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最新大学教授代表开学典礼演讲稿(实用13篇)

时间:2020-03-18 18:23:49

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最新大学教授代表开学典礼演讲稿(实用13篇)

大学校长开学演讲

演讲稿的效果可以通过在演讲过程中与听众互动、运用幽默和情感等方式来增强。如何通过语言技巧和修辞手法提升演讲稿的说服力和表达效果?以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,供大家参考。这些范文涵盖了各种主题和风格,希望能够给大家提供一些借鉴和启发。让我们一起来看看吧。

大学教授代表开学典礼演讲稿篇一

过去已成为历史,站在开学典礼的起跑线上,我们要怀揣理想,去迎接我们的新学期和新挑战。现在就来看看本站小编为你整理的大学教授开学典礼的。

演讲稿。

欢迎阅读。

军训。

教官、老师们、同学们:

秋高气爽,丹桂飘香。在这个金色的收获季节,同学们带着多年来刻苦学习的硕果走进了大学。首先,我代表校党委和校行政为级新同学实现自己进入大学深造的愿望,成为大学大家庭中的一员,表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎!向积极为大学输送优秀生源的中学老师们,向精心哺育你们成长、并给予大学充分信任的广大家长们,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!对帮助、指导、组织我校军训工作的的领导、教官表示衷心的感谢!

同学们,你们进入高等学府深造,这是你们刻苦学习的回报,是你们的父母、老师不辞辛苦、哺育培养的结果。这一切,来之不易!在今天这个喜庆的日子里,你们有理由尽情地享受这丰收的喜悦,但从今天开始,也要有更高的人生目标:走进了大学,你们就要把自己锤炼成一个社会精英,要自我成长,还要帮助别人;要自我奋斗,还要服务社会;要规划自己幸福人生,还要思考如何报效祖国!

大学是一所特色鲜明的高等学校。历经近年的发展,学校已发展成为一所以工为主,理、工、文、经、管、医、法等学科协调发展,以材料学、化学工程、应用化学、机械工程为特色学科的多科性大学。学校现有2个博士后流动站,个博士点,个一级学科硕士点,个硕士点,个本科专业。拥有个教育部重点实验室,个教育部工程技术研究中心,个国际合作技术研发中心,个省级重点学科,个省级重点实验室,个省级工程技术研究中心,个市重点实验室、工程技术研究中心和行业依托中心。有专任教师人,其中具有高级专业技术职务的人,具有博士学位的人,硕士学位的人;其中有“泰山学者”特聘教授岗位个,博士生导师人。有中国工程院院士人(双聘),国家级教学名师奖获得者人等等。

大学半个多世纪的执着求索、几代人薪火相传,不断的精神积淀,形成了“团结自强、艰苦奋斗、敢为人先、开拓创新”的科大精神;确立了“立人、传知、求新、惠众”的办学宗旨,“明德、笃学、弘毅、拓新”的校训,“自强、务实、竞合、创新”的校风,“修身修业、诲人不倦”的教风和“求真求实、学而不厌”的学风。在长期的办学历程中,学校与“橡胶”结下了不解之缘,橡胶品牌及特色贯穿学校发展始终。学校把“自强务实”的优良传统和橡胶所特有的“吃苦耐劳、坚韧不拔,朴实无华、甘于奉献,同心协力、勇承重载”的品格,融入到人才培养中,着力培养学生“自强务实”的作风和宝贵的“橡胶品格”,这成为大学人才培养的鲜明特色。学校高质量的教学工作得到了教育部本科教学工作水平评估专家组的高度肯定,被教育部评估为“本科教学工作水平评估优秀高校”。这些宝贵的精神财富,是学校生生不息的精神支柱,也是同学们奋发向上的精神力量。

同学们,学校为大家提供了良好的学习条件和创新氛围。在这一基础上,每位同学要明确自己新的奋斗目标,自觉地在学习中增强创新意识。希望同学们继续保持积极奋发的学习劲头,肯吃苦、不取巧,充分挖掘各自的潜能,培养和发挥自己的兴趣、爱好,在漫游知识海洋的乐趣中领略和体会科学、艺术、人文各自具有的无比魅力,陶冶性格情操,使自己成为政治、思想素质好,同时又具有良好科学素养、艺术造诣和人文精神,并具有创新意识的高素质人才。

各位新同学,将要开始的军训是你们大学生活的第一课。这第一课对你们今后的学习、生活乃至工作都非常的重要。这一课能让你们更清楚地了解什么是纪律,更明白团队协作、互相帮助是多么的重要,更清楚一丝不苟、严格要求的真谛是什么,所有这些对你们都是一种帮助,将让你们受用终身。多年来,在等单位的大力支持下,我校的军训工作取得了丰硕的成果,多次受到教育部、省军区、省教育厅等上级的表彰,有这样好的条件,有这样好的教官,我相信你们能认真地上好军训这一课,不怕艰苦,不怕困难,服从指挥,听从命令,像一个军人一样严格要求自己。军训将带给每个同学一份军人的英武之气和刚毅精神!

我相信,多位洋溢着青春活力的新同学的到来,将会使美丽的大学更加生机勃勃、靓丽多姿。我祝愿,在科大的学习,将使同学们成为未来建设创新型国家的栋梁之才!

谢谢大家!

各位老师、同学们:

大家上午好!

很高兴在这里代表研究生导师,向20xx级研究生同学们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!欢迎你们的加入,因为从今天开始,你们不再仅仅是学生,还将作为导师的合作者,为学校的学术事业注入新的生机与活力。

借此机会,我想谈两点体会。

第一点何为研究生。与本科阶段的学相比,研究生阶段更加侧重思考。如果把本科阶段的学比作知识的收集和储备的话,那么,研究生阶段更加注重知识的应用过程。系统的学术研究训练,以培养科学的思维方式,成为研究生阶段的核心。希望大家在关心收获几条鱼的同时,更加注重自己渔的能力的培养;学知识的同时,更要关心一下自己发现问题的眼界;看到别入的不足的同时,更能看到别人独特的优点。

不可否认,你们可能会说,我毕业以后并不想从事学术研究。这可以理解,也很正常,因为真正能够从事或者需要从事学术研究的人毕竟是少数,而且我也不是忽悠你们都去从事学术研究。但是,我真心希望大家能够掌握科学的思维方式,因为不管你们将来从事什么职业,都不能否认科学的思维方式在解决工作中遇到的问题中的重要作用。因此,希望你们在这个宝贵的阶段,能够少点享受,多点勤奋;少点浮躁,多点思考;少点附庸,多点清高,做好自己的研和究。

第二点是培养健全的人格。尽管我们的国家和社会仍存在这样那样的问题和不公,但毫不疑问,整体趋势是健康的,向上的。无论你是随大流,还是逃避或为了更好地就业,或者应父母之命,还是真心喜欢科研,也不管你来自985或者其他高校,大家今天坐到一起,则都处于同一个坐标系的相同零点。因此,要学会有肚量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事,有智慧去区别上述两类事情。学会用“与其---,还不如---”的方式来勉励自己,因为人生不止是眼前,还有诗和远方。

人生犹如生命的起源一样充满了n多的不确定。可能也正是这种不确定,造就了生命的的珍贵。因此,要学会用概率的语言来描述和解释个人的机遇与运气,注重过程,看轻结果;注重内涵,看淡标签。

无论是人文还是理工,科学自身是整体的,而学科则是人为划分的。因此,科学的思维方式对不同学科没有选择性。因此,学会在人文精神和科学精神的结合中培养健全人格,在交叉融合中启迪思想、拓展学术空间。正如杨叔子先生所说:一个国家、一个民族,没有科学技术,就是落后,一打就垮;然而,一个国家、一个民族,没有人文精神,就会异化,不打自垮。

最后,预祝同学们研究生阶段的学生活愉快,收获预期!

谢谢大家!

当你四顾茫然时,请不要急躁,路永远都在自己的脚下。对于很多年轻的北大人来说,缺少的往往不是雄心壮志,而是“守正笃实,久久为功”的精神。在今天这堂。

开学第一课。

上,我想送给各位新同学的,也正是这八个字。

守正,就要有主心骨。做人不能没有主心骨。没有挺拔的脊梁,再光鲜亮丽的外表也只是浮华,一个人没有精气神,没有积极向上的价值观,这个人是立不起来的。1920xx年7月,北大教授胡适在“少年中。

国学。

会”演讲时,提到三种人生观是“少年中国”的“仇敌”:“第一种是醉生梦死的无意识生活,第二种是退缩的人生观,第三种是野心的投机主义。”虽然时代已经改变,但这三种错误的人生观并没有完全失去市场,仍然值得我们警惕。

笃实,就是要脚踏实地,埋头苦干。不同的人生阶段,有不同的主题。现在同学们来到北大,未来几年的主题毫无疑问应当是“求学”,研究学问最要紧的是踏实、勤奋,是老老实实、一丝不苟的态度和苦学、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1920xx年就任北大校长时说:“大学者,研究高深学问者也。”他希望同学们“抱定宗旨,为求学而来”。今天的北大,学科齐全,大师云集,文理医工交融并蓄,学术资源得天独厚。大学阶段是学习的黄金时期,请同学们务必珍惜。北大提倡博雅教育,希望同学们不要囿于一隅,处理好“专”与“博”的关系,抓住可以利用的时间广泛涉猎,研习古今中外的经典。未来几年是大家打基础的阶段,既是打学问的基础,也是打人生的基础,这个基础要宽一点、厚一点、深一点才好。

久久为功,就是要有“咬定青山不放松”的定力,有持之以恒的毅力。在追逐梦想的道路上,不可能总是一帆风顺的,难免遇到荆棘坎坷。不能见风就是雨,不能当墙头芦苇,头重脚轻根底浅。如果这样,就做不了大学问、大事业。各位要想获得成功,就要付出比别人更多的艰辛和努力,希望各位同学要有踏石留印、抓铁有痕的劲头,不要目光短浅,为急功近利所驱动。

同学们,桐花万里丹山路雏凤清于老凤声。今天,也是在开学典礼上,我和所有的老师都对大家寄予厚望。希望你们珍惜韶华,发愤图强,希望你们守正笃实,久久为功,希望你们不仅努力做最好的自己,还要勇于担当,实现梦想,致力于造福他人、造福社会、造福世界。

大学教授代表开学典礼演讲稿篇二

亲爱的小朋友们:

开学啦!亲爱的小朋友们,休息了一个寒假,欢迎你们回来!跟着春天的脚步,我们又迎来了新的一学期,在新学期里,你们将要学习更多新的本领,要懂得更多的道理,我们老师会一如既往真诚的帮忙你们,与你们一齐生活、游戏,教你们学会独立,学会坚强,学会做人,期望你们坚强、勇敢、自信,把身体锻炼的棒棒的,一齐加油哦!

过去的20xx年,感谢你们——孩子们:

有了你们才让我们笑口常开。

看见你们快乐的度过每一天,我们会觉得生活更完美。

看见你们每一天都在进步,我们会觉得自己的生命价值已被充分燃烧。

看见你们茁壮地成长,是对我们劳动成果的最好的回报。

感谢你们——全体家长:

感谢你们在这一年里对我们工作的支持。

感谢你们在这一年里对我们工作的理解。

感谢你们在这一年里对我们工作的认可。

正因为有了你们的理解、支持与认可,使我们对工作更加充满期望、充满动力。此时此刻,我们更要感恩全体员工的辛勤努力,幼儿的每一次进步都是由你们不懈的付出而铸就。感谢你们用爱心托起了我们明天的太阳!

