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主题班会活动方案设计小学(汇总19篇)

时间:2021-04-10 11:35:18

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主题班会活动方案设计小学(汇总19篇)

地点:各班教室。

四、比赛的内容。

教导处指定书写内容;。

五、评比方法:

1、监考老师下发比赛用纸,用ppt展示书写内容,让学生抄写。

2、监考老师在学生比赛过程中,要提醒学生注意写字姿势、握笔方法。

五、注意事项:

1、比赛用纸学校统一提供。

2、本次比赛以班级为单位,不得弄虚作假。

3、比赛时间:35分钟(以下课铃声为准)。

六、奖励方法:

评出各年级段班级团体第一、二名。

主题班会活动方案设计小学篇八

新的学期开始了,一年级的学生到了一个关键时期,学生对许多事物都有好奇心,但他们辨别事非的能力非常弱。为了让他们健康快乐的成长,根据学校德育计划和工作安排,制定本级部班会计划如下:

第一周:学生刚从快乐的假期中回来中,还不能很好的投入到学习中去。为了稳定学生情绪,形成集体意识,激励学生树立学习目标召开以“新学期真快乐”为主题的主题班会。

第二周:召开“我们只有一个地球”主题班会。

第三周:召开“弘扬民族精神,做文明学生”主题班会。

第四周:结合学校安全教育召开“交通安全”主题班会。

第六周:召开“感恩教育”主题班会。

第七周:召开“饮食卫生”主题班会。

第八周:“日常文明习惯的养成”主题班会。

第九周:召开“没有规矩不成方圆”为主题的班会。

第十周:期中临进,召开“安全在我心中”主题班会。

第十一周:召开“防震救灾,珍爱生命”主题班会。

第十二周:召开“对未成年人不良行为的预防”主题班会。

第十三周:召开“文明,从细节做起”主题班会。

第十四周:召开“法律就在我们身边”为主题的班会。

第十五周:召开“安全教育”主题班会。

第十六周:召开“珍爱生命,防火自救”的主题班会。

第十七周:进行心理健康教育,召开“心理健康”主题班会。

第十八周:进入期末,总结前段情况,鼓舞学生势气,进入期末复习。

以上为我们级部的班会计划,在实际教学中,我们将结合学生出现的情况及时进行调整。

主题班会活动方案设计小学篇九

1、“知荣辱,树新风,我行动”道德实践活动的开展,让学生牢记历史,珍惜现在,懂得感恩。

2、培养学生爱国守法,明礼诚信,遵守公德,尊敬师长,刻苦学习,勤俭自强,团结友爱,助人为乐,做一个有道德的人。

二、活动目的。

活动以学生和谐发展为培养目标,遵循学生的身心特点和成长规律,弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,增强道德意识,养成良好习惯,做一个有道德的人。

三、活动形式。

以学生主持,让学生收集素材,通过歌曲,朗诵,讲故事,讨论等一系列以学生为主体的活动形式,做一个有道德的人。

主持人宣布活动开始。

第一版块是“道德小故事”,同学们声请并茂的讲述使大家感动万分,讲诚信,拾金不昧,乐于助人,尊老爱幼。听了这些感人的故事,同学们颇有体会,纷纷举手谈了自己的感觉。

第二版块是“道德名言”,很多同学都把自己搜集的名言读得大家听,有些同学还制作成一张张书签。

第三版块是“学习抗震救灾英雄,做一个有道德的人”,大家收集了大量抗震救灾的生动事迹和图片,制作了图文并茂的课件欣赏。

第四版块“奉献爱心,众志成城”学生齐唱“为了谁”,“爱的奉献”歌曲。

主题班会活动方案设计小学篇十

1、随着年龄的增长,学生们社会交往的重心由家庭逐渐转移到学校,同伴关系和友谊已经成为影响孩子成长的重要因素。学生们自我意识逐渐增强,他们往往不太会尊重他人,更不会欣赏他人。

