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推荐校外美术特训申请书怎么写一
李晶老师介绍了彩陶脸谱的制作,泥塑、青铜器、彩陶泥等制作技法。廖春燕老师主要培训我们学习了剪纸的技法。这次培训的主要目标是提高受训教师的工艺美术水平和理论素养,更新老师们的教育教学理念和教学方法,要求参加本次培训的40多名教师,回到各自的工作岗位后,发挥骨干教师的作用,带动本地区校外美术教育工作蓬勃开展。
在一周培训期间,学习了很多美术教学基础技能,“民族民间美术文化资源的开发和作用”,眉县教育局派出教育专家老师,他们渊博的学识和尽职尽责的授课,使我们受益匪浅。下面我谈谈参加这次培训的一些感受。
这次培训选择的承办单位眉校外活动中心,可以看出这次培训对教师专业水平的重视程度。在这次培训不仅要求受训教师有一定专业基础,更突出强调教师要有创造思维和主观表现,打破了传统美术培训的约束。
我们美术教师因该面对学生进行美术素质教育,而不是针对少数美术特长生的专业美术培训,不要为了追求个人利益或者所谓个人成绩而忽略了自己的基本职责。美术培训所进行的面试时有这么一个小故事:有一名教师在面试时跟专家滔滔不绝地展示他的培训班有多么的录取率,他带的学生基本功有多么扎实。结果是他当场被专家组否决掉,落选了,原因很简单,他只会对少数人的美术专业技能进行指导,而忽略了对学生的美术素质教育,所以他不能算是合格的美术教师。我想这个故事也告诉了我们应该把工作重心放在哪儿。
美术学科具有知识面广,综合性强等特点,它与社会科学,人文科学,自然科学有直接和暗含的关系因此,它是素质教育中不可缺少的有机组成部分,把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面,可以使学生较为全面地了解美术与人类,美术与生活,美术与情感,美术与历史等方面的联系,从而更好地学习美术。这就要求我们美术教师必须重视文化学习,提高自身文化修养,不仅是一名美术人,还应该是一名文化人。
在此次培训中授课的老师们寄予殷切期望,希望我结合本地区特色,深入生活,开发具有地方特色,民族特色的校本美术课程资源。商洛地区有丰富独特的民族文化,这为我们开发校本美术课程提供了得天独厚取之不竭的丰富资源,我们教师应静下心来,深入生活,潜心研究,拿出有地方特色,有个人风格的课出来。
以上是我参加了这次培训的一些心得体会,希望广大同仁批评指正,多提宝贵意见,多多交流,以达到共同进步,谢谢!
推荐校外美术特训申请书怎么写二
甲方:
乙方:
为保障学生的人身、财产安全和正当权益,加强学生安全责任意识及安全防范意识,现就学生自主实习期间的安全事宜达成以下协议:
第一条甲方在乙方实习之前进行细致、规范的思想教育和安全纪律教育。
第二条因乙方违反法律法规的规定,违反公共行为准则,及乙方自主性的危险行为造成的伤害事故,乙方应承担相应责任。
第三条乙方在实习期间应严格遵守实习单位的安全管理制度和操作规程等相关规章制度,服从现场人员的指挥,不得做与工作无关且有安全隐患的活动。乙方因不遵守规定或其他个人原因造成个人损失的,由乙方个人负责。
第四条乙方自离校后,每月须按规定向系反馈实习情况。
第五条乙方外出了解社会、购物、逛街等,要注意不要轻信他人,不向他人通报个人信息,家庭地址和电话,不接受陌生人“馈赠”的礼品,以免陷入传销组织,或陷入其他陷阱。
第六条学生应主动、定期与辅导员取得联系,记好实习日志,定期汇报实习情况,按要求完成实习报告。否则,可视为该生教学实习成绩不合格。
第七条乙方自主实习必须告知家长,家长要加强与乙方的联系和安全教育,以确保乙方安全。
第八条乙方应注意人身财产安全,配合实习单位做好防火防盗工作;遵守交通规则,不得无证驾车;不得擅自到江、河、湖、海等水域游泳;讲究饮食卫生,预防疾病传播。
第九条乙方应注意校外住宿安全,人走落锁关窗,应妥善保管好自身财物,贵重物品随身携带。大额钱物存入银行,要爱惜公共物品和设施。
第十条凡违反上述规定的,造成个人人身安全事故或经济损失的,由乙方个人负责,造成集体和国家损失的,视情节轻重,根据有关规定处理。
本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方签字:
乙方签字:
乙方家长签字:
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