昨天，哈三中高三语文备课组组长李丹接受本报记者独家专访，就高考命题进行了科学预测分析，就题型特点以及可能出现的趋势和变化进行逐一解读，并就高考现阶段语文学科复习策略进行观点阐述。
高考命题题型变化和趋势
1．现代文阅读——应该还考社科类文本，题型大体不变。
2．文言文阅读——人物传记依然是主流，选材范围也许突破正史，选择独立的人物小传。
3．古诗文阅读——体裁可能是词或曲，题材可能会考羁旅送别类、思乡怀人类、即事感怀类、时政民生类、哲理思辨类（近五年分别是咏物诗、题画诗、写景抒情词、边塞诗、怀古诗），考点应该还会涉及手法和情感。
4．名句名篇默写——应该还是以考纲规定的64篇为主。
5．选考题——
（1）文学类文本：应该还考小说，考散文的可能性不大，难度会尽量与实用类接近；
（2）实用类文本：人物传记是主流，应该以文化名人为主；但人物通讯、人物访谈也要准备。
6．语言文字运用——成语、病句、排序应该不会变；16题，考了长短句变换，不会再考，其他常见语用类型要练到练熟，如压缩语段、扩展语段、语段改错等；17题，仿写考了5年，也许依然坚持，其他题如果变化不大，也许仿写该暂时退出了。总之，新课标卷的语言文字运用题题型传统，变化和新意不会太大。
7．写作——新课标卷自诞生以来，一直考新材料作文（命意作文），特别是关于“中国崛起”的作文题，已经有点使这种作文走入了“窄巷”。所以，的作文可能有所调整：一是继续出新材料作文，但立意和选材的范围会扩大一些；二是出命题作文，这是近年高考全国各地的整体趋势。但无论是哪类作文，都不会脱离社会热点，也就是说，关注社会热点的可能性大于阐释人生哲理的可能性。
语文二轮备考策略和方法
1．抓点——各个击破
（1）识记：主要指需要记忆的名句、成语、文言知识。
（2）梳理：主要指需要进行梳理的科技文阅读的常见错误类型、诗歌鉴赏考点及解题要点、文本阅读各类题型及答题思路、各类语言文字运用题的答题要点。
（3）演练：演练不能再盲目做题，而应该精做，通过做题演练完整严密的答题流程。
（4）检测：争取每周在规定的时间（150分钟）内、完整地做一套仿真度较高、涵盖自己弱项的综合题。
（5）强化：将做题出现的问题及时弥补、各个击破。
2．抓面——综合演练
考前的综合演练要注意两点。
第一、注重题型的涉猎和解题技巧的强化。
（1）题型——考纲为本、真题为范。
（2）技巧——答案反推，总结归纳。
第二、注重整体提高和漏洞检查
（1）整体提高：力求做到各块均衡有强项、各项共进提总分。
（2）漏洞检查：模拟检验、自检自测——练透重点、练会难点、找到盲点。(来源：哈尔滨新闻网)
