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文学作品使用许可协议书如何写 著作权许可使用协议(9篇)

时间:2022-08-13 07:04:25

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文学作品使用许可协议书如何写 著作权许可使用协议(9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关文学作品使用许可协议书如何写一

曾经,我也曾迷茫过,也曾放弃过,也曾有些厌倦过这两点一线的无趣的生活,但是她出现了,她仿佛是黑暗中的一道光,划破了黑暗的天空。

那天,我百无聊赖地坐在书桌前,书架上整整齐齐地摆放着各种书,而我对它们早已没有了兴趣。突然,我看到一本蓝色封面的书孤零零的,躺在书架的最高处。我轻轻地将它取下,深蓝色的封面上,早已蒙上了一层厚厚的灰尘。我伸出手,轻轻地将灰尘拂去。

翻开第一页,书页中渐渐散发出油墨的气味。一页接着一页,渐渐地,我被书中的情节所吸引。

时间飞逝,不一会儿,就几个小时过去了。我轻轻地将书合上,站起身来,目光还停留在封面上,那几个大字——《假如给我三天光明》,其中的情节让我心情沉重起来。书中的海伦凯勒仿佛一出生,就被上帝抛弃,她是一个盲聋哑人,但是她没有因为自身的残疾而自暴自弃,而是勇敢顽强地与命运做斗争。成千上万的练习,她也不曾说过苦与累,在这种悲惨的身世下,她凭借着顽强的意志,坚持下去,在对知识的追求下,她像是一块永远吸不满水的海绵,对知识充满了渴望。

通过自己的努力,她学会了德语,拉丁语,法语等语言,阅读了多本名著,也使她自己,成为了一个伟大的人。在线文学作品就像一盏明灯,点亮了海伦凯勒的内心世界。

而在我读完这本书,这本文学作品也如灯一样照亮了我的内心世界。她让我汗颜,也给我警醒,回想以前我的生活。我所觉得最难的也许只有海伦凯勒的千分之一,万分之一。在这种生活环境里,我却没能全身心的投入学习中,反将学习视作敌人。面对困难,则是能躲就躲。

还记得,一次测试,题目有点难,然后我就连题目都不读完,就随便地写上答案。考试结束后,我是各种抱怨,对考试充满了厌恶,丝毫没有意识到自己的问题。这本书,让我懂得了坚持,顽强。她如一盏明灯,照亮了我前方的路。

文学是灯,它照亮着路,它引领着我。

文学是灯中考作文2

如一缕春风吹过风头,似一滴甘露滋润思想,像一记猛雷振奋人心。啊,文学,生活中的文学,你正在向我们微笑。

坐在电视机前,听着苏轼的《水调歌头 明月几时有》,我能想象苏轼那月下独饮的孤独,那杯中酌满的思念。虽然欢饮达旦,但曲尽人散后,留下的则是孤独、思念。兄弟远隔不能相见。是你??文学,为这段千里牵念划上了一个句号,才有那“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”的慷慨陈词。

走在大街上,满眼都是五花八门的广告、标语。精明的厂家只是巧妙地把成语换个字,商品的功能便凸显出来。这足见文学的博大精深。瞧,“咳不容缓”治咳嗽,“爱不湿手”是洗衣机,“灯峰造极”是手电筒。还有那数不清的商店名、饭馆名,像什么“孺子牛”饭馆,“三千丝”理发店……是你,文学,为这平淡无奇的大街增添色彩,使商品琳琅满目,顾客川流不息,商店各具特色。

信步来到宣传栏前,你更是让人流连忘返。优美的抒情散文,充满爱国热情的古今诗句,还有工整的对联。贯古今,串未来,汇集各种风韵于一体,创造了这美不胜收的宣传栏。

是你,文学,像一盏灯一样,永远都洋溢着你的芳香,陪伴着人们。

文学是灯中考作文3

文学是灯,一盏照亮了人生道路、让人健步走向成功的灯。这盏灯,能引导我们跨越坎坷,走过曲折,稳步前行。

沐浴文学这盏灯的迷人的光点,走在这用点钩竖横等笔画组合起来的、带着油墨香的田野上,一种强烈的爱会在我们心头奔涌??

