我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写初中思政课心得体会仿写和感想一
大家上午好!
在雄壮的国歌声中，在这冬去春来，万物复苏，春暖花开的时节，我们又迎来一个充满期待、充满希望的新学期，新的学期、新的目标，新的挑战、新的希望。
在新的学期里，我们主要做好以下7个工作：
1、全力以赴做好“义教均衡发展”工作，确保20xx年5月份顺利通过国家的评估验收。
2、进一步强化纪律、礼仪、规范等教育，培养良好行为习惯。
3、积极开展各项教育科研活动，提高教师师德师风和业务素质。
4、创建特色学校(省级语言文字规范化示范校、德育示范校、快乐校园示范校、校园足球示范校和绿色学校)，促进学校多元、内涵发展，实现学校特色建设全面提质。
5、加强质量监控，争取在中考名列前茅。
6、标准化学校达标，校容校貌翻天覆地大变化。新校门、新毓秀楼、新运动场，校园硬化、绿化、美化、亮化工程争取10月全部竣工。
7、校园文化建设，优化育人环境，真正达到以文化人，以文塑人，文化活校。
各位老师、同学们，20xx年任务重，压力大，时间紧，这一学期必将是一个繁忙、紧张和收获的学期。为保证学校各项任务能够顺利圆满完成，在此，我向全体师生提出3个要求。
1、尊师爱生，共建学习乐园。
首先，我们每一个同学要“尊师”。在学校，我们的老师几乎每天早上就早早地来到学校，指导我们读书;有的老师在教室或教研室每天放学后争取时间为学生补缺补漏;咱们五中的老师都勤勤恳恳、任劳任怨、毫无怨言的“孺子牛”精神感染着我们，早读、午写、晚背已成为良好的习惯。
我们要建立一种平等、互爱的师生关系，要把爱心带进课堂，把微笑带进课堂，共同构建一种“诚信自立、积极向上”的氛围，使我们五中成为老师工作、学生学习的乐园。
2、文明守纪，养成良好行为习惯。
罗曼·罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的步履者。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。
例如，我们的同学在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现。有的同学每天清早到校时见到老师主动问声：老师好，并深鞠一躬;客人到我校时主动问声：叔叔好，阿姨好，并深鞠一躬，这是尊重他人、讲礼貌的表现;好多学生见到同学说一声：你好，这是与同学的友好。有的同学见到地板上有纸张、废弃物，能够主动弯弯腰，这是讲究卫生、爱护校园环境的表现。
但是，我也看到一幕幕的不和谐因素在我们学校里出现。有的同学不守纪律，中午来到学校大声喧哗，影响了班集体的荣誉而受到同学们的责备。有个别同学吃零食，不跟老师打招呼，随地乱扔纸屑、果壳，在走廊上追逐、嬉闹，随地吐痰等，这都是一些不文明的表现。寒假学校又安装了58个高清摄像头，监督同学们的行为，学校为每个教室配一书柜、配一卫生柜，为每一间宿舍配一储物柜，改善办学条件。希望同学们在新的学期里，和这些不良行为习惯说“再见”。同学们，当你用双手把图书角的书摆放整齐、弯下腰捡起地上的废纸屑时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你每天绽放笑容，就会阳光灿烂!
3、珍惜时间，勤奋学习。
同学们，自古以来，多少仁人志士，由于勤奋学习而成才，并留下很多千古佳话，学校将在晨钟楼前安放大型雕塑“放飞梦想”，在启航广场安放“铁杵磨针”和“凿壁借光”等雕塑。我国著名数学家华罗庚说：智慧出于勤奋，天才在于积累。意大利画家达·芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
同学们，这学期时间比较短，一共只有十八周，在6月16日至18，九年级就要进行毕业考试;7月10日左右，七、八年级也要进行期未教学质量监测。今天是3月6日，扣去周六、周日，节、假日和高考4天，九年级真正学习的时间只有短短的66天，七、八年级只有82天。我们九年级27日下午就进行检测，七、八年级利用上周晚自习时间对寒假进行了检测，学校想尽一切办法挤时间，对测试成绩优异者将张榜表扬。九年级毕业班的同学，已经进入最后的冲刺阶段，希望九年级同学能够明确目标，树立信心，在老师的引领下，掌握方法，汇总知识，明析思路，奋力拼搏，以积极的态度和旺盛的精力投入到复习迎考中去，在你们的学哥学姐创造出连续多年中考好成绩的基础上，用你们的智慧和汗水争创五中新辉煌。更要把时间与精力全身心地放在学习上，为全校的弟弟、妹妹们带好头，争取在毕业考试中取得优异的成绩，给母校留下美好的回忆。
八年级同学将迎来承上启下的学习阶段，八年级的成绩将影响你们明年的中考，希望你们努力学习，夯实基础，考出优异成绩，为九年级紧张学习做好充分准备。七年级同学进入初中学习已有一个学期，你们应该知道，良好的学习习惯和科学的学习方法是学习取得成功的两个法定。希望七年级同学磨炼学习意志，形成良好的学习品格，为今后进一步成长奠定坚实基础。
相信你们飞翔的梦会在六月张开翅膀。同时也希望七八年级的同学们，从现在开始“学习、学习、再学习”，“努力、努力、再努力”，把握好现在就等于拿到了，你美好生活列车的门票，请同学们千万千万要把握住现在，相信自己一定能行。
老师、同学们，我们五中正在朝着成为一所名符其实的陇上名校前进着，希望全体师生以更高的标准来严格要求自己，鼓励自己。我们要时刻记住：我是五中的老师;我是五中的学生，从现在开始，我一定会做得更好，不辜负学校的期望。我也相信我们的每一位老师，每一个同学都能以自己的勤奋与聪明书写新学年的满意答卷。我们五中的师生，一定能走向明天的成功，我们五中一定会充满活力、生机勃勃的。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”祝愿老师、同学们鸡年闻鸡起舞，超越永无止境，再上新台阶，创造新辉煌!
