无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于我想像鸟儿一样飞翔一
安在月亮姐姐的身上。
带着一个个星星小妹，
牵着万里银河，
瞧呀瞧——
瞧出了星空的美妙。
我想把脚丫
伸进大海哥哥的怀里。
踩进鱼虾姐妹的家里。
发现海底的秘密，
游呀游——
游到海底最神秘的地方。
我想把眼睛
安在调皮的云朵上。
看蓝天婆婆多么蓝，
瞧太阳公公多明亮，
望呀望——
蓝天就是我的家。
我想把自己
种在土地公公的身上。
变小花，彩得生辉。
变大树，长得茂盛。
长成牡丹和玫瑰，
那是我永久的愿望。
长呀长——
长成顶天立地的大树，
不过，长成顶天立地的大树，
要和天婆婆和地公公商量商量……
关于我想像鸟儿一样飞翔二
我有一个美丽的梦想，想成为一只小鸟，让我在蓝色的天空中自由自在地飞翔，在天空中尽情地享受，无拘无束。
我想成为一只小小鸟，没有妈妈的指挥，没有奶奶的唠叨。让我痛痛快快地玩，高高兴兴地玩，让我的好伙伴：麻雀，杜鹃、燕子跟我在田野上、草地上掠过，如果玩累了就“坐”在草地上吃点野餐，好补充补充体力再继续飞行。
我想成为一只小小鸟，身上没有沉重的书包，没有教师留的课外作业，我愿意跟小伙伴在柳树上聊天，在水上飞来飞去，一会沾一下水面，一会儿又在水上嬉戏，小鸟的世界又欢乐，又简便，又自在。
春天，我在逶迤起高傲地屹立在蓝天之下，薄雾犹如一层透明纱巾蒙在山峰上，在那里有可口的虫子让我们吃。
夏天，我们跟伙伴在绿树枝头欢蹦乱跳，在树上叽叽喳喳地唱歌。
秋天，黄澄澄的稻田，淘气的棉桃急地咧开了大嘴，争先恐后地吐出雪白的棉花，迎接人们的采摘，也迎接我们的采摘，好过一个充实的冬天。
冬天我们飞向南方又安一个暂时的“家”。
我想成为一只小小鸟。
关于我想像鸟儿一样飞翔三
我最想养的动物是一只小狗，因为狗是我们人类的好朋友。
我想养一只小狗，因为它能看门，像一名卫兵。只要有小偷来了，它就立马“汪汪”叫个不停，直到小偷走了，它才会停止叫声。
我想养一只小狗，因为每次它叫个不停的时候，我就问它：“你饿了吗？还是有人来了？它一点头的时候，我就觉得它在说：“是的，主人，请给我吃的”。
我想养一只小狗，因为它非常忠诚、可爱，还会保护我。
小狗喜欢吃骨头、肉，讨厌吃素。
我想养一只小狗，因为我每次上学的时它都可能会恋恋不舍地欢送我，每次放学很热情地接待我。
小狗平时最爱撒娇了，如果你挠它痒痒，它就会立马打滚。如果你想带它出去散步，它一定会快速冲到门口去给你开门。
狗是人类忠实的好朋友，也会给我带来很多乐趣，我真想赶紧养一条可爱的小狗！
关于我想像鸟儿一样飞翔四
在成长的路上，我先是手脚并用的往前爬。接着能够站直身了，于是，两只脚颤颤巍巍的向前走。等到自己能够不仅学会了走，还学会了跑之后，有一天，我突然回转身来，看着我的成长轨迹，我突然间想对自己说：加油，你是最棒的。
我们成长的过程就是一个不断学习的过程，在这个过程之中，我们会学到很多。但是我们每个人的成长之路都不会是一帆风顺，总会伴随着风雨泥泞。这时候的我们要做的就是相信自己，相信自己能够跨过成长路上阻挡着我们的一片片荆棘。
前段时间，我遇到了学习上的一道考验。我面对着自己一落千丈的学习成绩不知所措，我找不出缘由，更是一度沉浸在失败的低落情绪之中。我糟糕的心情一直持续了好些天，终于在一个晴朗的早晨里，我决定要摆脱自己的现状。
我翻出了自己的试卷，将上面所有的错题全都重新做了一遍，在反复之中，之前我一直没有找出的缘由在这个时候被我找了出来。为了自己能更进一步的去理解这些错题中我模棱的知识点，我主动去找了老师。在老师的帮助之下，我渐渐的将这些知识点吃透。在一日一日的忙碌中，我将自己全身心的投入在学习中。就这样，之前一直笼罩着我的阴云，渐渐消散了。之前失败的悲伤也逐渐被我一个个击败，我找着了迎向成功的突破点。我将自己从失落中走了出来，我相信自己在下一次的考试中，能够迎来新的成功。
