文章目录
论证一、削弱1. 没有特点的削弱2. 方法关系的削弱3. 必要方法的削弱4. 因果推理的削弱5. 果因推理的削弱6. 概念跳跃的削弱7. 数量比例的削弱8. 比例因果的削弱9. 有效提醒 二、支持1. 没有特征的支持2. 方法关系的支持3. 必要方法的支持4. 因果推理的支持5. 果因推理的支持6. 概念跳跃的支持7. 数量比例的支持8. 比例因果的支持 三、假设1. 没有特点的假设2. 方法关系的假设3. 必要方法的假设4. 因果推理的假设5. 果因推理的假设6. 概念跳跃的假设 四、分析1. 分析争论焦点题2. 分析结构相似题3. 分析论证有效性 四、解释1. 解释现象2. 解释矛盾 五、推论1. 推出结论题2. 数字推理题 六、最后论证是论证者运用论据（或前提）来证明结论（或论点）的逻辑过程和方法，是用一个或一些真实的判断确定另一判断真实性的思维形式。
专业术语：
诉诸未知：若选项强调结果可能有所不同，没有反例等，这类选项虽然有削弱的可能性，但是由于其并未明确表态，故不优先考虑。渣男选项：既能支持题干，也能削弱题干。因果推理：已知原因，预测结果。果因推理： 已知结果，分析原因。概念跳跃：
（1）直接跳跃：A，因此，B。
（2）主体一致，话题不同：C→A，因此，C→B。
（3）主体不同，话题一致：A→C，因此，B→C。
论证
论点标志词
因此……，所以……，可见……，这表明……，实验表明……，据此推断……，由此认为……，我认为……，这样说来……，简而言之……，显然……，等等。
论据标志词
（1）论据标志词后接论据：例如……，因为……，由于……，依据……，据统计……，等等。
（2）论点标志词前接论据：……据此推断，……研究人员据此认为，……因此，……专家由此认为，等等。
一、削弱
1. 没有特点的削弱
题干要求削弱，但没涉及下述特点，如方法关系等，考虑：
（1）质疑论点【指出论点不成立】
（2）割裂关系【指出论据无法推出论点】
（3）质疑论据【指出论据不成立】。
选项存在比较，考虑：
（1）话题相关原则：话题更加相关的选项。
（2）力度比较原则：①强力度词：所有、必然、大部分、唯一等。②弱力度词：有的、可能、也许等。
（3）相对合理原则：优中择优。
（4）注意反问提问：寻找思路相反或无关的选项，不需要比较选项。
选项存在干扰，考虑：
（1）偷换概念
（2）并非唯一
（3）诉诸主观
（4）暧昧选项：①诉诸未知。②渣男选项。
以下是特征明显的削弱，分别为：方法关系、必要方法、因果推理、果因推理、概念跳跃、数量比例、比例因果。
2. 方法关系的削弱
题干提出方法解决问题或试图达到某目的，考虑：方法无效或方法不可行，但多半不选择方法有恶果。
3. 必要方法的削弱
题干强调必须用某方法，考虑：方法不必要。
4. 因果推理的削弱
题干是因果推理【已知原因，分析结果】，考虑：原因不成立或预测失败。
管理类联考——逻辑——论证逻辑——汇总篇——因果推理：同比削弱，差比加强。
5. 果因推理的削弱
题干是果因推理【已知结果，分析原因】，考虑：割裂因果关系或另有他因。
6. 概念跳跃的削弱
题干存在概念跳跃，考虑：割裂概念跳跃处的联系。
7. 数量比例的削弱
题干用数量推比例，考虑：比例推数量，或者用数量作为评价标准。
8. 比例因果的削弱
题干根据比例证明因果关系，考虑：寻找总体的比例。
9. 有效提醒
特征清晰做预判，特征模糊代选项
在学习论证逻辑时，要记住，若题干存在明显的模型特征（如方法关系、必要方法等），则考虑预判思路后快速验证选项。若题干特征模糊，则考虑逐一代入选项，用基本的思路解题。
论证逻辑不同于形式逻辑，个人感觉需要大量贴合题目进行技巧理解和运用：管理类联考——逻辑——论证逻辑——汇总篇——真题和典例——削弱
二、支持
1. 没有特征的支持
题干要求支持，但没涉及下述特点，如方法关系等，考虑：（1）支持论点【指出论点成立】
（2）建立关系【指出论据推出论点】
又称搭桥，分为：
①直接搭桥：直接建立论据和论点的联系；
②间接搭桥：间接建立论据和论点的联系。
（3）支持论据【指出论据成立】。
2. 方法关系的支持
题干提出方法解决问题或试图达到某目的，考虑：方法有效或方法可行，但多半不选择方法无恶果。
力度：方法有效＞方法可行。
3. 必要方法的支持
题干强调必须采用某方法，考虑指出：方法有必要。
4. 因果推理的支持
题干是因果推理，考虑：指出原因成立或预测成立。
5. 果因推理的支持
题干是因果推理，考虑：建立联系或排除他因。
6. 概念跳跃的支持
题干的论证存在明显的概念跳跃，考虑：建立概念跳跃处的联系。
7. 数量比例的支持
题干用数量推比例、比例推数量，或用数量作为评价标准，考虑：寻找针对总量的选项。
8. 比例因果的支持
题干用比例证明因果关系，考虑：寻找针对总体比例的选项。
论证逻辑不同于形式逻辑，个人感觉需要大量贴合题目进行技巧理解和运用：管理类联考——逻辑——论证逻辑——汇总篇——真题和典例——支持
三、假设
1. 没有特点的假设
没有特点，也可以说是通用方法