2、大多数学生对于朋友的选择比较注重对方家庭条件、兴趣爱好、个性、学习成绩等,选择朋友的价值取向发生偏差,不会从多角度去看待别人,欣赏别人。

二、班会目标。

1、引导学生通过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人共处,团结合作的问题。

2、让学生在欣赏他人的同时,学会树立正确的“形象观”,并自觉的联系自我,学会自我设计,自我评价。

三.班会准备。

1、事先写好欣赏卡。

2、收集周总理的小故事。

四、班会过程:

(一)创设欣赏情境:

1、欣赏配乐故事《真希望你是我女儿》。

故事大意是:一个外貌较丑,听力有缺陷,有很强自卑感的小女。

孩由于老师一句充满爱心的“真希望你是我女儿”之话语,而恢复了自尊、自信,成为一个快乐可爱的女孩。

小主持人:同学们,这个外貌较丑,听力有缺陷,有很强自卑感的小女孩为什么会成为一个快乐可爱的女孩。

小主持人:这个故事告诉我们一个什么道理?

(孩子的健康成长需要被人掀赏,被人赞美。)。

2、夸夸你。

(1)师请一位同学上台,对其赞美道:我听同学们说你最近学习特别认真,性格上也开朗随和了。

(2)师:大家看到我说话的时候,__同学有什么反应?(他高兴地笑了。)。

小主持人:老师,他为什么那么高兴呢?

师:你喜不喜欢别人说你的优点呢?

小主持人:当然喜欢呀。

(二)懂得欣赏他人:

解别人,就会得到别人的友情,懂得什么样的人才让别人欣赏和喜欢。〕。

1、学会欣赏。

师:__同学,刚才听了我的赞美,你有何感受?

生:我心情特别…….

师:刚才__同学感受到了受称赞的快乐,我想你们也一定很想感受一下赞美到底有怎样的神奇力量。

赞美传递游戏:

过程:(1)把同学们分成了八个小组。

(2)每组的第一个同学向你后面的同学说:“你真棒,因为……”

(3)全班八组同学一一完成传递游戏。

要求:讲出你喜欢他的原因,称赞他的优点。可以从学习、特长、衣着、助人为乐以及其他品质方面去赞美,要符合事实。可以用具体、生动的例子,阐述为什么欣赏他/她。第一个同学向第二个同学称赞后,第二个同学向第三个同学称赞,以此类推,直至全组成员都接受了他人的赞美。

(八组同学开始讨论)。

师:同学们,受到赞美的感觉不错吧!下面我们请每组派一个代表谈谈受到赞美后的感受。

(学生交流感受)。

2、为什么最欣赏他。

师:请同学们把课前准备好的写着赞美语言的卡片给自己最欣赏的。

同学。看看谁收到的卡片最多。

(播放音乐,学生们送卡,小主持人检查)。

主持人公布:首先祝贺收到卡片最多的__同学,然后请给__同学卡片的伙伴站起来,一一说明理由。

师:再请其他同学告诉大家你们最欣赏的同学。要用具体、生动的例子,阐述为什么欣赏他。

师:请同学们想一想怎样的同学是受人欣赏的。

(善良、公正、关爱他人、真诚、自律、学习认真……)。

师总结:学习人家的长处,与他共同进步,这叫取长补短。每个人都有自己的长处。我们在弥补自己缺点的时候,不能抹杀了自己的长处。这叫扬长避短。

3、欣赏以后该怎么办。

小主持人:同学们,你们欣赏了某个人以后会怎样呢?

师:仅仅是崇拜和喜欢吗?还有别的想法吗?

