无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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一﹑存在的主要问题
1. 教育理论学习不够透彻。很多东西只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策﹑教育方法持观望的态度.其根源在于本人主观上不思进取,客观上理论修养不够.
2. 教研力度不够。多年来担任数学教学任务 ,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙。究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累.
3. 很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐。虽然学校给每位老师配备了笔记本电脑，可我总以电脑太重，携带不方便为由很少上多媒体课。总是幻想要是教室里有电脑就好了.这个有现实条件的限制,但绝大部分是个人因素.
4. 与家长沟通不多。作为一名教师，与学生的交流虽然不少，但对学生的思想问题仍不能尽早尽好地解决.主要原因是与家长交流的少.对学生的成长环境﹑生活环境了解不够。
二﹑存在问题的原因
1. 没有树立终身学习的观念。轻视教育理论学习、不注重教育方式方法。放松了对教育理论和本职业务知识的学习。
2. 工作指导思想上还存在一定偏差。到学校工作后，总感到只要认真完成领导和上级交待的任务就行了，无需更多的标新立异、创新发展。正是由于存在着这样一种认识上的偏差，因而工作上有时缺乏主动性和创造性。
3.有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
三、今后努力的方向
1. 加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学生服务的思想。不能遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到业务过硬。
2.爱岗敬业教书育人 。时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，不断积累教学经验。
3.开拓创新，提高教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生之所想、急家长之所急，全心全意做好各项教学工作.
总之，我作为一名教师要随时注意自己的思想作风、工作作风等方面的情况，努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的好教师。我将在自查反思中使自己不断进步，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上一个新台阶而努力!
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下面，围绕这次组织生活会主题，联系自身思想和工作实际，进行对照检查，并请同志们提出批评意见。
在“四个意识”方面。作为一名有着5多年党龄的党员，自己在政治上是合格的，能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，自觉维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是，作为学校副校长，自己在党员教育管理上还做得不够到位，也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够，没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进学校发展的实际行动和内在动力，特别是对照习近平总书记提出的“四个能否”衡量标准还有差距。在抓具体的德育工作中，也没有时时做到强调理想信念、狠抓理想信念。
在“四个自信”方面。自己能够深刻认识到，作为共产党员，要坚定革命理想，牢记第一身份是共产党员，忠诚于党、忠诚于党的教育事业，对中国特色社会主义道路、理论、制度、始终坚贞不渝。能够严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律和政治规矩。但静下心思考，觉得自己还是从严自律学习不够，还不够系统和全面，对这些要求全部学过、看过，但没有做到熟于心。
在工作作风方面。一直以把踏实干事作为履职从业的基本要求，能够自觉践行社会主义核心价值观，注重师德师风、但是，感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化，不像以前经常深入基层一线，及时深入学生家庭，面对面听取教师、学生家长的意见，帮助他们解决实际问题，工作不扎实、不全面、不到位的表现在一定程度存在。
在作用发挥方面。总的讲，自己无论在哪个岗位上都尽力而为，尽党员、教师义务，行党员、教师之举，也取得了一些成绩。但是，成绩不说跑不了，问题不说不得了。自己本身的工作还存在很多不足和问题，特别是同优秀党员教师相比，我还需要进一步努力。比如，在平时的德育管理工作中，还不够高标准严要求，工作还缺乏深度思考，系统性还不强。