20xx年又是一个新的起点,梦想不变、目标不变、信念不变,用智慧和奉献,续写幼教辉煌的诗篇。我将和你们同行,一齐携手共进!年是新的,祝福是永恒的,在这新的一年里让我们以最诚挚的心意,用最吉祥的话语衷心祝愿大家:

新年新起点,身体健康、家庭幸福、笑口常开!宝贝们茁壮成长!相信我们西街幼儿园北京蒙台梭利实验园依然会像初升的太阳,充满着朝气和生机!

文档为doc格式。

大学教授代表开学典礼演讲稿篇三

站在大学开学典礼上,我想说大学的生活是一个面,不仅仅只有读书,除了读书之外,一个大学生要参与社会公益,锻炼自己的体魄,学会与别人相处,知道为人处世的道理。以下是本站小编为你整理推荐大学教授开学典礼院长。

演讲稿。

希望你喜欢。

各位同学,非常高兴今天能和大家在一起,那么首先请允许我代表文学院全体师生,欢迎来自全国各地的20xx级的各位新生,向你们并通过你们向你们的家人问好,祝你们中秋节快乐。我今天的讲话分成三个部分,第一部分我想向大家简单介绍一下我们文学院的一些基本情况,第二部分我想跟大家分享一下作为一名老学长的读书经验,第三个部分,我想作为一位在大学里一路走过来的学生和大家分享对大学生活的理解。

第一个我想向大家介绍文学院的这个情况。我们学院的历史可以追溯到1920xx年,末代皇帝溥仪的老师陈宝琛创建了国文系科,是全国较早创办的中文系学科之一,在这一百多年的办学历史上,有不少很杰出的学者都在这里工作过,所以从历史来看,我们学院是拥有比较悠久的历史底蕴和文化传统的,这是第一点,当然更重要的是,我们今天的学院拥有一系骄人的成绩,亦可说是具有标志性和高显示度的一些指标,比如我们有一个国家重点学科,就像我昨天和各位的新生家长们介绍的那样,福建省除了厦门大学有13个国家重点学科之外,福建省只有四个国家重点学科,一个是福大的化学工程,一个是农大的植被保护学科,还有一个是华侨大学的数量力学,再有就是由我们福建师范大学汪文顶教授领衔的中国现当代文学。国家重点学科是一个学科实力高度和显示度的体现,这也是福建师大唯一一个国家重点学科,所以这是我们文院的第一个重要指标。第二个重要指标是我们学院有两个一级学科博士点和两个博士后研究站,我们的其中一个博士后研究站即中国语言文学是在20xx年拿到的,当时福建师大还没有多少博士站,那么我们中国文学的一级学科博士点是在20xx年通过国家国务院审批的,是当时学校第一个一级学科博士点。那么,文学院在办学历史上曾经创造过很多“第一个”,比如国家重点学科、一级重点学科中国语言文学博士点,一个一级重点学科以下还涵盖7个二级学科博士点,也就是说同学们未来深造可以选择古代文学的研究生或者博士生,也可以选择语言学的研究生或者博士生,这是一个很重要的考量标准,也是我要介绍的第二点。那我要讲的第三点是我们学院拥有一系列国字号的重要项目。我们有国家级的特色项目和教学团队,有国家级的人才培养实验区,还有全国的模范教师,福建师大的历史上现在是第二位产生的全国优秀模范教师。还有我们连续两届拿到国家教学成果二等奖,全国有一千两百多所本科院校,几万个专业,国家总共举办六届教学成果评比,四年评一次,其中,特等奖两项,一等奖50项,二等奖40项,我们学院是拿到三届二等奖,其中第五届和第六届是连续获奖,所以这是我们学院又一个具有高显示度的项目成果。

那我要像大家报告的第二方面是我们学院整体的一个师资队伍是非常强大的。我们学院教职工人数虽然不算全校最多,但是我们的教授比例在全校一定是最多的,而且我们的教授队伍中有很多教授相当有名,比如大家都熟悉的孙绍正教授,还有在座的几位年轻院长都是很著名的学者。你看,从复旦大学博士回来工作的李小荣教授,他是做敦煌学研究的;从中山大学来福师大工作的林志强老师,他是做文字学研究的;葛桂录教授,从南京大学回来,做比较文学研究;还有余岱宗教授是文学理论研究,更重要的是他还是一名小说家。此外,以下坐的还有来自山东大学、厦门大学的很多非常年轻但是非常具有创造力的学者教授。所以我们具有一个很高端很强大的师资队伍,更重要的是我们的师资团队都非常敬业,福建日报还专门刊登报道了辜也平教授的一个先进事迹,这是我要报告的第二个方面。

第三个方面是文学院具备独具特色和亮点的学院文化,大家都知道每个学院都有自己不同的特色文化,我想作为文院的文化特色,有两个很重要的标准表现在一是能说会道,二是能妙笔生花。所以我们非常注重这种口语的交际,我们更重视一个学生的创作能力好写作能力,针对写作能力的培养,我们有个刊物叫做《闽江》,这是从1958年开始创办的,一直到今天,我们曾于20xx年将闽江所有作品整合出版一般书叫做《沙漏无言》,昨天的报道点也有展出。我们每年都会举办文学创作的大奖赛,把在大奖赛中脱颖而出的优秀作品收集起来正式出版,我们现在在余岱宗老师的带领下正在打造一本书刊叫做《闽水泱泱》,拟收录从本科到博士的师生作品。在座的同学有创作热情和创作兴趣的,都欢迎踊跃提交你们的作品,我们进行审查通过后都可以纳入这本文学作品集。那这本书的规格很高也很正式,她的第二个面向是面向我们在职的所有老师,第三个还面向我们文学院已毕业的校友,我想我们很多校友在走出校园之后仍然坚持文学创作,我认为这是很好的传统,我们要把它发扬光大,传承下去,所以推出《闽水泱泱》,现在已经出来50本,以后有机会还可以再出更多,这样把创作事业不断传播开来,不断发扬光大。我想一个学院大家都可以唱歌跳舞,但一个学院必须有自己的文化特色,好比现在文化产业管理专业就启动了一个叫做“创意无极限,无创意我享受”的大型创意活动,所以我们希望在校园里把我们的学院文化办出特色并将这种特色积累成一种传统予之发扬光大。

第六个方面在于文院具有很强的学院认同感。我们学院很多校友在毕业之后无论在事业还是各方面上有所发展后,他们想到的是如何回报母校,来回报这片曾经爱过他,他爱过的土地和老师,因此我们学院有很多奖学金是校友创办的,有的也许钱很少,但是都是校友们的心意。其中有一位是79级的,是张鸣老师的同学,他本身是个自由职业者,自己赚了一点钱,他非常感念他学生时期的一个老师,现在这位老师已经去世了,他为了这个老师捐出了一笔钱创立了一个奖学金,奖励对文学创作有热情的学生,虽然数目不大,但是这后面包含着深刻的感情,这都是我们校友非常醇厚的文学梦和感恩之情,这是非常醇厚的文学认同感,这种认同感的形成绝对不是单独一届两届的,而是无数文院学子精神脉络的延续,精神脉络的一种接力,只有这种精神脉络不断接力,一个学院才会形成她的醇厚认同感,我希望大家来到文学院可以产生这种认同感,并在未来走出学院依然保持。那这里我想向大家报告的一些学院情况大致如此。

那么第二个我想与同学们分享的是我作为一个老学长的读书经验。首先,我觉得读书是一种结缘,是我们与他人结下的一种缘分,大家从五湖四海来到这里,这已经是一种缘分,其实每个人内心都很孤单,正式我们这种内心的孤单,我们才需要彼此相距,才需要彼此的联系,你有时候会觉得人走在熙熙攘攘尤其是喧嚣的地方,愈是热闹,我们愈觉得孤单和紧张,比如机场、火车站,正是人们心中有这样的情感,我们需要结缘,寻找依存,这也是人性的诉求,也就是西方所说的想象共同体,小到我们是一个家庭成员,大到一个国家的公民,这都是一种想象的共同体,正式因为这种想象的共同体,我们需要与人不断产生联系,才能产生社会的凝聚力,才能产生一种集体的亲和力,才能产生彼此的吸引力,但是现实生活中人要与他人结缘有很多客观条件的限制,但是你在书海的世界里你可以非常自由的和任何人结缘,他跨越了诸多障碍,和文化思想史上众多杰出的精英和智慧的人士结下只属于你内心秘密的缘分,所以读书是一种结缘,这是我要讲的第一个。

第二,读书是一个明辨的过程。今天尤其强调明辨,现在是个信息化时代,大家知道我们现在每天都在面对海量的信息,这就需要我们进行甄别,今天的人判断他是否睿智与广博不是看他拥有多少信息,而是看他是否具备对信息明辨、整合和在创新的能力。昨天和学生家长交流过程中,家长朋友们关心的问题一个是安全问题,我们文院女生比较多,最近有接连出现女大学生失联信息,希望同学们要时刻保持联系,夜晚结伴而行,注意人身安全。其次就是手机,我们现在很多孩子都是手机控,我们也不能够限制大家对手机的使用,因为这不符合法律,也不符合当今社会的发展趋势,但是我们提倡一种合理的有节制的使用手机,面对海量的信息我们要学会明辨真假,如果被信息充斥包围乃至迷惑丧失,那我认为这不是一个聪明人,当下,一个聪明人的起码是会明辨是非,而如何做到明辨,我认为读书是很重要的。每年阅读量多少,是衡量一个人素质的重要标准,所以即使呆呆地看着书,这个姿态也是很有诗意的。读书是让内心变得很安静的选择,这是我关于读书经验的共享。

下面来谈谈我对大学生活的理解,大学生活是一条线,每一天都是构成这条线的点。这条线是不可重复的,不可再来的,因此每一天都很重要,一条线画的方向是什么,指向哪里,你这条线画的是曲折的还是平滑的。歪歪扭扭还是一条笔直的线,取决于你的每一天的努力。我时常说要用入学时的想象来规划四年的生活、来塑造四年之后的你。

大学的生活是一个面,不仅仅只有读书,除了读书之外,一个大学生要参与社会公益,锻炼自己的体魄,学会与别人相处,知道为人处世的道理,有责任感和使命感。现在的孩子不太经常运动,我在运动会和女生一起跑三千米,我发现很多人跑不过我,比较之下,我认为是大学生锻炼得少的原因。把自己的体魄锻炼得更加强壮,让自己心智更加健全,也是大学生活很重要的一部分。

大学的知识是一堵墙,所有的大学教育都是为你们垒一堵墙,但是这个墙上要架什么样的梁和装上什么样的窗都是由你们决定的。比如说,有人很困惑:文秘专业和文化产业专业要学什么呢?就是给你们初步的知识和技能,有了这些之外,你们要施展什么样的才能,完全取决于你们职业的方向,你们的积累。我们非常强调学生在文化方面的知识和基础要扎实。我举个例子,我曾经跟别人说过,你们工科的国际贸易专业要与厦门的国际贸易专业不一样,在综合性的学校里有他自己的一种思路,在工科的学校里也有自己的思路:就是要有很好的工科的训练和基础。所以,在文学院里办文秘专业,是要令这些学生,能够在文化知识和文化分析方面有得天独厚的地方。

这就是我对大学的理解,用了四个关键字来解释:他是一条直线是一个面,是一片湖,是一堵墙。

尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾、各位同学、各位家长:

今天我们欢聚一堂,共同翻开历史的一页新篇章。

南科大是国家教改的综合试验校。教育部,深圳市委市政府要求我们“总结三十年来改革开放的经验,办一所高水平的体制创新的研究型大学。”

