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少儿编程制作好玩的小游戏 五线城市开个少儿编程教育机构 – 游戏开发 – 前端

时间:2020-10-16 03:49:06

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少儿编程制作好玩的小游戏 五线城市开个少儿编程教育机构 – 游戏开发 – 前端

但是,有前景和能不能做,该不该做,可是两回事,需要考虑的因素会比较多。

具体如下:

第一、就是成本:成本主要指的是金钱方面和时间方面。

金钱方面的成本,包括店面,人员,营销等方面。现在的县城的店面一般能够开培训机构的地方不是很多。一般教育培训学校都要求300平方米以上,符合消防要求,这种地方属于稀缺资源,加上对于地段的选择,成本会很高。一般的每年的费用,不会低于10万。

人力成本,懂得少儿编程的师资起码得是大学毕业的理科类,这样的人员,县城会有,但是工资不会太低,一般的工资都得五六千以上,加上固定的人员,至少得3人以上,这些人员成本每年得20万以上。

日常开支和营销的费用:包括印刷,广告,礼品,培训等等,每年至少得万元以上。

时间成本相对不好衡量,毕竟不知道你所处的环境和你本人的实际情况。事实是,现在的社会环境,机会很多,大钱可能不好赚,赚个生活的小钱的机会还是很多的。

综合上面的成本,如果机构应收没有50万,可能确实短期内是不划算的,但是,生意不同上班,教育行业更是如此,基本上是个慢慢累积的行业,一年年一月月都会增长。

第二、就是看生源:每个县城的人口和教育资源分布可能不同,县城里目标学生的群体有多大,是你需要考虑的问题。一般的,如果没有个2万以上的目标群体,那还是不太容易的,大家以前也做过类似的调研,起步阶段,成单率很低,一般几百人的学校,最终来学习的也就是几个而已。后来好一些,主要是靠口碑,学过的家长推荐,慢慢就多了。这个项目目前在县城还不是人人都能接受的,生源的基数一定不能太小。

第三、就是消费能力和消费定位:你的培训费用大概定在什么价位,目标消费的阶层是那些,是几百还是几千,做法和效果都是不一样的,这点虽然可以边做边看,但是一定要和你的能力与付出是要平衡的,否则有可能越做越没信心了。

第四、就到了营销手段:你是借助已经成熟化的品牌来加盟,快速推开市场,还是创立自己的教育品牌慢慢经营,这是两种最常见的县城的教育机构的模式。偶的建议,如果费用不高,倒是可以走加盟的模式,或者和大的培训合作的模式。常言道,大树底下好乘凉,人家资源多,美誉度好,合作的话,上手就会容易的多,也容易招生。

第五、政策因素:主要考虑当地的教育培训机构的监管动态,还有学校教育的变化,可能编程这一项也会列入小学生的选修课程啊。这些都得关注,随时应变。

说完了上面的影响因素,说说少儿编程的有利方面:

一、从训练孩子逻辑思维能力的角度,少儿编程是大大有益的,可以教会孩子做事的逻辑顺序,这点很多孩子是需要锻炼的。

二、从调剂孩子课外生活方面:少儿编程的项目,很多都是游戏类,互动性强,很新颖,小孩子特别喜欢,也会很有成就感,这些对孩子来说,是很好的课外活动,总比用手机玩游戏,看视频要好一些。

三、目前,社会各行业都进入了互联网+,人工智能,大数据等,这些的基础都是编程。孩子们将来走上社会,避免不了要专门从事这些行业,或者需要具有一点这些能力。这是很好的宣传理由。

综上所述,在县级市,五线城市开个少儿编程教育机构,是个很靠谱的事情。具体做得如何,怎么样让家长们接受,让孩子们了解和接受,那就是能力问题了。

希望偶的回答,可以帮到你!谢谢!

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豌豆编程靠谱吗?

还算是靠谱的,豌豆编程采用的是符合儿童特性的体系化知识培养模式,采用3D动画与游戏闯关的模式来提升孩子的学习兴趣,激发孩子想象力和逻辑思维能力,通过引导式教学,让零基础的孩子也能迅速地入门。

在每节课后,课程都有动画视频总结,帮助孩子了解、消化课堂要点,并生成实时的学习报告,将孩子学习的课堂表现和学习情况以数据化进行呈现,给予孩子一个智能的学习体验。

Scratch还是Python怎么选?

高科技时代的到来,家长对少儿编程越来越重视,很多家长也遇到了这样一个问题:“偶的孩子刚开始学习编程,应该选择哪一种编程语言呢? 是选择Python,还是Scratch,或者其他的编程语言呢?

目前国内比较流行的少儿编程语言有四大类,Scratch、Python、C语言和C++,而这其中的两大常用基础语言就是Scratch和Python,很多家长比较疑惑,孩子如果都上初中了是不是不用学Scratch,可以直接学Python呢,那么,到底这两种语言有什么区别呢?

一、Scratch

Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”(Lifelong Kindergarten Group)开发的一种图形化且操作方式类似搭积木一样的图形化编程语言,主导开发的针对 5-12 岁儿童的可视化编程语言。这个时候的孩子思维刚刚启蒙,正是培养逻辑思维能力最好的时期。只需要使用鼠标,学生就可以编写自己的故事书,动画片或者小游戏,符合孩子们的关注点,所以颇受孩子们的欢迎。所以Scratch 是很好的培养儿童的创新力、系统思维和协作的工具。

二、Python

Python是由荷兰数学和计算机科学研究学会的Guido van Rossum 于1990 年代初设计,作为一门叫做ABC语言的替代品。Python是一种计算机程序设计语言,供了高效的高级数据结构。是一种面向对象的动态类型语言,最初被设计用于编写自动化脚本(shell),随着版本的不断更新和语言新功能的添加,越来越多被用于独立的、大型项目的开发。

由于Python语言的简洁性、易读性以及可扩展性,在国外用Python做科学计算的研究机构日益增多,一些知名大学已经采用Python来教授程序设计课程。

三、Scratch和Python的区别

1、首先是开发目的不同。Scratch是专注于提供适用于儿童的编程语言和工具,而Python是一种计算机编程语言,更多的被用于计算机项目。

2、其次是使用对象不同,Scratch针对儿童,可视化语言可以很好的帮助学生学习基本的逻辑、关系推理、数学的概念,同时避免过早的接触到“形式运算阶段”之后才能理解的抽象的演绎推理。Python是有编程兴趣后,更多的去自主研究学习。

3、还有学习方式不一样。scratch是界面色彩丰富,图形化编程,只要用鼠标拖动图标就可以,通过一步一步指导,可以做出很复杂的作品。python是命令式编程,需要有基本的文字能力,如果是急性子的识字量又不够,会很容易失去兴趣;但是它是高级语言,灵活性高,学会后,能够做的事情远远比scratch多。

所以,孩子学习少儿编程,选择Python,还是Scratch?

对于低年级的孩子,偶推荐Scratch作为学习编程的起点。当然也有一些特例,但对于80%的孩子,偶还是建议从Scratch开始学习,因为Scratch确实很有趣,而且也确实能够教会孩子重要的计算科学原理。毕竟,大家希望孩子从小就对编程有一个积极正面的认识和体验,而不是说要给他们压力——让他们从小就树立起成为专业程序员的目标。

通常,孩子进入高年级的时候,很适合从Scratch过渡到学习Python,因为一般来说,孩子在这个阶段的学习和认知能力已经达到了一定的水平,学习Python不再是一件困难的事情。可以开始按部就班地学习文本式编程。

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