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能不能帮我主要梳理一下高一下学期的生物知识点

时间:2021-10-08 19:53:14

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能不能帮我主要梳理一下高一下学期的生物知识点

高一生物学必修二

学分认定知识材料

第一章遗传因子的发现

第1、2节 孟德尔的豌豆杂交实验

一、基本概念:

(1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。

(2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。

(3)在具有相对性状的亲本的杂交实验中,杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状,未表现出来的是隐性性状。

(4)性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。

(5)杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉

(6)自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种)

(7)测交——用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉,来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。

(8)表现型——生物个体表现出来的性状。

(9)基因型——与表现型有关的基因组成。

(10)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置,控制相对性状的基因。

非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。

(11)基因——具有遗传效应的DNA片断,在染色体上呈线性排列。

二、孟德尔实验成功的原因:

(1)正确选用实验材料:一豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉),自然状态下一般是纯种二具有易于区分的性状

(2)由一对相对性状到多对相对性状的研究

(3)分析方法:统计学方法对结果进行分析

(4)实验程序:假说-演绎法

观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证

三、孟德尔豌豆杂交实验

(一)一对相对性状的杂交:

P:高豌豆×矮豌豆P:AA×aa

↓ ↓

F1: 高豌豆 F1: Aa

↓自交 ↓自交

F2:高豌豆 矮豌豆 F2:AA Aa aa

3 : 1 1 :2 :1

(二)二对相对性状的杂交:

P: 黄圆×绿皱P:AABB×aabb

↓↓

F1: 黄圆F1: AaBb

↓自交↓自交

F2:黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 F2:A-B- A-bb aaB- aabb

9 :3 : 3 : 1 9 :3 : 3 : 1

在F2 代中:

4 种表现型: 两种亲本型:黄圆9/16绿皱1/16

两种重组型:黄皱3/16绿皱3/16

9种基因型: 完全纯合子AABB aabb AAbb aaBB共4种×1/16

半纯合半合AABb aaBb AaBB Aabb共4种×2/16

完全杂合子AaBb 共1种×4/16

四、基础习题

1、假如水稻高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感染瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感染稻瘟病的矮杆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交,F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为:()

A、1 / 8 B、1 / 16C、3 / 16 D、3 / 8

2、基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交,F1的表现型比例是:( )

A、9:3:3:1B、1:1:1:1 C、3:1:3:1 D、3:1

3、南瓜的果实中白色(W)对**(w)为显性,盘状(D)对(d)为显性,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是:()

A、WwDd×wwdd B、WWdd×WWdd

C、WwDd×wwDD D、WwDd×WWDD

4、一对杂合黑豚鼠产仔4只,4只鼠仔的表现型可能是:( )

A、三黑一白性 B、全部黑色C、三黑一白D、以上三种都有可能

5、两个亲本杂交,基因遗传遵循自由组合定律,其子代的基因型是:1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr,那么这两个亲本的基因型是( )

A、YYRR和YYRr B、YYrr和YyRr

C、YYRr和YyRr D、YyRr和Yyrr

第二章基因和染色体的关系

第一节:减数分裂和受精作用:

一、基本概念:

1、减数分裂——

2、受精作用——

二、有性生殖细胞的形成:

1、部位:动物的精巢、卵巢;植物的花药、胚珠

2、精子的形成: 3、卵细胞的形成

1个精原细胞(2n) 1个卵原细胞(2n)

↓间期:染色体复制 ↓间期:染色体复制

1个初级精母细胞(2n)1个初级卵母细胞(2n)

↓前期:联会、四分体、交叉互换(2n) ↓前期:联会、四分体…(2n)

中期:同源染色体排列在赤道板上(2n)中期:(2n)

后期:配对的同源染色体分离(2n) 后期:(2n)

末期:细胞质均等分裂末期:细胞质不均等分裂(2n)

2个次级精母细胞(n)1个次级卵母细胞+1个极体(n)

↓前期:(n) ↓前期:(n)

中期:(n)中期:(n)

后期:染色单体分开成为两组染色体(2n) 后期:(2n)

末期:细胞质均等分离(n) 末期:(n)

4个精细胞:(n)1个卵细胞:(n)+3个极体(n)

↓变形

4个精子(n)

4、精子的形成与卵细胞形成的比较:

精子的形成卵细胞的形成

部 位

子细胞的数量

细胞是否均等分裂

是否有变形期

三、受精作用及其意义:

1、受精作用——

2、受精作用的意义:

减数分裂形成的配子多样性及精卵结合的随机性导致后代性状的多样性。

减数分裂和受精作用对于维持生物细胞染色体的数目恒定有重要意义。

四、细胞分裂相的鉴别:

