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小学军事理论教育心得体会范文 小学军事理论教育心得体会范文大全(四篇)

时间:2022-06-06 07:36:25

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小学军事理论教育心得体会范文 小学军事理论教育心得体会范文大全(四篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

关于小学军事理论教育心得体会范文一

男:今天的节目呢,将由我们两个人为大家主持。

我是主持人……

女:我是主持人…………

老规矩,在节目开始之前呢,先让我们一起了解一下明天的天气情况!…(音乐)

女:在依依不舍中我们结束了今年的军训,首先让我们来回顾一下令我们难以忘怀的军训生活。军训是学生生活中难忘的一页,军训生活会给你的一生留下闪光的记忆。在短短军训生活里,有同学们辛勤的汗水和欢乐的笑声融成的一首首青春五彩之歌。歌声里有少年的昂扬斗志,有同学间甜蜜温馨,有师生和教官间的真挚友谊,举手投足之间,会触发你很多感悟,促膝谈心之时,你也能解读许多生活的真谛。"向前看",有你的理想和憧憬;"齐步走",迈开的是你人生坚实的步伐。

军训的艰苦让一些人畏而怯步,但作为时代栋梁的我们要认识到军训是培养自己意志品质的重要途径。首先,通过军训的爱国主义和国防意识教育,对自己形成自学性和原则性的意志品质有重要作用。

男:其次,掌握现代化军事知识与技能对形成自信,勇敢的性格特征有促进作用。在科技高速发展的今天,国防教育面向现代化,要通过掌握现代化国防知识与技术,认识克服困难的客观规律,从而增加自己克服困难的信心和勇气。

再次,军训实践的艰巨性对个人形成坚忍不拔,不屈不挠的意志品质有促进作用。

最后,军训的强制性能促使自己形成自觉性,自制性的意志品质,正确认识军训锻炼与意志品质培养的关系,有利于我们树立磨练意志的目标,为我们更好的学习生活奠定坚实的基础。所以让我们记下军训着美好的时刻。

男:结束完军训之后,我们要开始全新的大学生活。我们都知道,大学生作为一个高素质,高层次人群,置身于社会的变迁中,不可避免地会面临适应和发展的严峻挑战,比如生活环境的改变(由家庭到学校),生活能力的考验(由依赖到独立),人际关系的调适(由中心人物到普通一员),还有专业不理想以及专业学习方面的不适应等等,都让我们的大一新生无所适从。主要表现在以下几个方面:

1,大学生对大学校园期望过高。

许多同学对大学抱有一种玫瑰园般的梦想:美丽的校园,儒雅的学者,浪漫纯情的学友,丰富多彩的课外活动,无拘无束的生活,一切显得新鲜而完美。然而进入大学后,许多同学发现大学和中学区别不大,所有的一切似乎又回到了高中时代,甚至有过之而无不及。全无当初想象中的浪漫与美好,于是陷入深深的矛盾中,产生失望心理。

2,人际关系紧张。

初入大学校门,同学们来自全国各地,不同的生活习惯,民俗习惯,经历各异的人同居一室,同处一班,朝夕相处,锅碗瓢盆,难免磕磕碰碰,不时还擦出一点火花。多数同学在老师的指引下,通过相互交往,积极调整自己,从而顺利通过人际交往这一课,但有些同学由于仍然采用过去的交往方式进行交流,或由于自己的行为习惯与他人相差太远,或者由于性格内向,不善言辞,自卑等原因,每天独来独往,从而导致人际关系紧张。

女:3,专业学习方面的不适应

高中时代,老师每天都全程陪同,对学生进行填鸭式的教育。然而,大学的学习有其独特的规律性,学习内容逐渐深化,知识积累不断向高深层次发展,更加注重对社会所需的工作技能的培养,所学的知识明显地具有一定的职业方向,在整个的专业学习过程中教师指导性强于指令性,作为职业技术学院的学生,特别强调学生的动手能力和实际操作能力。但是有部分学生基础比较差,甚至有个别学生是迫于家长的压力来读书的,因此在专业学习方面缺乏充分的思想准备。有的学生干脆破罐子破摔,做一天和尚撞一天钟,很无聊地打发着每一天;有的整天沉迷于网玩游戏;有的甚至出现逆反情绪,旷课,迟到,在日常生活中容易被激怒,常常因为一些不顺心的小事而迁怒于人。