在形式主义和官僚主义方面。我对“四风”问题坚决反对，始终能够把办实事、下实功、求实效作为根本的出发点和落脚点。反对嘴巴呱呱叫，实际工作无成效的办事、议事作风。但是还有的地方做得不够到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮点，对一些常规性的工作，采取一般化的措施，没有做到全面进步、全面过硬。
从深层次分析自身存在上述问题的原因，根在于以下几个方面：
1、坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。
2、严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准规范自己的生活和工作。
三、努力方向和整改措施
加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，每天坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。
牢记“两个务必”。牢记“作风建设永远在路上”，始终坚持党的群众路线，带头克服享乐主义和奢靡之风，率先垂范厉行节约，反对浪费，不搞超标接待。带头弘扬密切联系群众的好作风，走出机关，深入群众中开展调查研究，主动听取干部群众的意见，帮助基层解决实际困难和问题。
坚持清正廉洁。严守八项规定，认真践行廉洁从政承诺，自觉遵守党的各项制度和纪律。按照上级各项规定严格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之风侵蚀，不搞特权、不谋私利，老老实实做人，踏踏实实干事，自觉接受党组织和群众的监督。
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亲爱的老师：
您好！
老师，你还记得我吗？没错，我就是那个成绩平平在班里拿第一的女生。
从小学一年级开始，我的成绩就不在班里前十，但是自从你教我以后，我渐渐有了自信，你会在我看作业的时候先鼓掌，像慢吞吞的春风一样温暖着我的心。你就像一个苦的，苦的，甜的。
你对我要求很严格，我一定要考上前三，我会是个好老师。你就是那样苦，虽然苦，但对身体有好处。
老师，我记得你第一次责备我，我的话让我痛哭流涕。但是，放学后，你的教导让我明白，哭解决不了问题，人只有强大了，才能变得强大。此时的你，更像那种苦涩，苦涩，却又令人难忘。
随着时间的推移，我对自己有了更多的了解。刹那间，我想进入初中，离开母校，但我还是忘不了你，我的老师，我亲爱的老师！即使有一天我会失去记忆，我也不能忘记你对我，我的老师的辛勤教导！我要含泪看着你，我的老师！以后，我会更加努力！
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王老师：
您好，虽然您教书教得非常好，但您并不是我心目中最好的老师。因为您对家长说的话，根本不放在心上。
那次，开家长会，只有我的妈妈和您说我很不爱说话，让您上课多叫叫我，让我多回答回答问题。晚上妈妈再三嘱咐我，让我上课多举手。
可是第二天，您并没有叫我回答问题。我在您提问题时，我都举手了。老师，您为什么不叫我呢？我想：老师肯定是想到妈妈昨天晚上和我说了，看看我是不是爱举手了。
又过了一天，我在上课时，以为您一定会叫我回答问题呢。您问第一个问题时，没有叫我。我想，我在后面您可能没有看见。可是您每次问问题的时候，都不叫我，我心中产生了怀疑。
又过了许多天，每天您都不叫我。我想：老师是不是根本不想叫我，还是把我妈妈的话，当成了耳边风？此时，我对您产生了恨意。
老师对不起，但我真心希望您改掉这个毛病。
老师最后，我想对您说，祝您身体健康，万事如意，天天快乐。
您的学生韩潇昱
20xx年11月4日
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撒贝宁：谢谢各位，说实在的，《开讲啦》从开始到现在三年了，这三年当中我们一直在等待李总来开讲，您今天站在这跟大家分享是出于什么原因?
李彦宏：你不是说已经请了三年了。小撒的盛情难却，我不上别的节目可以，不上这个节目行吗?
(撒贝宁作擦泪状)
李彦宏：别把妆给卸了。(笑)
(观众掌声、笑声)
撒贝宁：您能真诚的回答一次我的问题吗?
李彦宏：您能问一个真诚点的问题吗?
(全场笑声)
撒贝宁：如果哪天马云和马化腾两个人同时到你这来说我想到百度来打工，两个人当中你只能要一个人，你会要谁?
李彦宏：我一定会想出一个办法让他们俩都来。
撒贝宁：只能要一个人。
李彦宏：我一定会想出办法的。我们创业者不就是干这个事的吗，别人都说不行、不可能，必须二选一，我们就说一定可以的，奇迹会发生的。
撒贝宁：你们年轻人都是喜欢冲动，听到点什么就鼓掌，你没听到下半句。
李彦宏：没了，下半句没了。
撒贝宁：作为一个资深企业家你要听话要听到最重要的点，我一定会想到办法的，想到什么办法?我的猜测是，我一定会想到办法，两个我谁都不要。下面这个问题其实是《开讲啦》的一个经典问题，我们经常会把一些嘉宾有某种微妙关系的人物，安排在一艘船上，然后突然遇到了紧急状况，有人掉到水里，你救谁?