在灯光辉映的文坛上,李白高昂着不屈的头颅,在激越高亢地朗诵“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这震撼人心的太白遗篇;杜甫任秋风肆意地抚弄自己的衣角,在草堂里书写沉郁顿挫的少陵诗章;白居易在长生殿来回地徘徊写出“回眸一笑百媚生”的名句,让人们情不自禁地醉倒在他所描写的笑靥里!……

从悲凉慷慨的边塞诗到恬淡宁谧的田园诗。我们读着这些精彩的文学作品走进了一个个充满诗情画意的令人喜,令人悲,令人感叹,令人向往的境界中。在这些文学精品的字里行间,我们体味到了国破家亡的痛楚,感受到了怀才不遇的寂寞,欣赏到了建功立业的豪迈,也聆听到了诗人或作家报国无门的辛酸和遭受宵小暗算和诬陷的悲愤。

通过文学,我结识了梗直而颇受排斥韩愈,结识了洒脱而旷达的苏东坡,结识了先忧后乐的范仲淹,结识了“留取丹心照汗青”的文天祥,结识了“凄凄惨惨戚戚”的李清照”……

当我遇到困难的时候,令人激奋的文学精品是一盏魅力无比的明灯,点燃我的自强不息的勇气,为我驱除烦恼,走向成功; 当我感到寂寞的时候, 耐人寻味的文学精品是一盏具有神力的明灯,她驱除了我的孤独,让我带着憧憬,走向美好的未来;当我遭受非难和误解的时候, 那使人豁达开朗的文学精品是一盏凝聚魔力的明灯,照亮我的胸襟,让我确立信心,勇敢地去迎接着一个个不期而遇的挑战……

这几千年积聚的文学精品,凝聚了我们中华民族一个个伟大时代的记忆和充沛的情感。她们奠定了一个久经考验的伟大的民族继往开来的文化基础,竖起了一代代炎黄子孙奔向辉煌的风帆!

文学是灯。在这盏明灯的照耀下,我们能更好地去迎接今天的挑战,更好地去开创美好的明天!

文学是灯中考作文4

文学,一个隽永的字眼,带着一缕淡淡的香气,弥漫在我们心间.......---------题记

文学和我们总是息息相关。

春天,万物复苏,生机盎然。一场春雨悄然降临人间,撑着一把小伞,漫步在小路上。耳畔回荡着雨滴敲打在伞面的声音,环顾四周,烟雨霏霏,雨滴形成珠帘遮掩着眼前的景色。来到桥上,雨滴落在河面上形成点点涟漪,河边杨柳刚刚抽出的嫩芽在雨水的洗礼下青翠欲滴。一场春雨,洗净了一冬的严寒,洗出了一段崭新的生活,不禁咏叹“春雨贵如油”啊!

夏天,携带着一股闷热、干燥,如王者般突如其来的到来,驱走了春季的和煦。取而代之的是炎热。漫长的三伏天,持续高温的天气,声声蝉鸣响彻夏日的天空,一声接一声不眠不休。夏日的荷塘,洋溢着别样的风情。出淤泥而不染的荷花,如仙子般超然脱俗。微风拂过,带来了池塘的一丝凉气,荷叶与荷花微微颤动,可谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

秋天,秋分飒飒,万里无云。略有些凉意的风迎面吹来。落叶纷纷,在风中飘舞,如蝴蝶般上下翻飞。秋日的阳光少了夏日的炎热,增添了一份温柔,透过稀疏的枝杈轻轻地洒在空中飞舞的“蝴蝶”,给人以一种温和的视觉享受,让原本悲伤的落叶多了几分恬静,不忍打破这份宁静,缓步走着,小心翼翼地走在铺满落叶的乡间小道,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。秋天也带着专属这个季节独一无二的美丽。

冬天,大雪纷飞,银光素裹。个人十分喜欢下雪后的世界,因为那时的世界一片纯白,一尘不染,眼前只有白茫茫的一片.,毫无瑕疵的白,真想这雪永远不会融化,永远这么纯白.......“旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜”的雪花悠悠飘落,洋洋洒洒。寒冷的冬天充斥着空灵的美。

