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才艺大赛策划书活动背景(通用12篇)

时间:2019-04-19 12:52:33

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才艺大赛策划书活动背景(通用12篇)

2、作品提交截止时间:201*年11月24日

3、现场才艺展示时间:xx年12月1日

六、活动地点

四教xx教室

七、组织单位

1、策划主办单位:北京信息科技大学研究生部

2、承办单位:北京信息科技大学研究生会

八、活动流程

1、宣传工作

(1)、宣传方式

第一、悬挂宣传条幅。

第二、张贴大、小活动海报。

第三、召集各班班长开会或发短信通知各班班长。

第四、让各班的研会成员在自己班进行宣传。

(2)、宣传工作人员安排:由3人整体负责宣传工作并且记录相关情况。

2、收集作品

(1)、各班先将所有作品集中到班长那里再由研究生会学术部申请一个电子邮箱专门收集电子作品,各班班长将电子作品发到这个邮箱。

(2)、专门安排两个人员直接去各班班长处收集实物作品,每人负责一个年级。

3、评奖工作

(2)、对所收集的作品进行分类,再按照分类聘请评委。

(3)、购买奖品和制作获奖证书。

4、才艺展示

(1)、组织获奖同学进行现场才艺展示。

(2)、举行颁奖仪式。

5、活动总结

书写活动报告,总结活动优缺点。

九、具体方案

第二届研究生才艺大赛活动总负责人:郑晗、蔡俊

1、宣传工作

a、制作一个长10m内容为“第三届研究生聚无限才艺,展自信青春才艺大赛”的条幅;

c、飞信通知各班班长活动内容

d、给各班研会成员发送飞信,旨在加强部门内合作和加深宣传力度。

条幅海报负责人:胡庆辉

联络通知负责人:谢松汕研1101班——研1107班

王展研1108班——研1113班

何海蛟研1001班——研1012班

2、收集工作

作品收集分为实物提交和邮箱提交两种方式。实物作品由各班班长收齐后由学术部派专门人员前往收集,每份作品统一按照“班级+学号+姓名”格式贴上标签;电子作品由班长收齐后统一压缩打包发至学术部邮箱:,作品统一按照“班级+学号+姓名”格式命名。

收集作品负责人:谢松汕研1101班——研1107班

王展研1108班——研1113班

何海蛟研1001班——研1012班

3、评奖工作

c、研会派人把作品送到评委手中,并协助评委完成评分工作后,带作品和结果汇报至许瑞麟处。

d、利用网络和实际考察相结合比较物品价格,向研究生部申请,购买奖品;

e、制作获奖证书及奖状

奖品、水等物资采购负责人:何海蛟、吴迪

邀请评委负责人:马宏志、郑晗

证书制作、获奖作品包装展览负责人:吴艳丽、杨济平

4、才艺展示

a、分派研会成员布置展示现场,包括桌椅、音响设备等;

b、摄影人员录像,主持人主持介绍与会人员

c、主持人主持会场,介绍才艺展示规则和流程等

d、展示完后宣布获奖结果和老师点评

e、举行颁奖仪式,礼仪队风姿卓越,舞蹈队飘逸洒脱

f、给评委赠送纪念品,同时对他们的辛勤工作致以谢意

g、宣布北京信息科技大学第二届研究生聚无限才艺,展自信青春才艺大赛闭幕

h、注意事项:工作人员要提前联系好获奖作者和评委老师等关键任务,以防他们因突发情况不能参加才艺展示现场,以致影响活动进程。

才艺大赛具体工作说明

1、活动总负责人:郑晗,蔡俊

主要工作:首先,要非常熟悉活动的整个流程,在活动未开始之前就要能够清晰的说出各个环节的工作;其次,是要很好的掌握好活动的进程,协调好每个环节的工作,了解每个部员活动任务的进展情况并且及时对活动的进展报告给部长;再次,如在活动进程中出现不能解决的问题及时向部长回报,碰到协调不了部员及时请部长解决,发现活动的缺陷及时提出并想出解决的对策。一句话,负责整个活动,承担整个活动是否成功的责任。

