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猪宝宝起名避开部首 猪宝宝不适合的偏旁

时间:2018-07-20 11:14:36

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猪宝宝起名避开部首 猪宝宝不适合的偏旁

【文心雕龙·练字】是以缀字属篇,必须揀择:一避诡异,二省联边,三权重出,四调单复。

释义:写作,第一要避免使用生僻字,第二要减少联边,第三要权衡重出,第四要调节单复。

解读:练字,练的是行文中的字眼。广为流传的作品必是让读者易懂,而非为了彰显作者的水平而使用不常见的词语,令文章晦涩难懂,不知所云。“联边”指在文章中接连使用偏旁相同的字,在如今的写作中不常见;“重出”则是相同的字或是意思相近的词重复出现;“单复”意为字体的繁简。文字若能够将意思精准的表达,必然文采飞扬。

而联边、重出、单复则更倾向于文章的形,好比绘画,没有留白,或是缺少空间布局,也就没有了层次美,以此看出古人对文章之美要求更高。#头条创作挑战赛#

幼小衔接别只注重识字和算术,有件事很关键,忽视了后悔至少一年。[捂脸][捂脸]

对即将上小学的孩子,新手家长们多少会有一点小小的焦虑和惶恐。

因为我们大人换一个新的工作尚且要适应好长时间,对一个6.7岁的孩子来说,从幼儿园进入小学,可谓是一个巨大的挑战。

而家长的作用,就是要帮助孩子有所准备地迎接这个挑战,并争取顺利地度过。

家长们关心的问题主要是:语文和数学各需要准备到什么程度?再就是生活规律和行为习惯方面的问题。

这段时间其实我也有考虑这些问题,因为我家老二也要上小学了嘛。

从前些年带老大的经验,到这两年侄子侄女上小学的观察,还有跟众多读者朋友们的交流,对幼小衔接的准备我早就做到了心中有数。

首先是作息时间和行为习惯上要做好哪些准备。

01小学作息时间跟幼儿园不同

小学跟幼儿园的管理模式不一样,纪律要求要高得多。幼儿园还是以游戏为主,上学时间、上课时间也不严格,而小学生活就是基本标准化的流程了。

比如早餐。我们这儿不管是公立还是私立幼儿园都提供早餐,一般在8点左右开始吃,稍微晚点也没关系。孩子只要7点半前起床,用10几分钟收拾一下,若路上需要15分钟以内的话,一般耽误不了上学。

但是,上小学之后呢,不仅要在家吃完早餐再上学,而且要7点40前到校,不能迟到、早退。

还有,幼儿园可以随时喝水、去厕所,可以吃水果、零食、偶尔学个习也是玩乐性质,不需要正襟危坐;小学生则不一样,必须在座位上坐足一节课,上课时不能自由活动等。

所以,孩子的起床时间、吃饭速度等都需要提前几个月调整到上小学的状态,特别是晚睡晚起的孩子;对有些坐不住的孩子呢,家长需要特别注意提升一下专注力,提前适应长时间坐在座位上。

02语文需要准备到什么程度?

语文:一年级上学期需要学完拼音和课本中的15节课文。主要是学习拼音、识字、课文和书写。

如今的小学生语文课本跟我们上学时的语文不一样,难度提升了很多,拼音结束后的课文,一上来就是整篇文章。

如果孩子上学前真是一张白纸,啥也不懂的话,猛一上学会觉得学习太难了,他很难搞得定,很可能有强烈的挫败感,搞不好会随时随地撂挑子不干了。

我跟小学的语文老师聊过,也跟不少孩子已经上二三年级的家长聊过,若想在孩子入学后不至于鸡飞狗跳,语文最好达到这个程度:

拼音基本掌握

识字量300以上,当然越多越好

有控笔练习基础

[心][心]特别提醒一件事,就是一定要重视控笔训练,这是走过一年级的家长们反馈问题最多的一项,而且也是我们在学前准备时最容易忽略的一项。

如果你听说一年级小朋友竟然能做作业做到9点、10点,那一定是因为写字太慢了![流泪][流泪]