(三)学会欣赏自我。

师:取长补短和扬长避短后,我们要学会自我欣赏。

主题班会活动方案设计小学篇十一

3月25日(星期一)是我国第18个全国中小学生“安全教育日”。根据教育局开展全国中小学生“安全教育日”活动的通知精神,确定本周为我校学生“安全教育周”,结合本校实际,特制订本方案。

一、活动目的:

以“安全教育日”活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的安全防范意识和自我保护能力,查找并彻底消除学校安全隐患,确保生命、财产安全和正常教育教学秩序。

二、活动主题:

今年“安全教育日”活动的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。围绕这个主题,以开展形式多样,内容丰富的安全教育活动为抓手,规范落实省级“平安校园”相关要求。

三、活动形式和内容:

1、启动安全教育周活动。3月25日星期一晨会,利用升旗仪式由校长进行一次“普及安全知识,确保生命安全”的教育讲话。

2、做好安全教育进课堂工作。3月25——-29日各班利用班队课开展一次安全教育主题活动,由班主任设计布置一份安全隐患排查作业。查找本班级安全工作存在的薄弱环节。

3、进行一次交通安全专题安全教育活动。布置展板,开展“关爱生命,安全出行”的主题教育。

4、组织一次食品安全调查和建议活动。对在校外私人餐饮摊点用午餐的学生给出安全建议。

5、对六年级学生开展一次青春期安全教育。

6、组织一次参观区“生命安全教育馆”活动,以表扬在学校安全工作中表现出色的学生。

7、组织一次安全疏散演练。时间待定,另行通知。

四、活动要求:

1、要高度重视“安全教育日”活动。充分认识安全教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“安全教育日”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把“安全教育日”活动抓紧、抓好、抓落实。

2、认真开展好“七个一”活动,从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场。

3、长期坚持,落实长效机制。以安全教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

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主题班会活动方案设计小学篇十二

【活动目的】学生从初中到高中的学习,还是没有很好的适应,部分同学还处于松懈状态,没有紧迫感。且根据近来在班级观察到的情况,部分同学存在着不会安排学习时间的现象,在高中阶段课程学习任务急剧加重的状况下,学生感觉自己很努力,也很忙乱,但是学习效果并不是很理想,考试后感到有点焦虑,却又不知道该如何调整自己的学习方法。想要通过这次主题班会活动,给同学一点启发,提高学生的学习动力,同时借鉴优秀学生的学习方法,优化自己的学习时间的安排。

【活动准备】

(1)回忆自己初中的学习情景,怎样使自己的成绩优秀

(2)目前自己学习中的困惑,有什么样的困惑

(3)在班级中你认为谁做的比较好

(4)自己学习时间中有没有浪费时间的现象,能否优化

(5)高中阶段,学到了什么,有什么困惑

【活动过程】

1、总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况;

2、设问:经过高中的这三个月,是否自己主动思考过,我学到了什么,有什么困惑。(给1-2分钟的时间保持沉默,让学生学会思考)

3、做关于时间的游戏:

假如现在你个人的生命处于0~100岁之间,接下来我们来玩一个游戏。

请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的,分别写上10、20等,最左边所谓空余部分写上“生”,最右边空余部分写上“死”字。

下面我给大家出几个问题,请大家按我提的要求去做:

第一个问题:请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!

第二个问题:请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)

第三个问题:请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来,不用撕碎,放在桌子上)就剩这么长了,这是你可以用来工作的时间。

按照学校严格的时间安排,基本遵照学校规定执行。包括出去放假,每天吃饭、睡觉,真正的学习时间(包括上课)大概是一半。

第五个问题:高中三年后,你的生活要怎样过?

一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3。吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3。其实真正可以学习和工作的约8小时,只剩1/3。所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来,并放在桌子上。

第六个问题:比比看。

1)把高中阶段的学习时间和以后的学习时间加起来,把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起,并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱,提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。

第七个问题:想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子,这还不包括给父母、子女、配偶的哦!

第八个问题:请问你现在有何感想?

第九个问题:请问你会如何看待你的未来?

