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问题小学生家长心得体会实用 帮助孩子适应小学生活家长心得体会(8篇)

时间:2021-11-17 06:45:49

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问题小学生家长心得体会实用 帮助孩子适应小学生活家长心得体会(8篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新问题小学生家长心得体会实用一

1、理论学习方面,有时停留于形式主义,学习的主动性、广度和深度都有待进一步加强。平时工作精力花在业务工作的时间多,理论学习的时间相对不足,在学习中还存在着不够主动,不够深入,特别是学习的广度和深度需要进一步加强。

2、调查研究不够深入,公仆意识和服务意识需要进一步增强。服务基层、服务群众的意识不强,利用地方志资源为县域经济发展方面做得不够。

3、有安于现状、墨守陈规、自我满足的思想,创新意识、开拓意识不够强。创新意识不强,在地方志为地方服务工作上还不够主动超前,只是满足于现状,不能锐意进取,作为地方志开创性开展工作方面,还没有做到位。

4、工作作风方面还需要不断改进。同群众交心不够,对职工思想状况和生活情况了解不全面,处理群众工作的方式方法需要进一步改进。贯彻民主集中制也有待进一步加强,特别是自己主管地方志工作这块,有时工作方式简单、武断,没有充分发挥职工的积极性和创造性。

5、艰苦奋斗、勤俭节约意识有待进一步加强。特别对一些细节重视不够,做得不到位,比如编辑出版《集贤县志》、《集贤年鉴》出版方面都比较随意,没有计划性和科学性,存在一定的追求纸张高档、设计费求洋等浪费现象。

1、世界观改造有所放松,理论学习抓的不够紧。一是对学习的重要性认识不足,学习理论不够深入,总认为自己主要是搞地方志业务工作,经常不自觉地放松了对思想学习的要求;二是学习知识不够全面,有时走形式主义,缺乏主动性,理论学习缺乏广度和深度;三是理论联系实际不够紧密,特别是在创新性方面还比较欠缺。

2、宗旨意识、服务意识还树得不够牢。深入各单位、各部门了解县志、年鉴作用反馈信息方面深入得不够好,常常以年纪大了没有政治前途为思想观念给自己台阶下,放松对自己的要求;深入社会服务对象调研不够,主动性不强,全心全意为社会服务的意识还树得不够牢。

3、批评与自我批评开展不够。批评与自我批评落实上尚有不到位的地方,特别是自我检讨、自我反省、自我批评缺乏自觉性,同时主动听取各方面的意见建议、接受各方面的批评和监督也还不够。

1、强化理论学习,不断增强思想政治素质。不断加强对世界观、人生观、价值观的改造,加强政治理论学习,增强学习的主动性和自觉性,深刻领会党的群众观点、群众路线和群众立场,理论紧密联系实际,不断提升自身思想政治素质修养。

2、加强业务能力建设,切实提升服务水平。一是紧紧围绕地方志中心工作,自觉把主管工作放在争先创优的高标准上来谋划;(本文来自于范-文-先-生-网)二是提升服务意识,深入基层、深入群众,及时掌握了解全县地方志事业发展中的不足和问题,进一步理清思路,更好地为地方志事业的可持续发展谋划蓝图;三是增强工作的主动性和创新性,不断提升服务社会的能力和水平。

3、进一步转变作风,不断改进工作方法。一是牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作中发扬克己奉公、无私奉献的精神;二是坚持群众路线,不断提高群众工作能力,相信群众、依靠群众、服务群众,虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心接受群众监督;三是脚踏实地工作,努力提高工作能力和服务水平,以工作实绩向县委、县政府交满意答卷。

4、认真落实党风廉政建设,深入开展反腐败斗争。时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己,认真执行党风廉政建设责任制,自觉遵守廉洁自律各项规定,自觉接受党组织和群众的监督。正确对待“权、钱、利”,坚决反对享乐主义、奢靡之风,从小事做起,从身边做起,艰苦朴素,勤俭节约,同一切腐败现象和腐败分子做斗争,树立党员的良好形象。

经过对“四风”的剖析,找到了自身存在的问题和不足。在今后的工作中,本人要努力加强学习,不断提高个人的品质修养,在县委、县政府的正确领导下,团结引领地方志干部职工奋力拼搏,积极进取,努力完成各项工作目标任务,为我县地方志事业的发展做出新的贡献。