新办这样一所大学是深圳市进一步发展的需要,是香港科大和许多国际一流大学的成功经验,更是我国高教改革和回答钱学森之问的必要探索。它受到国内外教育界的高度认同,也受到全体深圳人民的热烈企盼。

虽然南科大要迅速地建成一所研究型大学的目标面临着很大的困难大学开学典礼演讲稿5篇。但是改革的目的就是克服困难,不断进取。在过去三十年改革的历程中,深圳精神就是“敢闯”。南科大把“自主招生”、“自授文凭”作为教改先行先试的内容,在大家的支持和共同努力下,我们迈出了自主招生的第一步,今天的典礼标志着第一期教改实验班正式起动。

南科大的教改实验可能会遇到许多困难。但是,大学能自主招生、自授学位,才有真正的办学自主权,才能推进我国现代大学制度的建设,这是我国高教改革的必由之路。

目前南科大只有45位学生,和差不多同样多的教职员工,但是她像初生的婴儿,有着强大的生命力。

南科大将探索如何回归大学的办学自主权,为我国建立现代大学制度探路。在深圳市委市政府的领导下,我们已经制定并上报了“南方科大管理暂行办法”和“南方科大理事会章程”,一旦批准,我们将“依法治校”,不再以行政权力治校。

南科大的校风和文化,一是“崇尚真理,追求卓越”,我们要用开放的头脑和坚定的信心,献身于对真理的追求。在我们的校园里,谁掌握真理就听谁的;每个人都凭自己的知识,能力和贡献受到尊重,而不是靠他的权力和级别;二是“以学生为本”,因为任何学校办学是否成功,归根结底是看她培养的学生对社会的贡献。在今年的“两会”上,一些政协委员就建议,南科大不要只培养科学家和工程师,也要培养一些未来的大学校长和各行各业的领军人物。

南科大不仅要向学生们传授一流的知识,而且要帮助同学们培养起健全的人格,以及好奇心,兴趣,想象力,直觉和洞察力这些创新人才必需的能力,也要培养批判和独立思考能力,不仅仅要获得这种能力,更要运用这最可宝贵的能力来确立自我。

同志们,同学们,承载着全国人民,特别是深圳人民厚望的南科大今天启航。在中国高教改革中,南科大迈出的一小步,将是我国高教改革的一大步!我们热烈欢迎有理想的同学们参加第一期教改实验班!你和我们一起度过的四年时光,必将成为你终生骄傲的经历和人生宝贵的财富!

衷心感谢所有支持,关心和帮助南科大的领导,朋友和家长!特别要感谢招商银行马蔚华行长和罗坚,王加中和郭继东先生,你们给南科大的捐赠是在引领社会文化!

谢谢大家!

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大学教授代表开学典礼演讲稿篇四

金风送爽,硕果飘香,在这充满丰收喜悦的季节里,我们又迎来了新的学期,迎来了六十多张朝气蓬勃的新面孔。在这里请允许我代表校委会,对新同学表示热烈的欢迎;对过去一学年里,奋战在教学一线的老师和辛勤服务的老师表示忠心的感谢!

回顾过去,我们步履坚实。展望未来,我们豪情满怀。新的学年,新的开始,带给我们的将是新的挑战,也孕育着新的希望。新的挑战,新的任务,更需要我们全体师生员工付出更多的汗水和智慧。

新的学年,新的希望,新的的要求,在此对老师们和同学们提以下几点:

一、要塑造成功的人格。

一个人要成功,首先需要有成功的人格。学校的培养目标,就是把同学们培养成为素质高、能力强、特长明显的优秀人才。同学们要树立远大理想,明确奋斗目标,坚定自己的信念,勤奋刻苦,努力塑造良好的人格。

二、拥有一个阳光的心态。

对自己,要诚实、自信、创新、进取,微笑面对生活;对同学,学会欣赏他人,宽容他人,适时帮助他人;对父母,要懂得体谅,懂得感恩,理解父母亲情的呵护;对老师,要懂得尊敬、理解,积极配合,共同进步;对学习,要乐学、善学,不怕困难,不怕吃苦,在汲取知识的过程中享受成功的喜悦。

三、要学会做人,培养责任意识。

成功的人才,具有四种品德:即对国家社会有责任感,对学习工作有敬业精神,对他人有竞争意识和合作意识,对自己有否定和超越的态度。而这四种品质的核心就是责任感,是一个人成才的必备条件。对于同学们来说,勤奋学习就是你的责任;遵守校纪校规,就是你对学校的责任;孝敬父母、尊敬长辈就是你对家庭的责任;爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任。所以,希望同学们加强责任意识,严格要求自己,对自己负责、对父母负责、对社会责任负责,学会做人,立志成才。

四、希望同学们养成良好的习惯。

首先是要从小事做起,注意细节.比如自己在校园内的言行举止、学习中每一次作业或考试中书写的工整、待人接物的礼仪等等。第二是开好头不开坏头。习惯是通过过程养成的,而过程都有开头。只要是想好了准备做的事,就要果断地开头,不要拖,不要等。第三是持之以恒。开了好头就要持之以恒,遇到困难要咬牙坚持,不能松劲。良好的习惯是一个人成长、成人、成材的基础。从今天开始做起,培养自己良好的习惯,做一个学习求实、干事务实、心态积极、文明守纪、健康上进的优秀学生!

老师们,同学们,新的学年意味着一片崭新的天地,请大家一起站在新的起跑线上,开心工作,开心学习,用心耕耘自己的田园,促进我校教育教学再上新台阶。

4.开学第一课先辈的旗帜演讲稿范文【精选】。

大学教授代表开学典礼演讲稿篇五

大家好!

我非常荣幸代表x秋大学新生发言,首先向一直以来关心和鼓励我们的各位领导,老师以及学长学姐,表示深深谢意,感谢你们给予我们的照顾和支持。

昨天还在考场上为自己的理想拼搏,今天我们为了梦想聚在一起,这一崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕,我们开始放飞梦想,扬帆起航,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤独,我们拥有最诚挚的关爱最永久的友情,我们相信一定可以在这里灌溉自己,为日后实现鸿志打下坚定的基础,年轻的我们有着绚丽多彩的梦,但是我们还要砥砺品格,博学笃志,发奋图强。无论我们来自哪里,我们都要在x这精英荟萃之地度过我们人生中最璀璨的年华。

我们会尽快适应新的生活,树立远大的奋斗目标,积极参加学校的各项活动,努力提高自己的实践能力,平于律己,树立规范意识,遵守学校的各项规章制度,共同营造一个文明优雅的校园,我坚信一份耕耘一份收获,的根是苦的,学习的果子是甜的。

让我们告别盛夏的流水,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水铸造我们明日的辉煌,在知识的曙光下追起时代的光辉,永远辉煌灿烂!

最后,忠心的祝愿每个人身体健康,幸福平安,学业有成!

谢谢大家

大学教授代表开学典礼演讲稿篇六

大家好!

首先,请允许我做个自我推荐,我呢?姓x,名xx,一听就是一个很喜庆的名字,人如其名,我的生活原本就是这么朝气蓬勃的!

我来自四川重庆,大家好,希望你们记住我这个初来乍到的小姑娘,在以后的事业发展中,多多指教,更希望我将来成为大家最开心最得力以及最最最忠实的事业合作伙伴!

各位同学们,我们都是来自祖国的五湖四海,四面八方,为了一个共同的目标走到了一起,那就是“学有所成,学有所为”,纵观这个貌似富丽堂皇的社会,残酷到让人甚至于苟延残喘的生存下去的勇气都变得遥不可及!我们需要怎么样?怎末做?才能立足与世,出人头地?朋友们,不需要迷茫,更不需要胆怯,因为,我们选择了这里,选择了专业,就意味着我们已经身价倍增!当我们走出去,必将会挺直腰杆,高人一等!曙光属于我们在坐的每一位!

记得某位哲人说过:“世界上怕就怕‘认真’二字!”只要我们拥有勇不言弃的信念,坚持到底的决心,我相信都会有光辉岁月的一天!心态顾然最重要了,在这个大千世界里,不管我们曾经拥有过人的学识,高超的文凭和良好的家庭背景,要懂得三点:1谦虚心态,古语说的好“谦者自虔”意思已经朝然若揭,这是成功的必备2,归零心态,这也是我们踏入社会,从新开始,抬高自我身价的良方3,学习心态,本校的师资力量及社会前景大家可以说早已经有目共睹,只要我们心态端正,眼光放长远,脚踏实地,总会有所收获的!好了,我的演讲到此结束,愿同学们在新的一年新的环境中学有所成,取得突出成绩!

谢谢大家!

大学教授代表开学典礼演讲稿篇七

打开知识的大门,一个新的学期又悄然开始了。下面是本站小编为大家搜集的大学生代表开学典礼。

演讲稿。

供大家参考。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!在这秋高气爽、丹桂飘香的季节里,我们欢聚一堂隆重举行江汉学校新学期开学典礼。今天,能代表小学部全体教师在这里发言,我感到非常荣幸。在此,我代表小学部的全体教师,向勤奋学习、奋力拼搏的同学们致以新学期的祝福:希望你们健康成长,学习进步;对辛勤耕耘、默默奉献的老师们说一声,你们辛苦了。

我们常说,学高为师,身正为范,博学为本。作为教师,我们每一个人都深知自己肩负的历史使命,因此我们将不断加强自身修养,用自己的实际行动去影响学生,努力成为学生成长道路上的指路人;我们将一如既往地用耐心对待每一个学生,用爱心呵护每一个孩子,让孩子们在健康、快乐、充满活力的学校氛围中学习和生活;我们也将秉持“不让一个孩子掉队”的原则,关注每一个学生的成长,使孩子们在逐渐学会做人做事的同时,坚定信念,用汗水和拼搏向自己的目标奋近。

新的学期,新的起点,也是新的希望,新的征程!新学期,你们带着新奇、兴奋、亲人的嘱托和追逐梦想的渴望,和我们一起又开启了新的的征程,相信在江汉学校的大家庭中,你们一定会学习到更多的知识和技能,结交更多的好朋友,但也同时将面临更多的挑战。因此,我代表小学部的全体教师向所有小学生提出两点期望:

哲学家维特根斯坦说:“我在地面步行,不在云端跳舞。”俗语有云,“勤能补拙是良训,一份辛劳一份得。”要坚信天道酬勤,只要脚踏实地、勇于拼搏、持之以恒,成功离你也就只有一步之遥。在自己的日常生活中,建立严格的时间观念,守时、惜时,和时间赛跑,每天进步一点点,每一天都要有所收获。

人是为什么而活?又是什么在支撑着人们努力奋发?其实,这不过就是两个字——信念。信念的力量是伟大的,它支持着人们生活,催促着人们奋斗,推动着人们进步,正是它,创造了世界上一个又一个的奇迹。只有拥有了明确的奋斗目标,并有为之挥汗拼搏的坚定信念,才会在通往理想、实现目标的征途中一往无前。因此,制定一个目标,树立一种信念,坚持一份梦想,才能书写属于自己的人生篇章。相信自己,更要相信梦想与信念的力量。

把每一个黄昏看作生命的小结。

让每一个这样短短的生命。

都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印。

和你心灵得到实质的痕迹。

谢谢大家。

大学教授代表开学典礼演讲稿篇八

大学,是我们追求的最高学府,那么你想知道关于大学开学典礼上老师要说些什么内容吗?下面就由本站小编为你带来开学典礼大学教授代表。

演讲稿。

希望你喜欢。

亲爱的同学们:

大家上午好!今天是你们人生中最重要的时刻之一。各位新同学从五洲四海汇聚到这里,与未名湖、博雅塔结缘,为古老的燕园注入了新的活力,这既是同学们人生新的起点,也是北大120xx年校史上崭新的一页。作为校长和老师,看到大家一张张鲜活的面孔,我由衷感受到"得天下英才而育之"的快乐。在此,我代表北京大学全体师生员工,祝贺同学们,欢迎同学们!