语文方面,家长们可能都重视拼音、识字、背古诗,忽视了写字这方面,因为担心孩子的手部肌肉不发达,没有必须要求孩子练习,所以也是刚入小学时吃苦头最大的一件事。

所以,幼小衔接别只注重识字和算术,有件事很关键,忽视了后悔至少一年。

如果不想让孩子在入学伊始阶段太痛苦,一定要提前开始控笔训练。

推荐一套我儿子正在使用的字贴,才练习了一个月多,他的手部力量和对线条的掌控明显增强了。

这套字帖共10册,从易到难,循序渐进地锻炼孩子的手部肌肉能力。从最基本的横平竖直开始,锻炼手指小肌肉的控制。

字帖专为3-12岁儿童打造,共10册,从易到难,逐步提升孩子的专注力、控笔能力、手眼协调能力 、观察能力和动手能力。

控笔分为三个阶段,从最基本的横平竖直开始,到部首、笔画,循序渐进地锻炼手指小肌肉的控制,提升孩子手部肌肉的能力。

写字是一年级新生面临的最大挑战,要想做好幼小衔接,“控笔”非常重要,强烈建议家长让孩子提前练习。

03数学需要准备到什么程度

一年级第一学期的知识点很简单:20以内的的加减法、位置、图形、钟表的基本概念。

入学前,孩子能会10以内的加减法就没有问题。

数字写起来也较为简单,多数孩子一年级的数学不会有太大问题,主要问题还是集中在写生字方面。所以,一年级学生的课时安排,语文大约是数学的两倍。

孩子能不能从散漫的幼儿园生活过渡到标准的小学生活,家长未雨绸缪非常重要,若做到心中有数,适当引导孩子提前调整,就能避免到时的鸡飞狗跳,更快更顺利地适应。

你家上大班的孩子做幼小衔接了吗?有什么好的方法和建议,欢迎留言讨论。

控笔训练全十册

控笔训练全十册

学霸家长的教育心得

1:良好习惯的培养:

良好的学习习惯会影响孩子的一生,孩子放学回家后,先写作业,然后进行自我检查,检查完后再交给家长再进行复查,如果作业检查出错题超过3个,要作出相应的惩罚制度,比如增加一项家务。如有错题或家长认为重要的题,应该让孩子记到专用的错题本上,只抄题,不抄答案,家长也可把错题稍微改变一下,然后在最近的一个星期天时,让孩子重新作一下,要作到举一反三。写完作业后吃饭,完了作点简单家务,然后自由活动,8:30-9点必须上床睡觉。星期六和星期日,写完作业后另加一套同步试卷(自已购买)。每天写一份就行,然后自由活动。我家是从一年级开始就养成了这个惯。

2:家长态度::

就一个检查作业我发现很多家长会找出各种理由来搪塞,比如说,我工作忙,要应酬,要加班,还有的说我学历低,看不懂,不会等等各不相同的理由,那好,我们就以这两种比效多的情况来分析一下,第一个问题,加班应酬,你不能天天如此吧,你可以把时间安排到星期六或星期天呀,能在外少点酒场对你自己的自体健康也不是坏事吧,钱是赚不完的,一个星期7天你最少要作到4天检查作业,再说两个家长也完全可以分一下工。第二个问题,学历低,看不懂,不会,这个问题比效简单,会写字吗,会拿手机看电视吗,上网搜呀,不过是时间长点而已,更何况现在有很多免费的APP,英语和数学作业只需要拿手机拍张照片,答案立刻就出来了,语文更好解决,拿孩子书看看,里面都有,你不是不会吗?顺便自己也学学。作为家长,当你在刚刚结束了挥汗如雨工作后,回家忙着刷着朋友圏,刷抖音,玩着手游,看着各种电视剧,孩子的作业应付一下,或跟本不管不问,孩子的未来可能比你的现况还惨。

理性对待考试,每次考试之前,我经常和孩子说,你要考不了第一名,没关系的,我不会责怪你,第一名没有那么重要,但是你不能差距太大。考试的时候要多检查,技巧性的检查。其中的技巧在这里我就不多说了。如果真的考的不好,千万不要大喊大叫,要分析一下原因,过几天再和孩子作正需交流。

总的来说,作为家长你身上的惰性有多少,孩子会是你的几倍。作事积极的家长,孩子也一定不会很差,我相信所有的孩子都是聪明的,他们比我们不笨,一种好的学习方法未必适用于所有孩子,孩子只是没有找到适合他自己的学习方法而已,这些需要作为家长的你和孩子共同去开发,学习的方式方法不是照抄教科书,所以需要我们家长共同努力,要因材施教。教育好一个孩子和你的贫富无关,穷的穷的办法,富有富的办法,总之,只要你肯用心,会用心,哪怕你教出来的不是个学霸,但绝对不是一个学渣。

