王村中学优秀教师简介
李飞，女，王村中学初一级部主任。周村区优秀班主任、周村区优秀教师、周村区骨干教师。参加工作以来，激情满怀，无私奉献，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。在教育教学工作中，立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献无悔的青春。始终坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下!
那一年我上了师范
88年中考时，我因视力受限，中专报专业很多学校不能报，再加上自己也很想当老师，于是一共三个志愿，我全部填了师范专业。淄博师范，淄博第二师范，益都特殊师范。总分考了415分，幸运地被淄博第二师范录取。同年的那批中专录取生，有工商专业，有上商校的，有丝绸工业学校的，还有铁路学校，供销学校，粮食学校等热门学校。毕业后也就没有联系了，不知道人家发展如何。但粮校和商业学校毕业如果没进机关的话，恐怕处境不是很好。
91年师范毕业，我本家的一个兄弟也从建筑学校毕业。我分到了山区，我兄弟分到区建委。每次回家，我都到兄弟那落落脚，再乘公共汽车回家。记得有一次我们还去讨区电影院，好像我兄弟的一个同学中专毕业分到了电影公司。师范毕业的同学参加市分配的，大多分到了企业：有一个同学分到白杨河电厂，现在发展得很好，听说己经是经理级的。另一个周村的同学分到王村的一个厂子，发展的也挺好。也有不好的，比我们高一级的一个同学分到了南定一个什么厂，任子弟学校教师，不久厂子破产，人也就下岗了。这真是世事难料。
我去了当时没人愿去的峨庄，交通不便，生活不便，一个月仅开一百二十多元。但好在没拖欠工资，月月按时开工资。曾到分到矿上的同学那里去过，人家一个月当时开二百多，当时羡慕的不得了。现在峨庄己成了风景区，山好水美空气清新，我在这里工作了三十一年了，当年的土台子，泥屋子已换成了楼房。教室宽敞明亮，现代化教学设施齐全。工资待遇也从当初的百十元，到现在的过万，真的很满足了。
真的，很幸运，选择了师范，很幸运，去了峨庄。
#咸阳头条# #头条带你游中国# #咸阳# #咸阳第一现场#
关于我们陈良村马上要拆迁了 ，怎样才能保护好历史文化遗产 能继续传承下去 ！我的想法是村子给拆了 给树立一块有纪念性的碑文，陈良村传了几千年了 ，轮到我们这一代，村子拆了 啥也就没有 了，给社会一些学者，外来的游子留段故事，在他们考察的时候，也有个说词 ，乡愁 难忘 ，给在外漂泊 的游子们 。
我们村叫陈良村，自我小时候起 就听大人们说 陈良是一位大学士 (学霸)，是战国时期楚国 人今天的湖北 。据村里老年人说，陈良去世之后就埋葬 在附近 ，他的学生为了纪念他 以村而命名 ，有人说有五座坟 墓，有人说是他的家人 墓，有人说是陈良的五个学生的墓，也有的人说是陈良的学生为了尊敬 他修建的 墓冢(衣冠冢)！因时间久远无可考 ，我记得我上学的时候，地图册上还印有陈良墓地点就在今天陈良村的 东北方向 ！
跟着共产党大同社会发展，以人民为中心发展小康社会 ，为人民谋取幸福 ，寻求和谐幸福之路 ，也难得在春秋 战国时期 ，《孟子》所起到的“陈良，北学于中国”却在清末 “说乡贤，知趋向，愿学孔道楚陈良”张之洞的《学堂歌》里出现，是其中第五段的一句 ，对于后来辛亥革命影响之深，1910月~19辛亥革命爆发 ，在那个动荡的年代 ，各个党派成立，再到19中国共产党成立 ！
