当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
爱德华的奇妙之旅读后感篇一
我们每个人都生活在充满着爱的世界上。但是，如何去感受爱、付出爱、得到爱，那就是每个人都要认真去学习的。《爱德华的奇妙之旅》这本书，就给我们讲述了一个关于爱的成长故事。
这个故事的主人公是一只精美的小瓷兔，他的名字叫做爱德华图雷恩。他是属于小女孩阿比林的，她把他当作成世界上最好的朋友去爱。可是爱德华对她给的爱一点儿也漠不关心，对别人也傲慢冷淡。
在一次海上旅行的时候，爱德华掉进了大海里，与爱他的阿比林分离了。后来，被一个好心的渔夫救了上来，渔夫和妻子都非常喜欢爱德华。但是，好景不长，爱德华被渔夫的女儿扔进了臭臭的垃圾堆里，过了一段漫长的流浪生活。后来，他又得到了一个得了重病的女孩的爱。可是，这个女孩没过多久就死了，爱德华看见了，感到非常的伤心。到了最后，懂得了爱的爱德华终于又回到了他的第一个主人阿比林的身边。
我明白了在爱德华的觉醒中，最主要的是阿比林的祖母讲的故事：不懂爱的公主最后被巫婆变成了一头猪。当他离开了阿比林的时候，才明白了阿比林的祖母讲这个故事是为了告诉他：他不懂得用自己的爱回应那个给他爱的阿比林。但是，世界上没有后悔药，此时才后悔的他已经来不及补救了。
《爱德华的奇妙之旅》这本书让我知道了：要去珍惜爱，也要去回报爱。
爱德华的奇妙之旅读后感篇二
“曾经的爱德华拥有爱却不懂得珍惜爱，在一连串的旅程中，他不断得到爱又失去爱，但他始终不懂什么是爱。直到他爱上那个叫萨拉?鲁思的小女孩，他才真切体会到了什么是爱——爱是付出而不是得到。
出发前的爱德华，我再熟悉不过，因为那就是我。自命不凡得到爱、享受爱，心安理得。我一直没有思考过现在的在爱的包围下成长的日子，觉得我现在所拥有的一切都是应该得到本该如此的。早晨精致的早餐，晚上丰盛的晚餐，永远洗得干干净净散发着妈妈牌儿香味的衣服，假期的各种娱乐活动、各种逛吃，永远都是我在闹，妈妈在笑，我尽兴了，妈妈就幸福了。今天读懂了爱德华，我才真正明白那些我攥在手心里的牢牢的爱，其实并不是爱的全部，一味只是得到的爱只会让自己迷失爱，最终也许会失去爱。我没有理由只得到爱，而不付出爱。爱德华的经历，让我真切感受到只有付出的爱才是真爱。
在以后的生活中，我也要用心去爱别人、爱生活、爱我所能爱的一切。只有这样我才会拥有真正的幸福，也拥有了我自己的爱的回家之路，永远不会迷失。”
“爱德华的奇妙之旅，讲述了自命不凡的小瓷兔子意外落海后的奇妙旅程。
刚开始的爱德华是那么自私，那么自负，但经过这次的旅程，他学会了爱，懂得了爱，并回到了从前的主人——阿比林身边。
或许我们没有爱德华那么幸运，最后还能找到回家的路，但我们足够爱别人，并会感受别人的爱，那我们的生命之旅就会变得无比奇妙。其实爱与被爱并不难，难的是能不能在经历了不懂爱、逐渐了解爱、终于懂得爱却又失去爱等等一连串的感情遭遇后，还能够选择爱，并坚持爱坚信爱！爱德华做到了，所以他才真正懂得了爱，并拥有了一条回家的路。
读完了这本书，爱德华的成长便是我的成长。我明白了，怎样去爱爱我的人和需要我爱的人。”
两篇读后感放到一起，我只想表达，一本好书，一本孩子真正能读懂，愿意读懂的好书，它所能传递给孩子的领悟与成长可能会比老师或家长所能教给孩子的多得多，这就是读书的魅力。事实证明，在读书这件事上，孩子的获得不一定比成人少，孩子的理解也不一定比成人肤浅。读书的确是读自己，自己需要什么就会读出什么，读书是一件很自我、很美好又很神奇的事，是一件值得永远用心做下去的事。教会了孩子读书，是教师最有成就的一件事。