李彦宏：这是又一个问题吗?
撒贝宁：对。所以现在马云和马化腾、刘强东，你还希望谁掉水里?我给你五个名额，你还希望谁下去?(观众笑声)
李彦宏：我真不希望了。
撒贝宁：那就这四个人，马云、马化腾、刘强东、雷军，这四个人掉水里，你只能救一个，你想不出办法，你只能救一个你会救谁?
李彦宏：我会救雷军。
撒贝宁：我们安安静静的为另外三位……
李彦宏：主要是雷军最近送我一台小米手机。
(全场笑声)
撒贝宁：接下来问您几个观众的小纸条问题，有一些问题比较尖锐。
李彦宏：我不介意。
撒贝宁：比落水问题尖锐多了。
李彦宏：那没关系。
撒贝宁：现在许多知名企业家都会有较高的媒体曝光率，您为什么如此低调呢?
李彦宏：因为我是天蝎座啊。
撒贝宁：天蝎座是有什么特点?是低调吗?
撒贝宁：神秘、低调、腹黑、帅。
李彦宏：腹黑都出来了。
撒贝宁：天蝎座就是低调、腹黑、帅。这跟您是理工男有关系吗?
李彦宏：我确实是性格使然，作为工程师出身，我特别喜欢坐在电脑面前而不是坐在人的面前。我也不希望走出去之后街上十个人有八个人都认识我。你要是像你出去，你得戴顶帽子，大家都认识你。
撒贝宁：不不不，我希望别人认识我，我是希望的，我在街上走一圈没人认识我，我回家会哭的。(观众笑声)
李彦宏：那你不是天蝎座的。
撒贝宁：很多人都特别关注(这个问题)。做企业又累，像你每天工作睡眠时间估计也不足，一天5、6个小时?
李彦宏：都不到了。
撒贝宁：但是在这种情况下，人很容易变的疲惫、苍老，但是你始终是充满活力的状态。
李彦宏：我是当我在讨论我特别感兴趣的事的时候会充满活力，其实大家看到我(都是)特别安静，即使在公司的会议里头，通常说话最多的不是我。
撒贝宁：您不说话您采用别的方式一样能够吸引所有公司人的眼球。不信的看一段这个。
【播放李彦宏年会表演视频】
李彦宏：现在看，把这些都放在一起来，是怪怪的，这是每年一次，我们年会上表演的。
撒贝宁：拉丁舞是一年，土豪金是一年?
李彦宏：那个叫黄金甲好不好。(观众笑声)
撒贝宁：土豪黄金甲是一年。
撒贝宁：这就是天蝎座?低调?安静的美男子?
李彦宏：这跟天蝎座没有任何关系。
撒贝宁：你在内部是很放得开的?
李彦宏：这是员工每一年都很希望看到老板，就是，稍微放得开一点儿。
撒贝宁：一年到头了?得恶搞一下老板，让员工心里开心点?
(11岁小观众现场提问)
撒贝宁：接下来一看就是个孩子问的，因为笔迹非常的稚嫩：您11岁在干什么呢?那时您喜欢计算机吗?估计是这个小朋友，站起来，把话筒给他。
李彦宏：啊，真是一个11岁的孩子。
撒贝宁：他问你11岁的时候在干什么?
李彦宏：11岁的时候还是无忧无虑的，天天不知道第二天是什么样的，也不去想第二天是什么样的，但是很快乐，那一段时间真的是无忧无虑。
每次从新的邮票出来的时候，就上那个邮局看别人去买(邮票)。但是我也买不起，我就是到那儿去看，看各种各样的邮票。
撒贝宁：所以您11岁的时候也没有个棒球帽这样反着戴。
李彦宏：那会儿不知道棒球是啥。
撒贝宁：你现在11岁，你在做什么?