3:检查作业

如果你用心检查作业,你会总结出很多学习技巧,传授给孩子,这样孩子学起来会更快更容易。你也会发现孩子学习不足之处,发现了要想办法去弥补。很多的东西是外边的培训机构作不到的,那么我们说到培训机构,就简单分析一下,现在的培训机构水平各不相同,好的培训机构少的可怜。他们是为了盈利,我们是为了提高孩子学习水平,目标不一致,所以不可以放在一起进行比效。报课外班要根据孩子的需要合理安排,比如说6年级、初三、高三等重要时刻可以多报些,其它时间没有必要每周都安排的满满的,适量安排,你上一星期班还要休息一两天呢,孩子学习压力也很大,需要劳逸结合,也需要放松。

检查作业时,家长不要认为很简单,差不多就行的态度不可取,一定要严谨,比如说,作业字迹潦草,偏旁部首距离过远,要时刻叮嘱孩子怎样去纠正,最好是让孩子立刻就改,效果最好。这也是一个好习惯的养成。

检查作业要作到细致和严谨,比如说,需要默写的作业,一定要让孩子再当面背诵一下,防止孩子作弊,这并不代表不信任,是防范,是加强。个中技巧,需自己领悟与掌握。当今社会的生活压力每个人都很大,就一个简单的检查作业,就一个检查作业都作不好,还谈何教育,要想正人先要正已。

我家孩子从小学一年级就开始霸占着学校第一名,直至小学毕业,目前在精英中学,基本稳定在学校年级前三,小学只是六年级上过课外班,1-5年级基本上都是我自己辅导,写完作业就是自由活动,爱干什么就干什么。小学每年假期我都会给孩子制定一个详细的假期学习策划书,用以避免荒废学业。目前定了一个小目标,将来上清华大学,其次是北大或麻省理工。

作业孩子的父亲,我也很努力,因家庭贫困,初中未上完,辍学后在建筑工地从小工开始作起,干过很多工种和行业,白天工作,晚上学习,2点前没睡过觉,坚持了十年以上,如今计算机过六级,英语四级,成功从一名农民工逆袭成为IT从业人员,目前虽然没有什么大富大贵,最起码全家衣食无忧,车房全有。年过四十的我依旧有良好的学习习惯,尽可能为孩子树立一个好的榜样,我到这个年龄还在学习,她还有不好好学的理由吗?我所作的一切都是不想孩子未来的路和我走的一样艰辛,但是我也不会给她很大压力。

最后祝愿所有家长能培养出一个自己满意的孩子!

#故事推荐#初中的时候,我成了村里面的嘲笑的对象,别的小伙伴都在玩游戏,而我和村长里的傻子朱极湘混在了一起,成了他的跟班,父母也经常受到别人的嘲笑,但是我对此毫不在意,只有我知道,他是一位值得尊敬的人。

早早辍学后的我,选择了去外地打工。进入大城市后,我发现一切并没有我想的这么容易。那些人情世故又或者各种礼节,十分让我头疼,尽管我努力讨好身边的人,却依旧无法融入别人的圈子。

加上学历的缺乏,即使换了多个工作,却依旧没有办法胜任,我开始怀念起来童年的时光,和朱极湘师父相处的那段时光也是最幸福的。

朱极湘师父曾经告诉我他名字的含义,“极湘”和“吉祥”是同音,他们那个年代的人,都喜欢取这样的名字。“极湘”两字有十分重要的含义,因为他告诉我,因为小时候八字十分弱,名字带的五行偏旁,可以提高八字,这让当时的我产生了浓厚的兴趣,他当时也顺便要了我的生辰八字,并给我取了我们之间才知道的名字“马泠淼”,他说我五行缺水。

命中缺水即是大凶,小时候我就体弱多病,经常看到那种不干净的东西,然而父母都十分唯物,为此我没少遭受父母的批评教育,甚至有一天夜里,那种东西居然在客厅外当着父母的面,朝我呲牙咧嘴,即便父母在场却像看不见一样,甚至带我去看心理医生。

更过分的是,父母为了证明是我眼睛有问题,居然把我拉到那种东西的面前,我看到了人生中最恐怖的一幕。

“快滚快滚!”守村人朱极湘突然冲进我家里,手里拿着一把刀,后来我才知道是杀猪刀,也是那个时候,他成了我生命中最重要的一部分。

朱极湘拿刀冲进我家里的事情,很快就几个村知道了,为此他还去了警察局,但很快就判无罪被放了出来。

也是后面他对我讲过,警察都认识他,并且都曾受过他的恩惠。

曾经警局死了一名强奸犯,在犯人中,强奸犯是最没人权的一种,也是犯人长期欺凌的对象,犯人最终忍不住一头撞死在局里。

也是从那以后,其他霸凌过他的犯人,每天早上醒来后,浑身充满了抓痕,开始并不痛,但是会流血不止,等看到出血的伤口后,就会出现剧痛。

开始犯人们都以为是有人故意报复,然而一连几天后,众犯人的伤口越来越多,甚至值班警察也会身上充满抓痕,更为诡异的是,后面装的监控,既然一直无法正常使用,一时间,警局变的人心惶惶,那段时间,无论是犯人或者值班警察,都只有开灯睡觉才能避免此类事件发生。