在《爱德华的奇妙之旅》的共读中，我们师生都收获良多。学生读懂了爱德华，读懂了爱；我读懂了爱德华，同时又多懂了一些关于读书与教育。
爱德华的奇妙之旅读后感篇三
这是一场不断失去的旅行，爱德华失去了优雅的衣服；失去了名字；甚至它失去了自己的生命。
都没有关系，失去衣服再穿上别的衣服；失去名字，再取一个就行；失去生命，它也只需经过维修带着伤痕再次睁眼。
可是，它失去了爱，它失去了阿比林、内莉、布尔、萨拉……爱随着他们的离开，成为回忆。
回忆像一片繁星点点的夜空，那些失去的人，失去的情感就像星座，一旦留在心中，便无法抹去。
海底的回忆，垃圾堆的回忆，小山坡的回忆……。所有回忆都在爱德华的脑海中，一次次的失去，刺痛着爱德华，当它被回忆刺痛地遍体鳞伤，它的心也刺痛起来。
刺痛让它回忆所有爱过它的人，他们的名字进入爱德华的大脑，疼痛传遍爱德华全身，它痛得难以忍受。
就在这时，它懂得了爱。
爱就是甜蜜而又痛楚的物种，爱是不断的获得，失去，失去，获得。
爱德华学会了聆听，聆听回忆。那些回忆汇成暖流，温暖了它的心脏。那股暖流就是爱。
这时一场不断失去的旅行，只有失去，才会懂得去爱。
爱德华的奇妙之旅读后感篇四
从前有一只陶瓷做的小兔子，叫爱德华，他觉得自己是世界上了不起得人，全世界都得听它的指挥。
它在一次去英国旅行时，被两名男孩扔进了大海里，在暗无天日的大海里，它想起来阿比林是那么的爱他，他很后悔，他决定之后一定要好好爱一个人。
它在经过一场风暴后被一位渔夫打捞了上来，送给了了它的老伴内莉，内莉经常给它讲故事，内莉的女儿来拜访时，把爱得华扔进了垃圾桶。 垃圾又被运到垃圾堆里，爱得华又被一条狗从垃圾堆里刨了出来，叼到了一个叫布尔的男人手里，那条狗的名字叫露西，爱得华又跟随着布尔一起去流浪，在不知不觉中已经过去了七年，爱德华又被火车列车长一脚踢进了草丛里。
它又被一个老太太捡起来。 拿去当稻草人，来赶走那些偷粮食的乌鸦， 有一个叫布赖斯的小男孩把它拿回了家。
他把爱德华送给了它的妹妹，他妹妹非常喜欢爱德华，可爱德华却眼睁睁的看着她死去，没办法，他只好跟着布赖斯去孟菲斯去卖艺，可一分钱也没赚到，他去餐车上吃东西，可他没有钱，餐车的主人把爱德华的头给摔碎了。 它又被一个玩具修理把它的头给修好了，但他给布赖斯两个选择，一是付钱，二是把爱德华送给他，布赖斯选着了第二，把爱德华送给了玩具修理商，已经不敢爱了，有一个老娃娃打开了心扉，终于有一天，已经当上了母亲阿比林把爱德华买了回去。
我看完这个故事，就想起了父母对我们无私的爱，我们又有没有去回报过呢？我想大部分同学自己心中有数吧。以后长，我们要尽力报答社会，帮助需要我们的人。
爱德华的奇妙之旅读后感篇五
近期，我读了一本很棒的书，名字叫作《爱德华的奇妙之旅》，刚翻开这本书的第一页，它就像磁铁一样，深深地把我给吸引住了。
这本书的作者是美国的凯特·迪卡米洛，它讲述了一件关于爱与被爱的故事，从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子，那小兔子很是自鸣得意，而且理由充足；他为一个名叫阿比林的女孩所拥有，她对他关怀备至，崇敬有加。可是后来，有一天，他被丢失了……从这边开始凯特·迪卡米洛把我们带上了一段异乎寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的渔网；从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边；从一个生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……一路上的见闻令我惊愕不已，但也使我深深地陶醉在了其中。