春秋战国时期那个年代 与辛亥革命 军阀混战 时期非常相似 ，“陈良，北学于中国 ”是有门徒的，作为那个年代 中国正在寻求 新的 社会发展方向！陈良的抒教精神早已在几千年前就出现了，为了解救自己的楚国 不怕艰难 万里行向其它小国求学，在今天的咸阳市高新区陈良村留下他的史迹故事！ 转行作为时代的教育 改革背景，为了寻求和谐社会 ，向善生活 ，救人民于水火 ，在学术上教育上，思想上 ，农学上与儒学上改革 ，与社会发展方向 不断的改革提升人民的地位，人们生活的向往需要生存 社会必然 需要 改革 ，无论哪一个环节，亲力亲为去摸索，去钻研，去实际考察 去不断的学习 ，这种精神 都非常的值得我们今天去学习 ，去摸索 ，去追寻 ！
"陈良传乐为道，以和阴阳，移风易俗 之儒。″人与人之间寻求交往寻求 和谐的社会，寻求救国方针 ，教人向善隆重的留下一笔 之后，所产生了一位伟大的爱国诗人 ，而这位爱国诗人的老师正是陈良，据梁启超 、郭沫若先生研究说陈良是屈原的老师 ，然而 ，陈良他们这一派也是当年开创了私人教师的学派之一多国留学 抒教。
之前因为隔壁的村周村，已经被拆了几年了，什么也没有留下 ，但是这个村的世纪故事背景非常的深 ，影响也比较大 ，“阀崇兴周 ”的故事，那是因为周文王在灭崇国的时候 所发生的故事 ，因为亲民政策，其实第一次灭崇国 没有成功 ，于是与他们周旋的先把其它几个小国先给灭了，第二次想了个好办法 抓住机遇 才来灭掉了崇国！这个村原名叫“兴周堡”解放以后，简称周村，前几年被拆了 ，连个碑文都没有 ！史迹文化就这样没了。
因我们陈良村马上就要拆了 ，为了给在外的游子 ，和一些学者 留下一笔 陈良文史资料和一些儒道故事 ，让他们继续传承下去 把断代的史迹故事找到继续发扬，传播 下去 。
因缺失史记资料，有关《乐经》的故事，还有儒学所影响的 《牛郎织女》的故事 ，我个人推测与陈良传授的儒道文化有着密切的关联 ！
能让战国时期的“陈良，北学于中国 ”故事留下，在今后的教育中传播它的和谐重要性 ！
是不可再生，不可期待的地理资源 文史史迹故事。
学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行 。
周村区王村中学：师德师风培训进行时
6月7日，周村区王村中学召开师德师风培训会，校长孟凡刚，副校长王书荣、王延龙出席活动。
培训会上，副校长王书荣以《落实十九大精神，抓师德师风建设，做新时代“四有”好老师》为题，从“什么是师德”、“教师师德师风解读”、“我校师德存在的问题”、“师德师风缺失的原因分析”四个方面，结合案例，用简洁、明了、通俗、严谨的语言，对教师工作状态的定位、教师个人礼仪、教师的人格修养、教师形象等方面作了讲解。提出教师要从精神信念、价值取向、职业道德、职业行为等多方面对内涵进行塑造，要时时处处注重对学生的关爱，让爱心贯穿于教育教学工作的始终，塑造教师的人格魅力，真正赢得学生、家长和社会的尊重和信任。孟凡刚对过去的一年，王村中学广大教师的师德师风做了肯定，认为“广大教师能够践行教育规范;能够自觉加强自身的思想道德修养，维护教师形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业”，“能够立足讲台，无私奉献，严谨治学，精心施教，关心集体，尊重同志，团结协作”。同时，也指出“仍有少数教师工作马马虎虎、不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天钟；依法执教意识淡漠，教育方式简单粗暴”。孟凡刚强调“加强师德师风建设颇为必要，尤为重要”，“加强师德师风培训要经常化、日常化”，“把师德师风建设落到实处”。（图文：王延山姜珊）
