一、小学一年开始
开学时刻，孩子们急不可耐地穿上了新的校服，和家长抱上早上的第一程回校的路程，换了新的教室。新的学期开始了，孩子们新的一学年就要开始了。
二、熟悉老师
在一年级，老师们会尽量多给孩子们一些关爱，尽量多教孩子们一些知识， 并把孩子们当成自家孩子一样，像怀里抱一样给他们关心和爱护，让孩子慢慢的习惯老师的态度，也慢慢的熟悉老师的思想。
三、传授基础知识
在一年级，老师们会带领学生学习基础课程，比如汉语，英语，数学，语文，科学等，通过教学让孩子们掌握一些基本的知识，同时老师也会结合一些趣味的游戏和实践活动，让孩子更轻松有趣的学习课堂，让他们更加敏锐的接受知识。
四、实施家庭作业
每到了放学后，家长都会帮孩子们核对布置的家庭作业，并让孩子完成这些家庭作业，小学生在一年级就已经开始自觉接受家庭作业，老师也会布置一些有意义的作业，让孩子在完成作业的同时也能培养他的创造力和训练他的思维能力。
五、树立健康的生活习惯
家长们还会尽量做一些有用的事情来帮助孩子，比如让孩子尽快养成良好的午睡习惯，锻炼的习惯，早睡早起，洗漱整洁的习惯，以及其他一些有用的健康习惯，这些都将使孩子在短期内健康成长，有助于他们将来的发展。
六、学会控制自己
在一年级，孩子们会学会如何控制自己，在班级里会学会认识自己，学会表现自己，学会区别对错，学会控制自己的行为，理智的处理和他人的关系，也就是一个开始能够让孩子养成良好的习惯。
七、建立正确的思维方式
在一年级，老师一定要把一些正确的思维方法传授给孩子们，引导孩子们学会思考，做事情从容不迫，学会正确处理友谊、竞争和失败，学会面对各种困难，学会反思，学会坚韧不拔，这样才能保证孩子能够更好的努力学习，为他们未来能够拥有更好的未来打准备。
八、开展多彩体育
学校一年级的学生也要参加就学中的一些体育课，根据孩子的年龄特点为他们精心编制各种有趣的体育活动，让孩子自由灵活地参加，培养孩子们的体能，增强他们的团队精神，让孩子从中获得充足的收获和良好的健康心理状态。
九、调动学习积极性
一、学校活动
（一）新学期开始
小学一年，新学期正式开始。家长们把孩子们早早准备到校，笑着把孩子托付到老师的手中，激动的孩子们拥挤在一起，笑声、玩笑声，一起上学的喜悦让孩子们心情无比愉快。当学校的大门将刚刚拉开，熟悉的景象：灿烂的太阳、老师招呼校友，涌进学校的小学生像潮水一样，充满动力地涌进学校，继续追求梦想的学习之路。
（二）参加各项比赛
一年的时间里，孩子们把学校安排的各种比赛都参加了，语文、数学、美术、奥数等各方面都不愁没有发挥的机会。他们在老师的带领下，勇敢的冲刺考试，大胆的表演，将自己的真实情绪流露出来，跑向胜利的步伐，不断地向前，无论获得何类表彰，都将心里充满了自信。
（三）参加体育运动
当孩子们受到老师的指导，在体育场上活跃起来，夏天的室外活动乐趣相当多，光是游泳池一圈的美景就让孩子们爱不释手。夏日的骄阳下孩子们游走其中，新探一番自然的浪漫之美，这极其刺激的体育运动释放孩子们天性里坚韧勇敢，跑动会汗水也会收获快乐。
（四）游学活动
在安全教育工作的指导下，一年孩子们还可以参加游学活动，往有趣的地方去旅游探寻，去大自然中贴近自然、学着感受大自然的精髓，放松心情，孩子们有机会深刻体会到大自然中蕴藏的美丽与神奇，这样的经历能给他们的成长成就带来更多的智慧。
二、学习经历
（一）学习情况
一年的时间里，孩子们在老师的引领下，克服困难，不断完善自己，为掌握功课不断努力。课堂上、自习时，孩子们执着耐心的读书，深刻理解知识点，克服课业困难，为提高学习成绩而努力，他们的学习情况受家长的关注，做好期末考试的准备，当窗外仍旧是春风微微，他们又把满簿的作文写到老师的作文簿上，花慎重的定下答卷的脚步，满载着期待的看着考试结果。
（二）培养习惯
在学校里，孩子们在老师的智慧引领下培养了很多良好的习惯，古老的课堂点歌赋新活力，孩子们按时学end小朋友们自觉地拿出家里布置的作业认真做了，集体活动时他们摆脱了小小男孩和小小女孩之间的分别，合作攻克困难。
三、总结
小学一年，孩子们经历了太多，上课、下课、参加比赛、体育活动、游学活动，也有很多习惯培养。到最后的一刻，他们收获了许多，也迈开了自己的足步，可是，他们也离别了原来的一群小朋友。但那一年或许是他们最快乐的一年，怀揣着幼时美好的回忆，在新的学校里茁壮地成长着。