1、细胞质是否均等分裂:不均等分裂——减数分裂卵细胞的形成

均等分裂—— 有丝分裂、减数分裂精子的形成

2、细胞中染色体数目:若为奇数——减数第二分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞)

若为偶数——有丝分裂、减数第一分裂、减数第二分裂后期

3、细胞中染色体的行为:联会、四分体现象——减数第一分裂前期(四分体时期)

有同源染色体——有丝分裂、减数第一分裂

无同源染色体——减数第二分裂

同源染色体的分离——减数第一分裂后期

姐妹染色单体的分离 一侧有同源染色体——减数第二分裂后期

一侧无同源染色体——有丝分裂后期

第二节、 基因在染色体上

一、萨顿假说:基因由染色体携带从亲代传递给下一代。即基因就在染色体上。

研究方法:类比推理——

二、基因在染色体上的实验证据:

摩尔根果蝇眼色的实验:(A—红眼基因 a—白眼基因 X、Y——果蝇的性染色体)

P:红眼(雌) × 白眼(雄) P: XAXA × XaY

↓↓

F1:红眼 F1 : XAXa × XAY

↓F1雌雄交配↓

F2:红眼(雌雄) 白眼(雄)F2: XAXA XAXa XAY XaY

第三节、伴性遗传

概念:伴性遗传——此类性状的遗传控制基因位于性染色体上,因而总是与性别相关联。

类型:X染色体显性遗传:抗维生素D佝偻病等

X染色体隐性遗传:人类红绿色盲、血友病

Y染色体遗传:人类毛耳现象

一、X染色体隐性遗传:如人类红绿色盲

1、致病基因Xa 正常基因:XA

2、患者:男性XaY 女性XaXa

正常:男性XAY 女性 XAXA XAXa(携带者)

3、遗传特点:

(1)人群中发病人数男性大于女性

(2)隔代遗传现象

(3)交叉遗传现象:男性→女性→男性

二、X染色体显性遗传:如抗维生素D佝偻病

1、致病基因XA 正常基因:Xa

2、患者:男性XAY 女性XAXA XAXa

正常:男性XaY 女性XaXa

3、遗传特点:

(1)人群中发病人数女性大于男性

(2)连续遗传现象

(3)交叉遗传现象:男性→女性→男性

三、Y染色体遗传:人类毛耳现象

遗传特点:基因位于Y染色体上,仅在男性个体中遗传

四、性别类型:

XY型:XX雌性 XY雄性————大多数高等生物:人类、动物、高等植物

XW型:ZZ雄性 ZW雌性————鸟类、蚕、蛾蝶类

五、遗传病类型的鉴别:

(一)先判断显性、隐性遗传:

父母无病,子女有病——隐性遗传(无中生有)

隔代遗传现象——隐性遗传

父母有病,子女无病——显性遗传(有中生无)

连续遗传、世代遗传——显性遗传

(二)再判断常、性染色体遗传:

1、父母无病,女儿有病——常、隐性遗传

2、已知隐性遗传,母病儿子正常——常、隐性遗传

3、已知显性遗传,父病女儿正常——常、显性遗传

4、

(三)在完成(一)的判断后,用假设法来推断

基础习题:

如图6所示的细胞为减数分裂过程的一个时期。

(1)所示细胞为减数分裂的第________次分裂的___________时期。

(2)细胞内有__________对同源染色体,

它们是__________。

(3)细胞中有___________条染色体,

它们是____________。

(4)细胞中有___________个染色单体,

它们是____________________________。

第三章

第一节 DNA是主要的遗传物质

知识点:1、怎么证明DNA是遗传物质(肺炎双球菌的转化实验、艾弗里实验、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验)

2、DNA作为遗传物质的条件?

3、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的过程:吸附、注入、合成、组装、释放。

习题:

1、染色体是生物体的遗传物质,DNA也是生物的遗传物质。( × )

2、真核生物细胞中的遗传物质都是DNA,病毒中的遗传物质都是DNA。( × )

3、在原核生物中,DNA位于:拟核

4、赫尔希和蔡斯做的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验表明了:( D )

A、病毒中有DNA,但没有蛋白质B、细菌中有DNA,但没有蛋白质

C、遗传物质包括蛋白质和DNA D、遗传物质是DNA

5、结合肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验,分析DNA作为遗传物质所具备的特点。

答:1、能够精确的自我复制,

2、能够指导蛋白质合成从而控制生物的性状和新陈代谢,

3、具有储存遗传物质的能力,4、结构比较稳定

6、绝大多数生物的遗传物质是 核酸 , DNA 是主要的遗传物质。

7、DNA分子是由许多脱氧核糖核苷酸 聚合而成的生物大分子。脱氧核苷酸由 磷 酸 、 五碳糖 、 碱基 组成,由于碱基有四种,所以脱氧核苷酸也有四种。

8、为了证明S型细菌的DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质,科学家在实验中是将S型细菌的DNA和蛋白质分离,得到纯净的 DNA和 蛋白质,然后分别加入到培养R型细菌的培养基中,分别观察它们的转化作用。

第二节 DNA 分子的结构

知识点:DNA分子的双螺旋结构有哪些主要特点?