在这本书中，我不单看到了爱德华在命运中的挣扎徘徊与醒悟，也看到了伴随爱德华出现的众多人物的多面人生，丑恶与自私，残忍与冷漠，无私与纯真，生命的脆弱与无常……薄薄一册，却引申出太多值得解读的内容。认识了爱德华的孩子们都懂得了“爱”这个字以及所有爱他（她）的人；认识了爱德华的大人，会重新解读爱的含义，在黑暗的人生中重新学会爱，拾起等待爱的信心。就像一百年的老娃娃的爱德华说的：“如果你不打算爱与被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。”“人有爱的权利吗？问问流淌的水，问问逃逸的空气，嗡嗡飞的小虫和黑夜的火焰吧。”维克多·雨果说。但是现在，我们还可以来问问迪卡米洛和爱德华。
曾经有一个网友评语过这本书“如果谁也不爱并对爱人毫不关心，长得美丽有什么用呢？很可惜，爱德华并不明白这个道理，也许还有很多人不明白这个道理。爱德华注定要经历一次既奇妙又艰辛，既苦又甜的旅程去学习如何爱别人。作者用优美诗意的语言讲述了一个关于爱与被爱的故事，使我们与爱德华一起，去学会感受爱，回应爱，付出爱。这是一个关于爱的童话故事，纯真而悠长，值得细细品味。”没错，我读完这本书时也有这样子的感觉和想法。
这本书让我明白了：即使是一颗极易破碎的心，也可以失去爱、学会爱而又重新
爱德华的奇妙之旅读后感篇六
爱的海洋五彩斑斓。古时有《孔融让梨》的兄弟情深，有《游子吟》中的母爱如海。如今有“桃李满天下”的卢永根，有为国捐躯的黄大年。而我所阅读的《爱德华的奇妙之旅》这本书，也是讲述关于爱的故事。
这本书叙述了从前，有一只瓷兔子名叫爱德华，他住在埃及街，他的主人是阿比林，对他十分好，可他非常傲骄，对阿比林和她的家人懒得理睬。在一次出海旅途中，他不慎落入了海里，于是，他开始了一段坎坷的经历—从海底到内莉的手里，从洛莉的手里到垃圾堆中，从露西的嘴里，到布尔的营地，从布赖斯的手中到修补匠店里的柜子上……这本书也给予了我爱的启发。
人世间有光明与黑暗是我的第一感悟。从阿比林为他精心准备衣服和一块金怀表，从内莉亲自为他缝制衣服，我感受到了她们对爱德华的爱，这是人世间的光明。从洛莉把他扔在垃圾堆上，从老太太把耳朵钉在木架上当作稻草人，我感受到了她们对爱德华深深的恶意，这是人世间的黑暗。
珍惜爱是我的另一个感悟。阿比林的家中住着一只瓷兔子，他的名字叫爱德华。他的主人阿比林十分疼爱他，爱德华有一个别致的衣柜，里面有几套手工制作的丝绸套装；有用最好的皮革定做的几双鞋；每条裤子的裁制都很考究；还有一个闪闪发光的金怀表……有一次，他们计划出海，没想到在船上遇到了两个蛮横无理的人----马丁和阿莫斯，他们把爱德华的衣服剥掉，发现他还有内衣，所以就把他的内衣也剥了，剥完之后，他们还把爱德华抛来抛去，爱德华赤裸的身体引来了轮船上其他乘客窘促的目光，最终爱德华被抛出了船外。这件事使我领悟到了珍惜爱的真谛。
这本书的精彩片段，直到现在仍然令我回味无穷，它成为我成长道路上的精神佳粮。希望这本书也可以陪伴你的成长。
爱德华的奇妙之旅读后感篇七
我看过许许多多有趣的书，有扣人心弦的，有童真的，有唯美的……可我最喜欢看的就要数《爱德华的奇妙之旅》了。
这本书描写了一个玩具兔子的历险经历，十分吸引人。
从前，在埃及埃及街旁的一所大房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的玩具瓷兔子，那只瓷兔子非常洋洋得意，而且理由十分充足：他曾被一个管家从玩具店里买回来送给一个叫阿比林的贵族小女孩，她对他无微不至，崇敬极了！可是有一天在阿比林海上游玩时，爱德华不慎落海了；从此就毫无音讯。