假设的本质是论证默认的条件。假设成立是题干论证成立的必要条件。
题干涉及假设，但是没有下述特点，如方法关系等，考虑：（两大假设）
（1）建立联系：论据+假设→论点
（2）必要前提：该假设成立，题干论证不一定成立；但若该假设不成立，则题干的论证一定不成立。
2.（过度假设）选项有干扰，考虑：
（1）力度过强：选项有极强的力度词【一定、必然】，还强于题干，判定为过度假设。
（2）无关话题：选项有无关新话题，判定为过度假设。
题干为必要前提型和过度假设，考虑：取非验证
（1）第一步：否定选项；
（2）第二步：代入题干分析：若题干论证不成立，则该项是题干的假设；若题干论证依然可以成立，则该项不是题干的假设。
（3）Tips：若选项力度极强，则一般是过度假设。对应的，若选项力度较弱，则有可能是题干的假设。因此，在取非验证时，可以考虑优先验证力度较弱的选项，这样可以极大地节省解题时间。
2. 方法关系的假设
题干提出方法解决问题或试图达到某目的，考虑：指出方法有效或方法可行，但多半不选择方法无恶果。【方法无恶果不代表方法有效】
3. 必要方法的假设
题干强调必须用某方法，考虑：指出方法有必要。有：
（1）没有其他替代方法。
（2）过去没有采取该方法。
4. 因果推理的假设
题干是因果推理，考虑：指出预测成立。
5. 果因推理的假设
题干是果因推理，考虑：因果相关和并非因果倒置。
6. 概念跳跃的假设
题干论证存在概念跳跃，考虑：建立概念跳跃处的联系。
论证逻辑不同于形式逻辑，个人感觉需要大量贴合题目进行技巧理解和运用：管理类联考——逻辑——论证逻辑——汇总篇——真题和典例——假设
四、分析
1. 分析争论焦点题
论点争论模型：若双方的论点有分歧，考虑：答案为论点的分歧。甲：论据X→论点Y。乙：论据Z→论点Y不成立。论证争论模型：若双方的论点没有分歧，但论据和隐含假设有分歧，答案为论据或隐含假设的分歧。有：（1）论据分歧：甲：论据X→论点Y。乙：论据Z→论据X不成立。
（2）隐含假设分歧：甲：论据X＋隐含假设Z→论点Y。乙：论据L→隐含假设Z不成立。标准争论模型：若双方对评价某一事物的标准存在分歧，则争论的焦点就是标准是什么。
2. 分析结构相似题
结构特征优先看：题干要求结论相似，考虑：优先比较论证结构，有：（1）论点特征一致；
（2）论证结构一致；
（3）概念细节一致。逻辑谬误其次看：题干存在逻辑谬误，选项需相同逻辑谬误，真题较少出现。归谬模型看一看：题干要求用结构类似选项证明题干论证不成立，真题很少出现。
3. 分析论证有效性
（两面验证法）若题干无明显特征，考虑：两面验证法逐一验证选项。即：对选项做出不同的回答，若可分别支持和削弱题干，则为正确。（对照实验法）若题干在讨论因果关系，考虑：构造对照组实验（求异法）。（缺陷分析法）若题干论证存在明显的缺陷，考虑：寻找针对该缺陷的选项。管理类联考——逻辑——论证逻辑——汇总篇——真题和典例——分析
四、解释
1. 解释现象
题干给出现象，考虑：寻找该现象的原因，分为：
（1）单一现象：题干给出一个现象，考虑：寻找能导致该现象的原因。
（2）差异现象：题干给出差异现象，考虑：寻找能解释该差异的选项。
（3）并列现象：题干给出并列现象，考虑：寻找在两者之间建立联系的选项。
2. 解释矛盾
题干给出矛盾现象，考虑：寻找可以让矛盾双方共存的选项。注意，一般转折词前后为存在矛盾的两个现象。
五、推论
1. 推出结论题
（概括结论法）若题干有论点，考虑：优先寻找和论点相关的选项。（选项代入法）若题干无论点，考虑：（1）大多数情况，考虑：直接将选项代入题干。优先验证力度较弱的选项和有假言命题的选项。
（2）若（1）失败，考虑：取非验证法。
（3）若选项力度过强或出现无关的新话题，考虑：过度推理。
2. 数字推理题
【数字分析法】当题干给出数量关系时，有：
（1）定量分析：大多数情况下，考虑：通过列示计算解决，即定量分析。
（2）定性分析：在定量分析之上，考虑：根据数量关系的本质快速验证选项。
【数量比例模型】当题干给出数量或比例时，有：
（1）若题干既有数量，也有比例，答案一般为数量。
（2）若题干只有比例没有数量，答案一般为比例。
【循环倍数模型】若题干强调循环或倍数时，考虑：进行循环倍数计算。
【均值计算型】若题干强调均值时，考虑：
（1）均值计算：题干要求均值计算，考虑：列式计算。
（2）均值陷阱：注意极大值特大、极小值特小。
【概念计算模型】若题干给出若干概念，要求进行计算时，考虑：
（1）概念划分模型：题干给出若干不同的划分标准，考虑：先将概念进行划分，再进行计算。【概念计算的通用解法，须掌握】
（2）多多少少模型：已知A＞B，C＞D，考虑：秒选AC＞BD。
（3）概念交集模型：题干将概念划分后元素变多，即存在重复计算的元素，考虑：定位重复元素。
（4）概念配对模型：题干的概念间有匹配关系，考虑：列表分类讨论。
六、最后
离不开放入记忆宫殿的步骤啦
一、关键词提炼
假设：除建立联系外，必要前提，过度假设都可取非验证。分析结构相似题：结构特征优先看，逻辑谬误其次看，归谬模型看一看。