【#衡水冀州区封闭管理全员核酸#[话筒] 】为巩固来之不易的疫情防控成果，全面阻断新冠肺炎病毒传播风险，切实保障全区人民群众身体健康和生命安全，依据相关法律法规和疫情防控有关规定，经区疫情防控工作指挥部分析研判，决定对冀州区城区和乡镇实行封闭式管理，开展全员核酸检测。现将有关事项公告如下：
一、封闭式管理范围
1.严格管控区域：冀州区城市管理区区域（南环106国道以北、冀州镇北关村以南、新106国道以西、西环路以东）以及冀州镇、周村镇、南午村镇全域；
2.一般管控区域：其他乡镇以乡镇为区域实施管控。
二、封闭式管理时间
4月20日中午12时开始，具体解封时间另行通知。
三、核酸检测人员范围
冀州区区域范围内所有居民（含外来人员，各类已复工复产复业企业、工地及其他市场主体的从业人员）。
四、核酸检测采样时间和地点
1、开始采样时间： 。
2、地点：按所在包联单位、乡镇、村（社区）统一安排和通知，在指定地点有序进行。高新区管委会安排所辖企业，在指定地点进行。
五、有关要求。
1、封闭管理期间，全区范围内所有小区、村庄一律实行封闭管理，只保留一个出入口，做到“一门进出、硬隔离”，并至少安排2名工作人员值班值守。按照“里不出、外不进、内不动”要求，严格落实各项管控措施，除持有区疫情防控工作指挥部工作证和参与核酸检测的工作人员外，所有人员保持相对静止，严格管控区所有人员足不出户，一般管控区所有人员足不出村、不出企业，并做好居家健康监测，如出现发热、咳嗽等症状应及时主动向所在村庄和小区包联单位报告。
2、封闭管理期间，除水电气和通信等城市运转保障行业外，我区全区范围所有经营性场所一律暂停营业。重点企业、建筑工地、指定保供单位人员一律吃住在单位，不得随意外出，听从行业主管部门统一安排，由行业主管部门负责与防疫处置组联系安排核酸采样事宜。对拒不服从管理、擅自或强行出入的，将依法依规严肃追究相关责任。
3、请居民携带本人居民身份证或户口本（暂未办理身份证的儿童、学生届时可用家长身份证扫描登记或本人户口本身份证号登记），提前准备好，全程佩戴口罩，按通知要求有序前往所属采样点进行核酸检测。各包联单位工作人员在各自包联小区采样点进行核酸检测。
4、采样期间，请严格保持“两米线”距离，不随意在采样现场走动，不交谈、不聚集，积极配合采样点工作人员做好核酸样本采集工作，不干扰工作人员，不扰乱现场秩序。采样完成后，必须听从现场工作人员统一指挥，按照规定路线尽快离开采样点原路返回家里。未通知解封前，请保持相对静止不外出。
5、48小时内接种过新冠疫苗的人员不能进行核酸采样，但必须及时向包联单位、村（社区）工作人员说明情况，提供证明并做好登记，居家48小时后要及时核酸检测。
6、对正在接受居家医学观察、居家健康监测管理的人员以及行动不便的独居老人、残疾人、慢性病患者等人员，工作人员将提供上门采样服务，请家庭其他成员及时与工作人员对接。
7、封闭管理期间，全域实行临时封闭管理和交通管制，在区域全部出入口进行检查管控，无特殊情况，人员车辆“不进不出”，过境车辆一律绕行。除疫情防控、应急物资运输等车辆和人员外，其它车辆原则上禁止通行。对违反规定、不听劝阻、一意孤行的，公安机关将依法处置。
8、全区生活必需品及日常用品储备充足，将根据需要统一安排，广大居民可联系社区（村）进行配送。
9、全区各级党政机关、企事业单位（含学校教师）除承担疫情防控任务和维护城市基本运行的人员外，其他人员一律在所在社区（村）转为志愿者，全面参与核酸检测和社区服务工作。
10、居民如有危重病人就医、孕产妇生产等特殊情况，请及时拨打120急救电话并联系所在村庄和小区包联单位工作人员。
11、封闭管理期间，请广大居民积极配合，不恐慌、不造谣、不信谣、不传谣。对拒不服从管理、私自闯卡进出、隐瞒行程的和拒不配合核酸检测工作，扰乱秩序，瞒报、谎报、伪造信息或恶意传播不实图片、视频和言论的，将依法从严追究相关法律责任。