最新问题小学生家长心得体会实用二

本节教学活动,倡导自主学习、合作学习、探究学习,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与、大胆创新,乐于通过亲自探究来获取新知识的能力。开学初,学生探究了“光对鼠妇生活的影响”,初步掌握了对照实验的设计,同时通过前几节课的训练,大部分学生有了制作植物细胞临时装片的基础,又考虑到学生上完本节实验课后,要等一段时间才会到实验室上课,所以我充分利用本节课对学生之前学习的知识进行巩固和提高。首先通过学生自主探索和老师点拨有机结合,引导学生发展自己的个性,提出问题,并设计方案解决,进一步了解科学探究的过程和方法,巩固对照实验的设计原则;然后学生带着探究问题,制作并观察自己的口腔上皮细胞,进一步掌握临时装片的制作技能和观察技巧,并体验探究的乐趣;通过展示探究结果,讨论探究过程中出现的问题,总结成功和失败的经验,扩大了对实验的认识;在观察几种动物细胞的基础上,概括出动物细胞的基本结构,同时引导学生尝试设计表格来比较动植物细胞的结构,提高了学生归纳比较的能力;通过“动植物细胞模型”的展示,将不易观察的细胞膜、细胞质、细胞核等微小结构形象化、立体化,给学生留下深刻印象。

由于本节要训练学生的能力太多,为了保证顺利实施教学方案,还必须做到如下几点:

1、平时的教学中要提倡学生敢于质疑,乐于探究的学习习惯。我一贯坚持这种理念,所以学生在本节课提出了许 多值得探究的问题,如为什么要滴生理盐水?能否改用其他染液?口腔溃疡处的细胞与正常的口腔上皮细胞有何区别?等。

2、课前要嗽好口或自带一瓶清水,用消毒牙签时要注意安全,不要刺破口腔,老师最好示范一下。

3、有的学生觉得在口腔里面取细胞很恶心,教育他们要有科学精神。

4、对于口腔里面的上皮细胞,压片时并没有植物那样容易,老师应先做好一片装片用显微投影在屏幕上,让学生了解这些上皮细胞成什么形态后再自己观察,这样易于学生找到细胞,而且也不用老师逐个指导。

5、由于学生的人数太多,一节课很难保证关注到每一组同学,所以我只能在每一列(共4个列)培养一名得力助手,由他负责对本列的每一小组的实验情况进行评价,最后评出每一列的冠军,老师给予表彰。

本课我试图努力完成上述目的,却也有遗憾,如个别学生没掌握好显微镜的调焦技术,在规定的时间内没有找到细胞。但本节基本的教学目标还是达到了,即使有的学生实验没有成功,同样也激发了探究兴趣,课后有学生不断的跟老师预约时间再进行探究活动,甚至要购买显微镜回家练习使用,可见探究兴趣浓厚。

最新问题小学生家长心得体会实用三

(1)问题:你对营销、管理工作如何看待?

回答:现在社会竞争非常激烈,营销、管理工作不是光凭热情能干好的,它需要经常做些调查研究,了解社会需求,提出目标、计划,同时,需要各方面的配合,才能把工作做的更好。

点评:应聘者对所应聘的岗位不能仅仅是有热情,同时还要冷静、理智地作出一些工作设想,这既说明了工作的积极主动性,也表明了应聘者是一个聪慧且思考成熟的人。

(2)问题:你认为对员工的管理严厉的好,还是宽松的好?

回答:我想这要因时因人而定的,不能千篇一律。有些人对严厉的管理方法反应良好,有些人却需要鼓励才能做得更好。好的管理人员应该知道怎么使他的部属发挥更大的潜力。

点评:你不清楚企业需要的是什么样的管理作风,也是测试你能接受什么样的管理风格,如你确实不能接受他们的管理风格,那等到录取了再抉择。

(3)问题:你好象不适合到我们公司工作?

回答:可能在刚才的陈述中没把问题谈清楚,是我引起你的误解。其实我对贵公司非常尊重,对公司业务也有一些了解,我想在贵公司经过培训和工作后,是能够达到贵公司要求的,请务必再次考虑录用的问题。

点评:应答时,千万要注意不可反问对方提出的此问题的理由。此问有时也是主试者考验应试者到企业的决心,和应试者的自信心。

(4)问题:你的计算机能力如何?

回答:

如果你这方面能力较差的话,你就应该告诉他们你的计算机能力较为欠缺,但是你目前还在继续学习计算机。

如果能力强的话,就可直接告诉他们你所得到的高级或中级编程员证书,及计算机的其他能力。

点评:遇到的问题属于自己的长处,也不要洋洋洒洒,滔滔不绝。对方问到自己的短处,不要避而不谈,或者转移话题,其实每一个人即使是非常优秀的人都会有自己的弱点,这种情况下应该正面回答对方的问题,同时如果自己认为这是一个欠缺而又是对方的招聘条件的话,应该积极表示自己现在的或者即将的行动用来克服这方面的缺点。

(5)问题:你的外语水平如何?