王艺燊(观众)：我也跟李彦宏叔叔差不多。
李彦宏：每天无忧无虑是吧。
王艺燊(观众)：也有做收藏。
撒贝宁：最让你骄傲的一件收藏品是什么?你的镇家之宝是什么?
王艺燊(观众)：我自己。
李彦宏：厉害啊。(笑)
撒贝宁：我太想跟这孩子再聊会了，您有什么想问他的?你喜欢计算机吗?
王艺燊(观众)：喜欢。
撒贝宁：你用过百度吗?
王艺燊(观众)：肯定用过。
撒贝宁：你对百度最不满意的是什么?
王艺燊(观众)：需要开电脑。
(观众掌声、笑声)
李彦宏：没关系，手机也可以。
撒贝宁：他已经一步跨入了智能穿戴时代，以后不需要电脑，这就是发明往人脑里面植入芯片的一代。
李彦宏：这样，你下去跟我们人力资源部门联系，请你到百度去实习。
(观众掌声、笑声)
撒贝宁：最后一个观众的问题，这个问题有点尖锐了，最近科技人物的排行榜当中，您的排名下跌了，百度的市值一直也不太好，你怎么看的?
李彦宏：作为一个高科技、高成长的公司，股票的上上下下其实是非常常见的。我刚才已经讲了，百度已经上市十年了，应该说百度股票跌的最厉害的时候是刚上市的头半年的时间，那个时候是半年跌掉了70%。大家不看好，或者说看不明白为什么百度会这样。
、撒贝宁：有质疑。
李彦宏：但是后来我们(股价)又回来了。最近是不太好，但是不太好的概念是什么呢?也是160、170块钱，从长远来看资本市场慢慢会反映出来你真实的价值，短期的不理解没关系，我刚才也讲我这个人就是“认准了，就去做，不跟风，不动摇”别人怎么想无所谓，你自己怎么想才重要。
撒贝宁：这个问题是谁问的?你对刚才李总的回答满意吗?
场下观众a：不太满意，从我接触电脑的时候一直在关注，我觉得百度一直在进步，但是他的市值和腾讯和阿里巴巴，包括百度做过电商但是都没有成功，但是搜索技术确实是行业里面比较扎实的。但是我觉得是不是在商业布局里面算是需要去加强的?
李彦宏：不管外面有多少其他能够赚到钱的事，我觉得都应该是别人的机会不是自己的机会，而我看中的这个机会也足够大，它还有很多要完善的地方。刚刚我们看到这个小度机器人、包括小撒问的那些问题，其实还可以有更好的答案，人们会因为我们的技术未来会有更多的受益，所以我希望还是沿着这个方向去走下去。
(全场掌声)
公司职员(青年代表)：主持人好，李总好。您那些访谈录，什么央视的采访，我几乎都不落地看了好多遍。但是今天看到您之后，我感觉您也是血肉之躯，您也有喜怒哀乐。
撒贝宁：你是想拿个手榴弹试一下吗?(笑)
公司职员(青年代表)：我曾经试着跟您做了一下对比。首先从帅气方面，您比我优秀。另外是您的教育资历，您是北大毕业的，我在我们全县1800多名当中，我排名七百多名，我上了一个两年的大学。但是尽管这样我还是要活下去，还要做一些比较。您的财富，我看到排行榜，您连续好几年是中国的首富，您的财富是我的一百……好多百万倍。
李彦宏：当然你跟我比，你有很多劣势。
撒贝宁：这一点咱们就不明说了。
李彦宏：但是你最大的优势就是你年轻。
撒贝宁：不，我觉得他最大的优势是勇气，首先从长相开始比起。
公司职员(青年代表)：我在北京什么都没有，今年可能30多岁，我也不知道我的出路在哪里。好多像我这样的人，您赐予像我这样的人一些力量吧!
