无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学生节约用水演说稿三年级篇一
我爱水，无论是江河湖海，还是水月洞天都令我魂牵梦萦，而家乡的那条小河却更深地刻在我的记忆中。就是它，就是这条平凡的小河却给家乡的孩子们带来了无限的欢乐。
在百花盛开的阳春三月，小河更加妩媚多姿。岸边杨柳依依，芳草如茵，各种野花：红的、白的、黄的、粉的、紫的……点缀在河边，那春色中的小河映衬着满河的春色。河面上，几只形态各异的蝴蝶正在盘旋舞动，似乎在跳舞给谁看，顺着那舞姿俯身一瞧，河中那晶莹剔透的沙粒静静地躺在“摇篮”中，看着蝴蝶姐姐的舞姿。
一条穿梭于河水间的银灰色的小鱼看着柳树妹妹婆娑的姿态也兴奋地游来游去，不时吐出几个小泡泡，这时，太阳筛下了一轮金光，光芒照在水泡上，呈现出七彩的幻影，小河在它的映衬下，又穿上了一件彩衣裳，显得更加美丽了。
在绿树成荫的盛夏，小河便成为孩子们的水上乐园：每天放学后，孩子们都迫不及待地向小河奔去，到了河边，大家挽起裤腿，准备比赛——到小河中捉小鱼小虾。孩子们拿起瓶子，做好比赛的准备，只待一声哨响，大伙便接二连三地冲向水中。
十五分钟后，比赛结束，当然，谁捉的小鱼小虾最多，谁就是比赛的胜利者。玩累了，大家坐在岸边，体验着被小鱼亲吻脚丫的感觉，这时，孩子们便兴致勃勃地唱起歌来：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……。”顷刻间，孩子们的笑声又组成了一首欢快的田园交响曲。两种歌声顺着清澈的河水飘向了很远的地方。
啊!小河，你真美，美得如一首婉转的诗，你洗尽了孩子们的烦恼;冲散了孩子们的劳累;滋润了孩子们的心灵;带走了孩子们的忧伤，留给孩子们的却是幸福、欢乐……。
我爱家乡的小河，爱它的景色优美，爱它的无私奉献……我愿化作一滴水，融进河中，为家乡的孩子们带来更多的幸福与欢乐!
20xx年xx月xx日
小学生节约用水演说稿三年级篇二
亲爱的同学们：
水占人体体重的五分之四，它对我们人类很重要，而且我国是贫水国家之一，但是我发现有很多学生不珍惜水，让白花花的水流着，还有很多同学玩打水仗。每天从水池旁走过，总会看见一滴一滴的水在流着，好像在伤心地哭泣。
在此，我提出以下节约用水的倡议书：
1.洗完手后，一定要及时关掉水龙头，并关紧。
2.不能浪费每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同学看见水龙头没有关紧，一定要拧紧水龙头。
4.不能把垃圾扔进河流，要保护我们美丽的河流。
5.我们不能浪费水，比如洗完脸的水可以洗脚，洗完脚的谁可以冲厕所。妈妈用过的淘米水也可以拖地。这样就不浪费水了。
让我们节约用水吧，不能让地球上的最后一滴水，成为我们的眼泪。
倡议人：
日期：
小学生节约用水演说稿三年级篇三
1、请珍惜每一滴水。
2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
3、大力普及节水型生活用水器具。
4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
6、国家实行计划用水，厉行节约用水。
7、惜水、爱水、节水，从我做起。
3、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
4、浪费用水可耻，节约用水光荣。
5、水是不可替代的宝贵资源。
6、今天不节水，明天无泪流。
7、人体有 70%是水份，节约用水，尊重生命。
约用水，请从身边做起。
8、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。
9、水是一切生命的起源点。
10、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血!