2、宣传工作中的海报条幅工作:胡庆辉

主要工作:第一、负责小海报和大海报的制作,将做好定稿的小海报交给马宏志由马宏志到研究生部进行打印;第二、负责询问条幅制作的价格以及定好条幅的长宽比例以及条幅的内容。第三、询问制作作品展板的制作风格及价格。第四、便签纸的购买主要用于现场展示中的投票用。

3、通知和作品收集工作:谢松汕,王展,何海蛟

主要工作:第一、由谢松汕负责研1101班——研1107班,王展负责研1108班——研1113班,何海蛟负责研1001班——研1012班;第二、每个通知人员向部长要每个班负责人的联系方式,之后最好是每个班的班长或副班长都亲自见一面,向其说明活动的主要内容同时交一份部门已经制作好的通知给班长或各班负责人,再将已经制作好的小海报分发给各班班长。注意一定要和各班的负责人保持联系!第三、作品的收集工作,每个通知人员都要给各班的负责人将清楚作品收集的截至时间和作品的上交途径,最后在收集作品的期间多催促各班班长动员班级人员交作品。说明:在通知的时候一定要说明研会现在的活动都跟优秀班集体的评选挂钩,至于研二同学的通知工作,何海蛟先和各班班长取得联系,在联系的时候出现问题及时和活动组织者联系。

4、海报的`分发张贴以及条幅的悬挂工作:蔡俊,何海蛟,胡庆辉。

主要工作:小海报的分发工作已经在通知工作中安排好了,大海报由胡庆辉张贴一张在女生宿舍楼前的宣传栏内,由梁张华张贴一张在男生公寓楼前的宣传栏内,以及在男生宿舍楼15、16楼的电梯口张贴一张;三人除将小海报分发到各班负责人外,还需负责将剩余海报张贴在4教的各个研究生教室门口,还有主教的研究生教室门口。条幅悬挂在足球场的护栏上。

5、物资采购工作:吴迪,何海蛟

主要工作:采购本次活动除条幅外的所有物资。主要有以下物品,获奖人员的证书,获奖班级的奖状(内容由杨济平负责填写)、获奖人员的奖品、嘉宾的礼品、矿泉水(农夫山泉)、在办理上述工作的时候注意要开发票,特殊情况下不能开发票的可以向组织者说明,能开发票的情况下问及多开的金额需要增加多少税金再考虑是否加开发票金额,所有物品买回后要提交一张详细的购物清单,购买物品之前先问马宏志价格范围再进行购买防止超出预算。

6、作品的装裱和证书的制作工作:谢松汕,胡庆辉

主要工作:作品的装裱:书法作品要进行装裱,绘画作品要装裱,摄影作品要进行冲洗、最后展板的制作由蔡俊以及宣传部负责,书法作品的装裱店地址:小营建材城二楼有专门装裱的地方,照片的重新在出学校大门往右走,到t字路口马路对面的药房隔壁,或者在超市发的对面有几家冲洗店,找能开发票的地方。展板纸的制作地方由庄希勍问好后一起去制作。

7、评委嘉宾的邀请工作:马宏志,郑晗

主要工作:先由马宏志确定各项目的评委,再有三人分别拿着正式的邀请函去邀请评委,留下评委的联系方式,保持和评委的联系,避免出现评委缺席后无法更换的现象。由上述三人将各种作品交给评委进行评奖。

