幼儿园物资发放方案范文简短一点
在面对困境时,方案是我们解决问题的有力武器。在制定方案之前,我们需要收集足够的信息和数据来支持决策。下面是一些写方案时常见的错误和误区,希望能够避免类似的问题。
幼儿园物资发放方案范文简短篇一
为做好小区疫情防控期间物资保障工作,特制定本方案。
一、在小区疫情防控工作领导小组领导下,资产与实验室安全管理处统一接受各单位防控物资申请,负责物资采购、管理、分发等工作。
二、各单位指定具体负责人,加入大医防疫物资保障工作微信群,及时接收信息,提交《防控物品申请审批表》,做好记录备查。
三、资产与实验室安全管理处依据各单位申请要求,经市场多方比价,向具有销售资质的单位进行采购。入校前根据防疫要求对相关人员、物资、转运车辆、存储库房进行消毒杀菌,做到防控物资的接收、转运、存放等工作规范严格。
四、防疫物资在购买、经办、入库等流程有相应责任人验收及签字,各类防疫物资分类保存,整齐摆放,做好库房的通风工作,每日对库存物资进行盘点,确保小区防疫物资保障按时到位。
五、防疫物资发放以部门为单位统一申领,不接受个人申请。各领取单位应建立物资发放台账,所下发的物资要合理、节约、安全使用。现场领取时需提交本单位《防控物品申领审批表》纸质版,领用人签字。具体发放事宜如下:
1、时间:统一发放时间在每周一上午,应急情况可随时申领。
2、发放地点:校部一楼资产与实验室安全管理处112室。
3、联系方式:xxxx。
4、常备物资品目:。
防护口罩(一次性医用外科)。
乳胶手套(一次性医用橡胶手套)。
免洗手消毒液。
84消毒液(4升桶装、25公斤桶装)。
75%酒精(500毫升瓶装)。
红外测温仪、水银温度计。
其他(防护服、抑菌香皂、喷雾器等)。
六、防控物资发放接受全校师生监督举报,各单位应厉行节约,按需申领,如实填报《防控物品申领审批表》,留存备查。
幼儿园物资发放方案范文简短篇二
新型冠状病毒疫情发生以来,总务处在学校领导的大力支持下多措并举,全力做好学校防疫物资储备,为早日打赢疫情防控阻击战迎接复学奠定坚实基础。具体举措如下:
强化责任,明确分工,抓好落实,切实做到“守土有责、守土担责、守土尽责”。
建立学校防疫物资储备情况日报告制度,及时盘点疫情防控物资库存,建立台账,动态管控,科学使用,合理测算,坚决杜绝物资浪费。
在物资紧缺的大环境下,自一月底开始,总务处积极疫情防控物资采购。力争学校所需防疫物资储备到位,为开学做好充分准备,确保开学后各项工作有序有效推进、迅速步入正轨。
全体学生自备体温计每人一支,自备口罩每人每天2个(备齐15天用量)的前提下,学校对防疫人员和教师提供口罩和体温计,具体储备情况如下:
1、目前储备物品能满足九年级复课的需要,九年级复课后,学校计划在学校配备一定数量的口罩为师生备用。
2、现在主要的防疫物资是一次性医用口罩,我们已经联系好供应商,随时供给。为1至8年级开学做好充足的物资准备。
幼儿园物资发放方案范文简短篇三
为认真贯彻落实小区有关要求,加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控物资的管理,畅通需求与保障渠道,全⼒保证疫情期间防控物资有效供给,确保紧缺防控物资能真正有效⽤于疫情防控⼯作,结合我校实际,特制定本办法。
⼀、疫情防控物资内容。
本办法所指疫情防控物资主要包括防护⼝罩、消毒类(公共区域和个⼈消xxx)、⼈体测温仪器、消毒器械等物资。
⼆、疫情防控物资采购。
1.小区疫情防控⼯作领导⼩组医卫保障组根据政府要求和小区疫情物资需求和疫情防控需要,预测小区疫情防控物资需求品种和数量,编制小区疫情防控物资需求计划。
2.资产与基建处据此实施紧急采购,组织落实货源、催交催运和到货验收,每天向小区疫情防控⼯作领导⼩组医卫保障组反馈疫情防控物资采购进展及库存情况。
三、疫情防控物资发放程序。
(⼀)⼝罩。
各部门按照上岗⼈数进⾏统计,原则按照每⼈每天配备1只⼀次性医⽤⼝罩进⾏发放。⼝罩每天由各部门安排专⼈到资产处仓库进⾏领取,每次领取数量需各单位负责⼈签字盖章,并经⼈事处进⾏核实确认。
(⼆)消毒⽤品。
幼儿园物资发放方案范文简短篇四
为加强教师队伍建设,规范教师队伍管理,严肃教职工的年度考核工作。根据《事业单位工作人员年度考核暂行规定》(人核培发[1995]153号)和《内蒙古自治区中小学教师考核办法》(内蒙教职改字[1991]8号)文件精神,结合我旗教师队伍的实际,制定本方案。
教师的年度考核是教师队伍管理中一项重要的工作,也是评聘教师职务的基础和前提。为了全面、系统地了解和掌握教师任职期间的实际情况,科学、公正地评价他们的工作,区分优劣,奖勤罚懒,克服管理上的平均主义,激励先进、鞭策后进,促进教师不断提高政治思想觉悟,努力钻研业务,更好地教书育人,适应新的形势对教师提出的更高要求,并为教师的奖励、职务晋升、续聘、解聘、低聘、工资待遇等提供依据。
1、坚持全面、客观、公平、公正的原则;
2、坚持公开、民主与集中相结合的原则;
3、坚持定性与定量相结合的原则。
三、考核范围。
