七年级下开学以来,
儿子班级已经考了2次数学竞赛,
说要在全班挑选6-8个人,
进入数学研究院小组,
将来专门走竞赛路线。
儿子明显不适合竞赛这条路,
要走竞赛必须要超前学习,
那几个拔尖的孩子,
在小学五年级已经开始学初中知识了,
最起码要超前1-2年学。
我家的儿子五年级的时候才刚懂事,
现在紧赶慢赶,
在普通考试中能追上已是万幸。
但是儿子心里肯定不大舒服,
每次数学竞赛考完,
回来拿着50分、60分的考卷,
脸上满是失落,
他总是怀疑自己比别人蠢,
没有同学聪明。
我总是安慰他,
走竞赛路线的人是凤毛麟角,
大部分人都是通过中考高考,
我们与其一直在陪跑,
不如索性坦然面对,
能够学到一点数学思维就足够。
但是身处在这个环境中,
儿子是被推动着前进的,
这不一整个礼拜六,
他都在预习八年级的数学,
连带着我也陪在书房,
我一边做题一边感慨,
现在的题目为啥难?
立陶宛数学竞赛题:
1/2+(1/4+3/4++(1/6+3/6+5/6)+···+(1/98+3/98+···+97/98)
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立陶宛数学竞赛题,分式的计算,90%同学直接蒙圈了,找不到规律
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