当前几天的考试成绩出来的时候，我看着自己取得的成绩，喜悦不言而喻。我想对自己说：永远要相信自己，要不屈服失败，要学会在失败中去寻找成功，这样成功就会属于你。
我想对自己说初二作文2
千言万语，不过汇集成这么几个字，努力坚持。——题记
一轮明月挂在树梢，像是一盏灯，指引着前方。
今年，是特别的一年。不再像从前那样，凡事都有父母在身边。一个人在家，就意味着长大。我将要学会独立自主，一个人承担起在这个年纪应有的责任。
说到底，我还是幸福的吧。回到老家，第一次住宿，第一次打饭，第一次骑自行车，第一次买菜……也许是之前父母把我照顾得太好，什么都由他们亲力亲为，所以在这里，我经历了太多第一次。这是一种磨练，也算是一种成长吧。
忘了是谁说过，促使我们不断在黑暗中前行的，不是前方的一点光，而是身后的深渊万丈。有压力，才会有动力。当我犹豫、徘徊、甚至是害怕时，才发现，在我人生的道路上，与人无数次的擦肩而过，最终只是孤身一人。因为这是我的路，无论荆棘还是泥泞，都要靠我走完，没有人能够帮忙。
如今的我处在人生的第一个转折点的长跑赛道上。也许会跌倒，也许会迷茫，是勇往直前，一路前行，还是会就此倒在路上，我无从得知。正如老师说的那样，这个过程可能会很漫长，会很艰难，但是，我们现在能做的，就是拼尽全力，咬着牙地去奔跑。无论结果如何，我们都曾用汗水与激情，渲染着青春的跑道。
在这里，我想对自己说，人无完人，要看清自身的不足，去改正。有付出就会有收获。即便可能无法达到最终的目标，至少你坚持过，努力过，拼搏过。比起从前的自己，你成长了，那便没有遗憾。
坚持是一种信念，努力是一种精神。结合二者的人，一定是一位勇者。顺着灯的指引，前进，在成功的路上，勇者无敌。
我想对自己说初二作文3
每个人肯定对别人有话说吧?而我，却对自己有话说。
我希望你以后对自己不再放纵，对自己拘束点，不要别人说的几句话，而对你有巨大的影响，别人骂你的话，你可以不要放在心上吗?你一放在心上就是好几个月，导致你食欲不佳，精神也没以前好。
你追星可以，但是，不要每天都拿着手机查你喜欢的明星，那样视力会下降的，手机可能也承受不了。视力一旦下降，你很有可能就看不清了，戴上了眼镜，不要以为自己戴上了眼镜，就是一个有知识的人了，不不不，完全不是你想的那样，戴上眼镜，非常不好，吃面的时候很模糊，洗澡的时候看不清，戴久了，眼睛会变小，一旦你戴上了，那就很有可能摘不下来了。
你听歌可以，但是可以不要戴耳机吗?耳机对耳朵非常不好，你听什么歌都要戴耳机吗?什么好听的歌不可以给大家分享嘛?耳机对于耳朵来说，你知道是什么吗?如果你经常使用，会使听觉器官产生疲劳，甚至受损，就会导致听力下降。听力下降你知道代表什么吗?如果说严重，那么，你就要戴助听器了!
你玩游戏可以，但是可以不要过度吗?游戏，玩久了视力下降，可能还会把你的灵魂勾走，让你永远只知道玩游戏，对国家也没有贡献，据说外国人想要我们中国人变弱小，那么他们的办法就是开发好玩的游戏，传播到中国，让我们玩，那么，很多人可能会说：“那外国人不玩的嘛?”我告诉你，他们外国人是从来不玩游戏的，所有游戏在外国，都是禁止下载的!当然，你可以放松一下，偶尔玩一玩，但不要过度。
希望你以后做事都坚持下去，如果你不喜欢做那些事的话，你也没必要去逼自己，做自己就行。
希望你以后取得一点点小成绩就一直跟别人炫耀，不要再说：“如果我到了小学一年级，我肯定第一名!”一年级，多简单呀，谁到了一年级没有个好成绩呢?我们的目光不要想后看，要放长远，往前看。不要再想那些愚蠢的事了!