由于这种特殊岗位,警局也无法对外公布,后面也是朱极湘师父告诉我的,是那名强奸犯死前戾气极重,是他在报复警局的,因为那种东西十分怕光,灯光确实可以防止那种东西的出现,但是随着时间的发展,那种东西的怨气只会越来越大。

“那后来怎么处理的呢?”我好奇的问他,当时我觉得很恐怖,但对结局依旧充满了好奇。

他告诉我,方法十分简单,当时找人把强奸犯撞死的墙皮刮掉,然后混入黑狗血,放进阳光下暴晒。警局本着试一试的态度,就按照他的方案尝试。

此方案果然管用,从那以后警局再也没出现那样的事情发生。也是因为这个原因,警察们知道他拿杀猪刀进我家也是情有可原。

当然和守村人的事情可不只有这些,还有很多很多,但是他告诉我,这些都是天机,泄露天机可是要遭殃的,当时那个强奸犯多次在梦中纠缠他,谴责他让自己魂飞魄散,无法投胎转世。

但是这样的事情,他已经无所谓了,他告诉我说:“总有人要入地狱的,我不入地狱谁入地狱?”

后来我也知道了,当时吓我的那种东西,是淹死的水阿飘,因为我五行缺水,他才能从水里现身到我家里,并且找到了我,如果当时不是朱极湘师父的出现,后果我也不敢想象。…点击卡片继续阅读

左右结构重要规律:左偏旁要避免越界,掌握底层逻辑进步才更快

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00:06

友,谁也避免不了有时会失误、错写。无所谓,反正图一乐呵而已。[呲牙][呲牙][呲牙][祈祷][祈祷][祈祷][送自己一朵花][送自己一朵花][送自己一朵花]//@活泼志士心:起初用的是“伴”字,写的时候写成“待”字。//@苍海云帆:友,谈不上千金,谬赞了!只是“等候"和“等待”意思相近,而"候”却对应了相同的偏旁部首。[祈祷][祈祷][祈祷][送自己一朵花][送自己一朵花][送自己一朵花]//@苍海云帆:友,用“伶仃佳人候依偎"如何?候:等侯,等待。

活泼志士心

李清照丈夫死后,守寡写的较难上联。水平有限只能试试,对的行不行,理性评价。同时邀请众友共同交流,吸取精髓,去其糟粕,但不能恶语伤人阴阳怪气。上联:寂寞寒窗空守寡,下联:伶仃佳人待依偎。(试对)

书法是 肌肉记忆的过程,技法点很多,把每一个偏旁部首弄懂,常用独体字一百多,强化练习,突破一点,避免无感的通临。本能的反应,是书法练习的目标。

专业框架。

#故事推荐#他是小混混,我是校园乖乖女。

我喜欢他,我一直都知道的。

那次我被人打了,摔在泥巴里,浑身污泥。

雨哗啦啦的下,我绝望的动了动青紫的腿。

他路过,我伸手扯住他的裤腿,他往后退了一步,避开我的手,“别碰我,脏。”我沉默着收回手,鼓着勇气开口,“对不起,你可以送我回家吗,不远。”

他走了。

我叹了口气,可他又出现在我面前,丢给我一把伞。

新的。

“自己去,老子没时间。”

我捡起伞,撑着地,缓缓站起来,一点一点挪回我的家。

他站在雨幕里,看了我好久,可我不知道。

毕业后,我找了工作,是去当医生。

他不知在什么时候慢慢淡出了我的视野。

我压下对他的那份情感,在医院里奔波。

两年后,出了变卦,我被绑架了。

说来好笑,绑匪让我打给家人。

我扯扯嘴唇,告诉绑匪我家人都没了。

绑匪夺过我的手机,打电话给了他。

我以为他不会来的。

可他来了。

他依然是当初那副样子。

令人心动。

我朝他笑笑。

“谢谢。”

“.......”

绑匪骂骂咧咧的打了我一巴掌,走上前抓住他的衣领,“二十万,给我我就放你们走。”

他捏住拳头,看了我一眼,没说话。

绑匪点了根烟,把烟头摁在我手上,灼出一个洞。

“给不给?不给我就当着你的面玩死这婆娘!”

