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小学生心德 小学生心德体会作文500字

时间:2024-04-27 03:31:59

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小学生心德 小学生心德体会作文500字

从教十几年,提醒家长,千万不要虚度寒假!尤其是小学生,寒假把握好“3+4”学习法,开学秒被老师夸!

一直以来,我分享过很多我自己的教育心得和学习方法,也一直都遵循内心的原则。我主张提前学、抓基础、课内课外两手抓,但是也会关注孩子的心理健康,不会一味地激娃,让孩子苦不堪言。

寒假期间,我提倡实行三加四原则,即一周内,孩子有三天的自由时间,也要在剩下的四天里努力学习。

小学阶段,本身孩子的忘性就大,之前的知识越不及时复习,肯定会忘记,而且学习知识不连续,开学成绩落后也跟不上老师节奏。反之,在假期里,如果能够做到自律、自觉、开学肯定能让老师眼前一亮,让同学刮目相看。

在这里也值得一提的是“3+4”原则就是把握好孩子学习的频度,一周之内有四天,每天的学习时间安排在5-7个小时即可,而剩下的三天也不是完全不学,每天要坚持有1个小时左右的复习回顾时间,可以是每天晚上睡前回忆一下,之前四天所学过的内容,也不用事事巨细,有个印象最好。

3+4原则里面,在学习的四天最应该安排的有晨读、预习、拓展训练和阅读,晨读主要是为了提前学一些英语单词和读一些名人名言,古诗,文言文。

一日之计在于晨,每天早晨坚持练习英语和语文,不仅能够加深对这两个科目的理解也能够记忆课本里面的内容。而每一科目的预习也是重中之重,根据新课预习课本是很有必要的。

除此之外,在寒假时间充足的情况下,语数英都可以提升拓展学习,就拿语文来说,小学里面接触的国学知识少,但是到了中学,国学学起来又太多,太繁琐,两相结合,国学知识还是要越早接触越好。在学习数学的时候,不要一味地只抓课本,在我看来,三年级以上还是有必要接触一些简单的奥数的,因为之后的题会越来越难,奥数可以开拓孩子的思维。

在晚上,家长还可以提倡孩子睡前有一到半个小时的阅读时间,阅读的内容可以是国学,可以是历史,文化常识,社会百科。

在“3+4”原则里面,还有值得说的一点就是让孩子在放松的时候,也要择优选择。孩子可以选择的娱乐方式有很多,尽量不要连续看两个小时以上的电子产品,尤其是网络游戏刷小视频,一定要有节制,最好的娱乐方式莫过于运动,出门游玩,去博物馆或者是动物园,多出去走走,呼吸新鲜空气,锻炼体魄。

在这一周里面,孩子只有把娱乐时间利用好了,才能有动力有精力去学习,劳逸结合,两者缺一不可!

#家庭教育加油站# #幼儿教育大家说# #好平台好讲师#

教育心得(2):小学生语文、数学、英语学习的最佳理念

对于学习来说,最有效又省时省力的,依然是关于学习的一些最朴素的底层逻辑在起作用。

比如:总结、复盘与讲说。

通过总结、复盘与讲说,可以迅速巩固已知、搭建体系,并发现自己的不足,找到努力的方向,告别瞎忙。

比如数学:

对每一道错题、难题都要再问懂之后,立即写一个简短的“解题经验”总结。因为,形成文字更易成为经验。

建议:立即准备一个《数学错题本》,整理错题及其“解题经验”。

比如英语:

每一页习题中的错题、难题都要“问懂说熟”,因为每一道错题、难题都是在彰显着自己的一个知识盲区。所以说把错题难题问懂说熟是一个快速提升的最短路径。

也就是说,多做题的前提是“已做题都已弄懂说熟”,否则就会陷入“瞎忙状态”。

比如语文:

对于作文来说,首先,最重要、最有价值的一项工作就是对每一种题材进行“写法总结和篇目保存”,并不断回顾与研究提升,而不是写过之后就置之不理,在无体系状态中随波逐流,东一榔头西一耙子,迷茫度日。这不会带来学习的自信与迅速提升,只会在“无章法瞎忙”中度过一周又一周。