全旗中小学、幼儿园,教育单位的教职工。
根据对教师基本素质、工作质量、教育教学效果全面考核的要求,把考核内容分为七个方面(每方面的考核指标体系由本单位自定并量化)。考核重点是考核政治表现,教书育人,履行岗位职责的实绩。
1、政治态度与师德修养;
2、学识水平与业务进修;
3、教育工作;
4、教学工作;
5、教育教学与教育科研;
6、培养指导教师和主动接受培养指导情况;
7、工作负荷。
考核要以教师岗位职责和所承担的教育教学任务为基本依据。教师考核结果分为优秀、合格(称职)、基本合格(基本称职)、不合格(不称职)四个等次。优秀等次的人数应控制在本单位教职工总数的15%以内。
1、优秀的基本标准。
能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的各项法律、法规和教育部门的各项规章制度;业务熟悉,工作勤奋有创新,教育教学效果好,所承担的工作成绩显著。
2、合格的基本标准。
能正确贯彻党和国家的教育方针和政策,遵守国家的各项法律、法规和教育部门的各项规章制度,热爱教育工作,业务熟悉,工作积极,较好地完成各项教育教学任务。
3、基本合格的基本标准。
政治表现与业务素质一般,勉强适应工作要求,工作积极性、主动性不够,基本完成教育教学任务,在工作中有失误。
4、不合格的基本标准。
政治思想觉悟较低,不胜任教育教学工作,责任心不强,组织纪律性差,不能完成所分担的工作任务,在工作中造成严重失误。
考核工作要采用定性与定量相结合的方法。先定性,后定量,在定量处理的基础上最后再定性。
1、教师的考核工作,实行平时考核与阶段考核相结合;学年考核与任职期满考核相结合。平时考核一般为单项或几项工作的考核,考核结果要由职能部门负责记载,每学期综合一次。阶段考核为全面考核,一般一年进行一次,由学校考核领导小组统一部署。
长的意见。也可采取听课、座谈、民意测验、查阅备课笔记、学生作业、考卷及观摩教学、答辩、民主生活会等多种方式进行。
3、考核工作要在占有充分、真实的评价材料的.基础上进行。学校和教师本人要注意通过日常的教育、教学工作的渠道收集、记录并提供有关的评价材料。
4、确定等级。学校考核领导小组对最后考核结果进行审查,确定出优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。优秀率不能超过15%。
5、考核工作要增加透明度,考核结果要反馈给被考核者,征求本人意见,以指导其改进工作,提高政治业务素质。
6、教师的业务档案是教师政治和业务素质的真实记录,是教师年度考核结果、职务聘任、晋升、奖惩的主要依据,因此必须建立健全教师的业务档案,加强业务档案的管理和使用。每次考核结果都要及时整理归档。评定职务时必须提交业务档案中的有关材料,教师调动时,业务档案与人事档案一并移交。
(一)成立考核领导小组。
由校长任组长,副组长由学校各职能部门的领导担任,成员由具有较高学术水平、作风正派、办事公道、群众公认的环节干部和教师代表组成,教师代表应占领导小组人数的三分之一。领导小组人数根据学校规模自定(5-9人)。考核小组的产生,必须走群众路线,要在广泛征求群众意见的基础上,民主产生。考核工作由考核领导小组统一部署,组织实施。也可在领导小组下设学科考核组或各校点考核组,具体负责教师的初步考核工作,后报领导小组审定,最后形成对教师的综合考核结果。
考核领导小组的职责,
1、根据本“方案”和学校实际制定切实可行的“教师年度考核方案”和“实施细则”。
2、组织、指导、监督本单位的考核工作,确定被考核人的考核等次,受理教师对考核结果不服的复核申诉。发放考核结果书面通知书。
(二)组织召开教师大会或教代会,传达教体局下发的《科左中旗中小学教师年度考核实施方案》;讨论、通过学校的“教师年度考核方案”和“实施细则”。
(三)设立教师个人考核档案(档案内容包括:教育教学计划、总结;听评课记录;所教学科的竞赛、考试成绩记录;奖惩记录;教育教学论文;考查、考核总结及教育教学工作情况记录考核鉴定表等)。
(四)被考核教师,根据考核内容,自我总结,填写《事业单位工作人员年度考核登记表》。
(五)考核领导小组根据被考核人的自我评价和学校对该同志各项考核指标量化情况,依据本“方案”的有关规定确定被考核人的考核等次,由单位领导写出的考核评语并签字。考核结果要在校内公示7天。如被考核教师对考核结果有不同意见,应在公示期内向考核小组提出复核申请。考核小组在认真进行调查研究广泛听取各方意见的基础上,10天内提出复核的处理意见,并以书面形式再通知本人。
1、因公离开现职岗位的(指与教体局有协议者),参加原学校的年度考核,其中时间超过半年以上,由其服务或学习单位提供详细书面表现情况,再定等次,否则考核结果为“不定等次”。
2、调动(含借调)工作单位的,在现工作单位进行年度考核,其中在新单位工作不满半年的,由调出学校提供详细书面表现情况,再定等次。
3、见习期、试用期教师参加考核,定为“不定等次”,转正定级后才评定等次。