各位新同学,我们身处的这个园子,被几代中国知识分子视为精神的家园,甚至被称为"圣地"。从今以后,你们将无数次地听到这些。

口号。

的召唤:"爱国、进步、民主、科学","勤奋、严谨、求实、创新","思想自由,兼容并包"。它们绝不是一些空洞的口号,而是120xx年来一代又一代北大人实实在在的人生实践。北大是一部厚重的书。无论初入燕园还是已经在这里磨砺过几年,同学们都应该读一读我们的校史,了解自己所在院系和学科的历史,认真思考我们的前辈所走过的道路。所谓"守正",就是要铭记历史、坚守传统,始终扞卫我们北大的精神。回顾历史,不仅仅是为了缅怀过往,更是为了开拓未来。从今天起,百年北大所形成的光荣传统和优良学风将在你们身上传承下去,并被赋予新的内涵。

当你四顾茫然时,请不要急躁,路永远都在自己的脚下。对于很多年轻的北大人来说,缺少的往往不是雄心壮志,而是"守正笃实,久久为功"的精神。在今天这堂。

开学第一课。

上,我想送给各位新同学的,也正是这八个字。

守正,就要有主心骨。做人不能没有主心骨。没有挺拔的脊梁,再光鲜亮丽的外表也只是浮华,一个人没有精气神,没有积极向上的价值观,这个人是立不起来的。1920xx年7月,北大教授胡适在"少年中国学会"演讲时,提到三种人生观是"少年中国"的"仇敌":"第一种是醉生梦死的无意识生活,第二种是退缩的人生观,第三种是野心的投机主义。"虽然时代已经改变,但这三种错误的人生观并没有完全失去市场,仍然值得我们警惕。希望同学们把人生的扣子从一开始就扣好,传承和发扬北大精神,积攒和激发正能量,铸就守正、刚毅的主心骨,再来观察社会万象、制订人生规划,那时对一切疑惑和彷徨就会洞若观火、清澈明了,也自然能作出正确的判断和选择。

大校长时说:"大学者,研究高深学问者也。"他希望同学们"抱定宗旨,为求学而来"。今天的北大,学科齐全,大师云集,文理医工交融并蓄,学术资源得天独厚。大学阶段是学习的黄金时期,请同学们务必珍惜。北大提倡博雅教育,希望同学们不要囿于一隅,处理好"专"与"博"的关系,抓住可以利用的时间广泛涉猎,研习古今中外的经典。未来几年是大家打基础的阶段,既是打学问的基础,也是打人生的基础,这个基础要宽一点、厚一点、深一点才好。比如,近年来,学校专门开设了"才斋讲堂",邀请各学科的名师大家举办讲座,就是希望帮助同学们打开视野,促进学科之间的交叉研究。

有的同学说,北大重视基础学科,强调基本功的训练,这固然是好,可在将来就业的时候用处恐怕不大。其实,看似"没用"的知识可能是最"有用"的,基础扎实、博采众长的人才有无穷的后劲。前不久,有一篇文章在微信朋友圈里很火,题目叫《一只海绵的自我修养》。作者是我校数学学院的毕业生,经过十年数学竞赛训练和四年数院学习的她,毕业之后直接选择了就业,她喜欢文化创意,所以到了一家着名的国际广告公司工作。不到一年,她成为同批入职的同事中第一个升职的。这个"跨界"的过程当然不是一帆风顺的,文章中说"我不是没有质疑过自己,但意志力无非就是两件事:别回头,别低头。应该做一只小海绵,别管自己有理没理,你就去吸收,吸进去,不好的吐出来,吸进去,再吐出来。"在经常被问到"学数学对工作有什么用"时,作者以实际经历告诉师弟师妹——"凡有所学,皆成性格"。

读到这名毕业生初入职场的心得感悟,我很感动,也很欣慰。北大培养人才,重在"道"而不在"术",重在"打通"而不在"隔断",这就是博雅教育的精髓。同时,这位校友的故事也说明,人生选择题的答案不是唯一的,只要坚信自己的选择,笃实、苦干,条条大路都能通向罗马。

久久为功,就是要有"咬定青山不放松"的定力,有持之以恒的毅力。在追逐梦想的道路上,不可能总是一帆风顺的,难免遇到荆棘坎坷。不能见风就是雨,不能当墙头芦苇,头重脚轻根底浅。如果这样,就做不了大学问、大事业。各位要想获得成功,就要付出比别人更多的艰辛和努力,希望各位同学要有踏石留印、抓铁有痕的劲头,不要目光短浅,为急功近利所驱动。

这里,我还想跟同学们分享1958级校友、敦煌研究院院长樊锦诗的人生故事。1963年,作为一个柔弱的女生,樊锦诗从北大考古专业毕业,她放弃留在大城市工作的机会,选择到千里之外的敦煌。她的父亲不同意这样的选择,还专门给学校写了一封信,但这封信最后还是被樊锦诗扣了下来。初到敦煌之时,她也有过犹豫动摇,因为"和北京相比,那里简直就不是同一个世界,到处是苍凉的黄沙。"但她坚持了下来,在敦煌已经坚守了51年。她说,"当年决定来敦煌并没有想到过干一辈子,只是觉得要找到一样自己喜欢干的事儿。干着干着就爱上了,就离不开了。现在,别说离开哪怕出差时间长点,就会想敦煌,想尽快回到敦煌。"。

像樊锦诗这样守正笃实、久久为功的北大人还有很多,比如坚守在人迹罕至的西北边陲十余年如一日的邓稼先校友,比如潜心数学研究最终赢得世界尊敬的张益唐校友,比如不久前因长期超负荷工作,劳累过度,牺牲在岗位上的甘肃临洮县长柴生芳校友,还有刚刚去世的汤一介先生,他们从不随波逐流,始终坚守自己的理想,"事不避难,义不逃责",宠辱不惊,处之泰然。

他们的事业之所以成功,人生之所以有意义,还因为他们志存高远,将个人选择同国家需要、人民利益和人类文明进步结合在一起。我们北大人,与生俱来就被赋予了"吾曹不出如苍生何"的历史使命感和理想主义情怀。正如中文系谢冕教授在《永远的校园》中所写:"北大人具有一种外界人很难把握的共同气质,他们为一种深沉的使命感所笼罩。今日的精英与明日的栋梁,今日的思考与明日的奉献,被无形的力量维系在一起"。

暑假期间,电视剧《历史转折中的邓小平》受到观众追捧。看过这部戏的同学应该知道,剧中有许多以北大为背景的情节。其中有这样一个场景:文革结束恢复高考后,在北京大学经济系的开学典礼上,老校长马寅初勉励新生们说:"你们来到这里,不仅为自己开创了一个完全不同的未来,同时还肩负着开创伟大祖国未来的使命。我衷心地希望,在不久的将来,能在你们当中看到共和国的部长、世界银行的行长、经济学的大师。"这段剧情经过了艺术的加工,但反映的情感却是真挚的,讲的这番话,振聋发聩,令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的亲历者,当时我们这批学生都十分珍惜来之不易的上学机会,如饥似渴地学习。而事实上,许多77级、78级学生日后成为了各行各业的领军人物,成为了国家改革发展的中流砥柱。

当然,胸怀大志的同时,也要着眼于小事情,从"扫一屋"做起,方能"扫天下"。中秋节当天,我看到了学生会发起的倡议,号召大家把自己的自行车规范停放。这几天我在学校里看到,在图书馆前,在宿舍旁,自行车都摆放得整整齐齐。看到这样的场景我很有感触,这是一件小事,但大家都做到了,不仅收获了整洁、安全和便捷,更从中汲取了正能量。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。注重细节、精益求精的北大人,才是永远立得住、打不败的北大人!

同学们,桐花万里丹山路雏凤清于老凤声。今天,也是在开学典礼上,我和所有的老师都对大家寄予厚望。希望你们珍惜韶华,发愤图强,希望你们守正笃实,久久为功,希望你们不仅努力做最好的自己,还要勇于担当,实现梦想,致力于造福他人、造福社会、造福世界。

亲爱的同学们,北大欢迎你们!谢谢大家!

北京大学9月12日上午举行x级新生开学典礼,校长王恩哥在发言中将“守正笃实、久久为功”八个字送给全场新生,他还现场要求新生“管好自己的自行车”。

今天,博雅塔下的北大第一体育场人工草皮在雨后还有些潮湿,为此,工作人员给参加典礼的新生发放了一次性雨衣,让他们可以垫着座位。早上8点半,开学典礼准时开始,来自元培学院的米登位作为新生代表上台发言。他分享了自己前不久在云南鲁甸地震灾区志愿服务的经历和感受,表示作为北大人应该有责任、有担当,要知难而上,让这份青春永不褪色。

北大中文系教授张颐武表示,北大教师将竭尽所能把新生培养成对社会有用的人。他勉励新生要志存高远,否则就会在沉醉生活中迷失方向。

校长王恩哥面向全场新生鞠躬,然后在掌声中走上讲台。他说今天是北大120xx年校史上的崭新一页,作为校长和老师,自己由衷感到“得天下英才而育之”的快乐。他提到新生今后可能会面临许多选择,鼓励他们在四顾茫然时不要急躁,路永远在自己的脚下。

在发言中,王恩哥说对于不少年轻的北大人,缺少的往往不是雄心壮志,而是“守正笃实、久久为功”的精神。今天在开学的第一课上,他把这八个字送给所有新生。他说,守正就是要有主心骨和精气神,希望新生们“把人生的扣子从一开始就扣好”,积攒正能量。笃实就是要脚踏实地,埋头苦干,研究学问;久久为功,就是要有咬定青山不放松的定力和持之以恒的毅力,不能当墙头芦苇,头重脚轻根底浅。

临近演讲结束,王恩哥以李商隐的名句“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声”鼓励所有新生。他还向新生提出了一个要求——管好自己的自行车。他说这是一件小事,可是如果做到了,不仅能收获整齐,而且还能学会约束自己,方便别人,“天下难事必作于易,天下大事必作于细,注重细节,精益求精的北大人才是立得住、打不败的北大人。”

4000余本科新生入北大困难学生获“成长大礼包”

20xx年有4076名本科新生去北大报到,其中本部内地本科生2809人,港澳台学生62人,第二学士学位50人,留学生338人,医学部817人。

一个可喜的变化是,今年考生的专业选择更为理性,长期以来扎堆报考经管类专业的现象得到扭转。在多个省份,北大法学、数学、物理、化学及元培学院的分数线超过经管类专业。今年北大录取的各省份第一名考生中,40%选择了基础专业。

今年北大录取新生中农村户籍占18.5%,少数民族学生占11.9%,均为近年来最高。北大今年通过贫困地区定向招生专项计划录取250名学生。为资助经济特别困难的贫困专项计划学生,北大还投入近百万元设立专项助学金,每人8000元。

在报到现场,约有500名经济困难新生通过“绿色通道”实现了入学。困难学生中,来自农村比例约占56.9%,来自中西部省份约占71.2%。

励志。

图书等基本生活物资,以及20xx元到10000元不等的助学金。此外,还通过燕园领航、优才拓展、燕园携手、公益基金等13个非经济支持项目,帮助学生适应大学生活,给予他们自我成长的能力。