请广大居民朋友相互告知、主动配合做好封控要求和全员核酸检测工作，共同筑牢我区疫情防控屏障。由此带来的不便敬请理解，衷心感谢您的支持配合！
教师指着黑板上写着的“扑朔迷离’说：“韩为同学，你说说这句成语的意思。”韩为站起来，推了推架在鼻梁上的高度近视眼镜，朝黑板上仔细地望了一会儿，无可奈何地说：“看不清楚。”老师：“韩为同学说对了，请坐下。”
2..我问学生：“我告诉父亲，前天我看的马戏中，有个节目是一个人把头放在狮子的口里，父亲听了摇头说：‘这碗饭真不容易吃。’我知道这几个字你们都认识，但是你们懂不懂这句话是什么意思？”学生们异口同声说：“那就是说，狮子在想：头太硬，恐怕不容易吃。”
3..考试时，一首试题是：鲁迅是＿＿人。一位马虎的学生在考试前没有认真复习，他把鲁迅原名“周树人”的“树”字看错了，于是他回答为：鲁迅是周村人。
4..一家中学校长面临着一个问题，校内年长的女学生开始擦口红。当她们在洗手间里擦口红时，她们会将嘴唇印在镜子上留下唇印。在这个问题变得不可收拾之前，他想到一个方法阻止。于是他召集所有擦口红的女生并要她们下午２点在洗手间集合。当女孩们在２点到洗手间时发现校长及舍监已在那等候。校长对她们解释这个问题让舍监每天晚上都得清理洗手间的镜子。他认为女孩们并不了解问题的严重性所以他要她们自己目睹镜子有多难清理。接着舍监便开始示范。舍监由盒内拿出了一把长柄刷子，拿到最近的马桶里沾水后，接着走到镜子前面开始刷洗镜子。那以后再也没人把唇印留在镜子上。
5..两个学生在看法典时是否能抽烟的问题上争论不休。他们找教授评理，认为不能抽烟的说：“教授，看法典时能抽烟吗？”教授严肃地说：“当然不能！”认为可以抽烟的学生马上问：“那抽烟时看法典行吗？”“那没问题。”教授回答。
6..彼得是一个聪明的孩子．但因其贪玩，所以学习成绩不是很好．有一次，语文课老师问他：＂你知道《罗密欧与朱丽叶》是谁的作品？＂彼得懒洋洋地回答：＂我怎么会知道呢？像我这么大的孩子是不喜欢看莎士比亚作品的．＂
7..这天早上第一节课，班上有4位同学没到齐。40分钟过后，他们陆续来到了。前三位学生的理由都是“闹钟停了。”当最后一个学生也气喘吁吁地到来时，老师抢先一步对他说了：“我不想再听‘闹钟停了’。”没想到这位同学却说：“我做了一件好事。”“请具体说说。”老师脸上好像露出了一点笑容。“我给他们检查作业和修改错误。”
8..一次课上，我偶然听见两位同学如下的对话。“我用钢笔写的这行字儿怎么也擦不掉，你有什么好的办法吗？”“你用铅笔再写一行就能擦了。”
9..体育课上。老师连续喊了两声“向后转！”学生们有的转了两次，有的只转了一次。老师有些生气地骂道：“是不是耳朵聋了？！”于是两类学生也开始互相埋怨起来。“是呀，老师都已经喊了两遍了！”“老师是怕你们没听见第一遍才喊第二遍的！”
10..有位调皮学生在全校大会上又一次被校长点名进行严厉批评。大会结束后，那位学生私下气愤地告诉同学：“看我怎样报复这个死老头校长。”同学们问他如何报复。他回答说：“以后给我儿子取他的名字，看看他怎么批评他自己。”
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周村区王村中学
诵读红色经典献礼建党百年
近日，周村区王村中学礼赞建党100周年诗歌朗诵比赛在报告厅隆重举行。王村中学全体教师以诗歌朗诵的形式话建党伟业，抒家国情怀，为中国共产党建党100周年献礼。
比赛现场，老师们用真挚的情感、生动的语言、饱满的热情，精彩演绎了《永远跟党走》《读支诗歌给党听》《党旗颂》《党的礼赞》《怎能没有你，我可爱的中国》经典红色诗词著作。老师们以饱满的热情、激昂的语言、大方得体的举止充分展现了自己的精神面貌，为全校师生带来一场精神洗礼，带领全校师生重温峥嵘岁月，感悟初心力量，从党史学习中汲取奋进力量。