一年四季,岁岁年年都拥有自己的诗篇,自己的文学。

如灯的文学,永不熄灭,伴随我渡过每个春夏秋冬。

有关文学作品使用许可协议书如何写二

在文艺工作座谈会上的重要讲话精神,全面展示当代中国书坛对书法经典碑帖的学习和研究成果,鼓励广大书法作者植根传统,尊崇经典,努力推出精品力作,推动当代书法事业的繁荣发展,中国书法家协会拟于20xx年4月举办“全国第二届书法临帖作品展”。现将征稿有关事项公布如下:

一、举办单位:

主办单位:中国书法家协会

广东省文学艺术界联合会

承办单位:中国文联书法艺术中心

广东省书法家协会

协办单位:番禺珠江钢管有限公司

二、组织机构:

1、组委会

全国第二届书法临帖作品展组委会由主办单位的有关领导共同组成。

2、评审委员会和监审委员会

中国书法家协会依据《中国书法家协会评审委员、监审委员产生暂行办法》,组成评审委员会和监审委员会,负责评审和监审工作。

三、征稿要求:

1、投稿范围

年满18岁以上的中国公民均可投稿。

2、作品要求

(1)临摹、创作作品各一件。请在作品背后注明临帖或创作,放入一个信封,一次性寄出。本次展览不收篆刻作品。

(2)内容:临摹作品要求临摹历代经典书法碑帖,投稿时附上所临碑帖复印件及作品释文。临写作品时要保持内容的相对连贯、完整。创作作品要求应取法临帖对象,与临摹作品的书体、字法等元素基本保持一致,是对临摹对象的学习、思考与升华。

(3)规格:书体不限。尺寸为六尺整张以内(高不超过180cm、宽不超过97cm)。手卷作品尺寸高度不超过35cm,长度不超过248cm。册页作品尺寸每页高宽不超过40cm,页数不超过12页(手卷、册页作品入展数量不超过总数的百分之六)。所有作品请勿装裱(册页除外)。不符合尺寸要求者不予评选。

3、投稿数量

每位作者可根据自己的专长选择最擅长的书体临摹及创作各一件,一次寄出,不接收第二次寄出作品。征稿期间不办理换稿、退稿等事宜。不符合要求者不予评审。

4、费用

此次展览不收参评费。

凡需退稿的作者在投稿同时,每人需汇寄退稿费人民币90元(其中,30元为作品邮寄、包装费,两件作品保险费为60元,每件作品投保3000元),并附退稿费汇款单复印件。凡在投稿时未汇寄退稿费的,不予退稿。入展作品不退稿,由出资方收藏。入展作品已经交纳退稿费的,由组委会将退稿费90元退还作者。

5、填写信息

(1)请在书法作品背后右下方用铅笔正楷注明:作者真实姓名、性别、身份证号、常用通讯地址、邮编、联系电话(固定电话、手机)、作品书体、作品名称,注明临摹或创作。所有投稿作品请一律附释文。

(2)为便于准确登记,及时联系作者,请认真填写《全国第二届书法临帖作品展投稿登记表》、《全国第二届书法临帖作品展投稿创作作品疑难用字表》(启事后附表格,可复印使用,也可从中国书法家协会网下载),连同身份证复印件、退稿费汇款单复印件、所临碑帖复印件、作品释文和创作内容使用的版本复印件,随作品一并寄出。

6、书写材料

为了评审、装裱、展示的需要,投稿作品应选择高质量专业书画用纸,避免使用易折断、易破损的纸张类材料,不使用流行的仿古底色印刷宣纸。

四、评审

1、由中国书法家协会聘请专家组成本次展览评委会,制定评审细则、评审工作流程和评委守则,明确违规的处理办法,阳光公正评审。

2、全国第二届书法临帖作品展评审初步定于20xx年3月举行。

3、本次展览将维持高抽查比率,实行面试现场计分制,并严查代笔。凡经面试确认投稿作品非本人书写或创作作品抄袭他人者(含古代碑帖集字、集联,已在公开出版物发表的古今作品),三年内不得参加中国书协主办的任何展览,并被列为今后展览必查对象,同时视面试具体情况将结果刊登在中国书协网站及相关专业媒体,或通报其所在团体单位,并取消入展资格,直至取消中国书协会员资格。