李彦宏：你还有一个优势，比我有优势的一个地方，你更加有幽默感。
撒贝宁：说你贫。
李彦宏：有这个幽默感你每天应该挺快乐的。没有必要为房子、车子、老婆这些事情发愁。
撒贝宁：这一点我不同意，年轻人有必要。
李彦宏：我年轻的时候总觉得大丈夫何患无妻。
撒贝宁：您那个时代跟现在不一样，您那个时代周围的年轻人都还差不多，刚刚起步的那批创业者也才获得了他们第一笔财富。但是现在满眼望去，他旁边就坐着一个创始人~
公司职员(青年代表)：还有这边是个状元，这边这个女的长得比我漂亮。
李彦宏：你首先要想清楚你自己最care(关心)的是什么?你最想要的东西是什么，把这个想清楚了，再看我要想获得这个东西，我需要做什么，这些东西再一一地去分解。我们搞电脑的，上学的时候学过一个算法，叫做pide and conquer,叫做分而治之。一个宏伟的目标看上去遥不可及，这怎么可能做成呢?但是你把这些目标分解成一个一个的小目标，小目标再往下分解，分解到最后，分解成细枝末节时你会发现，这事其实是可以做的。这个做成了再往下走一步，做更大点的事，最后不知不觉，你可能把这宏伟的目标就做成了。
创业者(青年代表)：小撒老师好，厂长你好。
李彦宏：你是百度员工吗?
创业者(青年代表)：对，我曾经是百度的一名员工。
撒贝宁：你怎么(知道)?
李彦宏：他叫我“厂长”。
撒贝宁：哦~
创业者(青年代表)：对，在百度，员工们都喜欢称ceo厂长。
撒贝宁：那你是车间主任?(观众笑声)
创业者(青年代表)：我是码农。
撒贝宁：码农是什么?
李彦宏：“码农”就是编代码的农民。管编代码的农民的人，就是“厂长”。
创业者(青年代表)：有一幕我印象特别深刻，可能厂长也不会记得，有一天从楼下去拿快递，经过您的车，您在车的后座上，从那经过，我很近距离地看到了您，然后我心里就想我什么时候能有机会和您面对面地对话，我相信经过我这一段时间的努力……
李彦宏：现在不是有机会了吗
撒贝宁：百度的员工只有在离开百度以后才有机会见他。
李彦宏:只有跟小撒联系起来才有机会。
撒贝宁：你当时离开百度是为什么?最大的动因?比如第一，是因为对待遇不满，第二得罪了ceo?
创业者(青年代表)：我记得我离职的那一天拿着离职证明发了一个朋友圈，说我走了，我去追梦了。我离开百度不是因为待遇，不是因为平台，不是因为晋升，是因为我心里还有一个未完成的梦。
李彦宏：我知道百度有不少出去创业的，这些创业者他们后来建立的公司很多也传承了百度这方面的文化，这是我觉得特别欣慰的一点——从百度出来的人，我聊几句，就知道，像是百度的人。
撒贝宁：但是中国有句古话叫教会徒弟饿死师父，您这些百度出去创业的员工，如果他们创业的形态，比如说跟您是竞争对手了，您会怎么看这个问题?
李彦宏：他们要竞争，肯定是竞争不过我。
撒贝宁：师父留了一招。
李彦宏：他出去只能去做跟我不一样的。跟我一样的东西他可能没机会了。你可能忘了，我刚才讲了一句话，就是说，一个事要做成，其实首先得有运气。2000年左右去做搜索引擎，其实是正确的时间做了正确的事，成功的概率就大。现在要再做中文搜索，不要说你，马云马化腾他们也是做不成。(掌声)
创业者(青年代表)：还想请问厂长一个问题。今天我们也在讲抉择，我两年前从百度离开自己去创业，也有很多的苦，很多的难，我自己也很享受这个过程，我想听听厂长对于我们创业者有什么建议?