终于有一天，爱德华被一位渔夫打捞了上来，又到了臭烘烘的垃圾堆顶部，流浪到了流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子床前到孟斐斯的街道上……最终在他被购买的店中，又一次遇到了他朝思慕想的人——阿比林。
即使是一颗极其容易破碎的心也可以失去爱，学会爱而又重新得到爱。
爱德华的奇妙之旅读后感篇八
昨天在书城挑选书籍时，无意中看到了一本书《爱德华的奇妙之旅》，怎么感觉如此的熟悉？原来是前段时间热播的韩剧《来自星星的你》中，都教授枕边的心灵鸡汤。于是乎在好奇心的驱使下，花了三个小时一口气把它看完了。
“从前，有一只陶瓷小兔子被一个小女孩爱着。从前，有一只陶瓷小兔子爱上了一个小女孩，还在她身边看着她死去。小兔子发誓再也不会犯爱上人的错误。从前，哦，奇妙的从前，有一只小兔子找到了回家的路。”
“你必须充满希望，你必须知道谁会爱你，你下一个会爱谁。”“打开你的心扉，有人会来的，有人会来接你的。不过首先你必须打开心扉。”
这本凝重温情的有关“爱”的书籍，描述了爱德华由最初麻木的不懂爱到失去爱，再到学会爱，从而最后又重新得到爱的一段奇妙之旅。
我想，认识了爱德华的小孩子，会在很小的时候真的懂得“爱”这个字以及所有爱他（她）的人；认识了爱德华的成人，会重新解读爱的含义，在或感灰暗的人生中途，重新学会爱，捡拾起等待爱的信心。就像100年的老娃娃对爱德华说的：“如果你不打算爱与被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。”
爱德华的奇妙之旅读后感篇九
世间处处都有爱。有男女之间的爱；有父母与孩子之间的爱；有孩子与长辈之间的爱；有人民对领袖的爱……本文讲的是一只玩具小兔对它的每个主人的爱。阿比林、内莉、劳伦斯、布尔、露西、布赖斯、萨拉……在这些人的爱中，爱德华也渐渐学会了爱他们，爱大家。
它有过许多名字，苏珊娜、马隆……它有过许多经历，快乐的，悲伤的……它时而被人看作男生，时而被人看作女生。而它——爱德华从未放下追逐爱的脚步，拥有爱，失去爱，学会爱，又重新得到爱。
它曾是一只自鸣得意的瓷兔子，被一个叫阿比林的女孩所拥有，阿比林深深地宠爱着它。可那时的它不懂得爱，就连阿比林跟它讲话，它都不愿意真诚的去聆听。就像佩勒格里娜故事里那位变成疣猪的公主一样。“你令我很失望。”佩勒格里娜对爱德华说。起先爱德华很生气，不理解这句话，后来它很奇怪“我怎么令你失望了？”到了最后它明白了，是因为它不够爱阿比林，不懂得珍惜阿比林对它的爱，所以才会让佩勒格里娜失望。
相比而言，我觉得佩勒格里娜是最爱爱德华的。可当时爱德华不知道，只是任性的以为大人们全都不尊重它，不爱它。爱德华还觉得称呼自己为“它”是不好的行为，所以佩勒格里娜给阿比林讲了不懂得爱的公主被巫婆变成疣猪的故事。表面上是讲给阿比林听的，其实是讲给爱德华听的，告诉它没有爱会有怎样的结局。就像佩勒格里娜最后说的那句：“如果没有爱，一个故事怎么会有幸福的结局呢？”也可以这样说：“如果爱德华不懂得爱，那它今后的旅途怎么会有幸福的结局呢？”最后爱德华懂得了爱，它的生命旅途也有了幸福的结局。
爱德华是慢慢的从不懂得爱到学会爱的，其间经历了很多过程。在阿比林家时，它觉得人们说话的声音令人讨厌，所以当阿比林对它说话时，它假装在聆听。可当爱德华到了内莉家时，它学会了认真的倾听。而当它和布尔一起流浪时，它又倾听了更多流浪汉孩子们的名字——这是爱德华学会爱的前奏。
后来它遇到了萨拉，爱德华全心全意的爱着她，直到最后目送着她死去，爱德华已付出了它全部的爱。
一次次与自己爱的人被迫分别，心扉关闭又打开。但在这个过程中，爱德华慢慢懂得了爱。