8、现场展示环节工作安排:

a、学术部所有人员一起到主教203借桌椅以及到研会办公室搬活动黑板。

b、主持人1人负责才艺大赛现场展示环节的主持工作,主要是介绍展示活动的环节以及介绍嘉宾,主持人由学术部或文艺部部员担任。马宏志负责挑选人员。

c、礼仪工作由实践部礼仪队负责,礼仪人员6名,4女2男。

d、奖品由采购人员负责保管和分类。

e、评委及嘉宾由郑晗邀请并且由采购人员购买好请柬杨济平负责写,现场的嘉宾由活动主要组织者郑晗蔡俊负责。

f、拍照由办公室出一位部员负责。

g、活动新闻稿件由王展负责撰写。

h、活动总结分两部分:第一部分每个部员按照自己的工作写一份总结,再由活动主要组织者写一份总的活动总结。

才艺大赛策划书活动背景篇六

为加强对青少年及儿童的思想道德教育,充分展示我市中小学生健康向上的艺术才华和精神风貌,不断培养和提升学生健康的艺术审美情趣和综合素质,弘扬渊远流长的草原文化,全面展示我市广大青少年及儿童的综合才艺。经与内蒙古自治区相关部门协商,决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。组委会由内蒙古电视艺术家协会等主办和协会单位领导成立大赛组委会,大赛组委会评委由自治区知名音乐家、艺术家、音乐教授、著名主持人组成。

主办单位:

内蒙古电视艺术家协会呼伦贝尔日报社呼伦贝尔文学艺术家联合会

承办单位:呼伦贝尔日报社社会活动部

组委会下设办公室(办公室设在呼伦贝尔日报社)

主任:xx

成员:xx

经呼伦贝尔市及内蒙古自治区相关部门协商,决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。参赛种类美术、摄影、书法、器乐、声乐、舞蹈、作文、主持、英语口语,参赛形式个人单项,个人综合与集体参赛均可。

比赛分三个阶段:

(1)海选阶段,参加舞蹈,器乐,声乐,朗诵,英语口语等选手须将自己的视频发送到组委会指定邮箱:2770042650xxxxxx。参加书法、绘画、摄影、美术、作文的选手须将作品的电子版发送到组委会指定邮箱2770042650xxxxxx。由组委会组织专家评委审评。届时组委会将通知晋级选手参加复赛。

(2)复赛阶段,舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地,由专家评委现场点评。比赛结束后通知晋级决赛选手比赛时间和地点。

(3)决赛阶段,舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地,由专家评委现场点评。届时将评选出此次比赛的各种奖项以及颁奖典礼。

此次大赛允许选手报名参加多项比赛,(最多三项),最后根据选手所在各组成绩评比出综合类才艺的特别奖,特等奖、一、二、三等奖及优秀奖。比赛结束后可根据比赛选手要求将书法、绘画、摄影、作文的作品编辑出版成书。

综合组评分标准:选手可以报名参加任意三项或两项才艺比赛,选手在每组单项比赛中第一名将获得10分积分,第二名8分,第三名7分,第四名6分以此类推。最后根据选手在各组获得的积分总和评选出综合才艺组的奖项。

大赛按参赛者年龄分为幼儿组(6岁下以)、小学a组(一至三年级)小学b组(4到6年级)初中组、高中组、大学组等,将产生选手个人奖,个人综合奖,优秀辅导教师奖,优秀组织奖等奖项,优秀参赛队或组织学校可获得组委会颁发的优秀组织机构铜牌。

1、声乐、器乐、舞蹈、等表演均有参赛青少年儿童自选曲目,自备服装和伴奏带。每个参赛节目不得超过5分钟。

2、语言类表演中朗诵类选手自选作品(故事、诗歌、散文等),自备伴奏带;主持类,自选一种主持形式或内容;影视表演类自选台词;每个参赛节目不得超过5分钟。

3、书法、美术、摄影、作文类选手先将作品发送到组委会指定电子邮箱:2770042650xxxxxxx。由组委会组织专家学者统一进行审评。

报名联系电话:82xxxxxx121联系人:李先生139xxxxxxx

1、报名时需携带一寸照片2张及有效证件原件(本人或监护人身份证)到报名处认真填写报名表,领取入场券。

2、参赛选手在比赛前需向组委会提供伴奏及背景音乐。

3、大奖赛前组委会将以电话方式通知参赛选手,如参赛选手接到通知后因故不能参加比赛,将再次通知,若仍未按时参加比赛,将按弃权处理,取消比赛资格,参赛费用不退还。

4、复赛和决赛当天,所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场。凡迟到、请假者一律按弃权处理,参赛费用不得退还。