时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成,时间管理的实质就是生命管理。因此,让我们都成为自己时间的主人吧。

4、每个人谈谈自己进入高中以来学习中的困惑

5、针对学生的学习状况,提出可供参考的学习方法。

6、面对即将到来的期中考试,对学生提出小小要求,鼓励他们把握时间,去争取更高的成绩。

注意事项或建议:

(1)在活动中多给学生发言机会,锻炼学生的语言表达能力,和心理素质。

(2)活动是为了学生而设置的,要学生多谈自己的亲身体会,要的是真情实感,要学生得到心理释放和启发,这样才能自主的调节。

活动效果及后记:

(1)学生通过真心的交流,释放了内心压抑的情绪,舒缓了压力;

(2)体会了自己学习环节中存在的问题,知道向哪个方向进行调节。

主题班会活动方案设计小学篇十三

活动目的:正值20xx年教师节来临之际,为表达全班同学对尊敬的老师的一份热爱之情,组织此次活动.树立我班尊敬师长立志成才的良好风气.

活动准备:。

1、每人准备说一件对老师印象最深的事情。

2、为老师拍摄一部《老师的一天》的记实录像片。

3、由电脑高手制作《感恩的心》多媒体mtv。

4、准备一首感谢师恩的诗。

活动过程:

1、开场白。

又是一个新学期的开始,又是一个教师节的来临。老师,人类灵魂的工程师,您与我们朝夕相处不是亲人胜似亲人。我们的人生有了您,才有了方向与力量,我们的国家有了您,才有了强大与发展,教师节来了,让我们向我们的老师献上我们由衷的祝福!

2、下面请每个同学都来说一说你对老师印象最深的一件事情。(略)。

3、大家说了老师很多感人的故事,下面我们来看看我们的x老师平凡而繁忙的一天。(播放《老师的一天》记实片)。

4、看了这部记实片,你有什么看法呢?(同学意见略)。

5、我们将怎样来感谢师恩?用我们的行动用我们良好的成绩用我们国家和民族伟大的复兴来证明,请大家一起来唱一首《感恩的心》(全班合唱并播放多媒体mtv)。

6、请班委和团委的全体委员代表我们向老师献上一份礼物,献上一束鲜花,代表我们全班同学深深的敬意。

7、请x同学带领大家朗诵诗歌。

8、活动结束,请班主任老师讲话。

班会效果:

本此班会总体效果是希望通过每个人对老师的深刻印象的回忆唤起每个同学对老师的热爱之情,通过拍摄〈老师的一天〉看到身边老师平凡而繁忙的真实生活与工作,了解老师的生活工作中的不平凡。通过〈感恩的心〉mtv用歌声和诗歌表达对老师的感谢。全班通过人人参与这一活动,人人都能锻炼与提高自己的思想和品德,更加尊敬师长勤奋学习,用实际行动为已增光为校增光为国争光!

主题班会活动方案设计小学篇十四

教学内容:进行暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全、远离黄赌毒与网络安全等。

教学目标:通过学习与暑假相关的安全知识,牢记安全要点与要求,牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念,使同学们过一个平安、祥和、健康、安全的暑假。

教学方法:讲授法、讨论法、提问法、练习法。

教学用具:多媒体教学(配合课件)。

教学时数:一课时(45分钟)。

教学过程:

【谈话引入】。

同学们,通过一学期的每周一课安全教育,大家掌握了丰富的安全知识,树立了牢固的安全意识。一个学年紧张又充实的学习生活已经圆满完成,随着期末考试的结束,大家即将进入假期。同学们一定想彻底放松一下身心吧,都希望拥有一个愉快而又祥和的假期生活,对吧?但我们要记住虽然我们大家放假了,但安全教育不能松懈。因为“多一份防范,少一份危险”。为保证大家过一个平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我们以“以人为本”、“安全第一,预防为主”为原则,对大家进行一次假期安全教育。

【讲授新课】。

接下来就谈谈暑假安全要注意什么吧。

一句话,希望大家在暑假里能记住暑假安全“三个三”!即:

“第三个三”是提醒“三个远离”:远离网吧、游戏机房,远离毒品、烟酒,远离不良青少年。

现在我来给大家分别解释一下。

一、要遵守“三个禁止”。

(一)、禁止违反交通规则,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上还是外出社会实践,算出打工。