回答:

如果你水平高的话,对方又是懂外语的面试官你可以直接用外语进行回答你外语所具备的能力,得到的证书或托福的考分,以表示你的能力。但表示还不够,还需努力继续学习。

若你的水平较低,就应如实回答,讲出低的原因,如笔头翻译不差,口语听力稍差,或专业词汇较熟悉,人文词汇掌握较少等。并表示你目前还在学习。

点评:遇到的问题属于自己的长处,也不要洋洋洒洒,滔滔不绝。对方问到自己的短处,不要避而不谈,或者转移话题,其实每一个人即使是非常优秀的人都会有自己的弱点,这种情况下应该正面回答对方的问题,同时如果自己认为这是一个欠缺而又是对方的招聘条件的话,应该积极表示自己现在的或者即将的行动用来克服这方面的缺点。

(6)问题:能否介绍一下你的社会活动能力

回答:

1、我的外交能力较强,在校学生会我担任外联部长。

2、我在校尽可能多地参加一些能发挥自己特长的活动,使社会活动能力得到了一定的提高。

3、我善于组织同学开展活动,如组织演讲赛,辩论赛,知识抢答赛等等,而且活动也较成功,从中可以证实我有一定的社会活动能力。

4、在校期间,我曾担任过班长职务。为了把班级基础文明建设搞好,组织全班同学进行校规校纪学习,集思广益,制定了班规十条,并要求全班同学严格遵守班级纪律。经过大家的努力,我班评为校先进班级,全班同学学习努力,团结友爱。

点评:

1、过于简单,草率,效果不好。

2、比较谦虚地说明自己有一定的能力,但言之无物,有些空洞。

3、如实的介绍自己曾组织过活动,但不具体。

4、通过例举事例,来说明自己的能力,有理有据,效果最佳,使主试者了解其素质和能力。

(7)问题:你今后打算是什么?

回答:我希望我能够在这个公司里长久地工作。根据自己的能力和表现,不断地增加工作中所担负的责任。

点评:看看你真正想要得到的是什么,以判定你是否会长期在公司工作。明确你的个人目标和公司是否一致。

(8)问题:你为什么这么长时间没有工作?

回答:我花了很长一段时间对自己的经历进行了反省和总结,并仔细研究了目前的就业市场,以确定自己的目标和方向,当然我也有过一些工作机会,但我的目的不仅仅是找一份工作,我追求的是有发展前途的未来。今天来应聘贵公司,我觉得贵公司适合我的发展。

点评:判断你对难题的应变能力,以及你对实际生活中问题的判断和处理能力。

(9)问题:为什么要录用你?

回答:这是你要回答好的最重要的问题。根据公司目前的需要,强调你的背景优势,根据工作的需求叙述一下你的能力。如果你没有相关工作经验,强调你的其他工作经验和所受的教育,适合这个工作。

点评:确定你是不是最佳人选,看看你有没有自信心。

(10)问题:你为什么想要换工作?

回答:我想进一步发挥我的能力,或我目前单位的发展机会非常有限。

点评:这个问题是判断你的动机,和你处理问题的能力。切记,不要抱怨你过去或目前的雇主。

(11)问题:谈一谈你在过去工作中生活中遇到的问题,以及如何解决。

回答:举一个你在过去的工作中或生活中遇到的问题,说明你是如何解决该问题的。

点评:判断你对问题的分析能力,看看你有没有团队精神和克服困难的信心。这也是给你一个表现自我的机会。

(12)问题:你喜欢你们学校吗?你的老师怎么样?

回答:我很喜欢学校,那是我学习、生活了四年的地方,也是我成材、成熟的人生车站。四年中也碰到了许多好老师,对我思想上引导、学业上指导、能力上辅导,我从心里感谢他们。特别我们的英语老师,上课非常幽默,回想起来仍感到回味无穷。

点评:每个学生对这个问题一定要持积极肯定的态度。这是主考者考察应试者的个人品格的题目。作为一个具有高度思想觉悟和良好道德品质的现代大学生,尊师爱校是应有的品质。此外,人们普遍认为,一个不热爱母校、不尊敬老师的大学毕业生,也很难谈得上热爱就业单位,尊敬单位领导及老同志。因此,因充满激情地简单说明喜欢自己母校的原因,及老师对自己在学业和能力上的帮助和影响。

(13)问题:假如你流落荒岛,可以拥有一本书,你会选择哪一本?为什么?

回答:我选择生活百科全书,因为此时人最基本的问题是解决生存问题。

点评:这是假设性问题,来测试应试者的想象力、解决问题的能力,目的看你有没有急才,思想有没有条理。

(14)问题:如果你的任务完成了,而同伴尚未完成,你应该怎么办?