针对100个经济特别困难学生,北大提前半个月就发放“燕园关爱助学金”到学生银行卡中,帮助学生购买车票、生活用品和支付短期生活费,总金额20万元。新生入学后,学生资助中心还将根据新生的经济情况和需求,给予学生助学金、助学贷款、勤工助学、临时困难补助等经济资助,基本覆盖本科生在校学费、住宿费和基本生活费。

北大校长王恩哥一早就在“绿色通道”迎新,他勉励学生们在北大努力学习,珍惜在大学的时光,成为一个对社会有用的人。

可以说,北大是改变了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸张地说,没有北大,肯定就没有我的今天。北大给我留下了一连串美好的回忆,大概也留下了一连串的痛苦。正是在美好和痛苦中间,在挫折、挣扎和进步中间,最后找到了自我,开始为自己、为家庭、为社会能做一点事情。

学生生活是非常美好的,有很多美好的回忆。我还记得我们班有一个男生,每天都在女生的宿舍楼下拉小提琴,(笑声)希望能够引起女生的注意,结果后来被女生扔了水瓶子。我还记得我自己为了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都帮着女生扛包。(笑声、掌声)后来我发现那个女生有男朋友,(笑声)我就问她为什么还要让我扛包,她说为了让男朋友休息一下(笑声、掌声)。我也记得刚进北大的时候我不会讲普通话,全班同学第一次开班会的时候互相介绍,我站起来。

自我介绍。

了一番,结果我们的班长站起来跟我说:“俞敏洪你能不能不讲日语?”(笑声)我后来用了整整一年时间,拿着收音机在北大的树林中模仿广播台的播音,但是到今天普通话还依然讲得不好。

人的进步可能是一辈子的事情。在北大是我们生活的一个开始,而不是结束。有很多事情特别让人感动。比如说,我们很有幸见过朱光潜教授。在他最后的日子里,是我们班的同学每天轮流推着轮椅在北大里陪他一起散步。(掌声)每当我推着轮椅的时候,我心中就充满了对朱光潜教授的崇拜,一种神圣感油然而生。所以,我在大学看书最多的领域是美学。因为他写了一本《西方美学史》,是我进大学以后读的第二本书。

为什么是第二本呢?因为第一本是这样来的,我进北大以后走进宿舍,我有个同学已经在宿舍。那个同学躺在床上看一本书,叫做《第三帝国的兴亡》。所以我就问了他一句话,我说:“在大学还要读这种书吗?”他把书从眼睛上拿开,看了我一眼,没理我,继续读他的书。这一眼一直留在我心中。我知道进了北大不仅仅是来学专业的,要读大量大量的书。你才能够有资格把自己叫做北大的学生。(掌声)所以我在北大读的第一本书就是《第三帝国的兴亡》,而且读了三遍。后来我就去找这个同学,我说:“咱们聊聊《第三帝国的兴亡》”,他说:“我已经忘了。”(笑声)。

我也记得我的导师李赋宁教授,原来是北大英语系的主任,他给我们上《新概念英语》第四册的时候,每次都把板书写得非常的完整,非常的美丽。永远都是从黑板的左上角写起,等到下课铃响起的时候,刚好写到右下角结束。(掌声)我还记得我的英国文学史的老师罗经国教授,我在北大最后一年由于心情不好,导致考试不及格。我找到罗教授说:“这门课如果我不及格就毕不了业。”,罗教授说:“我可以给你一个及格的分数,但是请你记住了,未来你一定要做出值得我给你分数的事业。”(掌声)所以,北大老师的宽容、学识、奔放、自由,让我们真正能够成为北大的学生,真正能够得到北大的精神。当我听说许智宏校长对学生唱《隐形的翅膀》的时候,我打开视频,感动得热泪盈眶。因为我觉得北大的校长就应该是这样的。(掌声)。

我记得自己在北大的时候有很多的苦闷。一是普通话不好,第二英语水平一塌糊涂。尽管我高考经过三年的努力考到了北大——因为我落榜了两次,最后一次很意外地考进了北大。我从来没有想过北大是我能够上学的地方,她是我心中一块圣地,觉得永远够不着。但是那一年,第三年考试时我的高考分数超过了北大录取分数线七分,我终于下定决心咬牙切齿填了“北京大学”四个字。我知道一定会有很多人比我分数高,我认为自己是不会被录取的。没想到北大的招生老师非常富有眼光,料到了三十年后我的今天。(掌声)但是实际上我的英语水平很差,在农村既不会听也不会说,只会背语法和单词。我们班分班的时候,五十个同学分成三个班,因为我的英语考试分数不错,就被分到了a班,但是一个月以后,我就被调到了c班。c班叫做“语音语调及听力障碍班”。(笑声)。

我也记得自己进北大以前连《红楼梦》都没有读过,所以看到同学们一本一本书在读,我拼命地追赶。结果我在大学差不多读了八百多本书,用了五年时间(掌声)。但是依然没有赶超上我那些同学。我记得我的班长王强是一个书癖,现在他也在新东方,是新东方教育研究院的院长。他每次买书我就跟着他去,当时北大给我们每个月发二十多块钱生活费,王强有个癖好就是把生活费一分为二,一半用来买书,一半用来买饭菜票。买书的钱绝不动用来买饭票。如果他没有饭菜票了就到处借,借不到就到处偷。(笑声)后来我发现他这个习惯很好,我也把我的生活费一份为二,一半用来买书,一半用来买饭菜票,饭票吃完了我就偷他的。(笑声掌声)。

毫不夸张地说,我们班的同学当时在北大,真是属于读书最多的班之一。而且我们班当时非常地活跃,光诗人就出了好几个。后来挺有名的一个诗人叫西川,真名叫刘军,就是我们班的。(掌声)我还记得我们班开风气之先,当时是北大的优秀集体,但是有一个晚上大家玩得高兴了,结果跳起了贴面舞,第二个礼拜被教育部通报批评了。那个时候跳舞是必须跳得很正规的,男女生稍微靠近一点就认为违反风纪。所以你们现在比我们当初要更加幸福一点。不光可以跳舞,而且可以手拉手地在校园里面走,我们如果当时男女生手拉手在校园里面走,一定会被扔到未名湖里,所以一般都是晚上十二点以后再在校园里面走。(笑声掌声)。

我也记得我们班五十个同学,刚好是二十五个男生二十五个女生,我听到这个比例以后当时就非常的兴奋(笑声),我觉得大家就应该是一个配一个。没想到女生们都看上了那些外表英俊潇洒、风流倜傥的男生。像我这样外表不怎么样,内心充满丰富感情、未来有巨大发展潜力的,女生一般都看不上。(笑声掌声)。

我记得我奋斗了整整两年希望能在成绩上赶上我的同学,但是就像刚才吕植老师说的,你尽管在中学高考可能考得很好,是第一名,但是北大精英人才太多了,你的前后左右可能都是智商极高的同学,也是各个省的状元或者说第二名。所以,在北大追赶同学是一个非常艰苦的过程,尽管我每天几乎都要比别的同学多学一两个小时,但是到了大学二年级结束的时候我的成绩依然排在班内最后几名。非常勤奋又非常郁闷,也没有女生来爱我安慰我。(笑声)这导致的结果是,我在大学三年级的时候得了一场重病,这个病叫做传染性侵润肺结核。当时我就晕了,因为当时我正在读《红楼梦》,正好读到林黛玉因为肺结核吐血而亡的那一章,(笑声)我还以为我的生命从此结束,后来北大医院的医生告诉我现在这种病能够治好,但是需要在医院里住一年。我在医院里住了一年,苦闷了一年,读了很多书,也写了六百多首诗歌,可惜一首诗歌都没有出版过。从此以后我就跟写诗结上了缘,但是我这个人有丰富的情感,但是没有优美的文笔,所以终于没有成为诗人。后来我感到非常的庆幸,因为我发现真正成为诗人的人后来都出事了。我们跟当时还不太出名的诗人海子在一起写过诗。后来他写过一首优美的诗歌,叫做《面朝大海,春暖花开》,我们每一个同学大概都能背。后来当我听说他卧轨自杀的时候,嚎啕大哭了整整一天。从此以后,我放下笔,再也不写诗了。(掌声)。

大学教授代表开学典礼演讲稿篇九

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自会计_班的学生_。大一期间担任院生活部,纪检部干事。现担任班级团支书。今天很荣幸代表x级新生在这庄严的讲台上发言。

记得去年的这个秋季,开学报到的前天晚上,我乘车离开家,通宵待在车窗口,车沿着长江一路载我奔向_这个陌生的江南一隅。入睡的农舍闪烁着落寞的光,这里桂华落檐,波峰浪鼓,采石透亮,烟雾迷蒙的丘陵沉浸在静谧中,一路在想,这片李白抱月跳江的境地,究竟会给我带来怎样的惊喜?清晨来到_大学这座四面环山的校园,彩旗招展,到处悬挂着迎新的温馨条幅,带着红帽别着校徽的学姐学长一早迎着秋晨明媚的阳光开心地地扬着各院的牌子,替初来乍到的我们接风洗尘,运送行李。正因为团委学生会有条不紊的组织安排,使得我院480多名新生顺利便捷地注册报到,并很快了解了学校环境,住宿状况。我不会忘记那天一张张闪烁智慧的青春的面庞,新生家长感动欣慰的笑容,那生命自由运动,人情浓郁的画卷,让18岁的我感到生命之舟即将在此扬帆飞驰,载着我冲出藩篱,冲出懵懂的昔日。

x年x月我被选为会计x的团支书,这是入学来大家对我的第一份肯定。作为院基层干部,我的宗旨是全心全意为同学服务,一丝不苟辅助老师完成工作任务。第一步的迈出是艰辛而漫长的,从军训时的整队渐渐与同学相识相知相交;在文艺部举办的迎新晚会的初次表演得到朋友的肯定,从辅导员老师日日夜夜查寝感悟学校对我们的关怀,从团委组织的宣讲大会看到同学们对这个伟大时代的认识与作为有识青年的天下意识:从春游的结伴踏香到冬季的围炉夜话体验校园生活,从邓研会纪检部的五月花海大赛听见我们这群社会生力军嘹亮的青春号角。每一次的集体参与,总会携手共进,增进彼此得了解。在大学环境熏陶下,我们跨出个人生活的圈子,在生活领域中互相了结,互相合作。在学生会团委积极策划与老师的指导下,我作为基层干部切实发挥了班级与上级良好沟通的桥梁作用。在一年的工作学习中,感触最深刻的是团委学生会散发的青春飞扬的气息。我们的团委学生会组织架构有序,上届主席书记成功领军,各部部长副部勤恳工作,辅导员老师与的兢兢业业为安徽工业大学营造了积极向上,竞争有序,合作双赢,尽情施展,修身塑神提高自我的良好校风,院风。加入学生会,是我们在座的x级同学共同的夙愿。

今天是管理学院第x届团委学生会成立的日子,学生会的会,顾名思义芸芸众生的英才团聚;团委,则是的融汇于思想的碰撞,是学生工作的领军队伍。作为青年,我们站在旭日喷薄的东海岸,我们有着跨越年龄的渴望,有着对知识的渴求,更有对未来美好蓝图的规划。团委学生会的大家庭,营造了展现自我,奉献自我,服务大家的平台。学生会这个大家族,有x后的踏实勤勉的大家长为我们操劳忙碌,有x后的学长学姐,他们有犀利明锐的观察力,强烈的集体荣誉感。而作为承上启下的我们,渴望着步入学生会大家庭,也迫不及待地下一届新同学的到来,为家族注入新鲜血液。

我们这一代与祖国同命运共呼吸!我们怎能不知,一个民族如果只是走脚下的路将会怎样沦落,我们怎能不知国家需要时时仰望星空的有志之人,我们怎能不明白心中的道德律,那愈是凝注愈让我们敬畏的爱国热情与厚重的时代责任感!

