无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
夏洛的网读书心得篇一
《夏洛的网》这本书讲述了这样一个故事：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟然成为是熏肉火腿!
读完了这本书，我的眼泪夺眶而出。夏洛只是一只弱小的蜘蛛，却用自己的生命，换了小猪威尔伯的一个安享天年的未来!这是一种怎样的友谊啊!
一只猪与一只蜘蛛跨物种之间的友谊，深深地感动了我。
它竟可以为了小猪威尔伯默默地付出这么多，而不求任何一点的回报。从最初的认识到患难与共的生死与共的好朋友，夏洛和威尔伯两人结下了深厚的友谊。而我们呢?又有多少像夏洛和威尔伯一样真正的好朋友呢?连猪和蜘蛛都能结下如此的友谊，作为人类的我们更应该如此：每个人都像夏洛一样，心怀他人，拥有一颗无私的奉献精神，那我们的世界就成为充满和平、鲜花、欢乐的大家园。
夏洛与威尔伯的友谊值得我们每个人敬佩、学习。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这张大网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。
夏洛的网读书心得篇二
与女儿共读了《夏洛的网》，读的方式是我和女儿合作读每一个章节，然后相互说说读后感，如此循环直至读完。在读的过程中，每读完一个章节，多是先让女儿说读后感，然后我再作一些补充。
起初说读后感，女儿基本是复述故事梗概，很少说自己的感受，我想在这个年龄读完一遍后，如果能做到简洁明了的复述故事也很不错，所以也鼓励她复述故事。
与孩子一起体验故事中的某一种情感，我认为这一点很重要。
很多时候，读完一个章节，我和女儿一起回忆故事中的主要事件，有趣的地方，会一起笑，我甚至故意夸张的大笑，目的就是让孩子更多的感受读书的快乐，原来书里有这么多有意思的事!潜移默化的让孩子更喜欢读书。悲伤的地方也与孩子一起感受品味，比如：威尔伯得知自己要被杀死，害怕的要命开始哭泣，让孩子想象一下那时的威尔伯是什么样子什么心情?彼时的威尔伯是悲伤的可怜的，和很多动物一样面临任人宰割的危险，心情可想而知。到故事读完后，我又让女儿反回头想想威尔伯的转变，从起初的害怕哭泣怯懦到最后的愿意为夏洛去死，它开始变的坚强成熟。乃至知恩图报，舍弃先吃每餐饭的权利，哀求坦普尔顿去救下卵袋，并最终看着夏洛的孩子出生长大，自己开始坦然的面对生活。尽量使这一只小猪的成长史能在孩子的脑海中留下一些什么，并从中明白一些道理。
在整个故事中，有小丑，比如斤斤计较、尖酸刻薄的坦普尔顿，爱叽叽喳喳乱起哄的谷仓小动物们，这些配角除了使故事具有趣味性，更重要的是可以帮助孩子们增强明辨是非的能力。而夏洛这个正面的典型，可以说是故事中浓墨重彩的一笔，它有很多优点是值得孩子去学习的。它自始至终都以一副智者的姿态出现，它坦然睿智优秀，它情感丰富重情义，它心灵手巧善待朋友，它坚强成熟淡泊名利。它甚至导演了这场戏，最终使威尔伯闪亮登场获得特别奖，挽救了威尔伯的生命。它自己呢?却一直是默默无闻的在那里奉献，没有人注意到它，它心甘情愿的忘我的付出，为朋友所得感到幸福，为自己的所作所为感到满足，等等。直到死去它依然那么优雅，说出了富有哲理的话——人生，要做一些有意义的事情，要体现自己的人生价值，才不虚此行!我想这也是故事中各种情感所堆砌的主旨吧。所有这一切，如果孩子能尽量体会到一些，就不虚读此书了吧。
当然，孩子毕竟是小，只能从对日常生活体验的积累去判说故事，理解故事，某些地方某种情感某些道理，孩子的体验也是有限的，但很童真，我想也只能去尽量的引导，根据自己的感受，争取让孩子体味的更多一些。
培养孩子的情感、态度和价值观，《夏洛的网》是不错的选择。
夏洛的网读书心得篇三