1、DNA是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构,

2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基在内侧。

3、两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律:A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则。

习题:

1右面是DNA分子的结构模式图,请用文字写出图中的名称。、

1、 2、

3、 4、

5、 6、

7、 8、

9、 10、

2、已知1个DNA分子中有4000个碱基对,其中胞嘧啶有2200个,这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是:()

A、4000个和900个B、4000个和1800个

C、8000个和1800个 D、8000个和3600个

3、DNA分子的双螺旋结构模型是由 沃森 和 克立克 提出来的。

4、DNA分子具有的4种碱基分别是、 、 、,两条链上的碱基是通过 键连接在一起。

5、DNA的碱基配对是有一定规律的,即 一定与 配对,一定与配对,这样的配对使DNA分子具有稳定的 ,同时能解释A、T、C、G的 关系,也能解释DNA的 过程。

附:一些根据碱基互补配对原则推导的数学公式:

A=T;G=C; (A+G)/(T+C)=1 ;(A+C)=(T+G) 一条链中A+T与另一条链中的T+A相等,一条链中的C+G等于另一条链中的G+C 如果一条链中的(A+T)/(C+G)=a,那么另一条链中其比例也是a 如果一条链中的(A+C)/(G+T)=b,那么另一条链上的比值为1/b 另外还有两个非互补碱基之和占DNA碱基总数的50%

第三节 DNA的复制

知识点:DNA复制的过程(DNA复制的概念、条件、特点、结果和意义)

DNA分子复制过程是个边解旋边复制。

DNA复制的条件要相关的酶、原料、能量和模板。

其特点是(非连续性的)半保留复制。

其意义是:保证了亲子两代之间性状相象。

习题:

从DNA分子的复制过程可以看出,DNA分子复制需要 、 、 和 等条件。DNA分子的 、结构能够为复制提供精确的模板,通过 、保证了复制能够正确地进行。

第四节 基因是有遗传效应的DNA片段

知识点:1、基因的定义(基因是有遗传效应的DNA片段)

2、DNA能遗传物质的条件:a、能自我复制 b、结构相对稳定 c、储存遗传信息 d、能够控制性状。

3、DNA分子的特点:多样性、特异性和稳定性。

习题:

1、一般情况下,一条染色体有 1 个DNA分子,一个DNA分子上有 许多 个基因,每个基因又由许多个脱氧核苷酸组成。

2、 DNA中碱基排列顺序 代表了遗传信息,不同生物的DNA中不同的 碱基排列顺序构成了 DNA分子的多样性,同一生物DNA分子特定的 碱基排列顺序构成了DNA分子的特异性。

第四章

第一节 基因指导蛋白质的合成

知识点:

转录

定义:在cell核中,以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程。

场所:细胞核

模板:DNA的一条链

信息的传递方向:DNA?———mRNA

原料:含A、U、C、G的4种核糖核苷酸

产物:信使RNA

翻译

定义:游离在细胞质中的各种AA,就以mRNA为模板合成具有一定AA顺序的蛋白质,这一过程叫做翻译。

场所:细胞质(核糖体)

条件:ATP、酶、原料(AA)、模板(mRNA)

信息传递方向:mRNA到蛋白质。

密码子:mRNA上3个相邻的碱基决定1个AA。每3个这样的碱基又称为1个密码子。

mRNA线形tRNA三叶草型rRNA线型

翻译位点:一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA的结合位点。(一种tRNA携带相应的AA进入相应的位点)

习题:

如果DNA分子一条链的碱基排列顺序是……ACGGATCTT……,那么,与它互补的另一条DNA链的碱基顺序是 TGCCTAGAA ;如果以这条DNA链为模板,转录出的

mRNA碱基顺讯应该是UGCCUAGAA在这段mRAN中包含了3个密码子.。需要3个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。这些氨基栓酸的种类依次是半胱氨酸—亮氨酸---谷氨酸。

转录过程是

1DNA双链解开

2以DNA的一条链为模板,根据碱基互补配对原则,合成一条Mrna

3合成的mRNA从DNA链上释放

第2节 基因对性状的控制

知识点:

中心法则:遗传信息可以从DNA流向DNA,既DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录翻译。但是,遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质,也不能从蛋白质流向DNA或RNA。近些年还发现有遗传信息从RNA到RNA(即RNA的自我复制)也可以从RNA流向DNA(即逆转录),也在疯牛病毒中还发现蛋白质本身的大量增加(蛋白质的自我控制复制)

基因、蛋白质与性状的关系:

1、基因通过控制酶的合成来控制生物物质代谢,进而来控制生物体的性状。

2、基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

基因型与表现型的关系:基因的表达过程中或表达后的蛋白质也可能受到环境因素的影响。

生物体性状的多基因因素:基因基因;基因与其产物;与环境之间多种因素存在复杂的相互作用,共同地精细的调控生物性状。

细胞质基因:线粒体和叶绿体中的DNA中的基因都称为细胞质基因。其主要特点是母系遗传。

习题:

1、“中心法则”最先是由 克里克 命名,指的是 遗传信息传递的一般规律 ,其过程是: 。

2、生物体的性状是由 基因 控制的,但也受 环境 因素的影响。

第5章 基因突变及其他变异

第一节 基因突变和基因重组

知识点:

1、镰刀型贫血症的原因

DNA的碱基对发生变化———mRNA分子中的碱基对发生变化———AA改变———蛋白质改变———性状改变

2、基因突变的概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。

3、基因突变的原因和特点:

原因:物理原因、化学原因、生物因素。

特点:a、普遍性 b、随机性 c、低频性 d、有害性 e、不定向性

4、基因突变的意义:它是新基因产生的途径;是生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料。

5、基因重组的概念:是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。

6、类型:a、非同源染色体上的非等位基因的自由组合。b、同源染色体上等位基因间的自由组合

7、基因重组的意义:基因重组产生新的基因型,也是生物变异的来源之一,对生物的进化的进化也具有重要的意义。

8、应用:诱变育种、杂交育种。(具体见第6章 第一节 )

习题:

新基因的产生的途径是 基因突变 ;生物变异的根本来源是 基因突变 。进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定的变异的主要原因是 基因重组 。

第2节 染色体变异

知识点: 结构变异

1、染色体变异个别增减

数目变异

成倍增减

2、染色体组

(1)概念:细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,携带着控制生物发育的全部遗传信息,这样的一组染色体,叫染色体组。Eg:雌果蝇的一个卵细胞(配子)。

(2)特点:不含同源染色体,但含有每对同源染色体中的一条。

3、二倍体

(1)概念:指体细胞中含有两个染色体组的个体。

(2)举例:人、水稻

4、多倍体

(1)概念:指体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体

(2)成因:有丝分裂的过程中,染色体完成复制,但不分开

(3)特点:茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,含有机物多

(4)应用:人工诱导多倍体育种(具体见第6章 第一节)

5、单倍体

(1)概念:体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体

(2)成因:由配子发育而成

(3)特点:单倍体植株长得弱小,而且高度不育

(4)应用:单倍体育种(具体见第6章 第一节)

第3节 人类遗传病

知识点:

1、概念:通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病,多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。

显性遗传病:并指、多指、肌强直

常染色体

单基因 隐性遗传病:白化病、苯丙酮尿症、侏儒症

遗传病显性:抗维生素D佝偻病

X

性染色体隐性:红绿色盲、血友病、进行肌营养不良

人类遗 Y 毛耳病(只有男性患者)

传病多基因遗传病:原发性高血压、冠心病、青少年型糖尿病

数目异常

原因

染色体异结构异常

常遗传病: 常染色体:21三体综合症、猫叫综合症

类型

性染色体:性腺发育不良(如:特纳氏综合症)

2、特点:

a、致病基因来自父母,因此其在胎儿的时候就已经表现出症状或处在潜在状态。

b、往往是终生具有的

c、常带有家族性,并以一定的比例出现于各成员中。

3、危害:

a、危害人体健康

b、贻害子孙后代

c、增加了社会负担

4、人类基因组计划是测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息。中、美、德、英、法、日参加了这项工作。

习题:

下图为果蝇染色体图解,据图回答:

(1)图A所示的果蝇的性别是 果蝇。

(2)图A中的性染色体是。

(3)图B中有个染色体组。

若用性染色体符号代替图中染色体编号,每一个染色体组的染色体是。

第6章 从杂交育种到基因工程

第1节 杂交育种与诱导育种

知识点:四种育种比较

杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种

处理杂交用物理、化学因素处理生物用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗花药离体培养

原理通过基因重组,把两个亲本的优良性状组合在同一个后代中,从而产生符合要求的新类型用人工方法诱发基因突变,产生新性状,创造新品种或新类型。抑制细胞分裂中纺锤体的形成,使染色体的数目加倍后不能形成两个细胞。诱导精子直接成植株,再用秋水仙素加倍成纯合子。

