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亲子关系家庭教育心得体会报告 家庭教育亲子活动感想(五篇)

时间:2018-12-16 04:41:41

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亲子关系家庭教育心得体会报告 家庭教育亲子活动感想(五篇)

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主题亲子关系家庭教育心得体会报告一

亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

学校小学部学生及家长。

8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。

1、推小车游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。

2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

5、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

附:亲子活动报名表

家长姓名

孩子姓名

亲子活动项目:推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目

主题亲子关系家庭教育心得体会报告二

1、前奏:播放“xxxxx之歌”。

2、播放运动员进行曲进场仪式开始。

开场白:运动会入场仪式现在开始,请运动员入场。

(1)国旗队:伴随着雄壮的运动员进行曲,六名小运动员迈着稳健的步伐高举着鲜艳的五星红旗向主席台走来。本次亲子同乐运动会我们将开展丰富多彩的体育游戏,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质,形成小朋友主动、乐观、团结合作的态度。

(2)园旗队:xxxxx国际幼儿园的园旗在小运动员的护卫下,迈着整齐的步伐向主席台走来,他们走得是多么潇洒、多么稳健,体育运动培养孩子们健康的体魄。

(3)园徽队:园徽上的xxxxx代表xxxxx,地球象征着国际性,地球上的飘带将全世界儿童的心连在了一起,xxxxx是一个国际性的大家庭。

(4)彩旗队:看!彩旗飘扬,迎面走来的是大段的彩旗队,英姿飒爽的小旗手们,手举彩旗,迈着矫健的步伐,描绘了一幅七彩斑斓的成长蓝图。

(5)鲜花队:现在向我们走来的是大班的鲜花队,他们红红的脸蛋在五颜六色的鲜花的衬托下,显得那么的娇艳,那么得可爱。他们是祖国的花朵,民族的希望,他们展示着

祖国欣欣向荣、蓬勃发展的明天。

(6)溜冰队:下面出场的是溜冰队,溜冰队是第一次展现他们的风采,它是一项需要掌握技巧的体育项目,瞧,我们的小运动员们滑得多神气呀,他们娴熟的溜冰技术让在场的每一位都为之惊叹,小小年纪,有这般身手,真不简单!让我们再次用热烈的掌声对他们的精彩表演表示鼓励。

(7)滑板车队:滑板车是时下很流行的一项时尚运动,它能有效提高人们的平衡和反应能力,增强灵敏性和协调性,是进行体质和技能训练的理想选择。小朋友选择这项集竞技和娱乐为一体的时髦运动器具来向大家展示他们运动、潇洒、前卫的一面。看,他们象神话中的哪吒踏着烽火轮驰骋而来。

(8)自行车队:大班的自行车队向我们展示他们娴熟的车技,让我们一起为他们加油吧!

(9)扭扭车队:左扭扭、右扭扭、摇摇摆摆向前走,不用电来不用油,卫生环保小能手,小朋友们排好队,一个一个扭一扭,我当司机把车开,你当乘客坐上来,我们两个好朋友,互帮互助向前扭,扭来扭去笑哈哈,xxxxx宝宝人人夸!

(10)滑板车队:中班的滑板车阵容庞大,他们个个手握车把,跃跃欲试,瞧,他们的动作是多么的熟练,你追我赶,不甘示弱,让我们预祝他们在今天的赛场上也能取得好的成绩。

(11)自行车队:又来了一群骑着自行车的小运动员,他们天真、活泼,运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容,我们xxxxx国际幼儿园注重培养孩子广泛的兴趣及能力,让每个xx宝宝各有所长,赢在人生的起跑线上……

(12)电动车队:笛笛哒哒,小班的小电动车队伴着奇妙的声音向我们开来了,他们人小志强,在xxxxx这个金色童年的乐园、民族精英的摇篮里健康快乐地成长,相信他们今天会有不俗的表现。

(13)葵花队:有批小运动员挥动着金色的向日葵向我们走来,那一张张可爱的笑脸就向这一朵朵灿烂的葵花。他们和家长一样本着“友谊第一、比赛第二”的体育精神,希望今天能玩得开心,玩得精彩,相信今天的赛场上会有你们绝对精彩的表现。祝福你们!

