多动症抽象思维的特点有什么呢?多动症患儿表现为行为冲动，学习能力较差，多动症抽象思维也常常存在问题。对于多动症抽象思维的特点，下面就请专家为我们详细讲讲。 思维是人脑对客观事物间接的、概括的反射活
1多动症抽象思维的特点是什么 】
多动症抽象思维的特点有什么呢?多动症患儿表现为行为冲动，学习能力较差，多动症抽象思维也常常存在问题。对于多动症抽象思维的特点，下面就请专家为我们详细讲讲。
思维是人脑对客观事物间接的、概括的反射活动，它是对感知材料的综合分析、抽象概括的过程。多动症抽象思维的特点有哪些具体表现呢?
多动症抽象思维的特点有：抽象思维发展缓慢，概括能力缺乏。多动症儿童的思维往往驻留在具体形象思维水平，无法深刻而准确地分析感知材料，形成较高水平的抽象思维，发展速度非常缓慢。看故事只能记住某些情节不知道其中包含的道理，写作文也是平铺直叙，不会概括或加上自己的观点。
由于抽象思维发展滞后，概括能力、分析事物的本质形成概念就显得更为困难，他们对猫、狗等具体动物的特征把握还比较容易，能形成“动物”这个概念，但具体让区别开“野兽”和“家禽”这样的概念就容易混淆了。这些也是多动症抽象思维的特点之一。
多动症抽象思维的特点还有：数学课里的“长方形”、“正方形”那样的抽象概念理解起来就更难了，这是儿童成绩提高不上去的重要原因。
以上就是“多动症抽象思维的特点”的介绍，仅供参考。多动症抽象思维的特点就有这么多，家长一旦发现孩子有多动症的症状，一定要尽快就医，以免耽误病情。如果你还有其它问题，请咨询我们的在线专家进行了解。
多动症
2专家详解儿童多动症症状 】
儿童多动症症状有哪些呢?常见的儿童多动症症状是活动过多、注意力不集中、学习成绩差。不过有些儿童多动症症状不是很明显，很容易耽误疾病的治疗。下面就请专家为我们详细讲讲儿童多动症症状。
儿童多动症因为本身的多动症状及行为问题，一般不受家人、老师或学校同学的欢迎，而成绩差、运动协调不良也会影响他们的心理发展，导致其退缩、缺乏信心和丧失自尊心，容易有忧郁情绪或向外攻击的倾向，这些又强化了同学、老师及家人的不喜欢。这些是儿童多动症症状之一。
有的儿童多动症症状不明显，却又会发生另个一种倾向--焦虑。
这些儿童多动症症状表现为，内心紧张，担心自己会遭到训斥或惩罚，担心自己会有一种不祥的征兆发生。焦虑程度过深就会产生恐惧。因为学习成绩不好常常受家长老师的批评，使他们内心十分紧张，上课更不能用心听讲，学习成为他们一项沉重的负担，整天提心吊胆，害怕老师批评、同学讥笑、家长惩罚，而他们无法克服困难，矛盾重重。这种隐藏性较高的儿童多动症症状需要引起注意。
以上就是“儿童多动症症状”的介绍，仅供参考。专家提示：儿童多动症呈上升趋势，多动症应及早治疗，了解儿童多动症症状是有很有必要的。如果你还有其它问题，请咨询我们的在线专家进行了解。
多动症
3多动症对孩子的未来造成了什么影响呢？ 】
多动症的影响有哪些呢?多动症是一种儿童时期常见的问题，随着年龄的增长，疾病会慢慢减轻，那么，是不是多动症对孩子的将来没有影响呢?对于多动症的影响，下面就请专家为我们详细讲讲。
多动症患儿若不及早治疗，以后在学校里，会因惹事生非，不服老师的管教，影响别人的学习。多动症的影响很大。
多动症的影响还有：过分调皮可能受到家长的打骂，自尊心受到伤害，因而容易产生敌对、逆反的心理而自暴自弃，走向社会也会因适应能力差、自控能力差、容易受社会不良影响而误入歧途。
多动症患儿因有秽语、抽动、怪态而影响正常的学习和生活，日久则影响记忆力，造成学习落后，成绩下降，有的因严重干扰课堂秩序而休学。这也是多动症的影响之一。
儿童时期是人生的重要时期，若患儿在学校不能接受良好的教育，厌学、逃学、成绩下降，就会学不到更多的知识，长大后也因基础知识的贫乏，难以学到生活必需的技能，就业困难，影响终生。国内曾有人对1292名违法犯罪少年进行调查，发现976名在学龄期曾被诊断为儿童多动症，占75.53%。说明患多动症的儿童容易产生心理问题、品行障碍、甚至违法犯罪，所以多动症的影响需要引起重视。
以上就是“多动症的影响”的介绍，仅供参考。一旦发现孩子有多动症的症状，应该及时就医，以免对孩子的将来造成影响。并倡议及早发现、及早治疗，让千千万万的幼儿在以后有个欢乐、健康的童年。如果你还有其它问题，请咨询我们的在线专家进行了解。
多动症
