Q1：电气工程及其自动化特色专业的专业背景与支撑有哪些？
“电气工程及其自动化”专业类现设置于上海大学机电工程与自动化学院自动化系，包含自动化、电气工程及其自动化两个本科专业。自动化系由原上海工业大学电控学院(包括电机系、电表系、自动化系)以及原上海科技大学自动控制系等于1994年新的上海大学组建时合并而来，原为上海大学自动化学院。在1999年自动化学院和机械电子工程学院合并为机电工程与自动化学院后，成立并发展成为现在的自动化系。
从历史发展沿革来看，自动化系是上海大学历史最悠久的院系之一，是我校的传统优势学科。自动化系目前拥有2个博士后科研流动站：控制科学与工程、电气工程。拥有1个一级学科博士点：控制科学与工程；1个二级学科博士点：电力电子与电力传动。拥有3个一级学科硕士学位授予点：控制科学与工程、电气工程、仪器科学与技术。9个二级学科硕士学位授予点：控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统、电机与电器、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、电力系统及其自动化、测试计量技术及仪器。拥有1个上海市级重点实验室：上海市电站自动化技术重点实验室。拥有1个国际合作联合实验室：中英能源与自动化联合实验室。4个本科实验中心：电类基础实验中心、自动化与信息实验中心、运动控制实验中心、控制与检测实验中心。获批建设6年期的上海市“控制科学与工程”高原学科。获得筹建“医工结合”双一流学科建设，拥有“上大-英国女王大学”3+1+1国际交流联合培养项目，“上大-上海自仪股份”等上海市研究生联合培养基地，合作共建了“上海汽车电驱动工程研究中心”等多个重要科研基地，为学生培养提供了保障。全球QS排名中，电气工程及其自动化专业全球排名151-200。
Q2：电气工程及其自动化特色专业的师资队伍如何？
机电工程与自动化学院自动化系师资力量雄厚。现有教职工128人，包括博士后在站人员6人。其中正高级专业技术职务人员23人，副高级专业技术职务人员53人，具有博士学位的教师76人，占教工总人数的59.38%。学术队伍中，引进长江讲座1人，基金委优青1人、教育部新世纪2人、上海市优秀学科带头人1人、东方3人等人才计划获得者，逐步完善了学术队伍层次结构。近3年招录青年博士全部具有海外学习经历。
Q3：电气工程及其自动化特色专业有哪些国际交流机会？
自动化系十分重视国际交流，探索工程教学的国际合作模式，开拓国际化培养途径，扩大学生国际视野。与外国大学共同开展联合毕业设计、海外实习与交换生项目和国际课程项目，选派学生赴美国密苏里大学、日本早稻田大学、英国女王大学、德国黑森州卡塞尔大学、美国田纳西大学等学校交流学习。聘请具有工科教育背景的外籍教师教学，主要是强化学生在对外交流中听、说、读、写等方面的沟通能力。国内外师生共同参与教学，利用国际化教育平台，扩大学生的国际视野。给学生带来主动学习、分析解决问题、团队合作、交流沟通、多元文化、创新思维等各方面能力的提升。
自动化系教师赴英国、美国、德国、比利时、荷兰、法国等多个国家和地区的大学科研院所交流研究，并邀请国内外知名学者来我院做短期学术交流访问并做学术报告100余次。
Q4：电气工程及其自动化特色专业有哪些学生活动？
自动化系鼓励大学生积极参加各类科技创新实践活动，增强实践能力和创新能力。经过多年的努力形成了大学生科技创新活动的良好机制，建成了大学生科创实验中心，目前已有12支常建制大学生科技竞赛团队。组成的人员由原先的单一专业本科生发展为多专业多年级学生参与；参赛的作品由改装仿制到全自主研制；参加的竞赛类别包括中国机器人公开赛、央视机器人大赛、智能车竞赛、大学生电子竞赛、嵌入式系统竞赛、智能传感器大赛等各种赛事。每年申请到国家级、省市级和校级大学生科技创新项目数十项。近几年大学生科技创新活动所获奖项累计达180余项，其中国际级奖24项、国家级奖96项、上海市级奖57项。除了强调智育培养之外，积极搭建校外实践平台，约有9%的同学组队参加暑期社会实践，孵化出了一批批与专业紧密结合的重点团队；63%的同学参与个人社会实习与实践，有83%的学生参加志愿者和社团活动，通过在校外活动阵地的开辟，使得学生的所学与实践得到了更好的结合。
Q5：电气工程及其自动化特色专业的毕业生去向好吗？
电气工程及其自动化专业和自动化专业毕业生大部分学生就业内容属于电类、自动化类以及自动化信息类相关专业范畴，社会认可度高，特别是一些知名企业来我校开展校园招聘活动，包括大众、通用、上海贝尔、西门子、英特尔、宝钢、上海电气、上海广电、华为、中兴通讯、飞乐股份等企业集团，进一步提升本专业学生的就业质量。应届本科毕业生中，30%左右直研、考研、出国留学，包括国内知名985高校(北京大学、上海交通大学、中国科技大学、同济大学等)国外知名高校(英国女王大学、香港中文大学、爱丁堡大学等)。
Q6：电气工程及其自动化特色专业的核心课程有哪些？
电气工程及其自动化
旨在培养系统掌握电气工程及其自动化领域基本理论和方法，受到良好的工程实践能力训练，能胜任电气专业领域的系统分析设计、研究开发、运行维护及管理，具有继续学习能力、技术创新能力和团队合作意识的复合型高级工程技术人才。
主要课程：高等数学、复变函数与积分变换、模拟和数字电子技术、电路原理、控制理论、信息分析与处理、微机原理、电力电子技术、电机与拖动基础、运动控制系统、单片机原理与应用、逻辑及可编程控制系统、计算机控制技术等。
自动化
旨在培养系统掌握自动化领域基本理论和方法，受到良好的工程实践能力训练，能胜任自动化专业领域的系统分析设计、研究开发、运行维护及管理，具有继续学习能力、技术创新能力和团队合作意识的复合型高级工程技术人才。
主要课程：高等数学、复变函数与积分变换、模拟和数字电子技术、电路原理、控制理论、信息分析与处理、微机原理、电机与拖动基础、检测技术、过程控制、数字信号处理、单片机原理与应用、逻辑及可编程控制系统、计算机控制技术等。
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