一、 培养目标
(一)本专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文与科学素养，具备电工电子、系统控制、电气控制、电力系统及电气自动化等电气工程领域的基础理论、专业技术和实践能力，具备电气工程领域的产品设计、研发、运行、维护及管理等方面基本能力，具备创新精神的高素质应用型专门人才。
(二)毕业生能在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发及其相关部门，从事研发设计、运行维护、管理等方面的工作。
二、培养要求
(一)本专业学生主要学习电路、电子技术、计算机技术、电机学、电气控制、自动控制、信息处理以及技术发展趋势等方面的基础理论、专业知识和专业技能，受到电工、电子、信息、控制及计算机技术等方面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行控制问题等方面的基本能力。
(二)毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质：
1.掌握电气工程学科的基本理论和基本知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论及计算机软硬件的基本理论、基本知识；
2.掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术；
3.具有工程实践、产品设计方面的基本能力；
4.具有运用一门外国语的初步能力，掌握计算机应用的基本技能；
5.掌握文献检索，资料查询的基本方法；
6.熟悉我国电力系统、电气工程方面的方针、政策、法规；
7.了解电气工程及其自动化专业学科前沿的发展趋势；
8.具有一定的实际工作能力,具有一定的批判性思维能力；
9.具有较强的自学能力和创新意识；
10.有为中华民族伟大复兴而奋斗的志向和责任感,具有良好的思想品德；达到国家规定的大学生体育锻炼标准，心理健康。
三、课程设置
(一)主干学科：电气工程、控制科学与工程
(二)核心课程及主要实践性教学环节：
核心课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动基础、自动控制理论、电力电子技术、电气控制与可编程控制技术、电力拖动控制系统、电力系统分析、工厂供电。
主要实践性教学环节：军训、金工实习、电子技术课程设计、电子设计综合实训、工厂供电课程设计、生产实习、电力拖动控制系统课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)。