这本书很好看，讲的是有一只小猪，它叫威尔伯。是一只落脚猪，阿拉布尔先生要把它杀掉，却被费恩阻止了。他让费恩养几天小猪，再把它卖掉，费恩答应了。过了这几天，小猪威尔伯就被送人了。在那里，它和蜘蛛夏洛成了好朋友，听说小猪要被杀掉时，夏洛一次又一次地让威尔伯脱离险境。
过了几天，夏洛开始织它的卵袋了，它织完卵袋就死掉了。
过完了冬天，卵袋产出小蜘蛛了。有的变成了飞天蜘蛛，有的`变成了墙上蜘蛛。
看过了这本书之后，对我的感受是：朋友就要互相帮助，人人都要有爱心！我也要做一个有爱心的人。
夏洛的网读书心得篇四
弗恩的家里又出生了几头小猪，其中有一只叫威尔伯的小猪，一出生又小又瘦，弗恩的爸爸想杀死这只小猪，可是被小女孩弗恩给救了。受到小女孩的精心照料后，他竟奇迹般的长大了，小女孩没办法在养他了，爸爸只好把那只长大的猪卖给了弗恩舅舅的猪圈里。在那里边住着很多小动物，小猪威尔伯也在这里交了一位叫夏洛的朋友，她是一只蜘蛛。然而一个不好的消息打破了他们以往的平静。威尔伯未来的命运要成为熏肉火腿，正在威尔伯似乎悲痛绝望时，看似渺小的夏洛却说：“我救你”夏洛在夜深人静的时候开始不断的在她的网上织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”和“谦卑”不同的文字，让人们认为威尔伯他是一只非同寻常的猪，就这样威尔伯的命运彻底改变了，在一次的比赛中威尔伯登上了金奖的宝座。而在这时夏洛为了帮朋友自己却过度劳累，使生命走到了尽头，威尔伯十分伤心，因为威尔伯他没来得及给好朋友夏洛说声谢谢。最后威尔伯照看了夏洛留下的孩子小蜘蛛。
在文中的最后，也是令我最感动的一段话：“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然爱它的子女、孙子女、曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。”
读了这本书是不是感受到了威尔伯和夏洛深厚的友谊。夏洛虽然死了，可是它们纯洁真挚的友谊却长存。我作为一名小学生，虽然涉世不深，却被他们深厚的友谊所感动。
世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵了。
同学们，这本书值得一读哦！我强烈推荐给你们，我相信你们一定会喜欢的。
夏洛的网读书心得篇五
近段，我读了一本名叫《夏洛的网》这本书，书作者是美国大作家e。b。怀特。
这本书讲了在朱克曼家的谷仓里，生活着一群动物，其中有小猪威伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而朱克曼先生想把威尔伯杀掉，把它变成熏肉火腿。威尔伯为此感到很伤心，这时，夏洛却说：“我救你”。于是，夏洛用自己的丝在威尔伯的猪栏上织出被人类视为奇迹的网上文字，但是，这时的夏洛已走到了生命的尽头。
这本书的内容让我很感动，这是多么伟大的友谊呀！夏洛为了救威尔伯，舍去了自己的宝贵的生命，最后，威尔伯也把夏洛的孩子保住了。我很钦佩他们的友谊，每当我和同学发生不愉快时，都会想起威尔伯和夏洛，和他们比比，我是多么渺小啊，我要向他们学习，同时也建议大家看看这本书。
《夏洛的网》
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夏洛的网读书心得篇六
《夏洛的网》是一本感人的书，这个故事里最让我感动的人物就是夏洛。
夏洛是一只蜘蛛，它和小猪威尔伯住在朱克曼家的谷仓里，于是夏洛和小猪威尔伯成了一对好朋友。可是，小猪的最终命运竟然是成为熏肉火腿。为了能让小猪逃过被屠宰的命运，夏洛想出了在网上织文字的办法，它开始在网上织出了很多人类的文字。人们把这蜘蛛网上出现的文字视为奇迹，从此彻底改变了小组的命运，小猪不再担心被杀了。之后，小猪威尔伯还在集市上得了奖，可是夏洛的生命也走到了尽头。