(14)扭扭车队:小班的扭扭车队向我们开来了,他们的动作虽然不像中班哥哥姐姐那样熟练,但我们坚信,在爸爸妈妈和老师的精心呵护下,一定能够茁壮成长,成为祖国明天的栋梁。

(15)小班的小运动员手拿花束,精神抖擞地向主席台走来了。也许十年、二十年,亚运会、奥运会赛场上的运动健将也有这些小运动员中的一员。爸爸妈妈希望你们向xxxxx一样永放光芒。加油吧!

(16)托班:瞧!托班那一群闪亮的xxxxx骑在爸爸妈妈身上走来了,你们不仅是爸爸妈妈心中的宝贝,也是老师眼中的好娃娃,xxxx、闪烁xx,最亮的一颗是你、是他,xx宝宝们在xxxxx这个温暖的大家庭里得到精心、科学的呵护,他们将更自信、更聪明、更富有创造性。

(17)大段家长队:快瞧!大段的家长们穿着整齐的服装,迈着有力的步伐,手握拉力球向我们走来,他们对孩子们给予了很大的希望,他们相信:今天的太阳,在xxxxx这个金色童年的乐园,民族精英的摇篮里一定能健康、茁壮成长。让我们听听大段家长的口号:————

(18)中段家长队:

(19)小段家长队:

(20)裁判队:最后向我们走来的 是裁判员代表队,他们可是一只特殊的队伍,他们是小朋友的爸爸、妈妈,也是幼儿园第五届家委会的成员,他们为这次运动会成功举行、为xx宝宝们健康成长,和幼儿园的老师一起群策群力,今天他们将遵循公平、公正、公开的原则,忙碌在赛场上。

3、x园长宣布运动会开始!

4、放礼花、敲鼓、献花。

鼓声响天震耳、礼花漫天飞舞、孩子们欢呼雀跃,在这美好的日子里,许多领导非常关心xx宝宝们的成长,也特意赶来出席我们的运动会,他们是:(在读名字时,用鼓声伴奏)让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

5、请方园长致运动会开幕词。

6、领导代表发言。

7、家长委员会代表发言。

8、小运动员代表发言。

9、裁判组组长宣誓。

10、全体小朋友与家长、老师唱《xxxxx之歌》。

11、欣赏大班的团体操表演。(请欣赏大段小朋友给我们带来的团体操表演)

12、xxx姐姐带动跳。(小朋友们、家长们,让我们一起随着音乐跳起来吧!)

13、请各年段小朋友与家长跟随老师到比赛场地。

合:朋友们,再见!

主题亲子关系家庭教育心得体会报告三

暄、菲:尊敬家长,

峰、丽:亲爱小朋友们:

和:大家好!

暄:首先感谢各位家长来参加我们亲子活动

菲:让我们用热烈掌声欢迎你们到来。

峰:家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。

丽:这次我们举行亲子活动,主要目是增进家长与孩子感情,激发孩子荣誉感。

暄:现在让我们用热烈掌声有请我们领导为大家讲话!

菲:现在请家长代表讲话,掌声欢迎!

暄:我们本次活动重在参与,希望大家能够积极参加。

菲:孩子们,今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏,你们高兴吗?

峰:为了孩子,为了家庭,你们忙里忙外,今天,在这里,请让你们劳累双脚好好放松一下吧!

丽:宝贝们,家长们,让我们一起喊出我们运动口号:“我运动,我健康,我快乐!”

暄:接下来请欣赏舞蹈表演,让《春晓》为亲子运动会拉开序幕吧!