4、文字审读:评审中,加强对书写内容、文字正误、篆法、草法的审查。提倡文化内涵,注重文字规范。创作作品,自作诗文优秀者,在同等艺术水准情况下,优先入展。

5、评审主要考察作者的临摹水平兼及创作水准,不鼓励制作。凡在形式制作上过度拼接粘贴、染色做旧、故意涂抹等或使用仿古印刷纸,该作品在评审中将会受到减分影响。

五、展览

展览定于20xx年4月下旬在广州举行,届时将展出200位作者一临一创共400件左右的入展作品。

六、出版

展览开幕式之前出版《全国第二届书法临帖作品展作品集》。

七、作者待遇

1、全部入展作者赠送本次展览作品集一册。

2、入展作品收藏费每人1000元(税后)。

3、非会员书法作品入展,作者具备加入中国书法家协会的条件之一。

4、中国书协会员参加、入选本次展览,将记入本人业务档案,作为优秀会员评选、专业人才选拔和邀请参加中国书协举办的学术提名展及专业展览等依据和参考。

5、本次入展作品收藏费在开幕式后一个月内由中国书协向作者支付;证书、展览作品集将在展览开幕后两个月之内寄达作者;作品退稿在展览结束后90个工作日内完成。

八、征稿日期

本启事自公布之日起征稿,至20xx年2月20日结束,以当地邮戳为准,拒收逾期投稿作品。

九、收稿及汇款地址

退稿费请一律通过邮局汇款。汇款时请在附言上注明“临帖退稿费”,并注明本人联系电话。

收稿地址:广州市番禺区亚运大道珠江钢管办公室

邮编:511450

联系人:吴小梅、王慧珊

电话:020-84558888转2299或2390

手机:

传真:020-8488

e-mail:

十、其它事项

1、对代笔和抄袭的实名举报长期有效。凡是发现或被举报作者代笔等问题,经组委会核实,事实清楚,证据确凿,将视情节轻重,依据有关规定给予处理。投诉材料请寄:北京市朝阳区北沙滩一号院32号楼b座909 中国书协展览部,联系人:郭琳,电话010—59759592。邮编:100083

2、所有来稿必须符合本启事要求。

3、凡投稿者视为认同并遵守本启事各项要求。

4、本征稿启事解释权归中国书法家协会。

中国书法家协会

20xx年10月20日

有关文学作品使用许可协议书如何写三

1) 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

2) 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

3) 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

4) 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

5) 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

6) 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

7) 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

8) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

9) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

10) 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

11) 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

12) 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

13) 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

14) 作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

15) 标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

有关文学作品使用许可协议书如何写四

有人不懂生活,他说生活太繁琐,他不愿多想;有人不懂文学,他说文学太深奥,他不愿思考。

不懂生活的人,太单调;不懂文学的人,实为浅薄。其实,生活中处处有文学,文学就像一盏灯照亮了我们前行的道路。

寻觅文学,他在生活中,在一点一滴的交流中,在放飞思绪的畅想中,在面对书本的遐思中,在孤独步履的沉重中,在面对人群的放言高歌中,在心与心的碰撞中,在自然中,在社会中,在灿烂无垠的月空中。

发现文学,原来??他隐藏在门边的角落中,桌椅的隙缝中,窗台的死角中,在海天相交的天际里。在每个人的心灵里,他竟如此神秘,如此令人神往。

拥抱文学,我感慨,是在狂风暴雨中的酣畅,还是百米冲刺的快感?是聆听心语的感受,还是观赏花鸟虫鱼的自在?当你拥抱文学之后,所得到的是一条七彩光环……

努力地寻找,他比比皆是,我们又怎么能拒绝他呢?

文学是灯,陪伴我度过一个又一个春夏秋冬,陪伴我编织七彩的梦;

文学是灯,引领我走向光明的未来,收获美好明天。

有关文学作品使用许可协议书如何写五

1、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

2、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

4、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

5、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

6、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

8、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

9、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

11、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

13、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

15、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

16、娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

17、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

18、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《保护大自然》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

19、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

有关文学作品使用许可协议书如何写六

1. 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰

2. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴

3. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然

4. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力

5. 想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐

6. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅

7. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

8. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

9. 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

10. 你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

11. 文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 作细腻而传神的刻画。

12. 切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

13. 这篇文章充满激情,从字里行间能体会到作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

14. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出自已对的情感,令人感动。

15. 文章前后连贯,形成完整的形象。

有关文学作品使用许可协议书如何写七

尊敬的老师们,亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,鸡场中学校园广播站又带着和煦的春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