我的讲话完毕，谢谢大家！
描写初中思政课心得体会仿写和感想二
按照学校的教学工作计划要求，以“三个代表”重要思想和邓小平理论为指导，以基础教育课程改革为契机，以现代教育理念为依据，认真学习新课程标准，适应现代教育发展要求，从根本上转变教学观念，学习邱学华老师的尝试教学法，以“先让学生试一试”为指导，以“先练后讲”为操作模式，培养学生的尝试精神、探索精神和创新精神，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量。坚持德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。
1、学生情况：
本学期我担任八年级的思想品德教学工作，学生大部分基础比较差，理解能力有待加强，上课时都有表达的勇气，但是表达不到重点是一个很大的问题。特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点，但是作为一个负责的老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好，好学生谁都会教。我大致列出基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣。
2、教材分析：
第一单元：
《相亲相爱一家人》本单元分为两课内容，分别是《爱在屋檐下》和《我与父母交朋友》，其中的知识点有：了解家庭关系的确立、现代家庭的主要类型，懂得子女与父母的关系不可选择，抚养和教育子女是父母的道德和义务，孝敬父母是中华民族的美德，孝敬父母体现在日常生活的方方面面。这一单元的设立主要教育学生体会父母为抚养自己付出的辛劳，应该尽自己所能孝敬父母。学会与父母沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，客服逆反心理，与父母做朋友，做相亲相爱的一家人。
第二单元：
《师友结伴同行》的内容有：《同侪携手共进》和《老师伴我成长》，处在青春期的青少年，至少面临三方面的压力和挑战，其身体正在急剧发育，他们需要大量能量，容易过度兴奋；学习上的任务重，面对激烈的竞争，他们的心理压力比较大；随着年龄的增长，他们渴望对外面的社会有更多的了解，人际关系逐渐增多，各种各样的信息也纷至沓来。这就需要青少年学会处理人际关系，好的人际关系可以促进学生知识技能的增长，可以提高心理健康的水平，还能促进个人的成长。本单元就以此为主题，立足学生的主要交往领域——————学校的人际交往，比较全面的分析了中学生人际交往中存在的问题，以便促进学生的心理发展、情感发展、道德发展和交往意识与能力的提升。
第三单元：
《我们的朋友遍天下》有两课内容，分别是《多元文化“地球村”》和《网络交往新空间》，本单元引领学生从家庭、学校交往扩展到社会交往，随着对外开放的日益扩大、国际交往的日益频繁、交通和通讯工具的日益先进，我们的交往对象和就交往空间不断扩大，如何领略不同国家、民族丰富多彩的文化，享受健康文明、积极有益的网络交往，成为学生面对的课题。本单元的学习，对于培养学生面向世界，面向未来，开阔视野与友好交往，具有重要意义，并培养学生的历史眼光、时代眼光、世界眼光。
第四单元：
《交往艺术新思维》内容比较多，有《友好交往礼为先》《合作竞争求双赢》《心有他人天地宽》和《诚信做人到永远》，本单元所讲的各种道德，是人的宝贵精神财富，即与人们认识自己、战胜挫折、变得坚强、加强修养密切相关，又与人们约束自己自觉遵守法律、积极参与社会生活、做合格的社会主义事业建设者和接班人有着密切的关系。在学生的社会化过程中，学会与人交往是必不可缺的一项内容，其中形成良好的品德是根本。通过本单元的学习，学生将进一步理解和把握如何懂礼貌、讲礼貌，如何与人合作、勇于合作，如何平等待人、心系他人，如何诚信做人等内容。
1、思想情感目标
培养学生正确的人生观，价值观，突出“学会做人，学会做事，学会合作，学会学习”的育人要求，根据对课程标准的整体把握，确定以“尊重、关爱、责任”为整个初中阶段思想品德教育的基本价值目标。