4、一年内请病假(公伤除外、不含女职工产假)累计超过6个月,考核结果为“不定等次”;一年内旷工累计超过15天的教师,当年的考核应定为“基本合格”或“不合格”。
5、本年度内退休教职工,以审批手续为准,不参加本年度考核。
6、本年度因某种情况正被停职调查,以至立案审查未作结论的教师,参加当年的年度考核,但不定等次。
7、本年度受行政记过或党内严重警告及以上处分的教师考核等次定为“基本合格”或“不合格”。
8、本年度有乱办班、乱补课,体罚学生,影响极坏,受行政处分的教师,考核结果一律定为“不合格”等次。
9、本年度有违反计划生育政策的教师考核等次定为“不合格”
1、因健康原因,不能坚持正常工作半年以上者;
2、到校外进修或出国学习等(指与教体局有协议者),按规定返校时间,无正当理由,未经批准超过一年以上未返校者;无协议者。
(一)教师在本年度考核中被确定为“优秀”的发放一次性奖金;
1、所在单位要安排人员进行帮带。
2、当年不得评聘专业技术职务;不得晋升工资。
3、对连续两年考核确定为“基本合格”、“不合格”等次的教师,应调整其工作岗位。
(四)未尽事宜按国家对事业单位工作人员考核的有关规定执行。
考核工作是一项严肃认真的工作,涉及到对教师工作的评价和本人的名誉利益,必须按政策、按规定的程序组织实施。
1、教体局设立考核领导小组,审核各校的考核工作。人事股负责处理考核工作的日常事务。
2、各单位领导一定要高度重视,严格把关。考核要贯彻坚持标准,保证质量,坚持正确的政治方向和政策导向,实行公开、民主、平等、竞争的原则。考核过程中,要重视教师的思想政治。
幼儿园物资发放方案范文简短篇五
加强我园防疫物资储备工作,提高预防和处置因新型冠状病毒引发的突发公共事件的物资保障能力,健全我园突发公共事件应急物资保障体系,确保各类疫情防控物资充足。
(二)明确责任、各负其责原则。幼儿园总务处负责储备全园常用的及基本生活物资和处置事件种类所需的专业防疫物资和装备。
园长任组长:马xx。
副组长:杨xx。
成员小组:周xx、杨xx、苏xx、周xx、杨xx、黑彩燕、周xx组成。
领导小组的职责是:制定好开学物资储备规划及物资储备方案,确定物资资金及物资储备的品种、数量、金额,并落实情况,指导有关部门的物资储备工作。
防护用品:重点储备医用防护服、隔离衣、医用n95口罩、医用外科口罩、一次性医用口罩、医用隔离眼罩/面罩、一次性乳胶手套、一次性鞋套、一次性医用帽子、一次性薄膜手套、水银温度计、红外线测温仪(含测温枪)等12品种。
消杀用品:重点储备84消毒液、免洗手消毒液、75%酒精消毒等3个品种。
专业防疫物资、基本生活物资的日常管理由园长亲自管理,防疫物资使用后应尽快补充,实行动态管理。
幼儿园物资发放方案范文简短篇六
根据《区民政局关于实施救灾(低保)资金监管工作方案的通知》(城民[]81号)及《关于实施年“十大纠风亮点工作”的工作意见》(城纠[]07号)文件要求,为推进全镇救灾(低保)工作的开展,进一步加强救灾(低保)资金管理,规范资金运作,维护救灾(低保)户的切身利益,结合我镇实际情况,特制订以下工作方案:
一、指导思想。
坚持以“三个代表”重要思想和党的xxx精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,建立健全教育、制度并重的惩治和预防腐败体系,保障广大受灾群众的基本利益,维护救灾专项资金的安全,进一步促进救灾工作在建设社会主义和谐社会中发挥应有的作用。
二、工作目标。
按照党风廉政建设责任制的规定和管理规范、运用要合理的目标,通过巩固和完善全镇救灾(低保)工作制度建设,进一步规范和完善救灾(低保)工作的管理机制,建立健全和完善救灾(低保)资金的使用、管理、监督机制,坚持低标准广覆盖的原则,逐步加强和完善救灾(低保)工作的申请与申报、审核与审批制度,使救灾(低保)工作在规范化建设上一个新台阶。
(一)救灾(低保)资金监管:即加大对救灾(低保)资金的支付、管理和使用情况的监督力度,维护救灾(低保)专项资金的安全,确保救灾(低保)资金及时、足额、准确、公开地发放到位。
(二)监管内容:切实加强救灾专项资金的治理、监管,强化审计救灾(低保)专项资金有没有专款专用,或有没有及时足额发放到位,以及党员干部有没有贪污、截留、挤占、挪用、骗取救灾(低保)专项资金等行为,保障民“以民为本、为民解困、为民服务”民政工作核心理念的实现,维护政府在群众中的良好形象。
(三)监管措施:镇成立救灾(低保)资金监管工作领导小组,对全镇救灾(低保)专项资金进行自查自纠,组织对各村救灾(低保)专项资金进行重点检查和抽查,加强内部管理,完善监管办法和专项资金运行监管流程,强化监督责任,实现专户存储,专款专用。
1、救灾工作。
(1)灾民救助的程序。由灾民所在村召开村民代表会议进行民主评议;村民委员会根据评议的结果报镇审核,镇根据审核情况上报区民政局审批,经过求助对象所在村或村小组进行公示,最后形成受灾救助方案。
