如果要说移动端原生的单机RPG的话，米游君倒是也可以稍微给大家推荐几款。
艾诺迪亚系列
这个是来自韩国Com2uS的一个知名手机RPG游戏系列，目前已经出到了第四代，前三代相比之下过于古老了所以其实也没什么非要玩的必要了，哪怕是最新的第四代，也是推出了好几年的老游戏。不过实话实说，《艾诺迪亚4》到今天也不算落伍，战斗模式是移动端RPG上非常常见的平面2D动作RPG，剧情丰富动人、可选角色多，此外，游戏中比较大的乐趣是通过击杀敌人爆出更好的装备，颇有点当年狂刷Diablo的感觉。这个游戏除了老一点之外，没有任何毛病。
山海伏妖录
这个来自香港著名公司Lakoo，一个非常老牌的手机游戏开发商。整体来看，《山海伏妖录》的品质和《艾诺迪亚》系列不相上下的，不过相比于《艾诺迪亚》的魔幻背景，《山海伏妖录》选择了中国传统文化作为故事蓝本，别有风味。
魔导纪元
和《山海伏妖录》一样来自Lakoo的回合制RPG，对于习惯JRPG的玩家来说，应该没有太大上手难度，不过由于游戏实在古老，画面在今天看上去确实有些难以接受了。
Chaos Rings系列
《混沌之戒》（Chaos Rings）来自手游大厂SQUARE-ENIX，其开发组Media vision是著名的《荒野兵器》的缔造者。这个系列最初就是SE针对移动平台新开辟的RPG品牌，从世界观、背景、人设、故事和玩法都有着比较浓郁的SE味道。不过大概SE也没想到移动端很快就成为了F2P游戏的天下，《混沌之戒》这种掌机品质的手游作品靠卖拷贝很难与其他免费游戏竞争，这大概也是这个系列再无续作的原因。不过有一说一，单就移动端来说，这款游戏的品质绝对是过硬的。毕竟动辄128的定价也不是开玩笑的。
顺便说一句，其实SE已经把DQ和FF两个国民级RPG系列纷纷搬上了移动端，如果特别有情怀或者当年错过了的话，补个票在移动端回味一下也是不错的，毕竟SE也为这两个系列的很多手游版作品增加了官方中文支持。
天之痕
这个就不必多说了，轩辕剑系列的代表作之一，曾给无数玩家留下美好的回忆，感人至深的剧情以及一首《三个人的好时光》令许多老玩家流连其中不可自拔，也是赚足玩家眼泪的一作。移植复刻作品，不算原生作品，价格小贵。
除了《天之痕》外，《轩辕剑》系列的另一作《云和山的彼端》也有移植到手机。相比之下，云山的世界观和格局更加宏大，其中的冒险历程也更加壮阔。
风之彼岸：盛开的冥界之花
这是一款RPG Maker工具开发的独立游戏，碰巧最近这款游戏的开发者把它搬上了移动端，米游君最近也在玩这款游戏的PC版。相比起纯商业游戏，这款单机RPG算不得特别耀眼，但是故事设计，以及妹控女装大佬男主（大雾）其实还是很有看点的。为了增加游戏的耐玩度，游戏提供了多种难度模式，困难以上难度可以玩到额外剧情，但是讲真不花点心思确实会被虐得死去活来，心中难免暗搓搓骂娘。
祛魅1&2
这也是基于RPG Maker工具开发的独立单机RPG游戏，共有两作，一代名为《教化》，二代名为《入灭》，和《风之彼岸》一样，属于优点和缺点都比较明显的作品。毕竟是独立游戏，开发者本身会更注重自偶表达和想法的实现，而不是玩家的感受，因此总会有这样那样的槽点，但总得来说，这款游戏也不算坑，推荐JRPG爱好者试试。
逆袭幻想传
独立剧情向RPG，基于RPG Maker制作，原作为节操堪忧的轻小说《猥琐吧！后宫佣兵团》，讲述热爱收集少女小内内的平民人家之子凯尔斯经过一系列奇遇逆袭的故事。这款游戏坦白来说，节奏真的是有点慢，不过胜在玩法新颖，对于人物性格、内心和故事整体的刻画都非常细致，开发者通过各种玩法的实现，将原著的感觉淋漓尽致地通过游戏表达出来，玩家除了战斗之外，还要进行各种其他玩法以体会原著的故事剧情，例如闯出黑夜中的森林啊，又或者夜闯民宅偷小内内什么的……如果你有的是时间且是个死宅，那么不妨试试这款游戏……硬核RPG爱好者和休闲时间有限的朋友慎入。