李彦宏：我不能告诉你答案，因为每个人情况都是不一样的，我对你的情况不是那么了解，但是我只能告诉你方法。当你面临抉择的时候，你怎么样做出正确的判断?你要有强烈的兴趣，你是做智能硬件的，你对这个东西是不是真的真的特别感兴趣?这件事情到底能不能做成，你要从不同的角度，从各种各样的信息、来源进行分析论证，才能做出判断。百度是一个大平台，可以一步一步往上走，出去的话，风险可能会大一些，但是真的做成的话，回报也会很高。
撒贝宁：所以祝福你，希望你创业成功。
撒贝宁：站在我身边的李彦宏先生，应该算是中国的最强大脑。前不久好像是美国有一个基金会评选出了全世界五百个重要人物，您好像是中国唯一一个入选的。
李彦宏：这种评选很多，我印象不深刻。
撒贝宁：您能不能不要这么夸自己(观众笑声)，“这种评选太多了，我经常作为中国唯一入选的，不知道您说的是哪一个”?
撒贝宁：我们今天现场做一个测试好不好，我们现场在青年代表中应该就有高考状元吧，我怕他俩上台后会让李老师更紧张。
(青年代表中两位高考状元上台)
撒贝宁：(对状元男)你放松一点好不好，随时做好要扑上去的感觉。你跟李彦宏同台pk什么感觉?
状元男(青年代表)：感觉，我将来一定会超过他的。
贝宁：撒年轻人他有那种雄心壮志，我觉得是好事。(对状元女)你呢?你应该回答你将来要超过他(指状元男)?你现在有什么感觉?
状元女(青年代表)：我的内心是崩溃的。
撒贝宁：为什么?跟李彦宏同台pk对你造成这么大的伤害。
状元女(青年代表)：因为感觉要被虐了。
撒贝宁：奥地利物理学家薛定谔家养了4只猫，但是从来没有数过几个雌的几个雄的，别人问起来的时候他总是说要么都是一种性别，要么是两种，但是一种比另外一种多，要么是两种性别一样多，就是这几种可能性，但是在这三种可能性当中，哪一种更大?a，一种性别可能性更大;第二，有两种性别，但是一种比另外一种多的可能性更大;第三，两种性别一样多的可能性更大，答案是a还是b还是c，请作答。
撒贝宁：robin已经写出来了。你们两个呢?你选c。(状元女)你认为一种性别的可能性大，为什么?
状元女(青年代表)：因为我觉得四只猫嘛，如果有两种的性别太容易产生爱情了，会有更多的小猫就不方便计数了。
撒贝宁：你为什么对猫的感情那么痛恨。
撒贝宁：(问状元男)为什么是c?c是两种性别一样多的可能性最大，就是两只公的、两只母的。why?因为这样容易产生爱情?
状元男(青年代表)：首先这三种情况，一种比一种多的情况就是3：1，这种就是2：2的。所以可能性我觉得应该没有太大的差别，但是按照常理来说，一般人肯定会想，应该是两公两母，这样养它们的人也不会太孤单。
撒贝宁：(问robin)为什么您认为3：1的可能性最大?
李彦宏：因为我喜欢这个多样性，自然界需要多样性，在公司里头也是，既喜欢有女工程师也喜欢有男工程师，既喜欢有北大清华出来的，也喜欢杭州师范学院出来的。
撒贝宁：回答问题的同时还不忘给竞争对手挖坑，杭州师范学院…… 其实正确答案应该是b。这个按道理来讲，用数学的方法应该是概率排序，要么是一只母的三只公的，三个母的一个公的概率比两只公两只母要大，更比四只全公或者四只全母要大。我们理解他们，他们这个年龄首先切入点就是猫的感情问题，可以理解。以他们的年龄，他们对生活幻想是多姿多彩，首先第一个想到的是性别可能带来的情感上的困惑。谢谢，你们上来以后验证了确实当今的状元比过去的状元要强。谢谢两位。
状元男(青年代表)：李彦宏先生您好。您刚刚讲了一个小故事，我之前看过一篇博文，名字叫做《寒门难出贵子》，它说这个社会已经逐渐趋于稳定，每个人想要突破他自己的出身、背景非常难。您刚刚也说因为地域上的差别，因为资料的不平衡，您输给了太原的小伙伴们。但您最后也取得了这样大的成就。所以我觉得家庭背景应该和一个成功是没有必然联系的。所以我想问一下您对于“寒门难出贵子”这个问题怎么看?