(2)救灾款的监管。督促和检查各村是否及时发放救灾款到户,检查各村在救灾款发放时有没有坚持民主评议、登记造册、张榜公布、公开发放的程序。并要求公开救助对象,公开救助标准,公开救助时段,公开救助数量等,自觉接受社会监督,对灾民领取救灾款物实行专帐管理,领取款物的灾民要签字或捺印,在特殊情况下,如不能在发放前公示,事后也要及时公示。做到帐目清楚,手续完备,群众满意。
2、低保工作。
(1)低保的申请和审批程序。根据《区农村居民最低生活保障实施细则》规定,农村居民申请享受最低生活保障待遇必须坚持本人申请,村集体评议、核实、张榜公布,群众无异议后,上报镇;镇对村上报的申请对象进行审核,认为该户家庭情况属实后进行公示,而后报区民政部门,区民政部门对镇上报的申请对象进行审查,对符合条件的予以批准,对不符合条件的,说明原因并通知本人。对申请享受城乡居民最低生活保障待遇的都必须坚持三审两公示制度,即村、镇、区民政部门审查,对保障人数,保障金额进行审批前公示、审批后公示制度。
(2)低保资金的监管。镇社会事务办将按照社会化发放工作的要求,为每一户农村低保户开设银行帐号,及时将低保金存入各户帐号,减少资金的发放程序,防止低保金在发放过程中,被截留、挪用。
3、责任分工。
(1)镇负责辖区内的救灾(低保)资金的发放工作,努力减少中间环节,尽量能将救灾(低保)资金直接发放到以受灾(低保)户手中。
(2)村负责对本村的受灾户、低保户的日常管理工作,对自然灾害受灾户,及时上报,负责发放救灾资金。对低保户负责对其家庭收入情况进行日常性的监管,按照低保对象有进有出,补差金额有升有降的动态管理机制,及时提出动态管理对象。
三、工作步骤。
从年8月1日开始至年12月31日止,在全镇范围开展救灾(低保)专项资金治理监管工作。
(一)宣传发动阶段(8月1日-8月15日)。镇要召开监管工作会议,成立领导小组,对此项工作做出全面部署,明确目标,落实责任,制定出具体的实施方案并组织实施。
(二)自查自纠阶段(8月16日-9月30日)。镇社会事务办要按照目标任务,查找薄弱环节,认真整改,并根据查找中的薄弱环节、举一反三,制定新的工作方法和措施,认真整改到位。
(三)督促检查阶段(10月1日-10月30日)。镇民政办对救灾(低保)资金工作制度、使用情况等进行检查,对存在的问题提出整改意见,并整改到位。
(四)建章立制阶段(11月1日-11月30日)。按照上级有关法规文件,进一步规范救灾(低保)资金的管理使用,强化民主监督,确保救灾(低保)资金按时足额安全有效地运用。
(五)总结提高阶段(12月1日-12月31日)。镇社会事务办要对前段时间的工作开展情况进行深入认真的总结,并及时报送区民政局,同时迎接区纠风办的检查验收。
四、工作要求。
(一)要加强领导,提高认识。一定要从全局的角度深入认识和把握实施“救灾(低保)专项资金监管”工作的重大意义,进一步加强协调指导,成立相应领导机构,把推进“救灾(低保)专项资金监管”建设作为带动和推动民政部门政风行风工作的重中之重,抓紧抓好、抓出成效。
(二)按照《关于实施年“十大纠风亮点工程”的工作意见》(城纠[]07号)文件精神,针对工作中存在的薄弱环节和群众反映较为强烈的热点难点问题,找准症结所在,突出工作特色,打造亮点品牌,树立正面典型,以点带面,全面推进,使救灾(低保)工作再上一个新台阶,取得突破性进展。
幼儿园物资发放方案范文简短篇七
为加强我园防疫物资储备工作,提高预防和处置因新型冠状病毒引发的突发公共事件的物资保障能力,健全我园突发公共事件应急物资保障体系,确保各类疫情防控物资充足。
(一)以人为本、维护稳定原则。物资储备以保障幼儿和教师的`生命安全和维护稳定为宗旨。通过建立健全应对突发公共事件的应急物资保障机制,确保突发事件发生后防疫物资准备充足,及时到位,有效地保护和抢救人的生命,最大限度地减少生命和财产损失,维护教育教学的稳定。
(二)明确责任、各负其责原则。幼儿园总务处负责储备全园常用的及基本生活物资和处置事件种类所需的专业防疫物资和装备。
园长任组长:马xx。
副组长:杨xx。
成员小组:周xx、杨xx、苏xx、周xx、杨xx、黑彩燕、周xx、黑娅娜组成。
领导小组的职责是:制定好开学物资储备规划及物资储备方案,确定物资资金及物资储备的品种、数量、金额,并落实情况,指导有关部门的物资储备工作。
防护用品:重点储备医用防护服、隔离衣、医用n95口罩、医用外科口罩、一次性医用口罩、医用隔离眼罩/面罩、一次性乳胶手套、一次性鞋套、一次性医用帽子、一次性薄膜手套、水银温度计、红外线测温仪(含测温枪)等12品种。
消杀用品:重点储备84消毒液、免洗手消毒液、75%酒精消毒等3个品种。
专业防疫物资、基本生活物资的日常管理由园长亲自管理,防疫物资使用后应尽快补充,实行动态管理。
幼儿园物资发放方案范文简短篇八
20xx年春节即将来临,为充分体现党和政府、学院党政对老干部、老教师、老同志及退伍军人和军烈属的关怀和尊重,让他们过一个快乐、祥和、平安的节日,根据中办国办和省教工委、省教厅通知精神,开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动,为做好这次慰问活动,特制定如下活动方案。