其他的想到再更吧~
还记得当年入坑的第一款GBA游戏吗？
感谢邀请回答，说到超好玩的GBA游戏，偶还真玩了不少，当年可是超爱玩GBA游戏啊，现在也会在手机上玩玩模拟器，那么偶一定要推荐以下几款游戏
1.恶魔城系列，GBA上的恶魔城有三部曲，分别是月下轮舞曲，白夜协奏曲，晓月圆舞曲，其中强烈推荐晓月圆舞曲，音乐很棒，魂收集系统很有创意，值得一玩
2.口袋妖怪系列，GBA上的口袋妖怪主要是宝石版，还有个复刻版火红和叶绿，推荐绿宝石，还有各种改版，比如漆黑的魅影，内容更丰富
3.光明之魂2，光明之魂2绝对是GBA上被低估的游戏，掌机上的暗黑破坏神，人物q版，可选择角色众多，战士，弓箭手，格斗家，忍者等，非常值得一玩
以上就是偶觉得GBA上超好玩的游戏，偶的入坑游戏是口袋妖怪蓝宝石，那么你的入坑游戏是什么呢？最后放上可爱的御三家
在家里玩的亲子游戏有哪些？
今天，偶想和大家分享一下偶对于亲子互动游戏的一些心得和感受。
首先，偶旗帜鲜明地反对用陪伴机器人等智能设备来代替父母或者其他养育者和孩子之间的互动。智能设备只能是作为辅助的工具，而绝对不能代替人类。具体原因在稍后的分享中偶会详述。其次，亲子互动游戏有套路，但更多的需要创意，需要家长在全心全意陪伴孩子过程中的“灵机一动”。很多游戏是依赖于具体情境和亲子双方的默契，这个多多练习是有效果的。
再次，亲子游戏最重要的意义是什么？为了增进亲子感情，为了帮助孩子做早教启蒙，这两点中，哪点更重要呢？偶觉得是第一点。很多家长抱着教孩子学习知识的目的去游戏，当游戏中孩子不配合或者“教学目的”没有实现的时候，就会表现得很焦虑，甚至会斥责孩子，双方都不愉快，这反而违背了亲子互动的初衷。
接下来偶会通过举例子的方式，和大家分享一下各个年龄段的孩子，亲子互动游戏可以有哪些形式。可能偶描述的游戏不是为了游戏而游戏，更像是在日常生活中通过游戏的方式和孩子相处。
一、0-1岁，为孩子唱歌、念童谣是父母给孩子最好的礼物之一
对于0-1岁的孩子，最好的亲子互动就是边为孩子唱歌或者念童谣，边为孩子做抚触。像摇篮曲这些，音乐中柔美的旋律，舒缓的节奏，对于宝宝来说是极大的慰藉，也有助于孩子的音乐启蒙和语言启蒙。不要担心自己的音准，如果觉得唱歌困难，可以把歌词念出来或者念童谣。为孩子唱歌、念童谣是父母给孩子最好的礼物之一，父母真实的声音比录音听起来美妙得多。边唱歌边抚触孩子的身体，这些触摸和动作，抚慰的声音，专注的深情，音乐的节奏和旋律，都有助于在孩子和父母之间建立健康的纽带，给孩子带来快乐和安全感。
父母还可以为孩子创作一首专属于他的歌曲或童谣，最简单的办法就是使用熟悉的旋律，换上新的歌词，还可以把宝宝的名字加进去。像美剧《生活大爆炸》中，每次“谢耳朵”生病或者难过，都要求听《soft kitty》，这会给他极大的安慰。
二、1岁以后，互动中增加运动训练和认知启蒙
1岁以后，孩子的运动能力有了极大的发展，会坐、爬和走路，活动的空间也大大拓展。家长可以和孩子玩一些需要双方互动的游戏，比如在孩子会爬行，开始能听懂一些名词和动词指令的时候，让孩子去指认家里的一些物品，先熟悉这些物品的名称，家长再引导孩子摸摸物品的质地，用什么材质做的，硬的还是软的，是什么颜色做成的，拍一拍会发出什么声音，闻一闻是什么味道，让孩子通过自己的视觉、听觉、触觉、味觉等各种感官，充分了解这些物品的名称及特性。
