大东区第二小学位于中国辽宁省沈阳市大东区北陵街道郑家台社区郑家台西路38号。学校成立于1952年，历史悠久，是大东区老牌中小学之一。学校占地面积约3.5公顷，校舍建筑面积1.4万平方米，教学设施齐全，师资力量雄厚，环境优美。学校目前拥有35个教学班级，1500多名学生，教学工作涵盖小学一、二、三年级。学校一直致力于提高教育教学质量，以“勤奋、求健康、向上、和谐”的校训教育学生，先后被评为“辽宁省安全文明校园”、“辽宁省现代化学校”等荣誉称号。
2.学校教育理念
大东区第二小学坚持以学生为中心，以教育优质化为方向，秉承“科学育人，全面发展，德智体美劳的培养”的育人理念，以学生全面发展为出发点，整合课程资源，注重个性化教学，力求使每位学生都能全面、综合地发展。
3.课程设置
学校重视基础教育，在课程设置上注重培养学生的基本素养和综合能力。一、二年级主要课程包括语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术、综合实践活动等；三年级主要课程除了以上课程外，还增加了社会实践、信息技术等课程，力求让学生全面发展。
4.师资力量
学校拥有一支优秀的师资队伍，中青年教师比例高，专业知识扎实，注重职业发展和知识更新。学校重视教师教育教学能力的提高，定期组织各类培训，使教师能够适应新时代对教育教学的要求，积极探索个性化教育的有效实践。
5.教育教学管理
学校高度重视教育教学管理工作，强化班主任的职能，下设教学管理办公室、安全保卫处、保健室、家长委员会等机构，使学校教育教学工作和管理运作更加科学、规范和有序。同时，学校也加强了教学质量的监测和评估，不断完善教育教学管理体制和机制，为提高教育教学质量提供了有力保障。
6.文体活动
学校注重丰富学生的文体生活，定期组织各种丰富多彩的文体活动，如运动会、趣味运动会、校园歌手大赛、短剧展演、艺术节等，让学生在快乐中学习、快乐成长。
7.社会实践
学校注重学生的实践能力，定期组织社会实践活动，如社区服务、校外拓展、农村夏令营等，使学生从实践中了解社会、了解自我、迎接挑战、培养创新。通过社会实践，学生不仅提高了实践能力和综合素质，也拓宽了视野、增强了自信心和责任感。
8.校园环境
学校环境优美、整洁，绿化面积占校园总面积的60%以上，各项设施设备完善，极大地创造了安全、舒适、温馨、有序的学习生活环境。
9.教育教学成果
在学校领导和全体教师的共同努力下，大东区第二小学不断取得了优异的教育教学成绩。学生在各项考试中成绩优异，特别是在语文、数学和英语等基础学科上表现突出。学校也多次获得省、市级教育教学成果奖和模范教育学校等荣誉称号，得到了家长和社会的高度赞扬和认可。
10.总结
大东区第二小学作为一所老牌中小学，不断推进与时俱进的教育教学方法，凭借先进的教学理念、优良的教育教学管理和丰富多彩的文体活动，成功地塑造了学校良好的校风、优秀的师资队伍和显著的教育教学特色。未来，学校将继续努力，不断总结经验，创新教育方式，提高教育教学质量，为学生的全面发展和人类的美好未来做出更大的贡献。
1.1 学校历史
沈阳市大东区大东路第二小学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的小学。该校始建于上世纪五十年代初期，原名“辽宁省沈阳市一四七厂职工子弟小学”。1965年改为现名，至今已有60余年的历史。
1.2 学校概况
大东路第二小学位于辽宁省沈阳市大东区，临近地铁2号线，交通十分便利。学校占地面积达1.5万平方米，建筑面积1.1万平方米。校舍为四层钢筋混凝土结构，共有53个教学班，其中普通班48个，少年班5个，学生总数2400余人，教师120余人。
1.3 学校办学特色