整个慰问活动由人事处牵头,党委工作部、院工会参与,重要慰问活动邀请学院主要领导参加,具体安排另附。
离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属及全体离退休人员。
1、分别召开座谈会。
2、离休干部、特级教师、县处级及以上退休干部上门慰问。
3、退伍、复员、转业军人、军、烈属分校区慰问。
4、全体离退休人员参加团拜聚餐。
1、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属共39人,人均100元,共3900元。
2、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师座谈会,会费及餐费1200元。以上费用合计5100元,由学院划拨经费开支。
3、全体离退休人员春节团拜聚餐2000元,在离退休人员活动经费中开支。
4、发放离退休人员春节慰问金100元,在离退休经费中开支。
xx。
幼儿园物资发放方案范文简短篇九
确保突发公共事件发生后,保障应急救援行动顺利开展,最大程度地减少突发公共事件造成的人员伤亡、财产损失和社会危害。
《中华人民共和国突发事件应对法》、《四川省突发公共事件总体应急预案》、《成都市突发公共事件总体应急预案》、《郫县人民政府突发公共事件总体应急预案》。
本方案适用于应对突发事件需要采取的应急物资保障行动和措施。
成立应急处置保障物资储备领导小组,负责应急物资储备工作。
组长:郑杰。
副组长:徐恒忠、芶文清、李星海、陈建敏。
成员:凃继东、钱妮、陈丽、吴伟、周朝霞。
1、建立应急救援物资储备制度。应急处置保障物资储备领导小组要根据不同危机事件和灾害种类,确定救灾物资购置、储存、调拨体系和方案。
2、应急物资的采购。
根据县委县政府要求,按照应急处置保障物资储备领导小组确定的救灾物资购置方案,对相关应急物资进行统一采购。具体采购事宜由局办公室与计财科共同负责完成,并及时将采购情况报告应急处置保障物资储备领导小组。
3、应急物资的储备。
由局办公室具体负责物资储备及保管,并对其进行管理。局办公室要加强对储备物资的管理,防止储备物资被盗用、挪用、流失和失效,对各类物资及时予以补充和更新,以保证突发公共事件发生时,应急物资的供应。
4、应急物资的调用。
应急救援物资的调用由局办公室在应急处置保障物资储备领导小组的领导下统一协调。应急事件发生时,局办公室要在领导小组的指挥下,协调好各科、室、队、所间应级物资的调用,做好局内各科室间应级物资的调用工作。同时,要积极与县级各部门沟通,要依托社会、企业、发动和依靠各级力量做好与外单位应急物资的调用工作,保证储备物资迅速、有序、有效供应,应对突发事件。
自本方案印发之日起实施。
幼儿园物资发放方案范文简短篇十
优秀作文推荐!一年一度的传统节日——春节将至,为体现公司人文关怀,提高公司员工福利待遇,特制定以下福利方案,请公司领导审核:
福利礼品:超市购物卡。
入职员工一个月的发放1张100元面值超市购物卡;入职员工两个月的发放1张150元面值超市购物卡;入职员工三个月以上的发放1张200元面值超市购物卡。
润泉公司所有员工。
100元×xx人=xxxx元。
150元×xx人=xxxx元。
200元×xx人=xxxx元。
幼儿园物资发放方案范文简短篇十一
按照xx发【】x号《关于统筹分配防疫物资的通知》,xx区将xx市慈善会用于社会各界捐赠的新冠疫情防疫物资发放各社区用于一线防疫工作。
结合xx区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实际,现制定如下方案:
xx区辖区44个城镇社区和xx区民政局一线人员。
xx区共44个城镇社区。
每个社区kf94口罩100只,区民政局一线人员共300只。
每个社区一次性口罩100只,区民政局一线人员共200只。
致中堂中医馆药茶每个社区10盒(5袋/盒),区民政局一线人员共10盒。
x月x日。
1、各街道按照物资采购清单认真检查、准确核对物资,确保所购物资数量准确、规格型号正确。
2、各街道收到物资保证第一时间发放社区,合理分配使用,确保及时有效、准确到位、应急有力。
3、加强社区对物资的.规范管理,做细做实各项防范措施,不得用于一切和疫情防控无关的事项。
4、社区设立物资分发和使用台账,严格控制物资消耗,确保物资使用发挥最大效益。
5、xx区慈善会会主动协调财政部门、审计部门加强对社区疫情防控物资使用、管理的监督检查。
严禁滞留截留、需报冒领。
6、xx区慈善会按照《慈善法》、社团《章程》以及本次疫情防控相关文件要求,严格执行审核程序,严格把控物资管理发放程序。
幼儿园物资发放方案范文简短篇十二
全力做好新型冠状病毒感染的肺炎防控及应对工作,维护师生身体健康和生命安全,根据国家传染病防治法国境卫生检疫法和省突发公共卫生事件应急预案学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案等要求,结合学院实际,特制定本工作方案。