11、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
12、拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。
13、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。
14、作文水房：别让我的眼泪陪我过夜。
15、别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。
16、建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻。
17、如果人类再不节约用水,地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
18、地球的储水量很丰富，但陆地淡水仅占 2.8%，我国属于缺水国家。
小学生节约用水演说稿三年级篇四
全国小朋友们：
你们好！
大家知道吗，中国现在是严重缺水的国家之一。据统计，地球上的淡水水源仅占地球水资源的3%,这3%的淡水中，可以直接饮用的只有0.5%.所以说，水是非常宝贵的。
大家一定听过"一滴水，一颗珠，一只蚂蚁喝一年；十滴水，一条线，两只蚂蚁能划船"这首儿歌吧，这也说明了水很珍贵。
水是生命之源，没有水就没有生命。那么，面对珍贵的水资源，我们小朋友该怎样从自己做起节约用水呢？我想，这应该从生活中用水的小事入手。比如：冬天使用太阳能热水器时，首先放出来的冷水可以先用一个盆装好，不要让它白白地流走。等用完热水后，先前储存在盆里的水就可以用来洗衣服、洗菜了，而洗衣服、洗菜的水又可用来拖地、冲马桶，这是不是很好阿。当然了，重要的是我们的头脑里随时都要有节约用水的观念。这样，你在洗手时才会把水放得小一点。
亲爱的小朋友们，让我们一起行动起来，从自己做起，节约用水吧！
小学生节约用水演说稿三年级篇五
亲爱的老师和同学们：
早上好！
今天演讲的主题是节约用水用电。
我们都知道“水是生命的源泉”，“电是发展的杠杆”。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0。8%，全世界50亿人就靠饮用这0。8%的淡水。电力方面，许多地区在高峰时段因电力资源不足拉闸限电。再看我校硬件设施日趋完善，，健全方便的水电设施一应俱全。学校给我们提供了优越的工作环境，旨在能更好的提高教育教学质量。但也不难发现许多浪费的现象，哗哗的自来水从指尖流走、白白的饭粒从碗中倒掉、外面光线充足教室里依旧灯火辉煌，不能很好的利用水电资源，造成我校水电的开支非常大。
勤俭节约是中华民族的传统美德；勤俭办校更是我校发展的内在动力。人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，刻不容缓。我们向全校师生员工发出节约用水、用电倡议， 希望每一位师生员工以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水、每一度电、，使节能意识、节能行为在我们校园里蔚然成风：对此我们努力做到以下几点：
1、从节约一滴水、一度电开始，重树勤俭节约的美德。
2、人离关水关电，不论是学校的还是家里的电灯，不用就要随手关掉。 3、用水避免长流水：洗涮时，切记不要让水一直流个不停。在洗手和冲拖把时，不要将水龙头开到最大，用完水，立刻关紧水龙头，发现忘关的要主动关闭，养成随手关水龙头的良好习惯。
4、用电避免昼夜灯，走出教室及时关灯、教室光线充足时，做到能不用电尽量不用，养成随手关灯习惯。
5、发现水电设施坏了，主动及时报告。
6、积极向家长向邻居向朋友宣传节约水电的意义和方法。建议身边的人一水多用，一灯多用，随时纠正他人浪费水电的行为。同学们，让我们拿出实际行动，节约用水用电，形成“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生节约用水演说稿三年级篇六
今年初，在中国西南部的云南、贵州就出现了百年不遇的特大旱灾。在那里，已经造成了20余万人缺水，严重的干旱导致742万人、459万大牲口饮水困难。在当年播种的3700万亩小麦中，受灾面积就有3148万亩，占总数的85%。
大家想一想，如果全世界都没有水了，大家喝什么?生命又靠什么来维持下去?到那时，水比什么都要贵重。为了活命，所有的生物都将互相残杀，后果不可想象。
没有了水，不仅没得喝，更没得吃，庄稼的种子不发芽，就算是我们平时最不爱吃的，此时此刻也没有了。没有了吃喝，人类、动物都将面临着灭绝，地球——我们赖以生存的家园将不复存在!
所以，要从现在起、从我做起，节约用水：
1，用淘米的水洗菜、浇花;
2，将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米;
3，用洗衣机洗衣时，应等够一满桶后再洗;
4，洗完脸后的水还可以洗脚;
5，淋浴时，应关上水，再搽肥皂;
6，大小便后，可以用洗衣水冲;
7，自行车、小轿车可以用抹布擦，太脏的话，可以用洗衣水冲洗。
让我们一起行动起来吧!节约如生命般珍贵的水资源，为生命的延续付出我们每一个人的努力!
