实习地点：贵州大学南校区礼堂周围。
三．实习过成。
一．外业。
(1)踏勘选点。
7号我们对礼堂测区进行踏勘，了解是否有已知等级控制点，熟悉测区施测条件。根据。
测区范围和测图要求选了四个控制点。礼堂右面公路边为a控制点，足球场大门前为b控制点，花园中间为c控制点，礼堂前平地处d控制点。这些控制点覆盖到了整个测区，选好点后我们对这些点进行了编号并用油漆进行了标记。
2测量。
在对南区礼堂前踏勘，选点后，开始平面控制测量。首先我们用罗盘仪测了ab边的磁方位角为33度。之后用全站仪测了控制点，把abcd布置为闭合导线，测完后我们开始碎步测量，我们在测量时边测边计算，依次测完了礼堂周围的碎步点。由于我们这次实习用的是全站仪，一次性就能把水平角，竖角，距离，高程等。其中角度的允许误差为40秒，距离的限差为1/3000。
通过两天的测量我们得到了南区礼堂周围地貌的数据。
二．内业。
1画图前准备。
首先我们计算出各点的高程，算出控制点的.坐标。其次在在原图纸上绘制坐。
标方格网，纵横线间隔为10cm。我们测绘的地形图廓外是1.0cm。
2展绘地形地物。
先在图上画出了这四个控制点，在按一定的顺序把各碎步点在图上找出，画出地形图，展绘时按图式符号表示出了礼堂周围的居民地、独立地物、植被等。其中礼堂右面山的等高距为5米。
3检查。
画完图后，我们进行图面检查．查看图面上接边是否正确、连线是否矛盾、符号是否搞错、名称注记有无遗漏、等高线与高程点有无矛盾等。
4修饰。
按照大比例尺地形图图式规定的符号，用铅笔对原图进行了整饰，我们整饰的顺序为：内图廓线、控制点、独立地物、主要地物、次要地物、高程注记、等高线、植被、名称记、外图廓线及图廓外注记等。图廓线外正上方的图副编号为贵州大学南校区礼堂地形图，正下方为测图比例尺；在图廓线外右下方为我们这组的制图名单。
经过这次测量学实习，我收获了很多，知道怎样去进行一次测量工作，完善了课堂上理论知识的运用。比如说就全站仪而言，之前我们上课时尽管自己认真听了，但做实验后同样会忘记，对知识记不牢，但通过这次实习我把忘记的知识记了起来，而且能够正真适用。同时，我们小组的同学也懂得了上课认真听讲的重要性。这次测量学实习很有收获，我也希望对这方面的实习课学校应该适当多放一点时间在上面。
通过这次实习，我更加懂得团队合作的必要性。一个团队如果不能有默契地相互配合，就会导致工作效率的降低，甚至无法按时完成工作。就我们这组而言，组员都很积极，但实习中途也有的组员没有按时来，让我们这组开始时没有其它组测得快，但之后我们进行了工作调整，很快就赶上了其它组。还有就是小组合作时，分工明确可以大大提高办事的效率，同时也要分工合作，保证每个同学都学到东西。
经过这次实习我们几个同学的友谊更加深厚了，我们在实习过程中遇到了一些知识上的问题，我们通过查找资料来解决，只有当我们实在找不出解决方法时，我们才叫老师。同时我们也遇到了一些非知识问题，中途大家都累了，没动力，但是我们也不得不完成任务，所以大家的心情很是烦躁，我就提议我们小组一起去聚餐。通过这种方法不仅解决了问题，还加深了同学之间的友谊。
通过这次野外实习，虽然很短，而且离学校不是很远，但我还是感受到了野外工作的乐趣，尽管我们遇到了不少麻烦，但我们小组都认真完成了，我感到欣慰！
测量学实习报告范文汇总篇十六
第一天，大家都没有一点经验。到达指定区域后，各组杀向各方，去寻找前一日展在图上的控制点。不论是基地班、地质一班还是地质二班，绝大部分的人都在基地班的位置寻找控制点，而基地班的点对于我们是没有意义的。我延着似乎有人走过的小路独自前行。在路边发现了“地大i17”，短暂的兴奋后，我继续前行，i17并不是我们要找的点。走了大约80米，“地大i15”的桩子又一次吸引了我，但它同样不是我的目标。旁边的山上似乎有片草丛，那里或许有控制点吧。
测量学实习报告范文汇总篇十七
(1)巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，重点掌握内业外业，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
(2)通过实习，熟悉并掌握四等控制测量，角度测量包括水平角，竖直角。
工程测量实习报告范文实习报告。高程测量，虽不测量等等的作业程序及施测方法。掌握角度计算，坐标计算，导线计算等。
(4)掌握熟悉正经-反经折中法。
(5)通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作、施工放样工作的能力，以及组织与管理能力，培养良好的品质和职业道德。
(6)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
测绘目标伟学校第十三号教学楼以及周边的地物地貌，并在制定范围内采集数据绘制等高线。根据k1点的坐标，高程以及k1-k6的方位角，通过角度测量，算出k2k6点各点的方位角。通过水准测量，算出各控制点的高程，全站仪测出个控制点间的距离。
然后在各控制点进行碎部测量。得到原始数据算出各被测点的高程，坐标并在图上画出。通过这些测点绘制图纸。特别要提到的是在k4点进行碎部是，由于控制范围较广，地形地物较为丰富，必须加上k7，k8两个控制点才能清楚地测得所需的数据。
这次实习，不仅让我们学到了测量的实际能力，更锻炼了我们面对困难的忍耐力。在实习测量的过程中，不可能完全没有错误，我们不曾气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，在一次次的改进中提高测量水平，磨练自己迎难而上的坚强品格。
实习磨砺实干精神，每个组员都必须亲自实践，选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记录、计算，每个人都要能熟练掌握，谁也不能只做指挥工作，谁都要参与到实际的工作中来，不怕累，不怕脏，敢吃苦，能出力!
我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算，做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率工程测量实训心得心得体会。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。通过实习，我们渐渐养成了凡事都细心、谨慎的态度。