回答;我应该处理好其他事情,主动地去支援同伴。

点评:用人单位希望员工能更好地融入集体,勇于承担个人责任。要求员工在工作中应和睦相处,互相帮助,互相合作。一家外资公司总经理说:可能这里不一定每个人都是一流的,但他们结合起来,绝对是一流的。

其他问题

(15)问题:毕业后为何不马上工作(为何现在才应聘工作)

回答:为了取得xx资格证书,故一直在复习应考,使应聘时更具实力。参加了xx大学的短训班,使自己的xx水平提高。花了很多时间了解就业市场和有关信息。

点评:要以肯定、积极、正面的活动进行回答为佳。如果没有任何活动,也可讲述这段时间自己的想法。只要有上进性,面试者会满意的。

(16)问题:你择业考虑的主要问题是什么?

回答:主要谈考虑应聘的职业对自己将来事业的发展,及发挥自己的专业所长。另外,良好的企业文化(工作氛围)能激发自己的能动性等等。

点评:凡是与物质利益有关的条件,如工资、福利、环境等等,最好少谈,即使问到,也要把握分寸,适可而止。

(17)问题:你觉得自己干这项工作是大材小用还是小材大用?

回答:我相信我能干好这项工作。我觉得自己既不是大材小用也不是小材大用,它正好适合我干。

点评:如果你对这项工作确实很感兴趣,那么不管情况怎样,你都应如上面回答。

(18)问题:你正在和其他公司洽谈吗?

回答:是的。

点评:如果你的回答是否定的,那么你应征的希望必然削弱不少。

如果你没有同时应征其他公司,那么表示你的求职计划出了严重的错误。若确实在谈,你也不必告诉他们你正和谁接洽。只要让他们知道,如果他们想要你,最好得马上采取行动才行,认为你是值得给第二次面试机会的人选。

(19)问题:薪水和工作,哪个对你更重要?

回答:两者对我都很重要。因为薪水可以解决个人生存问题,是生活条件基本需要,工作是为了发展自己的能力。点评:此题是非a即b题,如果你希望获得一个既有高薪待遇,又有长期职业发展前途的工作的话,没必要非排除一个选择另一个。

(20)问题:这份工作起薪点不高,你不会介意吧?

回答:不介意。

点评:一般碰到这类问题都顺水推舟,照对方的意思回答,如果你有特别理由要说相反的话,也不妨鼓起勇气照说出来,但要言之有理,在对方大感意外之余,说不定会赞赏你有主见。可是一般来说,还是尽可能不要冒险。

最新问题小学生家长心得体会实用四

不知你是否能够帮助我,我想知道

i was wondering if you could help me. i’d like to know

不知你是否介意告诉我

i wonder if you could tell me

这也许听起来是一个愚蠢的问题,但我想知道

this sounds like a dumb a question but i’d like to know

我希望你不要介意我的问题,我想知道

excuse me, do you know

你很介意告诉我

i hope you don’t mind my asking, but i’d like to know

would mind telling me…

打扰一下,我能不能很快问你一个问题

excuse me, but could i ask you a quick question?

你是否碰巧知道

do you happen to know

(2) 拖延, 避免冷场

好好好,让我想想

well,let me see

好的,我想一下

oh let me think for a minute

我不敢肯定,我要核查一下

i’ m not sure i’ll have to check

那真实一个有趣的问题

that’s a very interesting question

最新问题小学生家长心得体会实用五

根据专题会议工作要求,会前,我深入学习了习近平总书记关于**重要论述,在此基础上,对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》自我检查。按照**委在专题会中对照党章党规找差距的部署安排,我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等必读篇目,感到思想理论进一步提升,党员意识进一步增强,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,逐一对照,逐项逐条检视自身在思想、工作、作风、纪律等方面还存在一定差距,深刻反思剖析根源,制定了整改措施。现将个人检视问题清单及整改措施情况报告如下:

按照“对照党章党规找差距”要求对照3个方面的问题,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入开展检视自查,查找出了下列突出问题:

(一)在对照党章方面。主要存在以下问题和不足:

1、在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距,对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不深不透。比如,对“五位一体”总体布局、“四个全面”战略只停留在浅层次的了解上,对如何结合自身工作实际贯彻落实心中无数、手中无招。再如,在用习近平总书记关于**工作的重要论述批示指导实践上,思考得不深,研究得不透,在做好“上与下”结合文章上仍有欠缺。

2、对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到,在践行入党誓言上存在一定差距。比如,在党费的缴纳上不主动不自觉,存在等人催收、不能按月及时缴纳的问题。再如,有时把自己混同于普通群众,发挥党员的先锋模范作用不够。

3、对照党员干部六项基本条件,大部分都能做到,但还有做得不够好的地方。比如,在调查研究上存在不经常不深入的问题,在用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺。再如,在抓工作中缺乏顶真碰硬的担当精神,思想上有多一事不如少一事的惰性心理,作风上偶然还有官僚主义和形式主义现象。