上面这些，就是我想说的，我一定努力的把它们改掉!加油!
我想对自己说初二作文4
未来，是一个遥远且难以预测的词。也带着希望，让人欣然，让人期待。
可能未来的我还会向往着孩童时期那无虑的欢乐。会蹲在地上数着蚂蚁有几只，会趴在窗台上看蔚蓝的天空，会懒懒地一觉睡到正午，会抬头看笼着轻纱的弯月……也并非说长大后就不能做这些事，只不过不如往昔般惬意，心里也自会多些烦恼。未来的自己，我想对你说，希望你能在聒噪的世界里拥有自己的欢乐，自己的一方蓝天白云。
可能未来的我，会时常感到迷惘，感到不安，进退不在掌握之中。即便如此，也得勇敢去面对，也要在茫茫人海中做一颗小小的有亮光的星星。未来的自己，我想对你说，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
可能未来的我，还是会有着与以前同样的毛病，粗心大意，不会站在别人的方面看待问题，不会去关心父母，任他们隔着岁月离我愈发更远。张爱玲在《易经》里写道：“我们大多等到父母的形象濒于瓦解时才真正了解他们。”父母的爱，真的很伟大。他们无时无刻不在守护着我，为我们付出着一切，不问回报，努力让生活变得更好。有时候，他们的爱也会很笨拙，但，也亦如折在玻璃上的光束，纯粹明亮。未来的自己，我想对你说，要去关心父母，关心他人，这样一切皆会因心存有爱而变的更好。
可能未来的自己，仍不能学会自律，会因为旁边的事物或上网之类的而分心，导致完不成今日的任务。继而，一日复一日，积攒的事情做起来反而更浪费时间了。今日事今日毕，拖沓绝不是好事，只会让自己的生活越来越远离轨迹。未来的自己，我想对你说，做一个简单而又自律的人，才能在繁忙的世界不丢了方向。
可能未来的自己，会因为一些不如意的小事，颓废很久。但悲伤总会过去，总会被遗忘，既然已发生的事不能挽回，那就以微笑去面对吧!未来的自己，我想对你说，世间也不乏美好，停留在悲伤只会积攒负能量罢了，别无益处。
未来的自己，究竟是什么样子，还无从得知。但还是要继续努力，越变越好，兴许能见到未曾见过的风景了。
关于我想像鸟儿一样飞翔五
“我回来了！”
刚一进家门，“热腾腾”的香味便向我敞开胸怀，伴着锅铲与锅所发出的“哐哐”声，一道道五颜六色的菜也出了锅。
我不管三七二十一，直接把头埋进那充满阳光味道的被子，这使我放松很多。床好像有一种魔力，它也使出浑身解数，把我紧紧吸在上面，让我动弹不得（其实也就是找个理由来掩盖自己不想写作业而已）。好了，我数三个数，必须起来了，要知道被窝可是青春的坟墓。“嗯，3、2、1，起！”
在这个家中，一直一直都有那么一角是我从小到大贪念的地方。那个小角落，是我认为最安全也是最惊喜的地方，这还得从我小时候说起。
小时候的我，跟着父母咿呀学语，却怎么也学不会走路。直到那一次，我自己爬到了那个小角落玩，不知怎么的，竟然扶着旁边的小桌子站了起来。虽然只有那么一小会，但是我奶奶也是很惊讶的。
直到现在，那里还是让我有许多惊喜。每当我背不出来古诗的时候，就会去那里背。大概是因为心理暗示吧，在那里背书总是会快一些，而且过了一会儿也不会忘记太多。
那里还有一只紫色的超大玩具熊，看着就和我一样高，仿佛是我的一个不会说话的贴心伙伴，给了我最重要的安全感。每当我生气或难过时，只要抱紧它，紧紧地抱，把脸埋进它的绣毛中，就能感觉到无比的欣慰。我希望它有着体温，我也相信它有体温，因为它总能将我的。心温暖，给予我安慰。我更喜欢与它共享我的体温，我想在我爱它的时候能让它感到。也可能只因为它是一直熊，一只不会说话的熊吧。
在角落偏左边的墙上，有一只白色的风铃。我喜欢听它的声音，叮叮当当的，和清晨停留在树上叽叫的鸟儿一起合作，总能让人遐想很多，这也是我在家中最留恋的那么一处。