优缺点方法简单,容易操作,不能创造新的基因,育种进程缓慢,过程烦琐。能提高变异的频率,大副度的改良某些性状,变异性状较稳定,可加速育种进程。

有利的少,需要大量处理供试材料,诱发突变的方向难以掌握,突变体难以集中多个理想性状器官较大,营养物质含量高。

发育延迟,结实率底。自交后代不发生性状分离,可缩短育种年限(2年)。

方法复杂,成活率底。

实例小麦高(易倒伏)抗锈病的纯种与矮茎(抗倒伏)易染病的纯种进行杂交,培育出矮茎抗锈病小麦品种。青霉素经X射线、紫外线照射以及综合处理,培育出青霉素产量很高的菌种。三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成。

第2节 基因工程及其应用

知识点:

1、概念:按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。

2、工具:

基因的“剪刀”:限制性内切酶

基因的“针线”:DNA连接酶

基因的“运载工具”:运载体

基因操作的基本步骤:1、提取目的基因。2、目的基因与运载体结合(以质粒为运载体)。3、将目的基因导入受体细胞。

第七章 现代生物进化理论

第一节、现代生物进化理论的由来

一、拉马克进化学说:用进废退、获得性遗传

二、达尔文自然选择学说:

1、主要内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存

2、自然选择:在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程。自然选择是一个缓慢的长期的历史过程。

3、意义:自然选择学说能够科学地解释生物进化原因以及生物的多样性和适应性。

4、不足:对遗传和变异本质,不能做出科学的解释。对生物进化的解释局限在个体水平。

第二节、现代生物进化理论的主要内容

一、种群基因频率的改变与生物进化

1、种群是生物进化的基本单位

种群——

种群基因库——

基因频率——

2、突变和基因重组产生进化的原材料

(1)生物可遗传变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变和染色体变异统称为突变。

(2)突变和重组是随机、不定向的,只为进化提供了生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向。

3、自然选择决定生物进化的方向

在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。

二、隔离与物种的形成

1、基本概念:

隔离——

物种——

生殖隔离——

地理隔离——

2、隔离在物种形成中的作用

三、共同进化与生物多样性的形成

1、共同进化——不同物种之间、生物与无机环境之间要相互影响中不断进化和发展

2、生物多样性——主要包括三个层次:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

搜索到一些比较专业的方法,可以先看看。

纸张的修补法与加固方式

修补与加固是修复工作中重要环结,也是保护脆弱纸张、延缓其寿命所采取的有效措施的组成部分。修复技师在长期从事古籍、档案、书画修复中,不仅积累了丰富的经验,而且为了保护古代文化遗产作出了显著的成绩。

最近几年陆续出版了《中国古籍装订修补技术》等专著,对我国这门古老的传统技术作了系统的总结,许多加固的方法是非常宝贵的经验,对文物的修复技艺的发展,将起到有益的推动作用。

一、修补--纸浆修补法

传统的纸张修补方法,于上述书中都已详述,我们在实际工作中可以灵活运用。一般来说,有了这些方法,平常遇到的一些问题都可以得到解决,但研究人员并不满足现状,还在以新的方法进行修补,如有人采用纤维素溶液修补法。此法是将需要修补的纸张平放在葛板上,然后在残缺、蛀洞的地方,注入预先配制好的呈悬浮状的纤维素(纸浆、棉纤维、树脂)溶液。当溶液往下渗透时,溶液中的纤维素便堵住蛀孔,布满残缺,将纸修复。

用纸浆作为纸张破损部位的修补材料,目前已得到广泛的应用,其应用方法:分手工修补和机械修补两种,以机械修补为主。机械修补是通过纸浆修复机完成的。现介绍一下纸浆修复机的结构和工作原理。

(一)纸浆修复机的结构

纸张修复机是由上半部、下半部和控制系统三部份组成,上半部份的门可以打开,为修复文件的主要部位,下半部份有水箱、抽水机和几个存放消毒或杀菌药物的罐子。药物罐在辅助车子的协助下,可对修复原件进行薰蒸、杀菌。但这种处理只能是少量的。水箱是在抽水机的帮助下供应必要的修复水,并在修复结束时把水抽还箱内。控制部份有操作图,提供操作员操作方法。