4, 城市与非城市学生适应状况

近年来,随着高校扩招,乡镇大学生越来越多,在生活与自然环境方面,城市与非城市学生无明显性差异,而在人际,学习与学校人文方面二者却有极显著性差异。其中在人际方面,非城市学生明显好于城市学生,究其原因,可能在于,非城市子女在相对纯朴的自然和人文环境中成长,其性格会较随和,为人处世不会过分张扬。在学习与学校人文方面,城市学生要明显好于非城市学生。可能是由于城市子女一直以来就读的学校的教学资源设备等相对于非城市子女来说都比较好,而且从小学,中学到大学,基本上没有太大变化,所以相对容易去适应,去习惯。

所以我们要在短时间内调整自己,将自己从高中的生活中跳出来, 让自己慢慢适应大学生活,只有自己比别人更快地适应,自己才能将自己摆放在大学生活的起跑线上,才能在大学打造自己全新的天地。

男:在大学生活中,我们新生还要知道必要的新生安全常识。

放好自己的贵重物品,如今的大学校园可不是片宁静海,社会上存在的许多丑陋行为,大学校园里也有。丢东西不是什么稀奇事,小到水瓶,自行车大到手机,笔记本电脑等等都可能成为被盗窃的对象。而对于刚入校的新生,因为要报道注册等很多事要忙,加上对新环境比较陌生,而且校园来往人员多而杂。新生很容易成为盗贼们盯上的对象。每年新入学的学生都会有丢失东西的现象。

坚决拒绝来宿舍推销用品的人,新生入学,水瓶,席子,电话卡,书架等等都需要购买,这给一些有"头脑"的学生或者校外人员提供了发一笔小财的机会。与此同时,新生手头往往比较"富足",再加上平时缺少购物经验等等,往往觉得自己需要就立即买下,不讲价格,甚至连商品质量都不检查。他们卖的东西可能比学校或者门口超市里要贵,而且为了盈利的考虑往往商品质量没有保障。日常用品可以到学校里的超市里去买,一般来讲他们不敢肆意抬高价格,而且商品质量相对有保障。

最好别在校外吃饭,新生入学时食堂买饭的队伍往往因为过于集中而显得异常拥挤,许多新生觉得排队太麻烦也浪费时间再加上天热而选择到校外的小饭店去用餐。笔者建议,尽量在食堂吃饭,因为食堂的饭菜卫生条件比校外要相对好很多,起码不会用地沟油去炒菜,而且食堂的饭菜价格不会因为人多就上涨。但是校门口的一些小摊点不但在路边在尘土飞扬和遍地垃圾的环境中没有保障,而且看你是"新来的"很可能会趁机宰你一把。

女:别去离学校过远的地方,许多高校每年都会有学生在校外发生意外事故,新生来到新的环境,往往会充满新奇,稍有空暇往往会跟新认识的室友甚至独自一人去逛游。笔者的建议是,去人多的地方可以,但是不要去比较偏僻的地方,更不要独自一人去。真是要去不远的亲戚朋友家,就一定跟室友说好几点回来,这样如果真有意外到点回不去的话,室友会尽可能提早知道,并有一定线索地想办法找你。

出现意外及时告知辅导员,辅导员是大学生的公共保姆,对大学生的安全等等负有责任,这也是他们的工作。一旦发生被盗,被抢,被骗,被骚扰等等意外,第一时间告知他们,他们会尽可能想办法通过相应途径为你挽回损失。

虽然上述情况不多见,但是每年都会有发生。总之,新生入学,在保持兴奋的同时还要记得建立防范意识,提高警惕防患于未然。别轻易跟你素不相识毫无关系的陌生人尤其是校外人员聊的过于热火。

(音乐)

女:大学与高中最大的区别就是课余时间变多了,完全要靠自己来约束自己。

大学校园的课余生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外,还有各种各样的讲座,讨论会,学术报告,文娱活动,社团活动,公关活动等等。这些活动对于大学新生来说,的确是令人眼花缭乱,对于如何安排课余时间,大学新生常常心中没谱。如果完全按照兴趣,随意性太大,很难有效地利用高校的有利资源。

首先对自己在近期内的活动有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标,长远目标是什么,自己最迫切需要的是什么,各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间安排,并且在执行计划中不断地修正和发展。

另外,最好能专门制订一份休闲计划,对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排,这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行,使身心得到有效地放松和调适。而且,你一旦制订出了既愉快又切实可行的休闲计划,那么在这一时间尚未到来之前,你的心情会是愉快而充实的,能精神振奋地投入学习和工作之中。 要留出足够的时间来进行体育锻炼,最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划,务必拥有一个健康强壮的身体。要知道,身体是从事一切活动的"本钱",也是一个人心理健康的物质基础。

