目标：完成学业，取得学位证，积累各种经验。
计划内容：(1)学好本专业知识，注重技巧及知识的应用，有空再去学习其他非本专业的知识。
(2)提高综合素质，积累实践经验，学会就业心理调节，保持自信和主动。
(3)确定主攻方向。
策略：(1)考英语四级，计算机二级，提高全面知识。
(2)参加各种面试和实习，从而积累社会经验和工作经验。
时间：20xx年——20xx年。
目标：找到一份适合自己的工作，积累工作经验，并且不断学习专业知识，准备考结构工程师，完善自我。
计划内容：(1)找一个有实力的团队，一起工作，适应工作环境，熟悉专业的范畴。
(2)积极参加各种专业培训，积累经验。岗位提升。继续掌握专业的各种技能，完全明确主攻方向。
策略：(1)参加各种必要的培训。
(2)阅读各种有关专业方面的书本。
(3)继续提升自己的全面素质，特别是人际交流的能力。
(三)长期计划。
时间：20xx年——20xx年。
目标：有知名度的结构设计工程师。
计划内容：(1)留意专业的走向，了解专业的走向。
(2)提升职业技能并加以完善。
策略：(1)工作之余阅读有用的书籍。
(2)自身素养的提高。
(3)继续提高人际交流的能力。
计划只是给我们指定了一个前进的方向，具体的路还得自己来走。社会时刻在变，我们要适应这个社会就要时刻关注社会的发展，跟上时代的变化。所以在计划实行的期间我们要进行适当的调整，实现自己的梦想，实现自我。
(2)考虑方面：企业环境、市场环境、个人因素。
(3)个人因素：以此为提供培训、继续教育等机会、以长远职业为出发点、个人兴趣与工作的结合点、家人意愿等。
个人职业生涯规划书1000字篇十三
首先，英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。英语只能作为一种交流工具，现在大多数的人都可以说一口流利的英语就算对英语语法知识不是很了解。而且，这些非英语专业的学生，譬如，计算机专业的学生，他们本身的计算机专业知识就是他们的一个特长。可以说他们同时掌握了两门专业知识。这对我们来说是个很大的挑战。在择业时，面对的竞争也较大。
其次，英语专业面对的择业范围较为狭窄。一般只能选择与英语专业有关的职业，而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。总之，相对于许多专业来说，英语专业的择业翻译还是比较狭窄的。
再次，我个人认为英语大学本科毕业后就已经拿到了专业八级证书了已经达到了比较顶尖级的水平了，如果接着考研还是考英语专业的话，那么英语对于我来说不再是一种交流工具了，而转为研究对象，而我对自己研究英语这方面没有信心也没有兴趣。
三充分认识自己。
通过上述分析，结合自己的专业前景，个人认为自己比较适合做一些翻译或者教育类的工作、一下是我对自己将来职业的一个规划：
其次，对外汉语专业也很接近教育学和心理学，它在汉语、外语之外，还要关注教学法、汉语教材等教的内容；另一方面，也要关注外国学生学习语言的过程、学习语言中遇到的问题、学习语言的规律和方法等学的内容。要求教员掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学；具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；有较全面的英语听、说、读、写、译能力；了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。
以上就是一个优秀的对外汉语教员该具备的基本技能，为了达到这一目标，提高自身各个方面素质。前面就曾说过，大学三年级开始准备考研，更深入的学习英语，以上都有所涉及，这里就不再重复。在自身个方面素质都有了更高的提升之后，才能更加胜任这份工作。
向优秀对外汉语教员迈进！