大学教授代表开学典礼演讲稿篇十

大学开学意味着你们将开始新的征程,希望大家用你们的热血、汗水和奋斗,来度过大学四年你人生中最美好的时光。以下是本站小编为你整理推荐大学教授代表开学典礼。

演讲稿。

希望你喜欢。

首先是消除心理阴影。有的同学说我身心健康,没有什么阴影,其实不然,你的好恶其实就是心理阴影在作祟而你自己不知道呢。不瞒大家说,我有很长的一段时间是很讨厌音乐的,一说听音乐或者唱歌我就害怕,细细地回忆,我想起来是在我上小学的时候年年有"红五月"歌咏比赛,每个班都要出一个合唱节目,每天放学以后,老师都不准我们回家,大家把凳子桌子摆成阶梯,然后站在上面练歌,一站就是两个小时不许下来。身体的疲惫不说,更重要的是精神的刺激,好几次我们刚一唱,我们教数学的班主任就说:"停,唱齐一点!"我们刚一唱,她就说"停,声音大一点!""停,高兴一点,那个同学,你怎么不笑啊?!"怎么不笑?我想哭的心都有,从此一说到音乐,我就反感,一说的音乐,我就觉得没意思。但是,这不是音乐的错哦,后来接触了流行音乐我才觉得,啊,音乐不是这样古板啊!你厌恶的一种东西,一种风格,甚至一种人,可能不是他们的错哦,可能是你因为一些事情关闭了一扇门,一扇窗,让你可能甚至永远都不会再打开,你将会错过多少窗外的风景啊。所以如果重来一次,我希望我能消除心中的阴影,在大学的四年中,不要设定太多的喜欢和不喜欢,把自己的窗户打开。

第二是学会说话。谁不会说话?我们天天在说话,但是,可能说话的质量并不太高。我认识一位英国动画艺术家,她曾经在台南艺术大学任教。她跟我说她发现一个现象,就是中国台湾动画学生的叙事能力很薄弱,换句话说就是不会讲故事,要么是讲不清楚,要么是讲不精彩。我说,我们大陆的学生也一样啊!包括我自己在内,叙事能力都很差。要么为什么总有人说:"中国动画不行的原因是没有好的剧本"呢?这其实跟咱们中国文化有关系,中国人喜欢讲含混的话,模棱两可的话,这样可以躲避风险,逃避责任,中国人喜欢双关语,多义词,喜欢对语焉不详的文本做多重解读,反正这一切,都大大地不利于把事情说得简单清楚,所以,我觉得我应该好好训练自己的叙事能力,不光是编剧讲故事,需要摆事实的时候就体会出它的重要性了。

另外,说话还包括和人的沟通还有讨论。中国人其实很不善于讨论,就事论事很容易马上变成就事论人,一言不合就会恶言相向。我给大家摘录梁欢的一段文章《如何开启一段良性讨论》:

当我准备与人对某件事进行"讨论",我愿意在讨论中遵从下面的标准,以让讨论变成双方都能有所得、不生气的"良性讨论":

1、不骂任何形式的脏话。

2、最初发表观点时可以吐槽、讽刺、搞笑,但进行讨论时不讽刺、不吐槽、不搞笑。

3、不做"动机揣测"。

以下皆为动机揣测:

"你想红想疯了。"。

"你是在炒作。"。

"你这么说不就是因为xxx吗?"。

4、不使用"资格论"。

以下皆为资格论:

"你是谁?有什么资格这么说?"。

"你行你上啊!"。

"有本事你也xxx啊!"。

"等你能xxx再来说吧。"。

5、不"混淆概念"。

以下皆为混淆概念:

"xx唱功不好?你知道他有多努力吗?"。

"xx不够努力?你知道他的才华吗?"。

"xx没有才华?你知道他活得多辛苦吗?"。

6、不进行"身份定义"。

以下皆为身份定义:

"你不爱国!"。

"你是五毛吧!"。

"你就是一个不懂装懂的门外汉。"。

7、尽可能少的使用反问句,多使用陈述句。

8、宁可直接且优雅的退出讨论,也不使用"既然你都xxxx了,我跟你也没什么可说的了"这个句式。

比如:

"既然你认为阿信唱功好,我跟你也没什么可说的了。"。

"既然你觉得beyond是摇滚之神,我跟你也没什么可说的了。"。

"既然你都骂脏话了,我跟你也没什么可说的了。"。

9、最重要的,诚恳承认自己的错误,并为自己的错误言论负责。

大家可以看看是不是我们日常生活中经常会遇到这样的不良讨论的场景,我觉得应该掌握这样最基本的讨论原则,不光是为了建立良好的学术方法,也是和别人交流的生活技能。

第三是建立独立思考的能力。我经历了太久的灌输式的教育和应试教育,太习惯所谓的标准答案和唯一答案了,久而久之,逐渐丧失独立思考的能力。现在想来,实在应该像沈从文先生说的那样:"对于一切成例都十分怀疑",应该从多方面获取信息,听取正反两方面的意见,作出独立自主的判断。诚然,自由的另一面是责任,独立思考的另一面是无知者无畏,所以独立思考需要"大胆的假设,小心的求证",从而可以慢慢得获得自信,这不是盲目的自信,慢慢地不再容易被欺骗。

我想,我如果能做到上面这几件事,我一定可以节省大量的青春,但是,这只是幻想而已,我怎么可能还有机会重新来过呢?我不禁越想越伤心。

自从我有了学生,我就开始把自己大学的经验教训毫无保留地传授给学生们,希望他们能够少费一些力气,少走一些弯路,能迅速成熟,早日进步。但是我想错了,对于人生,对于人性,我想得太简单了。有一句。

名言。

说的好,人类历史的最大教训就是人类从来不从历史吸取教训。我引以为受益终生的经验还有惨痛的教训,我的学生们从来都会左耳朵进,右耳朵出,人不会生活在他人的世界里,他人的感受没办法感同身受。直到有一天自己体验了挫折,才会回想起前辈的教诲,只有自己付出了代价,才能真正深切领会别人的经验。

那么,这些弯路能够避免吗?这些代价能够节省吗?大家把这种成长的代价称作"交学费",大概表示,这些付出是必然的,没法替代的,因为人生的经验是不可以复制的,每个人的大学生活是不可复制的,所以,"任凭弱水三千,我独取一瓢饮之",祝愿大家能够过好自己独一无二的大学生活。

亲爱的同学们,大家好!

很高兴能够在这里和各位大一的新生聊聊大学学习。有人曾经问我:"胡老师,作为一位著名教育专家,您能不能用一句话概括一下您的经历?"我回答说:"从上别人的课到给别人上课。"上别人的课是我在求知,给别人上课却是我的事业。在我近三十年上过的无数课程里,我一直认为,最重要的一课,就是。

开学第一课。

这是因为,只有在大学开学第一课中树立目标,明确对自己的定位,找到合适的方法,并且坚持不懈的努力,那么你的大学四年才可能产生丰富的成果,成为一生中难忘的一段时光,否则,你可能就是来打酱油的大学生活的方方面面,丰富多彩,而今天我只和大家分享英语学习这一块的经验。

先说说思维方法的问题。

我想一定有无数人在你们人生的每个阶段都强调要建立目标啊,树立理想啊什么的,大家想必耳朵都已经听出老茧了,很多同学面对这样的说辞已经成为淡定哥了。但是我想问大家一个问题,什么叫做树立目标?我们为什么要树立目标?其实,这里面蕴含着一个极其重要的思维方法,我把它称为"结果倒推法"。你的目标、理想,就是你四年后想要的结果,那么倒推回来,为了达到这一结果,每一步该怎么走?需要哪些资源?需要付出哪些努力?这些问题的答案,就是你的行动计划。你想要的结果,给你提供无止境的奋斗动力,而行动计划则给你提供达到结果的路径,有了这两个,剩下的就只是辛勤的努力、汗水和泪水了。这个世界上所有成功的人都不一样,但是他们成功的思维方式一定都一样,都是结果倒推,坚持到底。正是从这个意义上来说,你要的结果有多高,决定了你的成就有多高,也决定了你的付出有多少。

那么,同学们,大学的英语学习,我们的目标是什么呢?

我先来给大家做一做结果倒推。对于各位同学来说,大学四年毕业后,你的结果无非是三条路:考研、出国留学、就业和创业。先说就业。你一定知道,现在大学毕业生的就业率没有以前高了;你一定知道,大学毕业生的平均薪酬涨幅没有物价涨得快;你也一定知道,每份薪水高的工作,每个著名的企业,特别是外企,对你的要求也比一般人高。当你毕业后就业时拿着一个月2-3千块钱的薪水,而看到你的同学拿着5-6千的薪水在世界500强企业工作的时候,你会想,为什么那个人不是我?为什么?这其中很重要的原因就是你的英语能力。注意,我说的是英语能力,而不是英语考试成绩。前几天我的一位朋友向我诉苦,说好不容易给他家学金融的儿子联系进了汇丰银行工作,结果三个月的试用期到了就被辞退了,原因是根本适应不了。每天都要用英语写邮件、每天都要用英语读《华尔街日报》、每天都要用英语和上司、同事交流,他的儿子专业成绩很好,却栽在了英语这个工具上。职场是非常残酷的,你大学四年在英语上的每分付出和努力,最终只需要在5a级写字楼小小办公间的5分钟谈话就可以检验。所以,如果你想在职场上领先一步,走得更远,那么,英语运用能力就是你的必不可少的核心竞争力之一。

再来说说创业。现在的中国越来越开放、发展,因此也产生了越来越多的"中国机会",造就了越来越多的年轻的亿万富翁,大学毕业白手起家创业成功的例子比比皆是。大学毕业生要创业,最快的捷径是借助风险资本的力量。你们才华横溢,有着非凡的想法,如果再得到风险资本的助力,效果一定是112.但是,同学们,你知道怎么获得风险资本的青睐吗?我的很多风险投资的朋友告诉我,他们就看两点:

第一,看商业模式;。

第二,看团队,尤其是看团队核心人物是不是具备国际化素质。这其中最重要的一点就是英语交流与沟通的能力。你是否能向投资人提交规范的英文商业计划书?你是否能用地道、流利的英文向投资人决策人侃侃而谈你的商业梦想?你是否能够从容自如的和你的国际合作伙伴进行交流?这些看似不起眼的地方,往往决定了你的创业是否能够成功。所以,良好的英语能力,能够为你的创业插上腾飞的翅膀。

最后来说说考研和出国留学。这两条出路,都有着一个共同的门槛:英语考试。对于考研来说,根本原因就是你很难在专业课、政治科目上超出你的对手20多分,但是却可以在英语上领先别人一个数量级。20xx年的考研人数是151万人,历史最高,在这种残酷的竞争中,英语多拿一分,意味着你可以干掉4000多个竞争对手,意味着你离中国的名校牛专业更近了一步,所以有句老话叫做考研就是考英语,至于你信不信,我不知道,反正我是信了。对于出国留学来说,情况更简单,如果你想去英国、加拿大、澳大利亚等英联邦国家,那么你得考雅思,如果你想去美国,那么你得考托福以及gre,为了实现你留学世界名校的梦想,你必须得同英语进行长期艰苦的斗争。这是一场公平的较量,不论你是"富二代"还是家境贫寒,不论你是"官二代"还是平头百姓,决胜的关键因素之一就是英语能力。