男:大学新生要善于利用课余时间,开展一些有益的文娱活动,如唱歌,跳舞,下棋等等;尽量培养自己有多种兴趣爱好,如集邮,剪贴,垂钓等,这样可以增添你的活动和情趣,使你的生活充实丰富,生机勃勃。若能够拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好,那是再好不过的了。有些同学能写得一手好书法,或制得出精妙的手工艺品,或打得一手好乒乓球,这无疑会给他们的人生增添无穷的乐趣,也有利于建立自信心,增强社会适应能力。

此外,还可以利用课余时间阅读一些自己喜欢的书籍报刊。以读书为乐事,既可以排遣烦忧,愉悦性情,又可以获取知识,增长智慧,对大学新生身心的健康发展非常有利。

(音乐)

关于小学军事理论教育心得体会范文二

根据本工作室长期教学思想,让每位学员通过长期的正规学习,根植传统,与古代名家经典书法接轨,系统学习笔法、字法、章法。从而提高学员的书法审美意趣,训练学员心手合作能力。使学员在临帖过程中能逐步运用传统书法知识并创作出较为满意的书法作品。

1、传承中国文化艺术,复兴祖国书法教育。

2、心正,笔正,做一个爱好书法的、正直的、有情趣的文化人;

3、学员满意的创作,并能逐渐在县级以上正规书法展览、比赛中入展、获奖;

4、终生临创书法,不离不弃。

5、让每名学员“先成人后成才,在成人中成才”。

无论基础高低,凡经面试合格,能够听从管教,保持按时参加面授的书法爱好者均在招生范围之内。

主:中国书法家协会会员,中国书法家协会中级注册书法教师,中国书法教育联盟会员,xx县书法美术家协会秘书长。

1、因材施教,针对不同的学员采取不同的教育方法。

2、现场集中授课、示范和针对性训练、指导;现场视频教学。

3、利用微信、视频等手段,随时进行网上指导。

4、以讲授、示范、辅导、作业、定期检查等形式结合进行,重点指导学员学会自我学习书法的方法。

5、每次面授前,每位学员必须带一幅完整的临摹或创作的作品,以备点评。

6、不定期组织学员参加县级以上乃至全国性的书法比赛、观摩和讲座、点评。

7、不定期安排学习采风活动,开阔眼界,加强师生之间、学员之间、家长之间与书坛名家的交流。

8、每次集中学习时,学员之间进行充分的交流与沟通,互相取长补短。

1、根据学员的具体情况,以临摹、创作为主,系统培训毛笔:楷、隶、篆、行、草、篆刻、现代刻字,穿插讲授书法知识、国学、德育教育等,附加指导硬笔书法的规范书写。

楷书方面:

(1)让学员充分认识和掌握起收笔及转折的方圆变化;

(2)楷书笔画的形状、长短、疏密及方向;

(3)唐楷、魏碑笔画的断与连、穿插与避让;

(4)楷书书法的精神状态;

(5)独立完成楷书临、创作品。

篆、隶书方面:

主张以实临字帖,解决字形和章法问题,直至熟练掌握;以临创为主,主张背偏旁、背单字,掌握基本的创作章法。同时借鉴国展、省展等优秀作品的章法、形式进行创作。独立完成篆、隶书临、创作品。

行、草书方面:

(1)行草书笔法及应用a、效用及名称;b、样式的发展;c、写法。

(2)行草书的历史a、演变;b、二王帖学的地位和传承;c、趋势。

(3)历代行草书法帖赏析。

(4)独立完成行、草书临、创作品。

2、掌握临帖、创作规律,能够运用所学字帖的风格创作完整的作品,书写内容、作品形式达到县级以上乃至国展要求,找到适合自己的书写内容和书写形式。

1、中国书法家协会主编《翰墨薪传—全国中小学书法教师培训项目》系列教材;

2、中国书法家协会书法考级系列辅导教材;

3、日本二玄社出版的精选扩大系列法帖;