4、能够严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,但政治敏锐性和政治鉴别力还不够强,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题、分析问题。比如,对身边同志的一些不当言行,缺乏斗争精神,认为无碍大局、无关紧要,不能挺身而出严肃地给予批评和纠正。再如,平时对党员的教育管理监督不够,只注重从工作上提要求、定任务,而对党员的思想政治教育重视不够、措施乏力。

5、以人民为中心的思想树立得还不牢固,为人民服务的宗旨意识较前有所淡化,坚持从群众中来、到群众中去的工作方法上执行得不够好,对做好新形势下的群众工作存在“老办法不管用、新办法不会用”的本领恐慌和能力危机。比如,在抓工作中过于强调速度和效率,习惯“两步并作一步走”,出台一些办法征求群众的意见和建议不够,未能很好地做到问政于民、问需于民、问计于民、问效于民。

(二)在对照准则方面。主要存在以下问题和不足:

1、能够坚定“四个自信”,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,但由于长期在基层工作,政治历练不够,因而对“普世价值”、“宪政民主”、“历史虚无主义”、“新自由主义”等错误思潮警惕性不高,未能从政治上看到其潜在的危害,缺乏清醒的认识。比如,在网络、微信上浏览资讯时,对一些宣扬西方意识形态的信息政治鉴别力不够,对同事朋友转发的一些敏感信息只是简单地一删了之,不能给予坚决的抵制和批评。

2、能够坚定贯彻党的基本路线,在大是大非面前也能站稳政治立场,但用更高标准来衡量,政治站位仍需进一步提高,政治意识有待进一步增强。比如,总认为自己是一个普普通通的党员干部,且身处基层一线,讲政治太空太远,简单地认为只要把自己的本职工作做好就行,只顾埋头拉车,不懂抬头看路的问题突出。

3、能够坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上增强“四个意识”,但实事求是地讲,在贯彻上级决策部署上有时有打折扣、搞变通的现象,在执行请示报告制度上仍有欠缺。比如,在环保问题整治中,有时候想招引一个项目不容易,因而在思想上有得过且过的认识。再如,对本单位发生的一些应该报告的问题,认为只要及时处置妥当就行,不愿意主动向上级报告,唯恐给人留下自己驾驭能力和领导能力不强的印象。

4、虽然能够认识到落实中央八项规定精神、反对“四风”的重要性,但在从严从细、一抓到底上还做得不够。比如,在公务接待中,执行规定不严格,偶尔有超标准接待现象。再如,在抓工作上还残存以会议贯彻会议、以文件落实文件的官僚主义和形式主义现象。

5、在决策中能自觉坚持民主集中制原则,做到重要事项班子集体研究做决定;在坚持正确选人用人导向上,能够严格落实好干部“五句话二十字”标准,公道正派选任干部,但反躬自省,在某些方面做得还不够到位。比如,有时遇到突发问题和棘手难题时,发扬民主作风不够,充分听取班子成员的意见和建议不够。再如,在干部选任上,为了处理好方方面面的关系,偶然有平衡照顾、论资排辈现象

6、能够认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,但在开展批评和自我批评上不主动不积极。比如,每年仅在召开班子民主生活会时,才进行全面系统地自我反思,听取班子成员和干部职工的意见,平时与班子成员和中层干部谈心谈话不够,听取职工的意见和建议不够,自我检视反思不够,未能做到“吾日三省吾身”。再如,在对其他班子成员的批评上,存在“多栽花、少摘刺”的好人主义思想,信奉明哲保身、少说为佳的庸俗为人处世之道。

(三)在对照条例方面。主要存在以下问题和不足:

1、在重大原则问题上能坚定坚决地同党中央保持高度一致,在执行上级党组织的决定中,存在“短斤少两”“打折缩水”现象,对一些重要的工作任务能想法设法去完成,对一些与本单位关系不大的工作任务则满足于能交差就行。比如,在****集中整治中,由于此项工作与本单位业务联系不紧密,因而在贯彻落实上不积极不主动。再如,在机构改革中,对上级机关明确予以撤销的组织机构,由于怕引起单位内部不稳定而进行了变通处理,未能做到不折不扣落实。

2、能够严格执行各项纪律规定,自己没有滥用职权、谋取私利等问题,在上级机关例行的干部任期经济责任审计中没有发现任何违规违纪行为,并得到审计机构的充分肯定。在这方面,存在的问题是自我惕励的意识较前有所弱化,需要进一步提高站位,不断强化守纪律、守规矩、守底线的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

3、由于自己所在的单位业务比较单纯、相对比较封闭,与外界往来不多,且无可利用的公共资源,因而不存在充当黑恶势力“保护伞”、损害群众利益的问题。虽然在这方面没有上述问题,但自己作为一名党员领导干部,仍需提高认识,自觉克服麻痹大意的思想,从严管好自己、管好班子、管好队伍,坚决防范此类问题发生。