5、本次大赛所有评委均具有很高的艺术水准和专业水平,请各位参赛选手尊重评委评判结果。

6、未成年人需在监护人陪伴下参与比赛。

7、由于场地有限,各参赛选手在比赛过程中,应听从组委会统一安排,在指定位置就座,并自行保管财物。

8、本次大赛最终解释权归大赛组委会所有。

活动时间:20xx年10月到20xx年2月20结束

报名时间:20xx年10月至12月底

舞台表现力、肢体协调性、音乐感知力、才艺表演、语言能力、反应能力、纪律性

1、实况录像:

在呼伦贝尔电视台黄金时段播出比赛情况。

2、网络宣传:

在合作网站上做比赛报告,上传赛况资料,拓宽才艺展示渠道,更适应现代生活节奏。

3、报纸宣传:

在呼伦贝尔日报和呼伦贝尔晚报等纸媒上有选择的刊登赛事信息。以及获奖选手的采访报道。

才艺大赛策划书活动背景篇七

1、声乐:

(1)唱法不限;

(3)演唱伴奏带由参赛选手提供,选手在参加比赛时,一律采用无原声伴奏。

为丰富演出形式,各类唱法均鼓励形式多样以增强观赏性。并提倡在不违背演唱艺术的技术规范的前提下,加入表演元素,以更贴近大众审美。除个人演唱外,提倡推选重唱、组合唱、自弹自唱、歌舞结合等艺术形式。

2、舞蹈:

(1)舞蹈要求:包括民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等。比赛时间要求在4—6分钟。要求所选题材积极向上,能展示当代大学生风采。

(2)动作编排:充满活力,有创造性,动作设计必须展示舞种的特色内容。以团队形式参赛的应表现良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

(3)着装要求:外表青春健康、积极向上、整洁大方。

(4)可以个人形式或组队参加。

3、器乐:

(1)每位参赛选手准备一首曲目,控制在5分钟之内完成;

(2)参赛选手一概背谱;

(3)已选定乐曲不得临时更换;

(4)演奏必须从乐曲首段开始,要保证乐曲演奏的完整性;

4、曲艺:

(1)参赛要求:参赛作品内容和题材不限(主持、朗诵、相声、小品、戏剧、快板、评书等均可),提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。本次大赛鼓励艺术创新,参赛节目如果是个人自行创作请在报名表上标明。

5、武术:

(1)武术类别不限,如:散打、套路(传统套路)、太极拳、跆拳道、套路器械等;整套动作时间不超过5分钟。

(2)可以个人形式或组队参加。

(3)比赛时,运动员必须穿武术表演服或运动服,不允许佩戴有危险性的饰品。

6、其他:

(1)具体参赛细节不做要求,但参赛内容必须健康、积极向上,符合大学生形象。

才艺大赛策划书活动背景篇八

为了丰富学生校园文化生活,提高学生形象素质,树立良好审美观念,同时展现当代学生风采。我校举办首届学生形象素质比赛以引导学生塑造良好学生风貌以及自身形象。

全校学生

竞赛形式:

1、 自我展示

1) 中英文自我介绍。也可阐述自己对当代中学生的“形象素质”的看法,对自己做形象宣言。限时1分钟。

2) 才艺表演由歌曲、书画、朗诵诗歌、舞蹈等,限时3—4分钟。

2、 实景表演

1) 涉及到学生的形象,合理搭配服装,t台秀 2分钟,要求服装能体现本专业的特色

竞赛要求:衣着得体,举止大方,表情自然,普通话标准,表达清晰,舞台表现力强。才艺内容要求内容健康,积极向上。

竞赛人数:采用个人报名,校区初赛,全校决赛形式。

各班在5月7日前填妥报名表(参赛者姓名、班级、才艺表演项目等)上交。

校区初赛在5月20日前完成,5月底举行全校总决赛。

邀请老师及学生组成评委组,成绩由评委现场打出并公布。评分标准基定为10分。参赛选手最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分后的算出平均值为此选手最终得分。