4、中国传统经典的法帖、高清电子书法法帖。

入门班:40元/课时(2小时)。20个课时:800元;50+5个课时:20xx元;100+15个课时:4000元。

基础班:55元/课时(2小时)。20个课时:1100元;50+5个课时:2750元;100+15个课时:5500元。

提高班:75元/课时(2小时)。20个课时:1500元;50+5个课时:3750元;100+15个课时:7500元。

亲子班:55元/课时(2小时)。20个课时:1100元;50+5个课时:2750元;100+15个课时:5500元。

成人班:75元/课时(2小时)。20个课时:1500元;50+5个课时:3750元;100+15个课时:7500元。

寒假:每学期放假后一天起:18:00—20:00

暑假:每学期放假后一天起:12:30—14:30;18:00—20:00

周末:8:00—10:00;10:00—12:00;12:00—14:00

周三(学期):18:00—20:00

20个课时:寒(暑)假连续学(学不完者计入开学后连续学完为止)。

50+5个课时:寒(暑)假+学期(8个月内学完)。

100+15个课时:寒(暑)假+学期(16个月内学完)。

十、学员待遇

1、特别优秀学员可在未学完已买课时的情况下,不加收学费由入门班进入基础班或由基础班进入提高班学完剩余课时;

2、组织优秀学员参加各类社会公益活动;

3、每期优秀学员颁发优秀学员结业证书,并给予奖励

4、推荐优秀学员加入县级以上书法家协会。

四、五、六年级奥数班:

30元/课时(2小时)。20个课时:600元;50+5个课时:1500元;100+15个课时:3000元。

寒假:每学期放假后一天起:12:00—14:00;14:00—16:00;16:00—18:00

暑假:每学期放假后一天起:8:30—10:30;10:30—12:30;14:30—16:30

周末:14:00—16:00;16:00—18:00

20个课时:寒(暑)假连续学(学不完者计入开学后连续学完为止)。

50+5个课时:寒(暑)假+学期(8个月内学完)。

100+15个课时:寒(暑)假+学期(16个月内学完)。

授课老师:郭老师(xx县资深奥数老师)

1、年龄小的学员须由家长亲自接、送;

2、学员在工作室培训期间,采取工作室与家长沟通负责;

3、学员在培训期间,要讲文明、讲礼貌,爱护公共财物,不追赶嬉戏、不吃零食、不乱扔垃圾。

培训地址:农民街x号楼二楼书法工作室(劲霸男装后巷二楼)

联系方式:(微信)

xx县书法工作室

x年1月3日

关于小学军事理论教育心得体会范文三

这是一个图行天下的时代!这是一个全民皆摄的时代!摄影如同一场风暴席卷全球!那您还在为孩子报什么兴趣班而纠结吗?不用犹豫,加入到我们的摄影团中来吧!拿起相机,走出室内,到大自然中去吧!不久之后,您的孩子就可以捕捉大自然美好的瞬间;不久之后,您的孩子就可以为您和您的家人留下幸福的身影;不久之后,您的孩子也可以赢得摄影比赛,甚至可以开始自主艺术创作!

加入到我们的战队中来吧!跟着主人一起享受快乐摄影吧!

主办:摄影工作室

主讲教师:主人,中国摄影家协会会员,专业从事摄影教学二十余年。

教学特色:在享受快乐摄影的同时,注重理科思维能力的培养,特别是注重发散性思维、创新思维能力的培养。

报名注意事项:

班级设置:本次摄影团共设初级、中级两个班级

报名对象:小学生、初中生

学习时间:

初级8月2日-8月14日,每周二、四、六、日上午8:00-11:00

中级8月2日-8月14日,每周二、四、六、日下午2:30-5:30

学习地址:xx区下吕浦三区

报名电话:

联系人:梅老师

关于小学军事理论教育心得体会范文四

人生就象一壶酒,有苦也有甜,米也不是要经过酿制才能成一壶好酒?我们现在蜜罐中长大,如果不经受磨练,以后难成气候。经过四年级去园山军训,我对军训也有所了解。这次东莞银瓶山的军训,又一次在我人生白纸上添上精彩的段落。

刚到那里,炎热的太阳晒得我们都快招驾不住了。老师带着几名同学去拿了军服,这次的军服与上次的不一样,是海陆战队的。当我们穿上军服的那一刻,一场“噩梦”就要来临了。教官将我们分成了5个小家庭,家庭成员都要互相帮助对方,每个家庭的排头都是老大。老大要管好家庭的纪律,以及人数齐全,要背起重任。

教官将我们带到饭堂那,说道:“我们班谁嗓门大来喊口号?”班里的人鸦雀无声。教官的眼睛瞪的大大的说:“不回答我是不是?给我蹲下,手抬高!”我们按照教官说的蹲了下来。

“到底有没有人?没有人就给我蹲着,还有动一个加一分钟!”一开始我们感觉还可以,但是10分钟过后腿开始疼起来。10分钟过后我们应该不用再蹲了的,就是因为有些人老是忍不住想偷偷的偷懒加时间。许久我们都撑不住了,有些女生都蹲哭了。我们3号家族的老大自告奋勇,终于夺得教官的认同。我们也可以站起来了,双腿已经没有知觉了,站起来的一瞬间我感到舒服多了!