(列出图片、惨痛的教训,一系列数字……)。

1、行走时怎样注意交通安全。

(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

(5)不横穿马路,不翻越栏杆,不在公路上玩耍。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不准骑自行车搭载人员上街。

3、严禁无证驾驶机动车辆。

4、学生和家长不乘坐超载车辆,不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则,注意人身、行李安全,加强防盗意识,“财不露眼”啊。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施,防止意外伤害。在旅游区遇地势险峻或安全措施不到位的`地方不得前往。外出要告诉家里联络的各种信息。

5、熟记警句:(先让学生讲讲自己熟悉的,再学习新的警句)。

(1)、抢行痛快一阵子,出事悔恨一辈子。

(2)、实线、虚线斑马线,都是安全生命线。

(3)、红灯绿灯警示灯,幸福安全红绿灯。

(二)禁止单独擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

暑期天气炎热,不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

游泳时要注意的安全:

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

(三)禁止长时间看电视、玩游戏,就是要注意合理安排作息时间,保证充足睡眠,不要长时间沉迷于电视或电脑。要保护好眼睛。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。

二、告诫“三个严防”,利用假期学一些自救自护小知识,过一个安全、健康、有意义的暑假。

(一)严防中暑事件发生。

不要在太阳底下长时间暴晒和活动。

(二)严防食物中毒、煤气中毒。

要勤洗手、喝开水、吃熟食,不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物,不暴饮暴食,做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品,注意饮食卫生,防止病从口入,以免食物中毒。

安全使用煤气。

(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

(三)严防暑期打工出意外。

暑期到来,有很大部分同学会参加社会实践,有的外出打暑期工。这样可以大大丰富我们的假期生活,增长见识和才干,但一定要注意下面这些安全:

(1)上班安全。

(2)下班后的治安安全。

(3)到外地打工,要防走失、防拐卖。

三、提醒“三个远离”:

(1)远离网吧、游戏机房,远离毒品、烟酒,远离不良青少年。

(2)暑假期间,大家要遵纪守法,不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所,不结交不良青少年,不打架斗殴。不欺负比自己小的同学和比自己弱的同学,如有不良青少年向自己要钱要物,要及时告诉家长或向警察求救。

(3)假期安全要注意,提醒大家要牢记的电话号码:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困难,我们就可以快速求助。

【教师总结】。

同学们,暑假是美好的、愉快的!暑假里我们可以得到好好的休息,可以融入社会和大自然,可以体验社会、挑战自我。但是,我们一定要牢记安全第一!我们的健康安全关系到每一个家庭的幸福、安宁和社会稳定。

主题班会活动方案设计小学篇十五

了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神。

1、让学生了解中秋节,知道它的传说、习俗。

2、通过过中秋节这个传统节日,来激发学生的爱国之情,来弘扬民族精神。

3、让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情。

活动准备:1、歌曲:但愿人长久。

2、学生事先收集有关中秋节的信息。

3、学生进行才艺准备。

4、学生带好月饼。

活动时间:班会课上。

活动地点:教室。

甲乙:401班“话中秋”主题班会现在开始。

甲:,你知道明天是什么节日吗?

乙:知道!明天是中秋节。

甲:你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》。

(同学说中秋节的来历)。

乙:噢,原来中秋节是这样来的,真是一个美丽的传说。

甲:中秋之所以成为佳节,也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。

乙:中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让同学来介绍一下。

请听故事《嫦娥奔月》。

(同学说嫦娥奔月的故事)。

甲:嫦娥真是个善良的仙女,为了百姓,情愿自己受难。

乙:中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义,希望嫦娥一家团圆的民间传说。

甲:下面请各小组把自己拿手节目送给大家。

第一组:第二组:第三组:第四组:

全班:古诗吟唱:水调歌头(歌曲:但愿人长久)。

甲:古往今来,人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。

乙:每逢中秋,皓月当空,合家团聚,品饼赏月,尽享天伦之乐。

甲乙:《话中秋》主题班会到此结束。

农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。

中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。古往今来,人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。