当我看完最后一页，合上封面时，我的心情久久不能平静。这本书里伴随着爱德华出现了许多人物的本性：有丑陋的，有善良的，有自私的，有纯真的……爱德华也由此学会了爱，懂得了爱，我也和爱德华一样学会了爱，懂得了爱，明白了爱的价值！让我们再一次打开《爱德华的奇妙之旅》，跟随这只小兔子，享受爱的旅行吧！
爱德华的奇妙之旅读后感篇十
暑假里我读了一本名叫的书，从中我感受到了如果你不打算爱与被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的.。
爱德华的奇妙之旅，就是一次不断失去的旅程，他失去了华丽的衣服，失去了“爱德华”的名字，失去了那个要永远爱她的阿比林。
他甚至失去过生命，可那又怎样，他是一只陶瓷兔子，哪怕裂成了碎片，也能被修好，带着一身伤痕再次睁开眼睛。比失去更重要的，是无法失去的记忆。回忆，就像一片澄静的夜空。那些失去的人，失去的时光，失去的感受，如同星座，一旦留在心里，便成为永恒。
爱德华在黑暗的海底回忆，在肮脏的垃圾堆里回忆，在长长的小山坡上回忆，在拥挤的玩具娃娃架子上回忆……一次又一次的失去，将他的回忆填满了。在失去与失去之间，爱德华的“身体深处的某个地方”学会了疼痛，他在一次又一次的疼痛中重复着那些爱过他的人的名字，那些名字随着疼痛储存到他空空的身体里，让他开始懂得爱。
爱，原来就是这样一种又甜美又痛楚的回忆；获得，失去；失去，获得。
爱德华不再关注自己的影子，他开始学会倾听，倾听别人的回忆：内莉的、布尔的、流浪汉的、布赖斯的……这些回忆像雨水一样，涓涓流入他的胸膛，汇成一个从未有过的深深的旋涡。
就在漩涡的中心，爱德华懂得了爱。
哪怕是失去生命，也无法忘却的爱。
爱德华没有眼泪，但他想大哭一场。他胸膛里的爱几乎满溢，为了他遇见的，却又失去的人们，为了想要和他永远在一起的阿比林。
“心一次又一次的破碎，生命在破碎中延续，一定要穿越那黑暗，那深重的黑暗，勇往直前。”爱德华一次又一次地被抛入命运的漩涡，他伤心过，也快乐过，它是一只陶瓷兔子，他比人类更接近永恒。
可等待他的是永恒的失望还是永远的幸福？他也不清楚，他一直对自己说：“有人会来的，有人会来接我的，不要放弃。”
他让我懂得了，什么才是“爱”。
爱德华的奇妙之旅读后感篇十一
曾经，我是个不爱读书的孩子。
妈妈带回来一本书。正在看动画片的我不在意得瞄了一眼：《爱德华的奇妙之旅》。我心想：名字怎么这么熟悉？哦，对了，妈妈看过的一部电视剧里提到过这本书。想明白后，我又把注意力转移回动画片上。
妈妈略带神秘的问我：“你知道爱德华是什么吗？”
“是个人吧。”我想都没想就回答到。
妈妈笑着摇摇头，说：“再猜。”
我一连猜了很多就没有猜中。这下我的好奇心被调动起来了，非缠着妈妈告诉我答案。妈妈告诉我“爱德华”是一只瓷兔子。我十分不解：瓷兔子又不是真兔子，不能蹦蹦跳跳，它怎么能出门旅行呢？妈妈说：“这我就不能告诉你了，想要找到答案你就自己到书中去寻找吧。”
是看书还是继续看动画片？我有点选择困难了。不过我太好奇，太想解开谜团了，于是我关掉了电视，拿起书津津有味地读起来。
由于我平时不爱看书，识字量少，遇到不认识的字要么连蒙带猜，要么问问妈妈。虽然读起来磕磕绊绊，但是也终于弄明白了。原来爱德华是小姑娘阿比林深深喜爱的瓷兔子，可是自命不凡的爱德华却不喜欢阿比林。后来爱德华被一个顽皮的男孩抢走失手掉进了大海，它开始了一段奇妙之旅。当它终于懂得了什么是爱，它也幸运地回到了阿比林的身边。
书看完了，疑团解开了，我合上了书。那么我是阿比林还是爱德华呢？爸爸妈妈给我的爱我珍惜了吗？难道非得像爱德华那样经历一段奇妙之旅才能明白吗？不，我明白了！
妈妈问我：“今天读书有意思吗？”
我大声地说：“太有意思了！这真是一段有趣的奇妙之旅！”