(二)纸张的修复原理及步骤

1.首先要测出修复件(纸张)的厚度,算出需要的纸浆量,并把浆料投进搅拌机和加水进行搅伴。

2.把纸文件放入水中清洗,同时把文件平铺在保护纸上,在整个修复过程中,要有一层保护纸托住破损文件。保护纸不仅对原件有保护,而且在下一步工作中,有过滤的作用(保护纸是一种透气性极好的合成聚酯纤维)。文件准备好后,在小车的帮助下,平放在纸浆修复机的金属网上,然后在文件上,再压一层较厚的金属网,以压助文件的作用。

3.按电动钮向修复机中灌水,并把搅拌好的纸浆倒入机中与水搅匀。(放纸浆有两种方法:一是先灌水后放纸浆,也可把水和纸浆同时放入)。然后移动一下上面的金属网,使金属网和文件有一定的空隙。

4.开动抽水机,在一定的真空压力下,使水流向破损处,在保护纸的过滤作用下,纸张纤维被保护纸挡助沉积在文件破损处和文件黏结。

5.水抽干后,连同保护纸一起取出,上下各夹几层吸附纸上压机压平成型,待干燥即可。

(三)修补的纸浆

常用的有亚麻、棉花及碱性木浆等。亚麻纤维含量85%,牢度非常好;棉纤维含量90%,强度虽不如亚麻,但绒度好;亚麻和棉花相配,纸的质量最高,再加上碱性木浆,有了这三种原料,就可以配成各种浆料,也可根据实际情况,调配成各种颜色的浆料。

纸张修复的纤维长度,应保持在30~35度左右。纤维太长的话,搅拌时容易起团,但纤维太短又不易和文件黏结,因此掌握好纤维的长度是很重要的。

在机械修复中,原件破损越严重,修复速度越快,修复层的纸浆面积,要比原件大5~10毫米,以达到保护原件的目的。

(四)纸浆修补法的功能与限制

修复机的修复原理和手工造纸原理基本上是一样的,手工造纸是从水中把纤维捞出来,修复机是把纤维留下来。因此修复机不但可以修复破损文件,而且可以根据需要,制成各种类型纤维的纸,满足手工修复的特殊需要。

纸浆修复也不是完美无缺的,它只是帮助手工修复的一种方法,在一般情况下效果尚好,有些情况下就不行。当文件的破损类似手撕的状况,破损处有一定的纤维外露,修复层黏接较好,不易脱开。而当文件的破损处为刀伤形成,若破损很整齐没有纤维外露时,修复后的黏接就很差,容易脱开。要解决黏结不好的问题,第一是采取人工的办法,把破损的纤维挑出来;第二是在破损处涂上黏合剂,但涂黏合剂会使纸张发硬变形。故往往采取第一种方法比第二种较好。

纸浆手工修补法与纸浆机械修补法的原理基本上相同,而机械修复的方法仅是对于手工修复的一种帮助,但主要还是靠手,若没有手,机械同样工作不起来。但手工修复,价格非常贵,而且速度很慢。为提高速度,必须用机械修复的方法来帮助修复。

二、加固方式

加固的方法:就是用某种树脂溶液涂刷、浸渍纸张,或者用纸、树脂膜、丝网进行裱托、热压的方法,使纸张增加强度。兹将各种方法分述如下:

1.托裱法:

托裱是我传统的技艺,是行之有效的加固方法。一 般可分单面托裱和双面托裱。单面托裱,就是在有文字的背面进行裱托。双面托裱,则适用于两面有文字的纸张。托裱的工艺两者基本相同,所不同的是使用的托纸要求不同。

双面托裱所用的纸,要求透明度大,加固后不会影响文字的阅读。而单面托裱,只要纸张质量上乘即可。不过,常用的托纸都是专门生产的,如料半、连史、川连等。

托裱是目前应用较为广泛的一种,操作方法是:把须托裱的纸张用湿毛巾覆盖在上,或以清水喷湿,使之润湿,舒展平整。施以浆水,再把托纸盖在上面,用糊帚把它刷平。在上刷托纸时,左手拿着纸张另一头,时时将托纸和纸张书页轻轻掀松,并要与右手动作配合,既不能刷的太紧,也不能刷的太松,以不刷出夹皱为度,待全部刷好后,再翻转放到一张干纸上,用糊帚排刷,使之粘结牢固。

托裱又分湿托和干托。其操作方法基本上相同,主要区别在于干托是把浆糊刷在托纸上,而湿托却是把浆糊刷在文件上。使用时应根据字迹的耐水程度来决定。

2.树脂溶液法:

就是用天然或合成的树脂溶液喷涂在文件上使之加固的方法。选用的树脂溶液,应具备以下性能:

(1)无色、透明、本身不变色。

(2)对字迹、色彩、纤维无副作用。

(3)具有一定的粘结力,耐老化。

(4)易可逆,处理后不发硬,手感好。

具备以上条件而在应用的有以下几种:

a 胶矾溶液:

是书画装裱所用的傅统加固剂,一般配方为:胶3、矾l 、水70~80 克。在配制过程中,应控制适当温度(40~50°C),使用时用排笔将溶液涂在加固纸上,先涂一面,次涂另一面,涂刷要均匀。也可用浸涂法,把需加固的纸张浸涂在胶矾水溶液中。使用时应根据具体情况而定。

b 合成树脂溶液:

早在四十年代,就开始用醋酸纤维素来加固纸张。随着高分子化学的发展,各种新型的合成的树脂不断问世,也就有聚乙烯醇、丙烯酸树脂。但是,由于对这些树脂的老化程度及其对字迹和纸张的影响尚未深入研究,所以,目前仍未能广泛应用。

3.加膜法

加膜法在脆弱纸张的两面各加一层树脂薄膜(如醋酸纤维素、聚酯、聚乙烯、尼龙等)或透明网,使纸张加固。加膜的方法很多,有热压加膜法、溶剂加膜法、真空镀膜法以及丝网加固法等。现将各种方法分别介绍如下:

(1)热压加膜法:

热压加膜法在30年代就由美国巴罗和斯克莱伯纳研究成功。此法选用透明树脂薄膜(醋酸纤维素、聚乙烯、聚酯、聚碳酸脂、尼龙等)将纸质文件夹在中间。通过热压使之得到加固。这种方法在国外档案馆、图书馆、博物馆中已得到普遍的应用,现举例如下:

美国国会图书馆,采用平板水压加膜法,把文件夹在两张醋酸纤维素薄膜中间,放入加膜机中,加热至140~150°C ,在22-36公斤/平方厘米压力下进行加固。

罗马尼亚档案馆:选用聚乙烯薄膜、日本棉纸、醋酸纤维素作为加固材料。加固方法有两种,其一为热压法,先将文件清洗干净。中覆聚乙烯薄膜,上覆日本绵纸,然后将它放入平板水压加膜机中,控温 130°C ,压力14公斤/平方厘米,经一分钟即可。但要注意,当加固件送入加膜机前,其两边还要垫一层绘图纸。第二种是冷压法,是用 5%醋酸纤维素丙酮溶液,喷涂在文件上,加覆日本棉纸,然后用压机加压粘固。

英国丘圆档案馆,根据破损文件不同情况,采取不同的加固方法,如加固对象是厚纸,则用日本纸加固,是羊皮纸用牛皮纸粘补,是破碎文件先用日本纸补缺后,再加丝绢、粘结纸、薄棉纸,然后放入加膜机中热压加固。文件两面粘结层数可根据破损情况而定。

法国卢旺省档案馆,对破损文件先用棉纸补缺,再在文件两面加透明塞璐纸,粘结纸尼龙薄膜,然后放入加膜机中,控温180℃,进行热压即可。

(2)莫兰加膜法:

是由英国莫兰塑料公司提出,其方法是把文件放在二醋酸纤维素或三醋酸纤维素薄膜中间,用可控电熨斗,控温80℃,施加轻微压力即可。此法优点,不需要昂贵加膜机,加热温度又低,使用方便。

(3)迪斯普罗加膜法:

是英国伦敦博物馆研究成功的方法。他们选用一种在迪斯普罗纱纸背面涂有丙烯酸树酯,作为书籍加膜材料,这是一种冷加膜法,设

计的加膜机可处理20英寸以下的文件。据介绍,加膜效果是很令人满意的。

上面所介绍的加膜方法,都是透过热压方式,由于设备费用昂贵以及高温对文件的损害,为了弥补这些不足,印度国家档案馆提出用溶剂溶化薄膜,其方法先把加固材料裁成所需尺寸,按下列顺序放好。然后用适量的丙酮刷在夹层表面,使丙酮溶液从中心向边缘扩散。再用普通压书机压膜,待干燥后即可。是一种应用较广的加固方法。

4.真空加膜法

真空加膜法是将纸张放在不锈钢真空容器中,在真空条件下通入单体,渗透到纸张纤维中,在纸上形成保护层(聚合物-纸-聚合物)增强纸张强度,起到加固纸张的作用。

常用的单体有丙烯酸乙酯,甲基丙烯酸甲酯、丙烯醋、二甲二氯矽烷,对二甲苯等。目前由南京博物院与南京图书馆共同研究,聚对二甲苯(派拉伦N )共形盖覆技术在纸张上的应用,是一种较为先进的纸张加固技术。现将此法介绍如下:

聚对二甲苯又称派拉伦N (PPX-N),由美国碳化公司首先开发出

来,早在1951年以二甲苯为原料,用真空裂解法制得聚对二甲苯薄膜。1965年开始工业化生产。为改进其埋化性能,还有一氯与二氯化之对二甲苯。

聚对二甲苯为热塑性塑料,既具有芳香基之稳定性,又具有脂族链的柔韧性,故能薄至0.25微米而不破裂。该聚合物几乎不吸收可见光,因而呈无色而透明。该聚合物对化学侵蚀有极大的抵抗力,又不溶于大多数常用的化学试剂。在高温条件下能保持稳定。由于具备这些优异的性能,因而该技术愈来愈受到人们的重视。

(1)聚对二甲苯的聚合方法:

以对二甲苯为原料,在水蒸气稀释下,减压通过900~950°C反应管进行热解,维过热裂介的蒸汽(. H2C--CH2 .),还有未起裂介的P-X ,通过由空气冷却的冷凝管,使蒸汽从900°C降至145 °C-150°C ,再进入一支装有冷凝回流管,下接有水分离器的共沸蒸馏液浴中,然后经过滤、减压、蒸馏、激冷、再过滤、烘干(真空干燥),得高纯度结晶聚对二甲苯(PPX-N )。反应如下:

(2)聚对二甲苯的真空沉积(应用)

聚对二甲苯的气相沉积过程,在某些方面与真空涂敷金属相似。不同的只不过所需的真空度要求不同。沉积过程包括以下三个步骤。第一步是固体二聚物在160°C左右时气化。第二步是二聚物在680°C左右时,两对亚甲基-亚甲基的大量热解,产生单体二自由基,最后单体进入室温真空沉积反应室,单体被纸张吸收。将在纸张纤维与纤维接触点处产生聚合物桥,使整张纸强度全面增加。其强度增加的程度,随聚合物厚度增大而增大。但厚度太厚反而变脆,一般认为盖覆厚度在2.5 ~7.5 μm范围内会保持甚至增加柔韧性的同时而获得可喜的强度。

(3)加固的效果

a.经过处理的纸张与未处理的纸张进行耐折强度测试,其结果:未处理的纸张只经85次折叠就已损坏,而经派拉伦N处理过的纸张经上1000次折叠,纸角也丝毫没有折下的迹象。对折痕处的微观观察显示,纸张大多数的单个纤维业已损坏,而纸角靠聚对二甲苯桥键联结在一起。

b.为检验处理过纸张阻挡层性质,将处理过和未处理过的纸条放在水中浸泡六个月 ,结果未处埋的纸条变得半透明,呈现棕黑色,并且软而易碎。而经过处理过纸条没有任何腐坏的迹象。

c.经6个月的老化试验,未处理的纸张变白,易碎。而处理过的纸张,丝毫没有变白,破碎现象,仅出现一些皱折,纸张强度仍然较大,柔韧性好。

d.为测定处理过纸张对化学试剂的抵制力,把纸张样品放入70 %硫酸溶液中浸24小时,纸样变黄,但盖覆层阻止了纸张的损坏,而其强度和柔韧性仍然很好。

该法已在美国图书馆对书本加固进行应用研究,并取得了令人欣喜的成果。目前已成功的应用于木质工艺品、昆虫标本、羽毛制品、贝壳、矿物以及植物标本等镀膜。随着研究工作的深入,该项技术在图书、档案、文物保护领域里的应用将会发挥更大作用。

5.丝网加固法 :

蚕丝树脂网是一种新型加固材料,适用于脆弱薄型纸张及纺织文物的加固,如棉纸、毛边纸、连史纸、有光纸、新闻纸。尤其适用于两面文字书写或印刷纸的加固,也适用于字迹遇水渗化的文件加固。

其方法是:先将加固对象理平皱折,对好破口,在破口处加一小条丝网,以便连成整体。在层压机底,平衬上羊毛毡,然后在加固件的上面覆层。待层压机自控温度指示到80°C ,施加轻微压力即可。反面按同样方法操作。操作时应注意,丝网必须平整,网目最好与文字行路垂直,熨斗按顺序熨压,不要跳花,以免丝网起皱,用力要匀,一熨而过。热温度一般控制在80°C左右,温度太高对纸有影响,太低则不易粘合,在操作中应灵活掌握,该项技术在博物馆、图书馆、档案馆中已得到广范应用,抢救了一大批珍贵纸质文物。

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