中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之风,到了后来赏月重于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句,宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当中秋月亮升起,于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月。现在,祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。

吃月饼是节日的另一习俗,月饼象征着团圆。月饼的制作从唐代以后越来越考究。苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。看来当时的月饼和现在已颇为相近了。

根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的篷蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被篷蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的篷蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,篷蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是篷蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,篷蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。

主题班会活动方案设计小学篇十六

二、活动目的:利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做文明学生。

三、活动时间:20xx年4月3日上午7:50集合,8:30出发。

四、活动路线:

五、人员安排:各中队安全负责人:

总调度:

会场布置(总务处)。

摄影:

音乐播放(出旗曲、先锋队队歌、哀乐、退旗曲、国际歌):工作人员。

六、活动要求:

1、教师:各中队带队老师协助中队辅导员管理好队伍,并加强学生的安全教育,要求学生不带零食,行进中听从老师的安排,不掉队,仪式中不喧哗,保持肃静,两列纵队同时行进,不拥挤,按照来时路线返校。

2、学生:统一佩带红领巾,中队呈两列纵队,由中队旗手执中队旗领队,由陵园正门进入,在体育老师的带领下在指定位置站好。

七、活动程序:

1、仪式开始;2、队员代表献花圈;3、默哀;4、队员代表讲话;

5、辅导员总结,呼号;6、结束,绕陵墓一周。

八、其他:(呼号):准备着,为共产主义事业而奋斗!

(回答):时刻准备着!(随即手放下)。

主持串词。

大队长:报告辅导员,大会准备就绪。

大队长:我宣布,缅怀革命先烈,争做文明学生,清明祭扫大队主题会,现在开始!出旗,敬礼!礼毕,唱队歌!(出旗曲、队歌)

甲:清明时节,风和日暖,翠柏凝春,今天我们站在这里,怀着无比崇敬的心情,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌,表达我们的思念之情,告慰他们的在天之灵。

乙:忆往昔,在那腥风血雨的战争年代里,多少仁人志士为了民族的解放事业,抛头颅,撒热血,赶走了日本侵略者,解放了全中国。

甲:下面请学校队员代表向革命烈士敬献花圈。(哀乐)。

甲:望着鲜艳的五星红旗,每天和太阳一同升起降落。

乙:伟大的人民英雄啊,你在我们的心中如山巍峨。让我们一起沉痛悼念这些英雄吧!默哀!(哀乐)。

甲:今天的生活充满快乐,春风中,这一切牢记心窝。请队员代表讲话。

乙:伟大的人民英雄,即使你们已经载入史册,但是我们不会忘记鲜艳的国旗上火一样的色彩。

甲:在不忘国耻,振兴中华主题征文中,许多同学都抒发了对日本侵略者的痛恨,对抗日英雄的崇高敬意。

乙:在建设祖国的峥嵘岁月里,在抗击百年难遇的雪灾中,又有多少人民英雄舍生取义,矢志不渝,用他们宝贵的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。

甲:安息吧,先烈们。苍松葱郁为您守灵,春雨滴答伴您歌吟。

乙:安息吧,先烈们。青山作证,绿水作证,伟大的时代为我们作证!

合:春风已解千层雪,后辈难忘先烈恩。就让我们在这样的誓言中,踏着先烈们的足迹,为民族昌盛,国家富强,奋然前行。

甲:最后请辅导员讲话。

辅导员:

(呼号):准备着,为共产主义事业而奋斗!

