1、教师复读授课经验是否充足。复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师。
2、是否采用交叉式排课法。一些学校只顾请老师方便，全天只上一门课，这样既不利于教师教学，又不利于学生学习，所以一所好的学校应该每天安排两到三门不同课程。
3、考试是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步。看该学校是否为同样评分标准，是否同样参加区里教学质量分析大排队。同步的考试、同样的评分标准才能看出一个考生在全区中所处的位置，有利于检测学习效果，填报志愿。
4、办学时间。办学时间长的复读班教师一般会积累较多的教复读生的经验
