豪。
这次志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的学生、作为在社会里的个人，我们也应该学会服从、付出、充满热情。在接下来的日子里，我会继续努力，以党员的要求来要求自己，不断地完善自己，积极为人民服务。
我一直想做一名志愿者，其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候，我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱，缺少了被关怀，尤其是随着人渐渐地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满，觉得现代社会就是一个很虚伪的社会，但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看，我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会，我希望得到的只是一份体验。
作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，支援者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。
青年志愿者活动是微小的，因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的，因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时，它也提升了现代青年的精神道德。培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。让我们为这一事业来奋斗吧！
湖北师范大学经济管理与法学院实践部暑期社会调查感悟收获
门捷列夫曾经这么说过:“没有经过实践检验的理论,不管她多么漂亮,都会失去分量,不会为人所承认;没有以分量的理论作基础的实践一定会遭到失败。”门捷列夫这句话告诉我们知识、学问等都是为实践和行动服务的,实践对我们来说是非常重要的事情。光阴似箭,日月如梭,暑调的时间仿佛也已转眼即逝,而此次的社会调查实践活动也终于算是为终于画下了圆满的句号。因为这也毕竟又是一项关于我个人的第一次的社会调研和实践,所以我显得格外的兴奋与激动。在这次短暂的社会调查的实践的时间里,我学到了许多。不仅是因为通过在参加田野社会调查活动的实践过程中让我们真正发现了当下中国存在和潜在的各种社会问题,更深入地了解到了我国这个巨大社会现实,同时,也让我们大大的提升了我们在与各种陌生人打交道上的分析能力与沟通的协作配合能力以及应变能力,发现了自己的不足之处等等。
我很荣幸能加入到实践部这个大家庭中，更加荣幸的是我能够加入到青湖法雨实践队，和大家一起进行各种各样的讨论与活动，互相帮助、学习与进步，而对于这次社会调查活动我有一些心得体会想要和大家一起分享。
为了让这个社会调查工作顺利地进行,我们小队共开展了四次讨论，在大家共同的努力下终于完成了问卷,并上交给指导老师获得了通过。之后我们再次召开了两次会议确定了访谈的题目及相关访谈流程。在之后,我们开始了调查中非常重要的环节,那就是发放问卷,在这一过程中,我发放问卷的过程并不是非常顺利,遇到了许多的困难,但是我调整好心态,继续进行发放问卷的工作,并且对一些村干部及领导进行了访谈,了解到了许多知识。虽然在发放问卷这一过程中我遇到了许多的困难,但是在这一过程中我也学到了许多:在发放的过程中,我明白了希望做到的事往往不是一帆风顺的,是需要经过无数次拒绝锻炼磨砺出来的。起初会有灰心失落的感觉,但是在同伴的鼓励和支持下,我坚持完成了发放的任务。我相信未来还有更多的挑战与不可能,这只是成功路上的一块铺路石而已,信心乐观开朗才是最重要的。
这次我们调查的主题是关于乡村振兴背景下农村发展韧性的考察及其建设研究——以阳新县富池镇为例的调查，经过很长时间的收集与整理，我们了解到了富池镇地区许多村民对乡村建设及发展韧性的看法与建议，如因地制宜，发展与当地相适应的产业，不可盲目，借用网络资源进行宣传和整合，引进特色产业人才对当地人民进行培训并定时监督等等，我们希望能够根据人们的建议和意见，能够改善今后的一些工作和政策，让人们能够生活的更加幸福安康，携手共创美丽幸福的生活。
社会调查工作终于快要结束了,但当此时的我似乎又突然感觉自己似乎又并没有远得不是象以前一样那么的单纯那么的那么的轻松似地,我自己甚至开始觉得我似乎觉得自己也正在重新面临着这样一种更多新的社会工作压力与新社会挑战。一切新工作都是必然得都要自己从头去重新开始,一切工作也都是必须得要完全地靠你自己。在参与一次企业社会调查采访工作过程时我就不断很认真严肃的去反复地告诉自己着我自己:在我们自己今后的美好的社会职业大学生涯路漫漫途中,必须我们既是要注意脚踏好实地去更加扎实地学习努力去刻学苦读这些书,学好对自己来说一些很好实在的有用的一些谋生的本领,同时,也得注意也要更加注意自己多注意学会多与社会一些的其他人去接触打交道来去培养锻炼好我们自己的良好的社会职业沟通能力交流沟通能力以及一些市场应变能力等等。因为我们在当今现代网络信息社会下所真正需要的培养出的大学生多都是具备知识技能综合与实践工作能力等极高素质才能的高层次创新型网络人才,我需要大学生通过实践更加地充实与完善我们大学生自己,不断的去充实发展自我壮大完善自己、提升和完善大学生自己和个人成长的核心能力,全面地去历练提升完善我们学生自己,在充实砥砺壮大完善的自我中实现人生新的生命价值,以树立一个比较正确而完整系统的大学生现代科学人生观、世界观、价值观系统的来去指引着我自己的脚步前行,在我们自己心中点亮起我们心中理想中与心中信念中的另一颗明灯,照亮起我自己在人生中前行中的一条道路。把自己学到的知识和学问运用于实践,把知识、学问与实践紧密结合,在实践中实现人生的价值,在劳动与奉献中实现人生的价值。
借用居里夫人的话来说,"任何人在成功捷径道路上所得到过的经验任何一样东西都是决不会如此惊人。当你发现自己一次次地在各种成功经验技巧和各种成功的诀窍中一次次被碰杀搞得令你感到头破血流遍体鳞伤的那时候,你或许最终自己就会开始真正的知道:在你自己的成名与创业成功的漫漫艰难的道路上,流出来去的其实并都不是每一滴的汗水而是每一滴鲜血换来的;因为他们知道自己所有的成功的名字其实都已经不是自己在自己用笔在写的而是要自己去用他自己的生命去来去写成的。"要把理论与实践结合起来。为了新一次伟大的梦想,我会好好加油的。