组长副组长成员党支部书记、办公室主任、系主任、工会主席、实验室主任、全体学工组成员、全体班主任组成。
领导小组下设办公室(以下简称防控办),办公室设在学院办公室,办公室主任。负责具体落实中央、省、市及学校指示精神,协调院内外相关工作,及时报送相关信息,加强值班值守和巡查督查,做好学院防控应急处置工作。
1、普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防治知识,提高师生应对疫情的防范能力和自我保护意识。
2、完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立疫情快速反应和应急处理机制,及时采取措施,有效控制和消除疫情的危害,确保新型冠状病毒感染的肺炎疫情不在院内蔓延。
4、保障师生健康和生命安全,促进学院健康有序发展。
1、思想重视,预防为主。
安全与健康,不容任何闪失,把全院师生的生命安全和身体健康放在第一位。宣传普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防治知识,提高全院师生的防护意识和学院公共卫生水平。
2、全面部署,全面预防。
强化宣教指导,在上级卫生防疫部门专业指导下,落实预防知识和措施,确保预防工作人人必知,人人有责。加强全面监测,严格落实24小时总值班制度,实行“日报告”“零报告”制度,有事报事,无事报平安。采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
3、快速反应,运转高效。
建立预警和医疗救治快速反应机制,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。
4、履职尽责,失职追责。
严格执行国家有关法律法规,确保政令畅通,对新型冠状病毒感染肺炎的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。对失职渎职行为,严肃追责问责。
(一)尚未发生疫情阶段主要措施。
1、提高思想认识。根据上级要求和学院实际情况,及时举行相关专题会议,传达上级指示批示和相关会议精神,贯彻上级工作部署要求,统一思想认识,从讲政治、讲大局的高度,切实做到压紧压实工作责任,分类分层落实防控措施。(责任单位学院办公室、学工组)。
2、加强组织领导。成立领导小组与领导小组办公室,制定工作预案,明确工作职责,协调组织发动各方力量。(责任单位学院办公室)。
加大教育宣讲力度,将上级的会议精神、公告要求、工作提醒、防控措施等系列内容逐一细化,通过学院官方网络平台、新媒体等媒体平台宣讲传导到每一位师生,增强师生自我防范和危机意识;开展全院健康运动,倡导积极向上的生活方式。(责任单位学院办公室、学工组)。
4、加强疫情信息摸排。及时掌握教师、学生总体情况和重点疫情,加大对师生流动情况的掌控力度,做好心理疏导应急预案,每天中午12点前要汇总全体教师疫情信息,每天下午点前汇总学生疫情信息,并按要求向学院领导报告师生疫情信息统计情况。(责任单位学院办公室、学工组)。
5、加强环境卫生整治。定期对学院教室、办公室、实验室等重点场所重点部位进行全面消毒,不留死角,适时组织师生开展经常性爱国卫生运动和定期清扫劳动,确保教学、实验、办公环境整洁卫生。(责任单位学院办公室、学工组)。
6、加强舆情监测。强化网络舆情监管,严防谣言传播、舆情炒作。(责任单位学院办公室、学工组)。
7、组织疫情排查。要组织排查发热病人,若发现出现发烧、干咳、乏力等症状,要第一时间送至市定点发热门诊筛查和治疗,根据病情及时处置。(责任单位学院办公室、学工组)。
对体温超过37.3摄氏度的人员,及时送医筛查和治疗。(责任单位学工组)。
9、加强值班巡查。加强学院值班和巡查值守,严格值班纪律,严格各类定时信息报告制度,确保24小时信息畅通。(责任单位防控办、学工组)。
10、做好推迟开学预案。加强教学计划的制定落实,根据疫情形势变化与上级部门要求,及时做好教学计划变更准备。(责任单位防控办、学工组)。
(二)出现疫情阶段处置措施及预案。
1、加强疫情监测。对已经摸排的师生情况逐一进行登记汇总,查询核实具体信息,对出现发热、咳嗽等现象和缺勤人员问明原因,同时重视学校及校区周边区域疫情变化,密切关注其动态,以便做好预防、预报工作。(责任单位防控办、学院办公室、学工组)。
2、加强疫情报告。
(1)及时报告信息。遇突发紧急情况第一时间向学院疫情防控工作领导小组办公室报告(24小时报告),包括事发时间、地点、人员、涉及人数、性质如何、事发原因及已采取的措施、预计影响等,防控办要及时向院领导上报。日常情况要按照日报告制度要求,每天中午1200前向学院防控办统计上报;相关要求要按上级要求和疫情实际,对患病人员病情及接触人员情况如实报告和说明,做到实事求是,不迟报、不瞒报、不虚报、不谎报。责任单位学院办公室)。