大队长:锦湖实验小学缅怀革命先烈,争做时代新人,清明祭扫大队主题会,到此结束!退旗,敬礼!礼毕!(退旗曲)

甲:请各中队安静并有秩序的围绕纪念碑一周,然后在原地集合。(国际歌)。

主持人:今天祭扫广州烈士陵园活动到此结束,全体立正,向后转。

主题班会活动方案设计小学篇十七

活动过程:

1、在我们的胸前,飘荡着这样一样东西,它是我们少先队员的标志。

3、相信在座有的同学知道,关于少先队的故事与历史,但是今天,我们还是会带着大家来领略其中的艰辛与坎坷。

4、每个人都有自己的童年,都有自己的成长史,当然少先队也不例外,今天,就让鲍逸敏来为大家介绍一下。

(鲍逸敏介绍少先队的成长史。)。

5、为了保卫五星红旗,许多英雄壮烈牺牲,让我们来听一听他们的故事。

(由几位同学一起介绍少先队英雄的事迹。)。

6、听了这些故事,我们应该更珍惜现在美好的生活,让我们来谈谈少先队的未来和我们的未来,相信经历过这些风雨,少先队一定会变得更加坚强。相信我们也会为少先队争光添彩。

(由几位同学当着大家的面,宣誓,做一名真正的少先队员)。

7、美好的时间总是那么短暂,但是我们仍是坚强勇敢团结友爱,我们是来自一个组织,少先队。让我们在歌声与微笑中结束今天的十分钟队会,让我们伴随着歌声,送上小小的祝福,带着理想的翅膀,在祖国的天空自由翱翔。

(奏音乐《歌声与微笑》,同学拍手。)。

活动效果:

了解一些少先队的英雄人物,然后进行教育,使同学再一次认识少先队,让同学珍惜今天的美好生活,同时牢记这些英雄,养成责任的好习惯,作个可爱的名外人。

主题班会活动方案设计小学篇十八

教学目标:。

通过学生对各个理想的讨论,从而知道珍惜青春年华的重要性,通过学生对意志的讨论,明确应不怕困难,勇往直前,并说明通往成功的途径是勤奋、立志从我做起,从现在做起,学好文化科学知识、实现自己的理想。

一、主持人主持内容。

1、由主持人引出主题。

2、诗朗诵《珍惜吧,青春年华》等。

3、同学讨论何为理想及如何实现理想。

4、在实现理想过程中的具体行动。

二、班主任总结。

三、主持人宣布主题班会结束。

一、活动目的:。

1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

2.用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

二、活动准备:。

1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。

2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。

三、活动过程:。

(一)简介本次活动的意义:为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。

(二)“自护”能力表演和知识竞赛:事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。2.知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些2、小品《我们学会了保护自己》片断1:活动老师给大家讲故事《报警》。片断2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。4.知识问答(1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑(2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理(3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么5.舞蹈《21世纪的中国娃》事故:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)。

(三)结束语时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐,日日平安。

主题班会活动方案设计小学篇十九

小学一年级新生刚刚入校,对周遭环境和人都不是很熟悉,再加上他们社交经验缺乏,因此容易产生孤独感和不安全感,为了增进同学之间的感情,给学生一个互相交流的机会,以此来方便以后的学习生活,而且小学生刚进学校强烈渴望有个同伴和自己一同玩耍和学习,于是我们以“做朋友”为切入点,同时贯穿一系列游戏,展开这次好玩又有趣又有意义的交流活动。教育目标:

让小学生对新入的班集体有个整体的认识。

通过一系列活动在他们心中形成一个班级荣誉感和班级归属感。

提供一些交朋友的技巧,让他们主动拓展自己的朋友圈。

同学之间相互信任互相友爱,提高班上的凝聚力和向心力,塑造一种“家”的氛围。

实施过程:

名字说说看。以五人为组围成一个圈,说自己的名字。方式是第一个说,“我是甲”接着的一个是“我是甲旁边的乙”,接着的一个是“我是甲旁边的乙的旁边的丙”,依次类推。然后再倒过去说。能够准确无误的,可奖红花一朵。时间预定15分钟。

2、表彰大会:大家数数看谁的红花最多。然后进行表扬,总结。

班队老师注意事项:班主任事先要安排几个性格外向的同学带动气氛,特别是找朋友那个环节,需要这些同学去带动那些内向的同学。在快乐脚环节时,要保持纪律,特别是保证学生的安全。活动设计创新点:找朋友环节,给他们自由交流。体现以学生为主体,老师为辅的观念。

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