此次诗歌朗诵比赛，以生动形象的方式给全体师生进行了一次“学党史、感党恩”的爱国主义教育，充分展现了王村中学教师爱岗敬业、积极进取的良好精神面貌。
淄博周村古商业街游记
#淄博头条# “三里尧沟五里镇，十里周村不用问”。这是流传在现在的从潍坊到济南一带地域人们的口头禅。说明了在新中国建立前，周村城市商贾云集，经济繁荣。为了繁荣周村，淄博市和周村区经过努力，再现周村古商业街，吸引了好多游客来寻古游玩。
近日，艳阳高照，白云朵朵。我和友人慕名到闻名的旱码头，周村古商业街游览。
周村古商业街在周村区新建西路南，周村宾馆西。景区主路称之为“大街”。大街大门坐南朝北，高大门楼的门匾“大街”二字是由原山东省委第一书记、中国书协第一任主席舒同题写的。“大街”浑圆有力，古朴大方，给古商业街增加了文化层次。大街又是一组保存比较完好的明清建筑群，是古周村的繁华地段和商业中心。大街长约300米，宽约五米左右，条石铺路，两边是基本保存完好的明清蓝砖楼房建筑，有东西贯通的窄窄的几条胡同，居民户散落其间。
著名景点瑞蚨祥在大街中段路东，是清朝济南府章丘县旧军镇孟子后裔孟雒川经营的绸布庄的名号。由于经营有方，质优货实，生意兴隆，在北京，济南，周村开了好多店铺。大街瑞蚨祥店铺店名是古朴苍劲的“瑞蚨祥”，门两边对联书：“紫白红黄皆悦目，麻棉毛葛总因时”。写出了瑞蚨祥经营的宗旨和货色的适合各种人的选择颜色要求。孟雒川的全身铜像微笑拱手弯腰恭迎顾客的形象反映出瑞蚨祥对顾客的热情。一进大街瑞蚨祥绸布店铺，绸缎服装琳琅满目。
景点大染坊因电视剧《大染坊》而闻名！是还原周村作为纺织印染丝绸棉麻的制作过程的展览馆。
周村烧饼是中国老字号非物质文化遗产，闻名大半个中国。周村烧饼展览馆主要是用实物再现手工制作周村烧饼的流程，也销售烧饼。由于非旺季，参观者不多。
走到大街的南头，又是一牌坊门楼，上书“旱码头”，站在这里，往北看，大街装饰煞是好看！门楼前是东西走向的丝市街。往西不远是一条比较繁华的街道。东边是“今日无税”石碑。碑文介绍了周村大集的起因。可能是古商业街的经营者们在政府不收税的那天，商品价格优惠，让利于顾客，是一种促销方式吧！
往南庆银子市街，顾名思义，是经营银首饰的街道。
丝市街往东几十步之远，就是周村唯一武状元王应统的状元府。状元府门楼高大，门匾上书“状元府”。由于东西走向的丝市街比大街还窄，看“状元府”三字，得站在街南边店铺前仰头看，所以我感觉到，游人看状元府，都得抬头看，有高山仰止之感。状元府始建于明朝末年，后损毁。，由状元十八世旁系孙王辉、王博先生斥巨资一千余万元在原址基础上重建。是典型的北方四合院民居风格。有三进院落，青砖灰瓦，雕梁画栋，气势恢宏。建筑有厅房，花园，演武场等。好多人在参观。
在周村古商业街游览，感觉游人并不多，各个店铺生意萧条，就连周村特产——周村烧饼展览馆门前，虽然有促销人员招揽游客，人们只是驻足片刻。这可能是大气候决定的吧！
看了状元府，我来到了大街西边的汇龙湖。这个湖是不规则型的袖珍小湖，湖边有翠绿的芦苇、画廊、长廊、水榭、长亭、连凳等。人们有的在唱红歌，有的在跳舞，有的在侃大山……湖西边是仿徽派古建筑黛瓦白墙，正圆门。与东边的古建筑大街建筑风格合为一体，显得较为和谐。
游览了周村古商业街主要景点，在各个大门前留影，做个纪念，不虚此行，也是对淄博家乡古文化爱好，对周村新面貌的一种热爱方式吧！
期盼周村古商业街——大街商业经营越来越好，作为宣传周村，宣传淄博的重要窗口，为繁荣周村作出贡献！
作者:王庆永 退休教师