外面响起警笛。

警察来了。

绑匪不慌,拿出刀贴在他的脖子边上,大声对着警察嚷嚷。

“让我走!不然我就杀了他们!”

警察安抚着绑匪的情绪,但无作用。

绑匪烦了,刀往下,捅进了他的肚子。

鲜红的血染红了我的眼,我不管不顾的向绑匪撞过去,但绑匪避开了,当着我的面把刀在他的肚子里转了一圈。

我呜咽着,话出不了口。

他慢慢倒下来,我爬过去,想抓住他的手,可他像当年一样避开了我,他大喘着气,嘴中说着什么,我凑上去听,才听到。

“别碰,我脏。”

我摇着头,泣不成声,死死握着他的手,一遍一遍的喊着他,告诉他我喜欢你,他笑着,慢慢的停止了呼吸。

我抱着他的尸体嚎啕大哭。

警察制服了绑匪,带着我们离开了。

我为他收了尸,抱着他的骨灰罐罐,漫无目的的走在街上。

人们怪异的看着我。

我并不在意。

我想带他最后看看这城市。

我带他回到了我家。

“我说,你也太好骗了吧。”

“随随便便一个人都可以去救啊。”

“不过....”

“我也可以理解是你也喜欢我吧?”

“那说好咯。”

“我去陪你,下次你要比我先表白。”

我拿着小刀,在手腕上割下一个深深的口子。

鲜血汨汨的流。

我笑着拥他入怀。

呐,我来了,别急。

我投胎了。

成为了小混混。

不过这次我父母健在,可我一直没找到他。

我仔细想了想。

如果我变成了他,那他是不是——

“喂!臭小子!撞到人还想跑?”

我抬眼看去。

一个瘦小的男生向我跑过来,撞进我怀里。

我怔愣的看着他。

“你.......”

他似乎吓了一跳。

好像......没认出我。

我有点失落。

也许只有我有记忆吧。

我把他护在身后。

“一群乳臭未干的臭小子,这是你姐姐我的人,再动?”

我抡着棒子,敲在地上。

那几个男生被我吓住了,转身就跑。

我转过身,朝他吹口哨。

“小弟弟,多大啦?”

“.......”

“别不说话嘛,姐姐不吃人。”

“17”

完了这小子比我大。

我前天才过十六岁生日来着?

我面上神情还是不变的。

“你叫什么?”

“祁枳。”

.......

旗,旗帜??

他好像看出我的疑惑,解释着。

“不是飘扬的旗帜,枳是木字旁一个只。”

“噢...”

我点点头。

“我叫李琦。”

“.......”

我知道了,他也在想我的名字。

“呃,不是力气。”

我苍白的解释了一句。

他也点点头。

唉,这就是缘分吧.....

我送他回了学校,自己回了家。

“妈我饱了,您慢吃。”…点击卡片继续阅读

“犭”怎么念?

昨天孩子说,语文课学到了“犭”。

老师问:“这是什么偏旁?”

有学生说:“狂犬旁。”

有学生说:“犬尤旁。”

我家娃说:“反犬旁。”

老师问:“谁说的反犬旁?”

我家娃举手。当孩子跟我讲述这段经历的时候充满了自豪。

我心里庆幸自己没有瞎教。其实我小时候学的叫“犬尤旁”。

那天陪孩子预习的时候,我特意看了课本上的标准名称,叫“反犬旁”。因此孩子也就记住了“反犬旁”。

陪读这么长时间,我已经摆正了心态,了解了现在教材和自己学的不一样的现实。

为了避免自己把孩子教“错”,我也学聪明了,一切以课本为准。千万不能用自己的“学识”去坑娃。

#育儿#

春季班学员的书写训练

本周的训练重点是部分常用偏旁部首的书写,这也是书写教学的第九课(偏旁部首,常用偏旁部首有100种左右)。通过讲解偏旁部首的书写要诀以及相关的范字训练,做到写的快写的美。

前面八节课系统讲解了握笔控笔,八大类基本笔画的书写要诀,完全按照书写教材教学,这样的训练既规范又系统,避免学生走弯路,更不会重复错误,每天的针对训练变得有意义,事半功倍。

暑假还有两个月时间,建议您让孩子也按照这种体系去规范训练,考场书写提高十分左右,如果您的孩子各科成绩都优秀,书写潦草的话,您不能不重视孩子的书写,书写是孩子提交给社会的一项评判指标,不能因为这非智力因素影响孩子变得更优秀。

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