倡议人：
xx年4月10日
小学生节约用水演说稿三年级篇七
同学们：
水，想必大家都很熟悉？我们到处都能看到水那流动的身影———在小河里，在饮料里…
水，是我们生活中必不可少的，它是无处不在的，但也是宝贵的，因为它是人类所需要的最基本物质。没有水就没有生命！所以，我们应该节约每一滴水。下面是我和同学们一起商讨的节约用水的方法：
1、水可以反复利用，比如洗衣服的水可以拖地，然后再用来冲厕所。这样的反复利用可以大大减少用水。
2、水龙头要随开随关，出门或临睡前都要检查一下水龙头是否关紧，有无漏水现象。
3、我们应该收集、利用雨水资源，循环利用。
4、把空调抽出的水储存起来，循环利用。
在这里，我想提醒大家：我们要了解有关于水情的知识，树立节水意识！
同学们，节约是中华民族的美德，所以，我们要提高节水意识，从小事做起，共同行动，坚持不懈，节约每一滴水！这样，我们的未来才会更美好！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生节约用水演说稿三年级篇八
亲爱的各位同学、老师和广大家长们：水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。 我们没注意到节约用水的重要性，虽然地球上百分之九十五是海水，但是可供我们饮用的淡水只占百分之三。世界有80个国家正面临水的危机，正在发展中的国家约有十亿人喝不到干净的纯净水。17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。
多可怕的数字啊！为了建设节水校园、节水家庭，我向每个同学、老师和家长们发出以下倡议：
1、用水时避免大开水龙头，减少水的流量。要用盆来洗脸、手，剩下的水来冲厕所。
2、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝水“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。
3、 用完水后及时拧紧水龙头，避免长流水的状况。
4、遇到浪费水的情况，及时制止。看到有水龙头或厕所漏水的话，即使向有关部门反映。
5、常检测厕所是否漏水，我向大家介绍一种测厕所是否漏水的方法：在厕所里滴几滴食用色素，等20分钟，看是否有颜色的水出来，有的话就是漏水的。
6、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
7、家中可以准备一个废水储存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、养鱼的废水……等废水装入储存箱里。一定足够浇花和冲厕所。
8、用洗衣机洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢？您不妨坚持三件以上的衣物用洗衣机洗，小的一二件的坚持手工洗，特别是要甩净泡沫后漂洗，这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果，可节约用水三分之一多。
自来水不是“自来的”，水资源也是有限制的。节约用水不仅仅是一句口号，应该从一点一滴做起。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风，用实际行动努力构建节约型校园，为学院的发展、为现代化建设做出应有的贡献！
实验小学林俐
20xx年11月14日
小学生节约用水演说稿三年级篇九
亲爱的各位同学、老师和广大家长们：水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。 我们没注意到节约用水的重要性，虽然地球上百分之九十五是海水，但是可供我们饮用的淡水只占百分之三。世界有80个国家正面临水的危机，正在发展中的国家约有十亿人喝不到干净的纯净水。17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。
多可怕的数字啊!为了建设节水校园、节水家庭，我向每个同学、老师和家长们发出以下倡议：
1.用水时避免大开水龙头，减少水的流量。要用盆来洗脸、手，剩下的水来冲厕所。
2.树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝水“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。
3. 用完水后及时拧紧水龙头，避免长流水的状况。
4.遇到浪费水的情况，及时制止。看到有水龙头或厕所漏水的话，即使向有关部门反映。
5.常检测厕所是否漏水，我向大家介绍一种测厕所是否漏水的方法：在厕所里滴几滴食用色素，等20分钟，看是否有颜色的水出来，有的话就是漏水的。
6. 洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
7.家中可以准备一个废水储存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、养鱼的废水……等废水装入储存箱里。一定足够浇花和冲厕所。
8.用洗衣机洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢?您不妨坚持三件以上的衣物用洗衣机洗，小的一二件的坚持手工洗，特别是要甩净泡沫后漂洗，这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果，可节约用水三分之一多。
自来水不是“自来的”，水资源也是有限制的。节约用水不仅仅是一句口号，应该从一点一滴做起。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风，用实际行动努力构建节约型校园，为学院的发展、为现代化建设做出应有的贡献!
实验小学林俐
20xx年11月14日