(2)学院向上级部门报送信息在疫情期间,学院防控办负责每天按时按规定向上级部门汇报情况,学工组单独向学工部报告的同时向学院防控办报备。(责任单位防控办、学工组)。
3、加强疫情处置。一旦发现疑似病例,按学校统一部署,第一时间采取隔离措施,并配合相关部门对接触人员进行排查,根据具体情况进行相关处理;同时配合相关医疗机构对疑似人员传染区域进行通风换气和消毒处理;对疑似病例和相关接触者进行跟踪随访。(责任单位防控办)。
4、加强宣传教育。根据疫情实际,对患病人员进行医理分析,加强心理疏导,妥善安排好教学工作和应届毕业生就业工作,确保学院稳定。(责任单位防控办、学工组)。
5、加强网络监管。强化院内外网络舆情管控,严防网络炒作和负面效应发生。(责任单位办公室、学工组)。
(一)提高政治站位,深刻认识疫情防控工作的重要性。
将疫情防控工作作为当前最重要、最紧迫的政治任务,强化战时思维,严格落实主体责任、监督责任、直接责任、领导责任和监管责任。全院党员领导干部要坚守岗位、靠前指挥,在防控疫情斗争中经受考验,深入疫情防控第一线,及时发声指导,及时掌握疫情,及时采取行动,切实做到守土有责、守土尽责。
(二)突出工作重点,确保疫情防控各项措施落实到位。
1、加强分类排查。要做好学生、教职工的分类排查和信息报告工作;。
要严格落实“日报告”“零报告”,掌握师生员工去向,在规定时间向疫情防控工作领导小组报告。
要建立教师及家属和学生健康信息台账;。
加强对教学和办公等重点区域的消毒工作。
3、加强宣传教育。要充分利用网络、微信公众号等平台开展健康教育,及时发布省市及学校关于疫情防控最新通告通知,宣传普及疫情防治知识和防控要求,帮助师生提高防范意识,理性认识疫情,科学做好防护,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
(三)强化责任担当,全力打赢疫情防控阻击战。
1、强化“一个责任”。各相关负责人要强化防控工作第一责任人责任,把师生生命安全和身体健康放在第一位,按照学校、学院统一要求和部署,保持信息和工作渠道畅通,全力做好疫情防控工作,坚决维护学院安全稳定。
2、突出“关键少数”。全院党员干部、防控小组成员要在关键时刻迎难而上、靠前指挥、担当作为,严格落实各项防控措施。要把跟踪了解考察干部在防控工作中的表现作为一项重要任务,贯穿防控工作全过程。要及时开展督导检查,确保各项工作部署和防控措施落实到位,对重视程度不够、工作开展不力、误报瞒报信息的单位和个人要严肃问责。
3、发挥“两个作用”。党组织要切实担负起组织领导责任,切实增强引领力、凝聚力、战斗力,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,把疫情防控工作与巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来。
附:呕吐发生后处置程序。
1.疏散。
孩子(学生)发生呕吐后,当班老师应迅速组织其他孩子(学生)有序离开事发地点。
2.隔离。
由老师将患儿(患病学生)带去隔离室(校医室),并随身携带呕吐袋,以避免患儿(患病学生)发生二次呕吐污染其他地方。保健老师(校医)应对其进行隔离观察,并通知家长带其离园(校),处置患儿(患病学生)的同时,应做好个人防护(佩戴口罩与手套)。
幼儿园物资发放方案范文简短篇十三
xx县总工会20xx年“两节”期间,根据省、州总工会“两节”期间送温暖活动文件的.精神,20xx年“两节”期间继续开展向困难职工送温暖活动。为扎实做好我县“两节”向困难职工送温暖工作,切实安顿好困难职工的“两节”生活,让每个困难职工都能安度“两节”,结合我县实际,特制定此方案。
积极参与以保障和改善民生为重点的社会建设,推动落实各项保障民生、改善民生的政策措施,进一步找准工作切入点和着力点,构建救助、服务三位一体工作格局.通过送温暖活动,继续做好保障困难职工家庭基本生活,加大力度,努力满足广大职工多元化需求,团结全县职工为构建社会主义和谐社会而奋斗。
通过摸排核查,目前我县有困难职工325户,按照省总要求,结合我县实际,每户给予300元救助,共需资金97500元。资金筹措主渠道:工会自筹,财政配套资金。
按照贵州省总工会的通知要求,结合我县实际,20xx年我县送温暖主要对象是:
1、生活困难的劳动模范;。
2、低保户和低保边缘户的困难职工;。
3、本人或家庭成员患大病的困难职工;。
4、家庭遭到意外灾害致困的职工;。
5、因子女上学家庭负担过重的困难职工等。对确定的送温暖对象,每户救助标准不低于300元。
1、送温暖资金发放:20xx年12月底以前召开送温暖资金发放会议。
2、送温暖资金发放要求:送温暖资金发放要坚持公开、公平、公正的原则,规范程序,严格手续,加强监督。送温暖资金发放必须填签《困难补助资金发放凭证》,确保送温暖资金用于困难职工。同时,严格按照送温暖资金发放标准、范围进行,不得违规操作。
1、20xx年1月5日前,分赴特别困难的.职工家中开展走访慰问活动。