后来的几天我们分别玩了,盲人与天使,家庭和协号,士兵突机,洪水暴发 ,阿拉丁神灯,还有观看电影(洞穴之光)等。让我映象深刻的就是士兵突机,洪水暴发。士兵突机就是五年级每个班选一个家庭来比赛走正步,每个家庭都会有个小教官。教官在我们家庭选了一个走得最好的来当。我们在小教官带领下学得有摸有样,但是不知谁的脚步快了,不然教管就可以选到我们家庭了。2号家庭被教官选中。果然2号家庭没有给我们班丢脸,并且拿了个第3名!虽然没有第1但是我们不会灰心,再在其它项目努力!

还有就是洪水暴发,随着音乐。台上的教授讲道:“在一个山上有一个木竹做的小学,那里只有38个学生。一次老师去外面开会,忽然,洪水爆发了!水渐渐的渗进屋里。弱者在那‘哇哇’大哭,强者在思考。有人想出了一个办法,要两名同学去外面搬沙袋来堵住漏洞。但是外面可是洪水啊,随时会丧命的。现在我给你们1分钟讨论,每个家庭选一个人,教官再在里面选出2名一男一女。”我们家庭举成一团,男生吴儒彬争这要去。于是我们选他。教官选了2名同学,吴儒彬没有被选到。

他们提着沉重的沙袋来回的跑,跑了十几躺,要知道那沙袋可重了!我鼻子有一点酸酸的感觉,眼泪在眼框里打转。他们现在是再为我们的生存而劳累奔跑着!看着他们头上的汗珠,在这炎热太阳底下他们提着渗过水的沙袋跑来跑去,那种感觉多么辛苦!想着曾今我是怎样的捉弄她,她现在却为我们而劳累着,泪水以忍不住落下。

“最后他们将沙袋送回来了,可是呢就差一步他们挡不住洪水的冲击顺着河流冲走了。先在请教官庄重的取下两位赶死队员的帽子。”教授说道。当教官取下他们帽子的那一刹那我的心颤抖了一下……“还给我!快点还给我!”陈文诗喊道,她把双手举高准备从我手里把本子夺回来。“我就不给,怎么了?嘿嘿,我闪!”我笑眯眯地说,便踮起脚尖举高手中的本子。那是在课间的时候……

如今她为我们牺牲了,想起我以前是怎么捉弄她的,回忆那美好时光,也许是我错了。当教授让教管将两位赶死队员送到我们看不到的地方。我顺着他们的背影望去,渐渐地消失在我们的视线了。我忍不住号淘大哭起来。可是灾难没有停止,也就意味着还有人会牺牲。“虽然沙袋减少了水渗进来的速度,可是呢水以经到了我们的腰。这时我们要爬上屋顶,要知道屋顶是竹子做的,竹子沉受不了那么重的重量。必需留下5个人,我再给你们1分钟来商量每个家庭一个人。”台上的教授讲道。

我们家庭的人第二次举起来的时候,都哭了。每个人都哭着喃喃说“我去,我去!”

平时我们的“娇小姐”也哭喊着“求求你们了,让我去!”最后被我们家庭的小教官抢先一步上去,她对着我们微笑。仿拂在说:不用担心我们不会有事的。当教官再次摘下那五位的帽子时我突然有一种冲动想上去跟那个人替换,让她活下来!可是终就没有,他们也走了。

“孩子们!你们是幸运的,这时远方的救援队来了!可是新的问题又出现了,游艇只能做5人。现在你们手上有3根‘生命签’将她给你最希望能活下来的人。我给你们5分钟”时间紧迫,我将3根‘生命签’都送出去了。只要有6根‘生命签’就可以先做上游艇走了。其它人还要在跟洪水博斗。当主持人宣布将我们的帽子摘下时,眼前的5位能获得活下去的同学哭得稀里华拉。

父母、老师、同学,这些在我的人生舞台幕布下默默付出的人,一件件感恩的事在眼前晃着。啊!我的父母,老师,同学们,谢谢你们!从今以后,也许我做不到十全十美,可我会尽力去完成每一件事,并学会为他人付出!

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