大东路第二小学秉承“全人教育、以爱育人”的校训，注重学生素质教育，落实素质教育的方针。学校开设了心理健康教育、社会实践、环保教育等多种特色教育课程，培养学生的社会责任感和环保意识等方面的综合素质，使学生具备健康向上的心态和积极进取的人生态度。
二、校园环境
2.1 教学楼
学校的主楼为红色的四层钢筋混凝土结构，面积达到1.1万平方米，现代化的设备和设施一应俱全。学校的教学楼远离主路，有着宽敞的校园，校园里步道蜿蜒，树木成行，生机勃勃。校门两侧种植大片的绿树，显得特别的鲜活生机，给学生带来了舒适的学习环境。
2.2 操场
学校的操场为标准的400米塑胶跑道，可容纳800多名学生进行体育活动。操场周围配有现代化的灯光设备，夜间还能进行课外体育活动。操场上还拥有篮球场、足球场及其它体育设施，为学生提供了很好的体育活动场所。
2.3 图书馆
学校的图书馆是学校的一个骄傲，里面有大量的图书、期刊、报纸等文献资料，同时还有先进的多媒体设备。许多学生都喜欢去图书馆阅读，以丰富自己的知识。
三、教师团队
3.1 教师数量
大东路第二小学拥有高素质的师资力量，现有教职工近120人，其中正高级教师2名，副高级教师13名，中级教师94名，一级教师10名。
3.2 教师素质
学校注重培养教师的教育技能和思想道德素质，同时支持教师在教学和科研方面的发展。学校教师素质高、年轻化程度高，具有一定的学科特色，课堂教学质量有保障。
3.3 教研支持
学校把教学研究作为教师工作的重要方面，每周都会定期组织教研活动，促进教师专业化水平的提高。此外，学校还建立了教研平台，“智慧教育平台”向所有老师开放，让教师能够在平台上进行教育信息交流和资源共享。
四、课程设置
4.1 核心课程
大东路第二小学课程设置合理，拥有数学、语文、英语、科学、体育等核心课程。此外，学校还注重培养学生综合素质和特长，提供了音乐、美术、科技、舞蹈、戏剧等非常丰富的选修课程。
4.2 素质教育
学校非常注重学生的素质教育，开设了心理健康教育、社会实践、环保教育等多种特色教育课程，让学生具备健康向上的心态和积极进取的人生态度。
4.3 校本课程
学校还拥有许多校本课程，如“书山有路，德行天下”，让学生感受读书的乐趣，懂得一个人的内在涵养可以影响到整个人生，而不是一时一事的表现。
五、学生活动
5.1 社团活动
大东路第二小学拥有形式多样、丰富多彩的社团活动，学生可以自由选择参与自己喜欢的社团。学校拥有合唱团、乐团、舞蹈队、科技社、篮球、足球等社团。
5.2 课外活动
作为一所注重学生全面发展的小学，学校还为学生提供了大量课外活动，如英语角、科技益智、劳动实践、文化娱乐等活动，让学生能够更加丰富多彩地度过校园生活。
5.3 精神文明建设
大东路第二小学重视校园文化、精神文明建设，注重传承和发扬优秀传统文化。学生们在学校成长的过程中，能够感受到校园的精神文明和温馨氛围，有助于增强学生的自尊心、自信心、爱国心和集体荣誉感。
六、家校合作
6.1 家长会
学校定期召开家长会，让家长与学校互相交流，了解学生在校情况，促进家校合作，达到促进学生全面发展的目的。
6.2 家庭作业
学校注重家庭作业在学生学习生活中的可操作性和可接受性，家庭作业量不会过多，既能巩固学生的学习成果，又能让他们有足够的时间参与课外活动。
6.3 学生安全教育
大东路第二小学强调学生安全教育，加强学生安全知识的普及和宣传，定期制定安全预案指导学生，同时要求家长要关注学生的安全问题，共同维护安全的校园环境。
七、总结
大东路第二小学是一所教育实力强、师资力量雄厚的小学，一直以来坚持以学生为本，注重学生全面发展。学校的环境优美，设施先进，课程设置合理，充分体现了现代教育的标准和要求。未来，该校将不断创新教育方式，提高教学质量，为学生提供更好的教育服务。