4、客观地讲,作为单位主要负责人,自己在抓工作上是认真负责的,也是尽职尽责的,没有干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题,但有时还存在形式主义、官僚主义现象。比如,对基层职工反映的一些问题,习惯批示给分管班子成员和业务主办部门去处理,自己没有亲自去现场进行调查摸底,也没有做到跟踪问效、一抓到底。再如,在组织一些活动中,过于讲究形式和效果,花了一些不该花的钱。

5、自己出身农家,打小就养成了艰苦朴素的生活习惯,即使走上领导岗位也能克勤克俭,保持农家之弟的本色,因而没有生活奢靡、追求低级趣味等问题,但贪图享乐的思想有所的抬头。比如,习惯夏有空调、冬有暖气的办公条件,不愿主动去基层抓落实,常用批示指导工作,用电话遥控指挥,吃苦精神较前有明显下降。

深入分析上述问题产生的原因,主要有以下几点:

一是在学习党章上深思细研不够,遵守党章的自觉性和主动性欠缺。习近平总书记指出,认真学习党章、严格遵守党章,是全党同志的应尽义务和庄严责任。比照习近平总书记的要求,自己在学习党章上认识不到位,经常是用到了才突击学,不用了就束之高阁,并且还肤浅地认为学党章是新党员的事,自己是具有多年党龄的老党员,学不学都无所谓,因而对党章基本内容的掌握一知半解、一鳞半爪。在遵守党章上,简单地把党员义务简化为交一下党费即可,对履行党员八项业务缺乏自觉性和主动性,导致学习党章和遵守党章相互隔裂,产生了“学归学,做归做”的现象,导致在践行入党誓言上存在一定差距,在党费的缴纳上不主动不自觉,在实践中党员先锋模范作用发挥不够。

二是对加强党的政治建设认识不够,在提高自身的政治能力和政治本领上有所欠缺。党的十九大报告指出:“党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。”但是自己对政治建设的认识上站位不高,单纯地认为提高政治本领是对中高级干部的要求,讲政治是务虚的,谈政治是唱高调,自己只是一名基层业务干部,因而政治能力强弱关系不大。因此缘故,导致在抓工作中习惯单打一,不能把政治与业务很好地融合起来;导致观人察事缺乏政治敏锐性和政治鉴别力,对一些苗头性倾向性问题不能见微知著,不能从政治上辨别是非;导致在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距,在落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》上不够严格,在执行上级决定中不坚决不彻底,在抓工作中还有形式主义、官僚主义。

三是发扬自我革命精神不够,欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉。习近平总书记第十九届中央政治局十五次集体学习时强调,要坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,牢记**和**,推进党的自我革命。反观自己,在这方面不能说没有做,但至少是做得还不够好、还不够到位。自己总认为自己是一名老党员,担任领导职务也时间不短了,且经受了“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等活动的多次洗礼,在思想政治方面应该没有太多太大的问题,因而产生了自负自满的心理,使得自我革命的精神减弱,不能经常性地做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,随之导致守纪律、守规矩、守底线的意识弱化,开展批评和自我批评的自觉性主动性不强,发扬斗争精神和民主作风不够,贪图享乐的思想抬头等问题。

针对对照检视出的问题,自己将本着有则改之、无则加勉的态度,着重从以下几个方面加以认真整改。

(一)在“学”字上发力。以经**教育为契机,按照学习教育的要求和安排,真正来一个大学习,把以前欠的课都补上。一是坚持读原著、学原文、悟原理,深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平关于**重要论述选编》,在“学通弄懂做实”上下功夫,结合自己思想工作实际,撰写学习心得体会不少于4篇,努力做到学思用贯通、知信行统一。二是把学习党章作为必修课、常修课,保证每天不少于1个学时,对党章进行一次全面细致地学习。同时,坚持经常性温习入党誓词,带头履行党员八项义务,在发挥党员的先锋模范作用上树标杆、作表率。三是逐段逐句学习“准则”、“条例”等党纪党规,切实把红线划出来,把黄线标出来,把高压线架起来,使之在自己的脑中留印、心中刻痕。

(二)在“做”字上见效。坚决克服“学归学、说归说、做归做”的现象,不玩虚招数、不搞假把式,切实做到既要学得深更要做得好。一是进一步强化大局意识。坚决摈除打折扣、搞变通、做选择的投机想法,确保中央决策部署不折不扣落到实处。二是进一步强化担当意识。只有是符合中央政策的事、对发展有利的事、群众受惠的事,即使困难再多、压力再大,都要咬定牙关、坚定不移地抓下去。三是进一步强化民本意识。定期深入基层开展调查研究,主动到群众中去,到矛盾大的地方去,到工作打不开局面的地方去,面对面听取意见,点对点解决问题,切实把涉及群众利益的事办实办好。