我喜欢夏洛的才华，它是一个十分有文化的蜘蛛，它能够在蜘蛛网上织出人类的文字;我喜欢夏洛的爱心，它关爱朋友，为了小猪威尔伯，不顾自我的劳累，连夜辛劳地在蜘蛛网上织字;我更喜欢夏洛的讲信用，它说过的话就必须会做到。
夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的`大网，这个爱的网挽救了威尔伯的生命，更激起了我心中无尽的爱与温情。
夏洛的网读书心得篇七
暑假里，我读完了一本生动有趣的童话故事书——《夏洛的网》。这本书是美国著名的大作家e·b·怀特写的，讲述的是一只小猪和一只蜘蛛的故事，它激起了我心中无尽的爱和温情。读完后，我就被牢牢地粘在夏洛用生命编织的爱网中了。
文中有这样一句话：“弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起来，她就去热牛奶，拿着奶瓶喂它。”从中可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩。她拼命求爸爸别杀落脚猪威尔伯，还无微不至地照顾它，给予它温暖，从而让威尔伯感到快乐，也从此有了更多朋友。书中描写到：“夏洛已经在网上织出了‘光彩照人’四个大字，威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩照人。”夏洛就用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。夏洛之所以愿意为威尔伯付出，是因为它爱威尔伯这个好朋友，它希望在它的生命里留下这个好朋友，也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些。这大概就是朋友之间的真情吧!
其实，文章最令我感动的不是夏洛为威尔伯织了几个字，而是文中最后几句话：“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。”读到这，我哭了，因为我被夏洛为威尔伯的付出而感动，为威尔伯记住夏洛而感动，被它们之间真挚的友情而感动。是啊，朋友在心中的位置是无可取代无可比拟的。
和一只渺小的灰蜘蛛比，我感到很惭愧。有时为了早点回家或下课多玩一会，我常对向我寻求学习上帮助的同学说“我不太清楚”或“我不知道”之类的话推辞，有时干脆把本子扔给同学说“你自己看吧”。与夏洛总替别人着想的精神相比，我感到自己十分渺小。帮助同学只不过是举手之劳，可我却不愿付出。有时我们常常因为一点小事，就和好朋友闹翻了天，这样的友谊是禁不住大考验的。所以，我们一定要珍惜眼前的友谊，与好朋友和睦相处。
没有威伯，夏洛的网就不会那么独一无二的完美;没有夏洛，威伯永远也不会闪光。友谊的可贵及价值也就在这里。读完这本书，我深深地懂得真正的朋友就是在你流泪的时候为你播种快乐的人。蛛丝有迹，大爱无痕，就让我们用爱心编织一张大网，挂遍世界每个角落吧!
夏洛的网读书心得篇八
著名的经济学家张五常教授在推荐英语学习的方法的时候，曾经提到过一本书，叫做《风格的要素》，作者之一是e。b怀特。张五常把《风格的要素》称为“英文写作圣经”。这本薄薄的一百多页的小册子，提供了写作平实英语的范本和教科书。这本书我之前下载过，可惜没有完全读过。有的时候，非常经典的书，没有的时候非常想读，真正等自己拥有的时候，反而很少时间去读，这就是袁枚老先生所说的“书非借不能读也”的道理。
eb怀特除了这本经典的小册子之外，还有写了几部童话著作和纽约时报的评论。他的童话著作中最著名的一本书叫做《夏洛的网》。为了带动孩子读英文书的兴趣，我最近在词典的帮助下读了一下英文版，感觉不错。e。b怀特在《夏洛的网》里面用的英语，非常平实，简洁有力，又非常的多变，十分耐读，是一位英语写作大师写作的童话，强烈的向各位家长推荐。他英语的好，我就在汉语里不说了，如果大家想体会的话，就去读英文原版吧，在这只是想用中文谈一谈，读完《夏洛的网》之后的感受。