我是播音员,我是播音员。

这里是《心灵加油站》栏目,今天与大家分享的是几个励志小故事,欢迎您的收听。

(音乐)

《坚持是一种赢的姿态》

一位资深的广告公司文案人员在接受记者采访时,记者问她成功的感悟时,她只说了两个字:“坚持。”

6年前,她是一家棉纺厂的下岗人员,除了爱好文学之外,她一无所长。

那年夏天,她深爱着的那个乖男孩也向她提出了分手,男孩说,他的妈妈觉得女孩子不能没有工作。

她笑笑,看着男孩远去。

为了爱情,她来到这家只要有创意不必有文凭的广告公司。

应聘的有上百人,大都是美院和艺术学校的大学生,他们朝气蓬勃,青春焕发,他们才华横溢,且有作品得奖。

在招聘过程中,她一遍遍地问自己:是不是应该放弃?直到轮到她时,她的心中还在问自己:是不是应该放弃?

她看到了和蔼可亲的经理。

就在他善意的一笑中,她突然有了勇气。

她想搏一搏。

幸运的是,经理爱好文学,文人之间总有别人无法言传的默契,更重要的是,经理读过她的诗。

很传奇地,她被录用了。

但是她很快发现了自己与别的创意人员的差距,她的点子经常不能想到刀口子上,等到别人设计出来,她才有一种如梦方醒的感觉。

广告公司的收入按照业绩取酬,整整6个月,她的工资是最低的,除了勤杂工,就数她了。

她觉得自己并不适合这份工作,准备放弃。

当有人因为承受不住工作压力而转行时,她随时都想把口袋中的那张辞职报告拿出来。

但是,她不愿就这样输了。

其实她有那个天分,只是在文学和文案之间,还有一段过渡的时期。

6个月后,她的第一个创意被公司采纳。

再一个月后,她为一家实力雄厚的公司做的广告词,那家公司竟然没有改动一个字。

那两则成功的创意撕毁了她黑暗的世界,希望的曙光已经降临。

从此她的创意点子如火山一样喷发,有时候甚至连她自己也不明白会如此适合干广告策划这一行。

成功也许真的只是一种“坚持”,当成功与失败的比例是三七开时,坚持的时间越长,成功的机会就越大。

凡是坚持,不屈不挠,就有了赢的姿态。

(音乐)

《三个最优秀的老师》

1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。

新学期开始时,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室,对他们说:“根据你们过去的教学表现,你们是本校最优秀的老师。”

因此,我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们执教。

这些学生的智商比其他孩子都高,希望你们能让他们取得更好的成绩。

三位老师都高兴地表示一定尽力。

校长又叮嘱他们,对待这些孩子,要像平常一样,不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的。

老师们都答应了。

一年之后,这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。

这时,校长告诉了老师真相:这些学生并不是刻意选出来的最优秀的学生,只不过是随机抽调的最普通的学生。

老师们没想到会是这样,都认为自己的教学水平确实高。

这时校长又告诉他们另一个真相,那就是,他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师,也不过是随机抽调的普通老师罢了。

大道理:世上本没有什么天才,所谓的天才就是靠自己的努力,发掘出自身内在的潜力从而改变自己的命运,那些非天才们只不过是让自己的潜力继续隐藏罢了。(音乐)

有关文学作品使用许可协议书如何写八

1. 从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

2. "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.

3. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

4. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.

5. 你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了.

6. 文章标题独特,主题明确,语言质朴通畅,感情真挚,段落层次也清楚,只是内容还太单薄了,在具体充实方面需要加强(比如正面或反面的例子都可以展开来表现的)。

7. 文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。 善于运用对比、

8. 设问、反问、排比等修辞手法,增强表达效果,好!

9. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

10. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

11. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

12. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

13. 全文通俗易懂,趣味性强。

14. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

15. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

16. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

17. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

18. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

19. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

20. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

21. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

22. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

23. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

24. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

25. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

26. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

27. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

28. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

29. 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

30. 你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

有关文学作品使用许可协议书如何写九

1) 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

2) 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

3) 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

4) 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

5) 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

6) 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

7) 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

8) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

9) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

10) 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

11) 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

12) 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

13) 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

14) 作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

15) 标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

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