1、 各班级负责同学在报名参赛时,展出海报以及口号等

2、 召集各班负责同学,宣传相关比赛流程以及名单

3、 由相关同学负责把活动的全程用相机记录拍摄下来,再选取一些有代表性的相片,用相片的方式向学校展示本次比赛幕后花絮及精彩一刻。

1、 主观形象方面 (3分)

2、 现场才艺表演演绎水平(4分)

3、 即兴回答表达清晰,舞台表现能力较强,表情自然,举止大方(3分)

最终评出十佳形象素质之星,并制作展板进行宣传。

附即兴问答参考题目:

1.你心目中符合形象大赛冠军首要条件?

2.在你眼中你认为什么才是素质,什么才称得上是一个有素质的人?

3.在你眼里形象与素质有必要的联系吗?

4.有人说“外树形象,贵练内功”,你是怎么体验这句话的?

7.你是怎样创立自己的形象和素质的?

10.一个形象代表着一个人,你认为以下哪种动物符合你的形象?说说为什么?

主办:团委

承办:中漕校区团总支

20xx.5

才艺大赛策划书活动背景篇九

20xx年3月20xx年8月

3月4月宣传发动(xx频道、网络、信息平台);x月海选初赛晚会录制、制作、播出

前期:宣传发动宣传片

中期:活动海选与复赛期间宣传片,通过电视、网络对活动进行跟踪报道。对进程中的话题进行炒作,增加活动的关注度。

后期:决赛揭晓、颁奖晚会等。

录制“xx杯少儿才艺大赛”三场电视赛事、一次冠军专题报道:a.“xx杯少儿才艺大赛”海选,录制要求:转播车一辆、4个机位、2名编导、主持人1名。

b.“xx杯少儿才艺大赛”复选,录制要求:转播车一辆、4个机位、2名编导、主持人1名。

c.“xx杯少儿才艺大赛”决赛,录制要求:转播车一辆、4个机位、2名编导、主持人1名。

d.冠军专题报道,录制要求:2个机位、1名编导。

1、礼品赞助(包括饮用水、礼品或纪念品)

赞助回报:主要用于活动现场向群众派送,增强潜在消费者对产品的

1)体验;在所有电视节目宣传中列入“鸣谢”单位。

2)效果预测:

近年来,传播媒体的品质、传播事件的吸引力、引发众多社会话题的可能性,这些与影响力有关的因素,可以让直接看到内容的观众把其所见所闻告诉别人,一传十、十传百,变一次传播为多次传播。依附这样的影响力传播的广告,其传播效果自然就很好,这是购买影响力的新阶段。

举一个例子:“超级女声”的热播,吸引了无数人的眼球,更引发了无数人的话题,同时,也让众多广告主眉开眼笑、财源广进。其中,蒙牛酸酸乳“酸酸甜甜就是我”的广告随“超级女声”的影响力而走进千家万户,其品牌也变得与“超级女声”密不可分,蒙牛酸酸乳的销量激增,蒙牛集团也因此获得产品的成功转型,借机实现了其战略目标。

可见,借活动的影响力和社会热点事件的传播效应,进行植入式广告的品牌宣传,比单纯广告更有效,其附加值更高。

价值相当于2万元。

才艺大赛策划书活动背景篇十

音乐类:

1.少儿歌唱大赛。形式为独唱,曲目自选,内容符合少儿年龄特点,歌颂健康美好生活。

2.少儿器乐大赛。形式为独奏,曲目自选,时间不超过5分钟。

3.少儿舞蹈大赛。形式为独舞,曲目自选,时间不超过5分钟。

4.“小小主持人”大赛。要求同《**年宝应县中小学体育艺术节方案》要求(由原计划*月中旬比赛将延期于暑期进行)。

美术类:

“小康社会,幸福生活”少儿书画大赛。书画内容要围绕我县小康建设成就、人民生活水平显著提高、家庭美满幸福等主题,积极向上,形式不限,书画尺寸不限。

四、活动程序:

才艺大赛策划书活动背景篇十一

为进一步促进文化艺术事业的发展,丰富学校业余生活,提高学生综合素质,展现我校学生的艺术特长和精神风貌,学校决定举办“才艺大赛”,现将具体事项通知如下:

本次大赛旨在为学生创建一个良好的成长环境,为有艺术特长的学生提供一个展示自我、学习交流的机会,推动我校素质教育的发展。

为梦想加油!

