在此，我们向所有选择我们的家长，做出服务承诺：
1、全校高清，老师结对，确保孩子安全；
2、学员在校期间，30分钟内快速响应家长需求；
3、同步文化课程，小初高科目集中与小班结合教学；
4、毕业18个月内，心理老师定期跟踪确保效果；
5、毕业60个月内，问题反弹免学费回校接受教育；
孩子叛逆有倾向怎么办?
1、查明原因
问问孩子近是不是有什么不顺心的事，或者是不是在学校受了什么欺负，耐心细致的问，一定能问出个所以然的，毕竟，没有孩子会喜欢无缘无故的使用的。
2、教孩子学会明辨是非黑白
青少年正处于品性塑造的关键时期，他们还没有形成完整的价值观、人生观，需要家庭、学校、社会给予正确引导。平时可以多和孩子沟通交流，教孩子学会明辨是非黑白，让他们懂得解决不了问题的，只会激化矛盾，只有与人和谐相处，建立良好的人际关系才是正道，这样不仅树立了自己的良好形象，更会使自己处在一个身心愉悦的状态之中。
3、关注孩子各方面的变化
真正的关心一下孩子的学习、生活和内心世界，了解孩子是不是缺少温暖和关爱才变得，或是有什么难言之隐，这些问题解决了，孩子的倾向自然会慢慢化解，直至消失。也可以以自己的关爱，及与人的和谐相处，为孩子做示范，让他明白，其实关爱、理解、宽容和智慧等等。
现在中学生越来越多，通过和几个爱的学生交往了一下，发现他们不少原因是为了不让别人欺负自己，只好自己先下手为强了。晚上，我自我认为似的总结了几条原因：
1、不让别人欺负自己。现在的人真的很奇怪，对方根本没有惹到自己，可是非要找别人的麻烦，尤其是学生中，这种现象时有发生，这也是不少现象的原因之一拉！
2、 充老大。嘛，自己多有本事，别人对自己就刮目相看了，谁也不敢惹自己，自己以后办事多么方便，随便叫一个人就行了。
3、交朋友。当然了说的是朋友了，自己能打，多么厉害呢！多么吸引的眼球，别人跟了自己就很有安全感了，谁也再不会欺负她了。但是你孰不知，你这样不断得惹事，总有，事情回惹上你的，那么你给她的将不再是安全，而是危险了！
其实，这些思想不少是从社会上学过来的，影视作品，老师的影响，家长的影响，等等！社会上是否更应该加强这个方面的管理吧。
1、如果我送孩子到贵校学习，孩子会成功转化吗？
答：我校学生转化成功率为95%，居同类学校之首。
2、一般情况下，需要多长时间孩子才能教育转化好呢？
答：这取决于孩子问题的性质和严重程度。一般来说，问题严重的孩子需要的时间更长一些。我校老师会仔细分析您孩子的情况，为您确定孩子的学制提供参考意见。情况严重程度中等的，一般学制6个月；较为严重的，9个月或12个月；非常轻微的，一般3个月。如果孩子中途表现良好，我们也会建议您缩短特训时间。
3、学校对学生的日常管理是怎么进行的呢？
答：学校实行“盯、管、抓、查”和三全管理方式。
盯：之内放在视线范围之内；
管：管好生活中的每一件小事情；
抓：抓住孩子的不良生活行为习惯进行教育；
查：查验训练效果。
4、学校怎样对学生进行心理教育和心理呢？
答：心理——“一对一”的个体心理；
对问题相似的同学进行团体心理；
心理教育课程——开设自我认知，亲子关系，人际交往、情绪管理、心理游戏、心理影片欣赏等系列课程；
心理测量——定期进行SCL－90、16PF、SAS、SDS等测量；
心理讲座——定期安排心理教育就学生中较为严重和普遍的问题进行专题讲座和现场答疑；
心理信箱——学生可以通过信箱向自己信赖的老师和长辈咨询心理问题；
心理档案——建立完整的学生心理咨询档案；
学校每月组织心理健康知识考试，组织一至两次心理健康教育主题的活动。
学校怎样对学生进行德法教育呢？
答：德法教育课程——开设了传统道德、亲子教育、《未成年人保》、《青少年犯罪案例》、社会公德等系列课程；
德法教育讲座——定期安排就学生中较为普遍的道德和法律的困扰进行专题讲座和现场答疑；
德法教育社会实践活动——参观故居、学习同龄人的德法故事、走访农家学雷锋、到监狱等单位参观学习等；
德法信箱——学生可以通过信箱向自己信赖的老师和长辈咨询道德和法律方面的问题；
学校每月组织道德与法律知识考试，组织一至两次相关主题的活动。
皓哲青少年励志成长学校的目标：充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。