李彦宏：我觉得确实我们这个社会在很多地方还是不平等的。所谓的寒门，如果他家庭条件特别差的话，在未来受教育和职业生涯中都会有一些资源上的不公平。但是我又是一个乐观派。我觉得整个社会、正在大方向上、是朝着越来越公平的方向上前进的。你不管出身在什么寒门，你只要有一个东西，你只要能够上网，那么你跟信息的距离就是一样的，是平等的。过去没有互联网的时候做不到。我觉得未来会越来越释放那些所谓的寒门他们真正的潜力。这个话其实还可以在极端来说——中国有句话是讲“富不过三代”，当条件太好了之后他们无法经历常人经历的那些东西，他条件太好以后，无法经历常人经历的那些东西，他们的成长也会面临非常大的问题。
撒贝宁：其实要分开看，比如说俗话说“寒门难出贵子”，但是也有话说“穷人的孩子早当家”。他成熟得早，懂事早，其实在今天这个条件下，抛开物质的、资源的不均衡，我觉得信息也许将是未来实现大多数人平等的一个很重要的门槛。
李彦宏：对，在信息面前平等，未来在物质面前平等的机会才会更大。
状元女(青年代表)：我有这样几个问题，当所有人平等快捷地获取信息的时候，有很多信息太过庞杂，就像您所说的，您更倾向于面对着电脑，而非面对着人，那这又算不算人类的一种异化呢?我们明明应该更多地跟人交往，而不是一群人坐在一起玩手机，您怎么看待技术带来的这种影响?
李彦宏：我刚才讲我喜欢坐在电脑前，可能小撒就喜欢出现在电视机屏幕前。
小撒贝宁：no，我现在是喜欢在手机屏幕前。
李彦宏：因为手机太方便了。这不一定是一个坏事。我们很多时候看不惯的东西，再过几年后，你可能就习以为常，就变成天经地义的东西。你说现在太容易获得信息了，有太多的东西看不过来。我刚才也讲，作为一个人来说，最重要的是判断。你就要去判断什么东西需要看很多，什么东西可以不看，这种能力无论到什么时候，都是需要的。也许有一天，人工智能接近人类智能了，我们也要判断，是让他真正有些超过人的智能，还是我们要放一个天花板在那，让他永远不能够超过，这些都是需要我们做的判断。
撒贝宁：用刚才李彦宏演讲当中的一句话讲，只有一个多样化的、丰富的世界，才能够给我们带来更加多元化的体验，也就是在这样的世界里，人们的生活变得才有意义，感谢收看今天的《开讲啦》，再见。
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初一的学习生活快要结束了，王老师，还有一个多月，我们就要分离。在这学期即将结束之际，我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。
王老师，我承认我不是一个好学生：不听话，笨。您教给我的知识，教给我“笨鸟先飞”的预习方法，我总爱忘记。老师，我真对不起您。
王老师，还记得去年第二学期期末考试时发生的事吧!我考试的时候心里紧张，连名字都忘了写。考试结束之后，您找到了我，说：“你怎么回事?”我心里猛地一惊，看到了您那种不耐烦的目光，看到了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的拖油瓶!
从那以后，您从没正眼看过我。我向您请教问题，您也爱理不理的;有时还给我一个严厉的目光，使我胆怯地从您的"身旁回到座位上，然后在课后偷偷地流泪。看到您对同桌小明慈祥的目光，我就更加伤心，但我不敢吭声。我怕您，更怕同学们轻视我。原来还不错的成绩一下子滑了下来。后来，我成了成绩差的典型。
王老师，我受不了这样不公平的待遇。以前，我的成绩也是不错的呀，难道只因为那一次考试，就要让我尝到“一失足成千古恨”的滋味吗?请您公正地看待我，好吗?
王老师，这一学期的期末考试即将到来，我对自己没有一点信心，请您用温暖、充满鼓励的目光、话语给我一份信心，好吗?
王老师，我期待着您的理解与鼓励!
