这几天有很多学生和家长咨询有关复读的事情，以前建议很多没有考好的学生复读，但是在今年我对复读的问题改变了看法，特别是对高分学生复读情况的看法。从今年的整个趋势上看，高分复读生可能会增加，一方面是在新课改的环境下，这几年命题方向逐渐稳定。另一个方面是很多平时优秀的学生在今年高考中发挥不理想，再加上一些学生志愿报得不合理，所以会有更多的考虑复读。为此打算写关于复读的系列文章，给有复读打算的学生一些建议，希望能给他们带来帮助。
之前关于复读的一些文章，对一些问题也进行了总结和归纳，例如：并非所有的落榜者都适合复读。首先给大家总结一下，哪些学生复读有可能收效甚微：
1.性格的缺陷导致复读失败。
一直在说：适合自己的才是最好的，对于有的落榜者来说，复读的路并非一定适合自己。例如说我在去年遇到一个学生，去年成绩在学校相对优秀的，只是高考与自己心仪的学校有一点差距，毅然选择了复读，我也给了他一些建议，可是一年下来，成绩根本没有太多的改变，一直到寒假的时候，到我这个班学几天，我发现这个学生很难听进去别人的建议，总是把一些事情“想得太好”，结果高考依然失败了。向这样的学生不在少数，所以说性格的缺陷对他们影响还是很大的。
2.态度不端正导致复读失败。
在新生的时候就由于自己的浮躁、自己看不清自己等原因，并且没有端正学习态度，导致高考失败的，这样的学生往往在失败之后难过一阵子，属于“常立志”类型的。但是面对新的机会，还是没有好好的把握自己，自己管不住自己，导致复读失败。这样的学生不在少数。
3.学习习惯不好的学生会继续失败。
一些学生学习很被动，没有在理解的层面上把知识弄懂，机械的记忆，机械的规划自己的时间，在复读这一年，依然没有找到属于自己的方法，没有在理解的基础上构建整体的知识框架，没有去探寻知识点之间的普遍联系，没有系统去思考问题，例如从不同的角度来看问题、分析问题等等。说白了，这样的学生没有好的思维习惯，这样的学生学习效率会低下，导致复读失败的可能性极大。
4.基础薄弱的学生复读也会失败。
特别是一些低分复读的学生，主干知识还没有系统的掌握，再加上复读班整体环境不好，配备的老师水平一般，导致在短短的十个月内还没有使基础得到巩固，也就是说之前欠下“债”还没有还清。因此这样的失败的概率更大。此外还有心理压力大等方面因素，也决定了复读学生成绩的走向。因此不管是处于什么层次的学生选择复读，首先要看清楚自己遇到的问题，同时也要静心从不同的角度分析一下自己的性格特点，然后再找适合自己的学习，选择适合自己的资料，效果会更好的，否则失败的概率就会变大了。