同学们,胡老师给大家分析到这,你们应该清楚的看到,无论你大学毕业后要走哪条路,想要的结果是什么,都离不开英语能力的培养这一共同要素。所以,大学第一课,我要告诉大家的就是,不管你是什么专业、不管你将来选择哪条出路、也不管你喜欢不喜欢,英语能力的培养,就是你大学四年一个极其重要和不能回避的目标。接下来的问题是,怎么实现?我再教大家一个方法,那就是目标分解,早做准备。

我想问问大家,英语课和马哲课的区别是什么?很简单,那就是马哲是能突击的,而英语只能积累。在中国应试教育的体制下,大家都变成了突击的高手,而不是打持久战的高手。你一定经历过考前一夜不睡狂背,第二天考完出来全忘的情景吧。但是,胡老师告诉大家,英语绝对不能这么学。我经常在新航道的课堂外碰到学生问我这样的问题:

"胡老师,雅思怎么才能上7分?"。

我问:"你学了多久雅思了?"。

答:"一个月了。"。

我又问:"你什么时候考?"。

答:"下个月。"。

这个时候,我的内心总有一种无言的纠结,同时又涌起深深的惋惜。为什么我们的同学每次都要被逼到墙角的时候采开始临阵磨枪呢?为什么我们的同学都寄希望于各种投机的方法而不是认真踏实的早做准备呢?语言学习的规律之一就在于需要日积月累,水滴石穿,如果你做的事情总是违背语言习得规律的,又怎么能取得好成绩呢?所以,我希望大家从大一开始,就早做准备,提前学习。

同学们,胡老师今天给大家讲的,都是朴素而简单的道理,这是我人生一路走来不断取得成功的最大经验。展望大学生活,我想告诉大家,对于英语学习,要树立目标、结果倒推、提前准备,持之以恒。简单的事情重复做,你就是专家;重复的事情用心做,你就是赢家。希望大家用你们的热血、汗水和奋斗,来度过大学四年你人生中最美好的时光。最后,我用新航道校训来和大家共勉,那就是--我坚持,我成功!

各位领导,各位专家,各位同学:。

大家好!

今天,来自全国各地的教育学方面的专家和研究生相聚在这里,举办教育学研究生暑期学校.这是教育部推出的研究生教育创新计划的重要组成部分,是加强研究生创新能力培养,提高研究生培养质量的重要举措,也是各位研究生之间相互交流的一个重要平台,在此,我谨代表华东师范大学,对参加这次暑期学校的全体研究生表示热烈的欢迎!对各位领导和专家的光临表示衷心的感谢.

去年,在国务院学位办和教育部学位管理与研究生教育司的主办下,华东师范大学成功地承办了20xx年全国博士生学术论坛的教育学,地理学和中国语言文学分论坛,那时候的情景还历历在目.今天的暑期学校,可以说是继去年的博士生论坛以后的,又一次研究生的学术盛会.华东师范大学对于能够连续承办这样重要的学术活动而深感荣幸.

华东师大是新中国建立的第一所社会主义师范大学和全国首批的重点大学之一,也是我国首批设立研究生院和首批具有博士授予权的高校之一,目前学校具有9个一级学科博士点,73个二级学科博士点,如果加上一级学科博士授予权下自主设立的二级学科博士点,可招生的博士点共有94个.此外,还有133个硕士点和10个博士后流动站.有6个国家重点学科,1个国家重点实验室,5个省部级重点实验室,6个教育部人文社会科学重点研究基地以及5个国家文理科基础学科人才培养和科学研究基地.近年来,学校除了努力保持在教育学,地学以及文理基础性学科的传统优势之外,还加快了新兴,交叉学科的发展,并且已经在认知神经科学,绿色化学,新药开发,软件工程与理论,纳米材料,超快超强的激光技术等现代高科技领域以及一些应用文科的建设上取得了突出的成绩.华东师大全体员工正不断进开拓,锐意进取,决心把华东师大建设成为拥有若干一流学科,多学科高水平协调发展,教师教育领先的综合性研究型大学.

在研究生培养上,华东师大秉承"求实创造,为人师表"的校训,务求实之风,孜孜以求;励创新之志,开拓进取.我们有规模宏大的"研究生学术月",应接不暇的学术讲座和学术论坛,丰富多彩的社会实践和文体活动,以及具有首创意义的国内访学和海外研修计划,所有这些措施使得我校研究生的知识体系和培养方式不断创新,到目前为止,我校已有6篇博士论文入围全国百篇优秀博士论文,还有4篇进入提名.此外华东师大在研究生培养的国际合作方面也迈开了坚实的步子:与法国高师集团合作培养博士生的项目已经开展了3年,最近我们还与法方的合作伙伴一起成立了中法联合研究生院,开拓了我校研究生教育国际合作的新模式;我校与美国宾夕法尼亚大学合作培养博士生的项目也已经启动.所有这些都为我校研究生教育未来的发展奠定了坚实的基础.

智慧的火花只会在碰撞中绽放,此次研究生暑期学校,是一次年轻人的聚会,更是一次知识碰撞的盛会.希望同学们利用好这个宝贵机会,开拓视野,加强合作,加强交流,广交朋友,相互促进,共同提高.作为本次暑期学校承办单位,我们将十分珍惜这次难得的机会,虚心求教,热诚服务,希望在各位的共同关心下华东师大的研究生教育水平更上一层楼.同时也衷心希望与会的领导,专家和同学们能够在华东师大度过一段愉快,美好和难忘的时光.

最后,预祝本次研究生暑期学校圆满成功.

谢谢大家!

大学教授代表开学典礼演讲稿篇十一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

朗朗华夏大地处处洋溢着丰收的喜悦。今天,我们xx大学又迎来了新一批青春飞扬的学子。我是xx级xx班的一名学生。首先,请允许我代表所有在校生向来自四面八方的新同学表示诚挚的问候和最热烈的欢迎!你们的到来为xx学院这支充满激情与梦想的队伍注入了新的活力,xx学院会因你们的加入而更加精彩!

两年前,我也经历了像你们一样心潮澎湃的日子,满怀对大学的憧憬,步入了xx学院。时光流逝、岁月如梭,转眼间,两年的大学生活已经缓缓地落下帷幕。两年来,我们过得充实,走得踏实;我们进步了,成熟了。感谢各位领导、老师的谆谆教导,感谢学院为我们营造了浓郁的育人氛围。

“天行健,君子以自强不息”。大学生活将是一个全新的体验,是生命中最崭新、最能展现个性的几年。在大学里可以自主选择学习和生活方式,愿同学们能够养成良好的学习习惯,把握这来之不易的学习机会,树立远大理想,在认真学好每一门基础公共课及专业课的同时,考取英语、计算机等各种技能等级证书,广泛听取各种学术讲座;积极踊跃的向党组织靠拢,使自身知识一天天增加,思想领域一天天拓宽,逐渐走向成熟,完善。

大学不仅仅是未来几年里你们学习的场所,更是你们生活的地方。离开了家,离开了父母的守护,要学会自己照顾自己,学会理解和关爱,学会交流与互补。一句大胆的问候,一个发自内心的微笑,也许现在坐在你身边的那个陌生的人,就将成为你未来人生路上最值得信赖的伙伴。

“年轻允许失败,尝试就是一种胜利”。大学是开放的,这里有五彩斑斓的校园文化生活,团委、学生会,翱翔营销协会、旅游学社等等各学生社团是施展才华的大舞台,也是同学们交流的空间,组织能力、协调能力、管理能力、处世能力等在这里都能够得到充分的锻炼;这里也有投身社会的各种实践机会,一个个难得的机遇,一个个严峻的挑战都将随着大学之门的敞开向你们迎来,一种全新的生活正等待着你们来创造,一幅美好的蓝图正期待着你们来描绘。去缤纷的舞台挑战一下自己吧,你会将人生中最美丽的一段青春岁月留在这里。

从旧的学期到新的学期,从新生成为老生,那第一次的结识始终难忘;那演讲时的情形历历在目;那专题研讨会上的发言言犹在耳;青春的记忆依然鲜明。而今,面前的你们,恰同学少年,风华正茂。正是你们人生中最富有激情的时刻,你们凭借着自己的聪明才智,实现了自己大学梦,也攀上了人生路上的一个顶峰。然而,这里并不是终点,而恰恰是你人生中的另一个新的起点,另一个梦开始的地方。放眼望去,一座又一座更高更险峻的山峰正等待着你的攀登!也许在这成长的路途上,会有荆棘,也会有坎坷,作为学长,在衷心祝福你们的同时,我们会伸出热情的双手,给予你们鼓励,给予你们理解,替你们加油,为你们祝福!

两年间,我亲眼目睹学院发生的巨大变化,新的教学楼、实验楼、综合大楼拔地而起,让我们感受到了学院的事业蒸蒸日上,让我们对我们学校美丽的前景充满期待;我们迎来教育部本科评估优秀高校,接着举办了盛大的xx周年校庆,升格为二本一高校。如今,走在校园里,看到领导和老师辛勤耕耘所取得的不菲业绩,作为管院学子,崇敬之情油然而生;走在校园里,我们无时无刻不感受到团结奋进的力量。相信在院领导的正确领导下,在我们全院师生的共同努力下,我们一定会传承管院文化—淡泊明志宁静致远和而不同和谐共融!

最后,祝愿同学们学业有成,前程似锦!

祝愿领导老师身体健康,心想事成!

祝愿我们的学校明天更加灿烂辉煌!

谢谢大家!

大学教授代表开学典礼演讲稿篇十二

各位老师,各位研究生、本科生:

热烈欢迎20xx级的本科生和研究生成为我们这个学院的一员!