《夏洛的网》故事其实很简单，就是一只小猪出生之后，因为太瘦弱了，主人想把它卖掉或者杀死，被他的女儿芬劝阻了。芬把这只小猪取名“威尔伯”，威尔伯慢慢长大之后，他如何避免被主人杀死的厄运，成为推动全书的一条主线。在猪栏里，威尔伯认识了很多好朋友，有牛、有羊，有鹅，有一只小老鼠，还有一只大大的蜘蛛，叫做夏洛特。威尔伯和夏洛特成为了好朋友。他把自己的苦恼和忧虑告诉了夏洛特，担心主人会把他在圣诞节前夕杀死，做成培根等肉制品，夏洛特为了帮助威尔伯，策划了让人类感到神奇的事情。她用蜘蛛网织成了几个英文字母，分别是很棒的猪（somepig），光芒四射（radiant）的猪，还有谦虚（modest）的猪（实际上，这几个形容词，也分别暗示了人类成长的几个阶段，耐人寻味）。几个形容词在蜘蛛网中间，让人类大为吃惊。这使得威尔伯成为远近著名的一只猪。主人也对威尔伯非常喜爱，不忍心把他杀死。夏洛特为了帮助威尔伯免于杀戮，在集市的比赛当中，帮助威尔伯获得了特等奖。
与此同时，夏洛特随着年龄的增长，在帮助威尔伯的过程中，用尽了最后一丝气力，死掉了，威尔伯很伤心。夏洛特在死之前，生了很多蜘蛛卵，威尔伯为了保护蜘蛛卵，也动脑子，想办法，把蜘蛛卵成功带回家里的猪栏里面，让夏洛特的孩子，一共有514个，能够顺利孵出来。最后这514个卵成功孵化出来，威尔伯感到非常欣慰，他仿佛看到了夏洛特的影子。夏洛特的孩子们又不断繁衍，绝大多数离开了猪栏，到外面的世界去生活了，不过，总有几只蜘蛛陪在威尔伯身边。威尔伯感到浓厚的友情，在他和夏洛特的孩子之间。同时，他也深深怀念着夏洛特，因为夏洛特不但能够织网，而且是一位作家，用蜘蛛网写出了几个神奇的英文字母，让自己得以摆脱被杀的厄运。
在我看来，夏洛的网之所以能够打动人心，是因为以下三个原因。
一是它描写了小孩子和动物之间的纯真感情。小孩芬在看到一只瘦弱的小猪的时候，特别怜惜这只小猪，在他爸爸准备把小猪杀死的时候，他挽救了小猪，并且用奶瓶把小猪喂大，虽然小猪后来被卖给他叔叔家，但是她还经常跑到猪栏里去看小猪，和它一起成长，她能够在猪栏前面一坐就是半天，听动物们说话。当芬把听到的动物们说的话告诉父母的时候，父母认为她是在胡说八道。有时候，随着小孩成长，对动物的声音有可能从听懂到听不懂。可能这是人类成长中的一个退化，令人慨叹。我们小时候，有时候会和动物说话交流，或者和一棵树，或者和一朵花，或者和一株小草交流，但是随着成长，对大自然观察越来越粗糙，感觉越来越迟钝，最后和大自然的距离越来越遥远，感受不到原来儿童那种细腻的感觉。
二是它描写了动物们之间的友情。小猪威尔伯虽然瘦弱，不过心地很善良，他结交了很多好朋友，包括绵羊，包括一只小老鼠，包括夏洛特。虽然动物们的性格不一样，但是对友情还是比较珍惜的，在力所能及的范围之内，能够相互帮助，使威尔伯逃脱被杀的命运。
第三是它对动物们的各种特征，观察得细致入微。比如蜘蛛的腿有八个组成部分，这八个组成部分在动物学上分别叫做什么名字？作者在童话里面进行了交待，蜘蛛如何来吐丝结网？如何来捕猎昆虫？这在童话里都有所描述，让人感慨，这么大的学者，对动物研究得如此深刻，令人难忘。童话里还描述了蜘蛛们如何离开自己的出生之地，他们借助于气流的回升，吐丝结成一个个小气球，凭借着气流，把小气球带到远处，离开自己的出生地。这些貌似神奇实则真实的现象，都不是粗心的观察者所能观察到的，让孩子们读了以后，会唤起对动物们仔细观察的好奇心，这一点，我想是童话书吸引人很重要的组成部分。
之前我曾经看过《夏洛的网》电影，这次再读英文原著，感觉比电影写得更好，更有韵味，可以深入体会英语的魅力，在此向各位推荐英文版《夏洛的网》，有兴趣的不妨一读。