希望这个家会一直这样令人留恋。你看，窗台的花又开了。
关于我想像鸟儿一样飞翔六
在每一个学生眼里，老师像亲爱的母亲那样和蔼可亲。每当我们做错了事，老师用亲切的话语，教育我们;用导师的真谛为我们指航。父母给了我们身躯，而老师却滋养了我们的灵魂。
老师我想对您说声“谢谢”。在这四年来，您不仅教懂了我不少知识，还教育我们做人的道理。在您的指导下我钢笔字，毛笔字的水平正如芝麻开花——节节高。
就拿毛笔字来说吧。在刚开始学写毛笔字时，我连毛笔也不会拿，要不是您手把手的教我，或许到现在我连毛笔也不拿。
学会拿毛笔的我并没有向其他同学一样很快就学会基本笔画，是您，老师，您耐心地给我不断讲解、示范，我才慢慢地，一点一滴地学会如何书写毛笔字。
这段时间，您还推荐我去参加县里的“五项全能”中是书法比赛。
为了让我和其他俩位同学能够在短时间内提高毛笔字的水平，您还每天傍晚特意陪我们练字练到六点多才回家，在练字的过程中，您还不断指导我们该怎样写更美观、好看。此时此刻，我要对您说：“老师，您辛苦了。为了不辜负您的厚望，我一定会争取赛出最好的成绩，拿到个名次给您看看，告诉您，您的辛苦没有白费，您的辛苦是值得的。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，谢谢您。
关于我想像鸟儿一样飞翔七
指导教师：张丹
我想把小手
拂在雨云上，
随着一串蔚蓝的雨滴，
伴着万缕绚烂的阳光。
落啊落——
撒落在田野和需要滋润的土壤。
我想让脚丫
站在飞机上，
穿梭在柔软的白云里，
听快乐小鸟欢声歌唱。
飞啊飞——
飞向远处飞向世界的各个地方。
我想把眼睛
长在蜻蜓身上，
看遍祖国的大好河山，
看一看黄河还有长江。
望啊望——
望遍祖国母亲美丽富饶的模样。
我想把自己
化作小溪，
快乐流淌，
化作小河，
奔向远方。
成为湖泊和池塘，
更是我最大的愿望，
我想流啊流，
流向遥远的海洋。
不过，
要想完成这快乐梦想，
还要和爸爸妈妈商量商量。
关于我想像鸟儿一样飞翔八
亲爱的老师：
您好！最近身体好吗？新年过得快乐吗？我想借此机会，向你诉说我的心声。
老师，您是辛苦的园丁，我们是祖国的花朵，你用你那辛勤的汗水来浇灌我们，老师，你是默默燃烧的蜡烛，我们就是那渴望光明的人们，你自已偷偷流泪，却把光明奉献给我们。老师，我承认，你为我们付出了很多，但我又不得不问您：您难道不曾偏心过吗？
上学期，有一次您布置了很多作业，我一不小心抄漏了一份作业。第二天我到学校才发现我写欠作业了，就像一只逃窜的兔子一样，不知如何是好，就在这时，有人告诉我语文科代表也写欠作业，我觉得有个伴，心里踏实多了，但还是很不安。上课时间到了，您走进来，当语文科代表向你汇报作业完成情况时，你的目光顿时落到我身上，我全身火辣辣的，血沸腾了起来，您把我叫到讲台，批评了我一顿，还打了我手掌，并叫我把作业重抄一遍，再交给您。顿时，我的眼泪在眼眶里打滚，为什么？她也写欠作业呀！而她确可以平安渡过，而我却要受罚。我虽然是中等生，但我从没写欠作业，这是第一次呀，我平时并没有惹您生气，也没有讨您欢心，我只是安安分分地做学生。我并不是想请你也惩罚语文科代表，而是想让您能平等地对待我们。
老师，我的成绩虽然不好，并非我就是朽木，拂去覆盖于上面的灰尘，也会闪光，耐心雕琢也能成为美的形象。老师啊，您改那些优等生曾开过“小灶”多次，惟恐他们吃不饱，穿不暖，却为何不能多给我们一点精神食粮？老师，请您把您的玉液琼浆平分给每一个同学，请您以一种平等的态度对待我们，好吗？
老师，我希望，在下学期里，您能听取我的意见，当然，我也会好好学习的。
您的学生