2、20xx年1月6日至10日,全县各级工会要结合“双走访,三服务”活动,广泛开展向困难职工送温暖活动。深入每个困难职工家中噓寒问暖,妥善安顿好他们的“两节”生活,真正让困难职工感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖。
各级工会要充分利用各种形式,大力宣传送温暖工作,让困难职工群众切实感受到党及社会各界的关爱。
县总工会将于“两节”期间开通特困职工热线求助电话24小时值班。对“两节”期间临时发生重病的职工、遭受意外灾害的特困职工,在调查核实的基础上给予救助。
幼儿园物资发放方案范文简短篇十四
1、加强学校管理,加大人事制度和分配制度的改革,建立充满活力的校内管理机制。
2、有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神,有利于调动教职工的积极性和创造性,有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。
3、进一步体现奖勤罚懒,多劳多得,优质优酬,向关键岗位倾斜,向一线教师倾斜,向效率高、成果显著倾斜。
4、本考核方案的考核结果,将作为年度《目标管理奖发放办法》的配套考核方案。
1、教学常规(基本为20分)。
(1)按时参加学科组活动。无故缺席者每次扣5分,请假者每次扣1分(因公、当天病、事假除外,必须有书面请假条)。(由教研组长考核)。
(2)教师备课笔记由教务部门组织检查,评价结果按好、中、差三等每次分别计加2分、0分、扣2分(一学期评比一次)。
(3)作业布置、批改由业务校长组织检查,评价结果按好、中、差三等分别计加2分、0分、扣2分(每学期评比一次)。
(4)听课节数达到规定要求,并有评课意见加2分,每少听一节扣1分,每缺一节评课意见的扣0.5分。弄虚作假者,查实一节扣2分。
(5)未经学校同意私自调课,每次扣2分,旷课一节每次扣5分。
(6)无故不监考一次扣10分,监考迟到一次扣5分,私自调监考一次扣2分。监考不认真扣5分,造成不良后果者扣10分。
(7)阅卷不服从学校安排一次扣5分,无故缺席者一次扣5分,阅卷不认真或弄虚作假造成成绩不真实,一次扣10分。
(8)各种成绩及质量分析不及时上交者一次扣2分。
(9)不服从学校课务安排一次扣10分,不接受学校安排的临时性工作每次扣5分。(校长室考核)。
(10)上课时,坐着上课的、接听手机的、发短信的发现一次扣5分,手机铃声响扣2分。
(11)早读课、技能课迟到或早退一次扣0.5分。无故缺席一次扣1分。
(12)未经校长室同意私自为学生订阅资料的,责任人每次扣10分,并追究其相应责任。(校长室考核)。
以上扣完基本分止,但加分不封顶,没有加分和扣分的得基本分。
2、教学工作成绩及其它(基本分60分)。
(1)实开公开课和示范课超过规定标准的并及时上交教案、评课表的教师每人加2分;面向市以上上公开课的教师加4分,面向区以上开出公开课的教师加3分。学期应开公开课或汇报课而未开的,未开课教师扣5分。(三年未达标教师开课要求以考核要求为准,其他教师每学年必须在校内上公开课一节)。
(2)任教学科理论考试及格率在80%以上的,加2分;60%以下扣3分。
(3)教师任教学科参加考级考证通过率在规定标准以上的加2分-5分。
(4)辅导学生学科竞赛获奖,校级竞赛获一等奖辅导教师加2分;区级竞赛获一、二、三等奖分别加3、2、1分;市级竞赛获一、二、三等奖分别加4、3、2分;省级以上竞赛获一、二、三等奖分别加6、5、3分(超过3人获奖的,按3个最高级别累加,国家级另加)。
(5)有计划开展兴趣小组或第二课堂,并有活动记录、教案,辅导教师加3分。
(6)学生、家长来电、来信、来访意见较大,经查实确有责任的一次扣5分。
(9)上级主管部门的调研性听课,评为好课加2分,评为差课扣2分。
(10)学校领导巡课,发现教师教学不认真,课堂秩序混乱的扣5分。
(11)学生满意率超过85%加2分,70%——84%加1分,低于60%的扣2分。
以上扣完基本分为止,但加分不封顶,没有加分扣分的得基本分。
3、出勤(基本分20分)。
(1)每迟到或早退1次扣0.5分。(校办考核)。
(2)请假半天以上要填写请假单,由校长批准。一学期累计事假超过三天以上,有一天扣1分,病假不扣分,但必须出具医院诊断证明,否则以事假考核。(校办考核)。
(3)未经批准不参加教职工会、政治学习,业务学习,每次扣1分。(校办考核)。
(4)行政人员随机查岗,无故不在岗一次扣3分。
(5)凡请婚假、产假应学校工作需要提前上班的教师,每提前一天加1分。
(注:要及时办理销假手续,以销假时日为准)(校办考核)。
(6)旷工一天扣10分。
以上扣完基本分为止,但加分不封顶,没有加分和扣分的得基本分。
1、教师绩效考核每学期统计一次,每年考核计分。考核分前10%的教师为优秀,考核分不满70分的教师为基本合格,其余教师为合格。
2、在《目标管理奖发放办法》中,增设绩效考核系数,凡考核为优秀的,增加系数0.1,考核为基本合格的,在总系数中扣去0.1系数。