昨天我已经和20xx级研究生远远地见了一面,今天看到一双双热情洋溢的眼睛,我们的距离就更加接近了。这不仅是因为我们的地理距离更近,也因为你就是这个学院的一员,你就是我们的一部分,也是我未来四年、三年生命的一部分。我将支付我生命中最珍贵的几年和你们在一起。

当你们走进这个学院的时候,我们的第一课是什么?我们的第一课,就是刚才我郑重地逐一介绍我们的老师,每一个人的学术经历、学术专长、工作亮点和性格。不仅介绍每一位专业老师,还介绍每一位负责教务、行政和学生工作的老师。我们郑重地介绍学院的每一位老师,以及在场的兼职教授。这不是一个简单的仪式,我希望这个历时40多分钟的逐一介绍,能够成为这个学院的传统,每一个新学年的开学典礼都这样做。这是这个学院尊师重教的一个象征,是这个学院让每一个人有尊严、有成就感地工作的一个基础。

勉励青年学生“人生的扣子从一开始就要扣好”。今天是开学典礼,我帮你们扣的第一个扣子,就是请你记住,你们面前那些穿着打扮严肃的,或者是穿着打扮简单的;那些在讲台上累得声音可能变小的,或者那些在后面默默替你做过很多事情的老师,是值得你们尊敬的。

但这一课还没有完。我除了希望你们从心底尊重这些老师,今天,我还希望你们做的,是在今天的开学典礼之后,你给你的父母,亲手写一封信。不是用手机发,是手写一封信。这就是你人生的一个里程碑,对你的父母也是。你们很多人是独生子女家庭。对你们的父母而言,当孩子走进大学,他们就开始变成了“空巢家庭”。你开始怀着你的梦想展翅高飞,而他们却开始永远在期望着。所以,今天这开学第一课还包括,希望大家记住你以前的老师和你已经留在身后的家长。请今天晚上,给你的家长和亲人,用纸笔一个字、一个字地写一封信。这是我作为院长给你们的第一份作业。不管你的父母是在北京甚至是在这个校园里,还是远在天边,今晚都要手写一封家书。这件事情不要忘了,那将是你人生最重要的一份记忆,甚至同样是你父母最珍贵的一份记忆。

今天我想问,人生真的有里程碑吗?如果人生真的有里程碑,这样的人生是非常简单的,我们循着里程碑就可以到达某个地方。其实人生没有里程碑,所有的里程碑都是你的选择。在今天,你们走进这个学院,你们今后如何选择?我首先希望你选择的,是爱。爱这个国家,爱这个民族,爱这个学院,爱你身边的同学,爱为你奉献的老师和父母。学会爱,学会感恩,学会从心底真心体验,体验人们为你付出的一切。这就是我们今天的第一课,我希望它是你人生的第一个里程碑。

第二个里程碑,是学会梦想。希望你今天许下一个梦想。你要学会梦想,更要学会不断重新审视梦想。梦想,是给自己的人生一个高度,是给自己一个目标,是给自己的未来一个期许,自己可以在未来给这个国家和民族做些什么,应当是这样的标准。你有了这样的标准,你才会有更大的格局。本科四年是很快的,研究生三年是更快的。这个目标就是你给自己的期许,也是你给这个社会的回报。这个梦想也许蕴含了很多内容,也许很具体扎实。今天开学典礼之后,全面教学开始。如果你愿意,在你心里,或者你还有日记本的话,写下你今天许下的梦想。

假使人生有里程碑,第三个里程碑,那就是学会追求。实际上,追求的过程就是一个脱胎换骨的过程。孟盈老师刚才讲得非常好。我们选择孟盈老师作为老师代表来做今天的发言,就是因为她用四年的生命,送走了一批学生。而郑老师和徐老师,将用他们新的四年来陪伴你们。我也是破了中国政法大学的一个例,作为院长,我自告奋勇担任大一新生的大班主任。我非常想和你们一起重新梦想,更想和你们一起追求。这个追求过程,我们共同努力。

坦率地说,我不希望在那些彻夜开放的休息室或大厅里看到有我院的学生打麻将、打扑克的身影,我不想在这个校园里看见你总是闲荡;我不想在图书馆的借书单上很少看到你的名字。我希望更多地看到你在努力,你在追求。

在这个追求过程中,我更希望告诫你,能力的学习比知识的学习更重要。能力的学习,是需要自己构建方法论基础和方法论素养。一个人如果只是学会散碎知识的积累,那你最多就是一块蛋糕,稍稍一动,蛋糕屑就会掉下来。而如果你善于学习,具有方法论基础和方法论素养,你就可能成为一座大厦,人们一眼就可以看到你的骨架,因而人们也可以看到你的格局、你的潜力和你的发展空间。

昨天在学校的20xx年研究生开学典礼上,我希望研究生们要做有思想的实践者、有见识的担当者。我当然也希望每一个本科生都是这样。追求的过程,就是思索的过程,你要从学习者变成思索者,从思索者变成思想者。你能成为一个思想者,你的成长过程,才是坚实的,而不是那一个个蛋糕屑堆积起来的。

对我来说,我希望这个学院三年或四年后,出现一些有眼光、有立场、有爱心、更有创造能力的人。我希望这个群体,是一个不管放在法大校园里,还是拿到中国大学生群体,还是拿到中国新闻界、中国法律界,都是一个最有活力、最有创造力、最有战斗力、最有凝聚力的群体。这个群体的形成,依赖于你们的追求,和你们的创造。

三年和四年,对你们来说,可能是有一点长。对我们来说,却可能是有一点快。希望在这个三年或四年里,你们能够在同样长的时间里,比别人走的更远、看的更宽、站的更高;希望在这三年和四年里,你以你的努力和创造,让我因你而自豪,让这个学院因你而自豪,让这个学术共同体因你而自豪。那样,我们都对得起我们这三年或四年中所支付的时间成本和生命;希望三年后、四年后看到的你们,是一个让我为之自豪、为之骄傲、为之想对这个社会说“我做到了”的那样一个群体。

请你们努力。但是,所有的努力,请你从今晚手书一封家书给你的父母开始。

谢谢!

大学教授代表开学典礼演讲稿篇十三

各位新同学,老师们、同学们:大家好!又是一年迎新季。六月我们送走了20xx届毕业生,今天我们又迎来了20xx级新同学,正所谓“铁打的大学流水的学生”。大学以特殊的“吐纳”运动,阐释并履行着大学的基本使命与责任。不知具体从哪一年开始,每到毕业季和迎新季,大学校长和学院院长们都要发表毕业致辞和迎新致辞。每次的致辞还不能一样,必须有点新意。今年的迎新致辞讲什么?我前天晚上在从厦门回武汉的飞机上想了一个题目,叫做“大学因何而伟大”。曾经觉得在迎新大会上讲这样一个题目有点不合适。后来我想,我们是教育科学研究院,我们都是在大学从事教育科学研究的人,讲讲大学问题,谈谈大学因何而伟大的问题,把一般性和专业性结合起来进行新生入学教育,也是很好的。大约一周前,也就是8月23日,北京大学校长林建华在20xx年北大暑期战略研讨会上提出了一个全新的口号:把北大建设成为一所“伟大的大学”。这一讲话旋即引起了巨大的社会反响,微信朋友圈都刷屏了。我也在朋友圈转发时发了如下一点评论。“伟大”一出,“一流”黯淡?不过,“一流”也好,“伟大”也罢,本来都是中国特色愿景式动员式口号,都无法测量和检验,我等不要去较真。只是希望不要再出现一个“伟大大学”的指标体系和排行榜,在绑架了中国世界一流大学建设之后,再来绑架“伟大大学”。周虽旧邦,其命维新。我们看北大。我的朋友圈围绕林校长的讲话和我的评论也发表了很多评论。有的说林校长很可笑,这个讲话终会成为中国高教史上的笑柄;有的说既然有“伟大的大学”,那是不是还有“光荣的大学”、“正确的大学”?有的说“伟大的大学”是不是要求有“伟大的教师”、“伟大的学生”?……总之,大家觉得把“伟大”和大学联系起来,用“伟大”来修饰大学,不合适、很别扭、不习惯。我不这么看,我认为“伟大的大学”的提法比“一流大学”和“卓越大学”的提法都要好。因为它突出了大学的文化品质、精神气质、理想特质。当前的中国社会和大学关注大学的文化品质、精神气质、理想特质太少了。“双一流”建设和形形色色的大学排行榜,构建了一个“数字世界”,使中国的大学掉进了“数字陷阱”;学生发展和教师发展也为各种各样的“数字”所困扰。进而到我们当前的社会,gdp指标、幸福指数、宜居指数,等等,这些都实现了对文化、精神、价值的“数字屏蔽”。所以,我觉得在当前的社会文化状况和高等教育发展现实之下,谈“伟大的大学”比“一流大学”更具思想引领性,它引导我们去关注为各种数字所遮蔽的大学文化品质、精神气质、理想特质。大学的文化品质,植根于大学作为教育和人才培养机构之中。正如我校杨叔子院士所讲,大学教育“是育人、非制器”,大学是培养人的,而不是制造器具和工具的。大学教育的目的和过程是立德树人,文化育人;“以文化人,化野为文”。但在现实中,我们常常把“树人”、“育人”中的“人”,理解为“人才”或者“人材”,把作为目的意义的“人”置换为工具意义的“人材”。这不能不说是现代大学教育的一种偏狭。另外一方面,大学也应该是一个国家和社会的“文化高地”,要为国家发展和社会发展注入全新的文化价值理念,从而发挥文化引领作用,引领社会文化发展。

大学的精神气质,就如雅斯贝斯所说,大学是人类精神生活的殿堂,是进行理性思考的地方。理性思考的前提是独立精神、主体性精神、批判精神,不流俗、不跟风,以追求真理为目的。在一个庸俗之气流行和物欲喧嚣的时代,更加需要大学保持和弘扬理性精神和高雅清静的气质,并要为改变当前的社会文化状况而努力。大学的理想特质来源于教育的理想主义和面向未来的特性。小平同志1983年为北京景山学校的“三个面向”题词中就有“教育要面向未来”。联合国教科文组织提出:教育是面向未来的事业,它要为一个尚未出现的世界培养一代新人。从人的角度而言,教育更是指向人的活动,它要培养自由全面发展的人,使人获得作为人的本质,按照马克思的理解,人的本质恰恰在于自由自觉的活动。理想是未来的理想,理想具有面向未来的特性。教育面向未来,到底面向谁的未来?是面向国家的未来、地球的未来还是人的未来?20xx年11月,联合国教科文组织发布了《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变》报告,这是联合国教科文组织成立70年以来,继1972年发布《学为生存:教育世界的今天和明天》和发布《教育,内在的财富》以后发布的第三份重要报告。报告提出了教育是“全球共同利益”(aglobalcommongood)的新理念。《报告》强调,教育应该以人文主义为基础,以尊重生命和人类尊严、权利平等、社会正义、文化多样性、国际团结和为可持续的未来承担共同责任。教育是全人类的共同核心利益这一价值定位,将长期以来立足个体或国家层面思考教育的价值和作用,提升到全球和整个人类社会未来发展的高度。博科娃总干事指出:教育以权利平等和社会正义、尊重文化多样性、国际团结和分担责任为基础;教育要为所有人建设更美好的未来。《2030教育行动框架》也提出了全纳、公平、有质量的终身学习思想和行动框架。

教育给我们以理想,给我们以未来观念,让我们在不甚美好的现实中仍然对未来抱有希望和憧憬。教育绝不只是接受现实和复制现有的社会秩序和全球秩序,绝不是任由现实所决定。教育中蕴含着重要的价值观变革和社会变革力量。教育也绝不只是制造竞争实力强的人,将人打造为竞争工具——个人竞争的工具和国家竞争的工具,而是要培养具有全球公民意识的未来人。所以,21世纪的大学教育既负有功能性使命,也负有教化使命。教化使命意味着培养全球公民,并在一个多元、冲突甚至分裂的世界中不断寻求共同的价值。大学因何而伟大?我想,大学是因理想而伟大,因人类理想而伟大,因面向未来而伟大,因事关全人类共同核心利益而伟大。所以,建设“伟大的大学”是比“世界一流大学”更好的一个提法,一个更切合大学文化特性的提法。我无意将迎新致辞变成为一次纯粹的学术演讲。就在上午10点左右,从微信朋友圈中看到我校物理学院叶贤基教授正在为20xx级本科新生进行专业教育。叶老师和新生互动的第一个问题是“你为什么要来大学?”新生们有说高中不好玩,大学好玩些的;有说要造福社会与人类的;有说来寻找另一半的;有说掌握一技之长后再去改变社会的……看到本科新生们的回答,大家有什么感想?我们大家是硕士生和博士生,是研究教育学和心理学的,这就是我们要研究的课题和问题。而且这个课题和问题与我上面所讲的“大学因何而伟大”也是密切相关的。同时,我也要像叶老师一样,提出“你为什么要来读研究生”这个问题,希望同学们结合教育学、心理学的思想和观点来思考和回答这个问题。对这个问题的思考和回答,可能影响你们三年的学习生活。谢谢大家。

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