20xx年4月中旬到5月中旬

(一)参赛对象:

有艺术特长的音乐爱好者,不限个人和组合均可报名参加本次大赛。按班级选送。

(二)参加内容及要求(表演作品时间不得超过5分钟)

1、声乐类(含曲艺):自选曲目,自备服装、音乐伴奏带。

2、器乐类:可以采用独奏、小组奏、合奏等形式,自选曲目,自备乐器(钢琴除外)。

3、舞蹈类(含健美操):可以采用独舞、双人舞、三人舞蹈、群舞等形式,自选舞曲,自备服装、音乐伴奏带。

4、表演类(含小品、相声、双簧、校园剧、魔术):自选内容,自备服装,现场表演,内容健康,富有朝气。

(三)参赛程序

选拔赛实行初赛、复赛、决赛三轮制,根据比分确定选手最终获得的奖项。(比赛具体时间、地点另行通知)

1、初赛:由各班组织,推荐优秀选手参加校级复赛。

2、复赛::组织所有参赛选手按类别进行选拔,按分数高低取每类的前5名选手(共20名)入围决赛。(进入决赛的选手即可获得学校颁发的证书)

3、决赛:(增加校园网大众投票环节)所有入围决赛的选手进行现场比赛,全部选手按照综合才艺展示分80%加校园网大众投票20%的总分取前10名,产生“南乐小学十佳未来之星”。同时评出最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名;优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。

1、评选“南乐小学十佳未来之星”10名

2、评选最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名;优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。

才艺大赛策划书活动背景篇十二

秀才就是要秀“才”,青春在这里闪光

三峡大学学生会

三峡大学艺术学院团学联

三峡大学全体学生(本、专科生、研究生、留学生)

才艺大赛:

1. 报名时间:3月21日至4月10日

报名地点:艺术学院文艺部;各学院学生会文艺部;各苑区报名点;

南苑:3月25、26日

沁苑:3月30、31日

欣苑:4月1、2日

西苑:4月6、7日

东苑:4月8、9日

2. 海选时间:4月16日

3. 初赛抽签、交碟时间:4月21日

初赛比赛时间:4月23日

初赛比赛地点:艺术学院橘颂音乐厅

备注:初赛场数依据报名人数来定

4. 决赛抽签、交碟时间:5月12日

决赛比赛时间:5月14日

决赛比赛地点:沁苑

注:以上时间及地点若有变动将另行通知

1. 参赛形式

参赛对象:个人、团体或以班级为单位参赛。

选手自选参赛作品一个,作品形式不限。

如:歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、模型展示、造型与服装设计、重演经典电影电视场景、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、美术现场画与现场书法、乐器斗琴、模仿、曲艺、服装礼仪、武术、个性涂鸦等一系列才艺展示均可。

2. 参赛细则

海选:海选将会在各个苑区进行,选手按照报名序号依次进行表演。各类参赛形式都将采用无伴奏形式,时间控制在2分钟以内。

初赛:选手根据抽签顺序表演自己的节目,个人节目不得超过5分

钟,团体节目不得超过10分钟。

决赛:开场:“数我有才”主题曲演唱

第一环节:选手根据抽签顺序进行节目表演。

第二环节:现场颁奖

3. 节目要求

(1) 节目内容健康、积极向上、符合当代大学生形象

(2) 节目伴奏需是消原音伴奏的cd或mp3文件

金奖1名、银奖1名、铜奖1名

最佳造型奖:2名

最佳人气奖:1名

最佳才艺奖:1名

数我有才奖:若干名

欢迎大家踊跃报名!!

三峡大学艺术学院

xx年3月16日

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