峰:现在我宣布“阳光宝贝快乐家庭”亲子活动正式开始! 暄:大家期盼已久亲子活动马上就要开始了,云峰你兴奋吗?峰:当然,我早就迫不及待得想参加啦,快开始吧!

暄:好,我宣布第一个亲子游戏是“背靠背运球”,想参加家庭请上来准备吧。

菲:小朋友们都玩过袋鼠跳吧,今天就让我们和爸爸妈妈、爷爷奶奶来个接力吧,想参加家庭请上来准备吧。

丽:第三个游戏“障碍跑组合游戏“,想参加家庭请上来准备。

峰:“一只小青蛙,呱!要呀要回家,呱!(唱)”第四个游戏,小青蛙找妈妈,请想参加家庭快上来吧。

暄:“团结就是力量,团结就是力量!”(唱)嘿!

菲:你兴致这么高啊!

暄:当然啦,下一个游戏就是有关团结力量,最后一个游戏“宝宝寻宝。

菲:哈哈,原来是这样啊,那就请大家上来吧。

颁奖

菲:请老师们为获奖家庭颁奖。

结束部分

暄: 亲爱小朋友们,从我们呱呱落地开始,我们父母就陪伴在左右。我们无时无刻不感受到他们关爱。

菲:当你生病时,他们不顾劳苦背你上医院;当你饥饿寒冷时,他们给与你他们所拥有一切。

安:是,他们是最无私最伟大人。面对这样人,我们是不是应该不感谢他们,是不是要对他们说上一声谢谢呢?丽:孩子们,让我们敞开心扉,说出对父母爱,并向他们深深鞠躬,说声“我爱你“!

暄:尊敬家长,亲爱小朋友们,今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情。

菲:今天,我们相聚在这里,敞开了心扉,释放了激情;

丽:欢乐时光总是那么短暂,就让我们带着感恩心,共同托起明天太阳,共同举起明天希望!

峰:我宣布:“20__年阳光宝贝快乐家庭”亲子活动圆满完成,朋友们我们明年再见!

齐:再见!

音乐:“歌声与微笑“同唱。

主题亲子关系家庭教育心得体会报告四

家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

一.热身----大树与松鼠

活动目的:活跃气氛打破僵局

材料:无

时间:5-10分钟

活动程序:

1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

二.主题活动

活动名称----盲行之风雨人生路

活动目的:

增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:

1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束

6、各组成员分享自己的活动感受。

7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

8、领导者,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

备注:组织者提供分享的方向:

一、父母为领路人

1、被领路者:

(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)

(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)2领路人

亲子活动策划方案5篇亲子活动策划方案5篇

作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限的关怀,孩子将来的路还是得靠他们自己来走)二、孩子为领路人1被领导者:

(1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)

2、领导者:

(1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)

3、广告剧的设计

活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达能力。活动形式:由领导者组织各小组进行设计活动。

材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序:

(1)领导者布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言pose,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个角色。

(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

(3)领导者组织小组成员设计,注意掌握好时间。

(4)请观察员和所有小组进行评比,评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。

4、画图游戏----我们未来的家

材料:4a的白纸,彩笔。现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。

5、尾声

请用一句话说说今天的感受。

主题亲子关系家庭教育心得体会报告五

一、活动时间:

20__年x月26日

二、活动地点:

幼儿园大操场

三、活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地,准备奖品。

五、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词,领导讲话。

3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

4、主持人介绍几种游戏的名称。

托班亲子游戏:

①、蹦蹦跳跳摘糖果

目标:

1、喜欢和老师,同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法:

1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

②、采蘑菇

目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇

玩法:

1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

③、推小车

目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

准备:软垫数块

玩法:

1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

小班亲子游戏:

①、小鸡出壳

目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

②、剥桔子

目标:

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

准备:人手一只桔子。

玩法:

1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组进行。

③、大脚小脚

目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

玩法:

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

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