从孩子熟悉的家庭环境开始，再拓展到户外、大自然等其他环境中。刚开始会发现教孩子学习会比较困难，偶教傅马上百遍红色和绿色，他还是会分不清。但是，一直坚持着教，等孩子把这些熟悉的名称、动词和形容词掌握后，会有一个阶段，每天都能学习到新的词语。
教的时候，用游戏的方式。比如偶教傅马认识到柜子很坚硬，偶走路时候假装不小心把头撞在柜门上，疼得哎呦呦直叫，还做出呲牙咧嘴的表情。逗得他哈哈大笑，也学着偶的样子去撞，偶告诉他这是硬，硬的东西碰到了身体，会疼。再此基础上，可以和孩子玩猜谜语的游戏，比如，偶看到一个东西，是红色的，圆圆的，吃起来甜甜的，请你帮偶拿过来（答案是苹果）
偶有时候下班了很累，只想躺在床上，就会和孩子玩“听指令取物”的游戏。偶只需要说出偶想要物品的名称，让孩子来拿。根据孩子的认知水平有不同的玩法，刚开始直接让孩子拿东西，然后让孩子爬着拿、跳着拿、走着拿，或者不直接说出物品名称，说出物品的特征请孩子猜出来之后再拿，还可以用英文来表达。孩子做出正确指令后，要及时给孩子鼓励。不要小看这个简单的游戏，既能消耗孩子体力，又能学习认知。
三、2岁半或3岁以后，引导孩子思考“为什么”和“怎么样”
这个阶段的孩子，对自己的身体、周围的生活以及大自然有了认识，思维能力也有了进一步的发展。所以，大家希望亲子游戏来帮助孩子认知启蒙的话，在教孩子“是什么”的基础上，引导孩子思考“为什么”和“怎么样”。形象思维阶段的孩子，在学习知识时如果大人可以借助一些形象的演示，孩子能更好得理解。
比如，偶在和宝宝讲“风力”时候，偶假装自己是风，他假装是树，不同级的风吹到树上，树会有不同的反应。风力越大，树摇晃得越厉害。他一下子就明白了风力的意思。
在讲到“地球-月亮-太阳”三者的运行关系时，一家三口在地上来演示，还交换角色表演，孩子乐在其中又很快明白了什么是自转和公转。
四、3岁半以后，角色扮演游戏
这个阶段，孩子的语言表达能力和思维能力都有了发展，词汇量也增加，共情能力也在发展，他们最喜欢玩的游戏就是“过家家”这类角色扮演游戏了。通过这样的游戏，不仅能训练表达能力，还有助于帮助孩子学习站在他人的角度来思考。过家家游戏，可以扮演生活中的角色，也可以是动画片、故事书中的角色。
有一次偶扮演孩子，孩子扮演爸爸，刚开始他热情洋溢，陪偶堆积木，还给偶讲故事，大概半小时后，他有点累了，就躺在地上说：“偶才不要看孩子呢，看孩子太累啦！”偶也躺下来，他自己玩了一会儿，又过来逗偶，一会儿捏捏偶的脸，一会儿拍拍偶的屁股，可偶要找他一起玩时，他自己跑开了。
这种场景，和孩子爸爸在家看孩子的情况一模一样。爸爸带孩子，多半是自己玩着，孩子一边玩着，闲下来了去逗逗孩子，然后走开。偶觉得过家家的游戏，还可以从孩子模仿的行为身上，反思自己的表现。在过家家的过程中，以孩子为主体，家长为主导。就是说，玩什么听孩子的，但是，在玩的过程中，家长还是要起到引导的作用。比如，玩医生和病人的游戏，家长扮演医生时，引导孩子了解看病的流程，知道要先知道自己的病情，挂哪个科，医生检查时会问哪些问题，有哪些检查的流程。当家长扮演病人时，引导孩子学习如何有礼貌和医生沟通，清晰地描述自己的病情等。
偶还想补充一点，偶特别推崇看起来毫无意义却总能逗得孩子哈哈大笑的互动，最简单的就是“亲亲抱抱举高高”“追追跑跑打打闹闹”，这种刻意的身体接触，能迅速和孩子建立亲密感。谈恋爱时候这些小戏码，用在陪娃上同样受用。大家都听说过哈洛的实验吧，证明了不是有奶便是娘，孩子更喜欢能带给自己温暖的身体接触的娘。
总结一下真人互动的好处：第一，能根据实际情境有灵活的变通；第二，和孩子亲密的接触，培养深厚的感情；第三，在投入地和孩子玩乐的过程中，也能带给大家很多快乐。而且，大家还能观察到孩子的优势和不足，针对性地指导和训练。