(三)在“严”字上立标。“令严方可以肃兵威,命重始足以整纲纪。”作为党委主要负责人,自己将把“严”字作为干事履职的主基调,体现日常的一言一行、一举一动之中,切实为干部职工放出样子、作出表率。一是在执行纪律上求严。带头遵守党章、“准则”“条例”等党纪党规,严格执行请示报告制度,凡事都坚持按制度办、按程序办、按规矩办,坚决防止和杜绝自作主张、先斩后奏等违反组织原则和组织纪律的行为。二是在工作作风上求严。带头执行“一线工作法”,全面推行“精细化管理”,坚决改变文件上作批示、电话里作指示的官僚主义和形式主义,对定下来的事一招不让抓落实、抓推进,确保各项工作落地有声、流水到头。三是在廉洁自律上求严。严格执行中央八项规定精神和反“四风”各项规定,从小事做起,从点滴做起,管住自己的心,管住自己的手,管住自己的嘴,管住自己的腿,带头构建风清气正的良好政治生态。

以上发言是我个人对照检查情况,可能还不全面、不彻底,原因找的不一定准确,措施也可能还不到位。请大家放心对我提出批评,我一定虚心接受大家的意见和建议,在今后的工作中认真整改补课,努力修身正己,全面提升素质和能力,把各方面的事情抓得更实,干的更好。

最新问题小学生家长心得体会实用六

如果你是某事的负责人的话,你很容易让他人听你的;但是,当你不是负责人时,让别人听自己的话是非常难的事。想要培养自己影响他人的能力的话,得通过与他人的共同的理想和目标来建立个人关系。那些拥有影响力并能感召他人的应聘者通常能够使同事和客户支持自己的观点和目标。下面的一些问题能够考核出应聘者在这方面的能力。

1、请你举一例说明你曾经使某人做他并不喜欢做的事情。

2、请描述一下这样一个经历:你使别人参与、支持你的工作,并最终达到了预期目的。

3、假设你发现你的一位工友做了不道德的事情,你会采取什么样的方法来使这位工友改正他的不道德行为?

4、假如管理层要对工作程序进行调整,这会对你的工作造成危害。你会采取什么办法来说服管理层不要这样做?

5、请说说你的这样一个经历:你的一位老板总是在最后一刻才给你布置工作任务。你采取什么办法来改变老板的这种工作方法?

6、我想知道你是怎样使某位雇员来承担更多的责任,或承担他本人认为很难的工作的?

7、我想知道你是否遇见这样的情形:部门的某位员工不愿意干自己的工作。你采取什么措施来改变这种情况的?

8、请说一下你是否想出过某种能够解决你所在部门问题的主意?你是怎样把你的想法推销给你的老板的?

9、讲讲这样的一个经历:你向员工推出了一个很不受欢迎的想法,你采用什么办法来减少员工对这一想法的反感?

10、描述一下这样一种经历:你手下有一位表现平平的员工。你采用了什么办法来提高他的工作效率?

最新问题小学生家长心得体会实用七

赵金龙同志现任红星乡红太村党总支书记,二十年来,他时时处处想着人民群众,努力做好代表工作,认真履行代表职责,向人民交了一份满意的答卷。

作为一名有着几十年经验的基层工作者,他深知学习的重要性,为此,他认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论,“三个代表”重要思想以及党在农村的各项路线、方针、政策,学习有关法律法规和人大工作知识,明确了人民代表的权利、义务、职责,增强了当好人民代表的主人翁责任感和光荣感,坚定了做好代表工作的信心。积极参加上级人大组织的学习、会议和代表活动,使自身的政治素质、工作能力不断得到学习和提高。

人民代表代表的是人民利益,是人民群众的代言人。在工作中,他按照“当代表、尽职责、做贡献”的原则,认真为人民办事,与百姓保持密切的联系。修建红太乡路时,因阔宽路面需要拆迁一些村民的院墙等附属设施,再加上修路占用了一些村民的土地,但是补偿资金迟迟没有到位,村民们对此很不理解,影响了全村的稳定。为了解决这个问题,他积极找有关部门协调,多方筹措资金发放到村民的手中,给了村民们一个满意的答复。,红太村仁和组王乃山投资兴建了红太村养牛示范科研所,改所的成立不但使全乡农民能够足不出户的学习到先进的养牛技术,而且还能安置农村剩余劳动力,在兴建过程中他给予了大力的支持,听说王乃山资金遇到了困难后,他就多次到市区乡有关部门区帮助协调,最后在乡党委的帮助下,为王乃山提供了四万元无息贷款,解了他的燃眉之急。备春耕生产时期是他最忙的时候,农民们备春耕生产要买种子、化肥、农膜等及购买车辆,急需资金周转,每年这一时期,他都积极地与信贷员沟通,找信用社帮助贷款,解决村民生产上的资金问题。