小结:

快速有效的学习逻辑就是“经常性地总结、复盘与讲述”学过的有价值的内容和生熟点,只有这样才是真正的学习,真正的学习也才真的在发生。

一个小学生妈妈的真实体会:小学阶段,比当下成绩更重要的是习惯!!!这才是学习的“后劲儿”,优秀的关键。

讲真,我家哥俩从小到大从来没有报过任何学校之外的班儿,连兴趣班也没有。

有时候看到别人家孩子学钢琴、学书法,我曾经动摇过,可是征求了孩子们的意见后,我也就真正的释怀了,毕竟他们高兴就好。

第一:小哥俩儿的幼儿园每周都有轮滑课,所以这也算是学了一个兴趣,每天放学回家,两个孩子都会在小广场滑一会儿。

第二:哥哥喜欢折纸、手办,弟弟喜欢下象棋,写完作业他们都会沉浸在自己喜欢的事情当中。

所以,孩子们每天过得特别愉快,充实。

最让我骄傲的是孩子们的好习惯:

☀自己安排作业、整理书包

☀每天给自己留出读书时间

☀遇到事情会学着沟通

☀不会的题目喜欢研究思考

哥哥还教弟弟学会了简单的编程。

当然,好习惯并不是一天两天就能养成的,在幼儿园开始,我就有意识地教孩子安排自己的事情,培养读书的好习惯,所以上了小学后,家里“鸡飞狗跳”的机会就少了很多[捂脸][呲牙]

除了在时间上对孩子有耐心外,我也会推荐孩子看适合他们年龄阶段的好书。

这套《学校学不到的成长课》是一套漫画书,孩子看到后别提多喜欢了。

❤️共情力5册:帮孩子提升沟通力、表达力,提高课堂理解能力,增强孩子自信心和自理能力。

❤️学习力5册:帮孩子提高学习能力、阅读能力,培养孩子的数学思维和思考能力,更贴心的是还做了编程启蒙。

很多家长对漫画书有抵触,觉得幼稚,我个人不这么认为。

[大侦探皮卡丘]漫画书在视觉上就会让孩子产生好感,也有助于培养孩子的阅读习惯。

[大侦探皮卡丘]漫画书其实是用孩子喜欢,并且容易理解的语言,把复杂、无聊的知识,轻松有趣地给孩子讲明白,更利于孩子接受和付诸行动。

小哥俩的好习惯(不论是生活还是学习上),大多数都是来自这套书的帮助。因为之前我总是喜欢提醒他干这干那,孩子很烦,说我唠叨。

相反,他自己学到的,孩子会觉得很有成就感,也更愿意去付诸行动,慢慢也就养成了好习惯。

我觉得,这就是一套漫画界的“学习宝典”,除了能提分,帮孩子养成好习惯,更重要的是能增进亲子关系[耶]#这才是家庭教育#

需要的家长可以点击下面链接了解更多。

共情力+学习力

学习二十大报告“三字经”谈体会

金十月,香山红。

二十大,聚精英。

商国是,责任重。

听报告,心激动。

旗帜鲜,主题明。

掌声迭,热血涌。

新时代,十年行。

三大亊,奋斗成。

十六条,成果丰。

接力跑,脚不停。

新思想,指航程。

新篇章,继续骋。

六必须,措施硬。

新任务,目标宏。

现代化,党引领。

中国式,具共性。

五特色,彰国情。

分步走,步步营。

大变局,风险共。

抢机遇,挑战应。

五原则,记在胸。

新格局,加快呈。

高质量,应上乘。

科教才,是支撑。

全过程,民主行。

法制建,深革命。

强文化,助复兴。

增福祉,强均衡。

依自然,促共生。

社会稳,安全更。

强军事,为打赢。

共同体,促和平。

抓党建,不放松。

守初心,是永恒。

必由路,沿始终。

尊首创,人民勇。

大团结,合力凝。

人心齐,必定赢。

石进文写于11月18日

#抄书打卡# 第二天[太阳]亲子导师吴文君老师在女儿上小学时,对女儿说的一段话:

你马上就是小学生了,证明你长大了,我们很高兴。

上学是你自己的事情,学的好不好都是你自己的收获和成绩,跟爸爸妈妈没关系,学得好得到了奖励,证明你的能力和努力有了效果学的不好,但如果你愿意体会那种挫败的感觉的话,我们也尊重你。

所以,从今天开始,我明确的告诉你上学是你自己的事,你要学会自己照顾自己,爸爸妈妈只会祝福你。

虽然妈妈是心理老师有点名气,可是我心里明白,我不会因为你成绩好就感觉脸上光彩,也不会因你成绩不好,就觉得无脸见人。

妈妈相信你有读书的兴趣和爱好,一定会做好上学这件事情的。

以上这段话出自《孩子,妈妈陪你慢慢长大》,我家孩子今年二年级了,我也准备把这段话告诉他,希望孩子能把上学当成他自己的事儿,这样父母得到了解放,孩子也能自得其乐的享受着自己学习的所有过程。#读书# #孩子与教育#

参加31天抄书打卡4天了,正在培养建立起好习惯。希望能得到大家的鼓励,希望自己能坚持下去。

每天辅导孙女作业,忽然感觉自己成了小学生,像完成老师作业那样,思考读什么书,今天要抄写的内容,有什么心得。这种感觉挺新鲜。

退休以后,似乎没人对你有什么要求,都是自己想要做什么,学什么,完全是自觉自愿的。这种学习是一种主动的学习,满足了我们自身的心理需求,是对年青时学而不足的一种满足。

和孙女一起学习,一起进步,感觉挺好的,似乎又回到了学生时代。#情感# #头条原创#

【18种小学词语理解法,平时多练习,考试不着急】词语理解是语文考试中经常出现的一类问题,今天为小学生收集、整理了18种理解词语的方法,有需要的家长可以收藏,让孩子学一学,体会一下,在学习中加以运用,早早突破词语理解难题。

#家有小学生#学习进步的诀窍是什么?为什么有些聪明的孩子成绩却很一般?

——进步来自日复一日的努力和坚持!!

不怕你学得慢,就怕你一直站!!!——聪明的孩子也如此。

最近我是深有体会。单位有要求,每天要学习强国刷积分。我本来积分已经刷到了55名左右。

去年因为颈椎不舒服,想着积分没有命重要,就停刷了十天;前阵子郑州暴雨停电,为了节省用电,又几天没坚持了。

后来我就发现名次在不停地掉。于是不停赶超,然而,没有用,进步缓慢。很久才能前进一名。现在稳居61,因为差距太大,怎么也前进不了![捂脸]

于是,我想到了娃娃们的学习。

记得刚参加工作时,校长的孩子脑袋很灵光,可成绩不怎么好。我很奇怪为什么。同事告诉我,还不是被夸出来的?!

这孩子脑子转的快,学东西也快,就是专注力和毅力不好,成绩一直在中游。老师们为了不得罪校长,都违心地夸奖他,说,你很聪明,要是能稍稍努努力就赶上来了!

孩子听到的关键词,不是努力,而是聪明。于是,以为自己任何时候都可以“稍稍努力”就可以“超越别人”,越是这样想,就越不肯努力。

于是,时间久了,落下的功课越来越多,再想努力超越,已经是不可能的事情了。

有句俗话说,不怕慢,单怕站。说的就是这个道理。无论天资如何,都要日复一日,年复一年地努力坚持,把功夫下在平时。

我也常常告诫自己的孩子,大多数时候,成绩好不好,不取决于你聪明与否,而取决于你是否努力和坚持。聪明的孩子,如果不努力,照样一事无成。智商一般的孩子,如果有足够的坚持,照样会有所成。

接受能力弱,暂时落后,也不要气馁,一个要多学,一个要坚持。别人一遍会的,你可以学十遍,别人一天学会的,你可以分解成十天,在学习的过程中不断寻找适合自己的方法,会学的越来越轻松!

从今天开始,让我们一起坚持每一天的进步吧!

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