人民代表必须带头遵守和宣传宪法和法律,并协助宪法和法律的实施。因此,人民代表不仅要学法、懂法,而且要带头宣传法律,执行法律。宣传法律,调解民事纠纷是基层人民代表应尽的义务。红太村二组有一个叫金德满的老人,因为金德满得了脑血栓,无法劳动,而且老伴也体弱多病,所以家中十分贫困,四个儿子都成家另过,不愿赡养老人。知道这事后,他就经常找这四个人谈心,指出赡养老人是法律要求当儿女们的应尽的义务,摆事实讲道理,直到做通他们的思想工作。儿女们尽到了孝心和义务,老俩口也开心了。

二十年来,赵金龙同志默默的为红太村民奉献着,现在的红太村,经济发展、社会稳定,再他的带领下,红太村农业总产值完成1,080万元,农民人均收入达到3,457.36元,新建和规范了仁和养牛小区、太阳棚桃小区、红光蔬菜小区,为农民调整农业结构指明了方向,红太村连年获得市、区、乡各级的表彰,他本人也多次获得市、区、乡优秀党务工作者、优秀人大代表等光荣称号。

最新问题小学生家长心得体会实用八

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以保持共产党员先进性教育活动为契机,以党章要求和共产党员先进性标准为尺子,以自我剖析材料为依据,努力克服自己存在的问题,增强先进性意识,明确先进性标准,以最终实现个人世界观、人生观、价值观得到改造,达到提高素质,服务群众,促进工作,创优服务,促进发展为根本目的,对自身存在的问题和不足制定整改措施。

二、存在问题

1.处理工作不够冷静,情绪较急躁。

2.学习的自觉性不高,虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动都能积极参加。但平时自己学习的自觉性和创学习型班组的积极性不高,学习的内容不系统、不全面,对新事物、新知识的学习不够透彻,掌握的不够好,没有力求全面发展,有时仅注重当时用的上与本职工作有关的内容。

三、整改目标

1.加强理论学习,提高理论功底,提高科学管理的能力。

2.学一点管理知识,不断提高科学化管理能力。

3.进一步提高党性修养,保持发挥党员模范作用。

4.工作中学会冷静,克服急躁情绪。

5.加强学习,带好一支护理队伍。

四、整改措施

首先知识来自于学习和积累。保持党员先进性的有效方法之一就是学习,只有不断更新知识,才能不断提高思想境界。必须树立终身学习的观念。作为计划合约部部门副经理,所处的工作环境,所担当的责任,学习专业知识与技能,学习政策与法律,学习管理等方面的知识,不断扩宽知识面和知识领域,通过提高知识、技能,从而提高其工作水平和履岗能力,保持党员先进性。

二是在实践中增长才干,积累经验,不断提高自己的真本领。在实践工作中锻炼自己管理能力和水平,经常学习一点管理知识,努力锻炼自己,改造自己,在风浪中经受磨炼和考验,使自己在锻炼中成长起来,成熟起来。

三是通过整改加强理论武装,不断增强理论素质和实践"三个代表"重要思想的能力。通过学习,改造主观世界,增强党性修养,始终不愉地坚定理想和信念。作为自己一名预备共产党员,先锋作用的发挥不是一时的,而是长期的不断的过程。自己要时刻明辨正确的政治方向,坚持开拓创新,用发展的观点分析和解决实践中不断出现的各种困难和问题,与时代发展和要求同步,识大体,顾大局,从实际出发,不断解决自己政治思想和立场问题,把思想和观点,立场和方法等统一到人民的利益和生产力的发展上,统一到发展经济和构建和谐社会上,从日常行为修养到现实生活中的遵纪守法,从对党的信仰到实现为人民服务的宗旨,时时刻刻发挥出党员的先锋作用,作"三个代表"的忠实实践者。

四是通过整改,改进工作作风,提高工作效率,在工作中遇到问题首先冷静思考分析,寻找问题原因,制定解决问题办法。要学会经常与周围同志沟通,听取大家意见和建议,有利于工作顺利开展。

五是自己时刻牢记是一位党员,坚持以"爱岗敬业,管理育人,服务育人",时刻来提醒自己,业务上精益求精,不断提高管理能力,刻苦钻研,拓宽知识结构。工作中,经常和大家相互交流和沟通,及时了解护理队伍情况和需要解决问题,不断完善护理工作质量,积极探索新护理服务项目,提高护理水平,更好地为社区居民服务。自己要认真履行整改承诺,逐步落实整改,并接受党组织和群众的检查。

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