2、知识目标
培养学生自主、合作、探究的学习方式，培养学生思维能力和分析概括能力。以及综合性学习创设使学生主动参与，乐于探究，激发多角度的去思考问题。
3、成绩目标：争取期中检测时学生能全部合格。
1、积极进行教学改革，提高教学质量。
2、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。
3、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，使学生养成自主学习。
4、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力。
5、加强学生的基础知识的练习，做好作业、单元测试及讲评工作。
描写初中思政课心得体会仿写和感想三
如果说初中生活是三圈长跑，我们已经跑完了第一圈。静静回首，那些我的人和事温暖了我的岁月，温暖得令我流泪。
母亲·守护
初中的生活如同行走在冰天雪地时一样艰难。前面的路将会越来越难，但是我们只能一步一步行走着，稍不注意，就有可能跌入深渊。
我所面对的最大困难就是期末复习时的作业，可谓是又多又难，难于上青天。每当我和作业斗争时，母亲就会在背后默默地守护我。有一次，我和作业斗争到天将要破晓，灯火早已把四壁漂白，夜晚的寒风吹得人直打哆嗦。面对着如此之多的作业，我的心如同冰冻似的寒冷，想要放弃。就在这时，我发现桌子上有一杯正在冒着热气的茶，原来，母亲在外面一直守护着我跟睡魔做斗争。那杯水里包含着母亲浓浓的爱，融化了我的心，这份温暖将会伴随着我打败一切困难。
母亲的守护为我驱散疲倦，温暖我心，面对母亲所带给我的`温暖，我流泪了。
老师·批评
老师给予我们的温暖，藏在关心中，也藏在批评里。
初中的老师是什么样的？刚开始的时候我认为初中老师是严厉的，脾气火爆，又有点温柔的。在和各科老师相处的这段时间，我的想法有所动摇。其中给我印象最深的是那个个子虽矮但是很会教导学生的语文老师。我们班的每一个人都被她的教学方法所深深的折服，每一堂课都是那种欢快的气氛，收获一大堆一大堆的知识。
不过她也有严厉的一面，能够震摄心灵。犹记得那次，我的作业依然写得龙飞凤舞。老师说过很多次书写很重要，但写工整就会写得慢，我选择了狂草。老师把我叫到办公室，将我的作业翻开，一同翻开的还有几本工工整整的作业，她一脸严肃地问我喜欢哪一种。“中国人要写好方块字！”那句掷地有声的话至今回荡在我的耳边。从此，我不再为自己找借口。
老师给予我的这份温暖将会助我改掉不足。面对老师的批评的温暖，我流泪了。
同学·帮助
我们班的同学非常团结和友爱，气氛和谐美好。
记得有一次我的作业被老师退回来了，要求我在放学之前纠正之后再交给她看。老师之命，怎敢懈怠，无奈的是那一道道难题像拦路虎让我寸步难行。正当我被一道难题弄得一头雾水的时候，坐在我旁边的同学耐心地给我讲解，一直到我心领神会。虽是一件小事，却让我的内心充满了感激。
在我遇到困难的时候，面对同学给予的这份的温暖，我流泪了。
初中的三圈长跑并不是那么艰难，因为当我因困难而想要放弃时，总会有人出伸出援助之手。当我行走在冰天雪地不幸滑倒时，总会有人给予温暖。珍藏起这些令我流泪的温暖，我学会了笑对生活。
描写初中思政课心得体会仿写和感想四
初一的生活已悄然而逝。回想这漫长而又短暂的一年，不少成长的烦恼接踵而至。在学习上、生活中，大大小小的烦恼相互影响着情绪。但，总算是结束了，总算熬过了一年。
当初，第一次迈进初中的大门时，我下定决心，一定要改变自己，但结果却是更加糟糕。记得刚开学的时候，还是比较喜欢、挺适应的。寝室里的同学初相识，无话不说，虽然互相埋怨过，但总当成是玩笑。由于表现得好，常受到老师的表扬和奖励。而那时，由于是初到一个新的环境中去，还没找到什么真正的朋友，小学同学z便天天拉着我，一起出门，一起吃饭，一起聊天。而对待其他同学，也是比较热情的。军训那几天学校让同学们互填“交友卡”，“友”包括同学、老师以及其他学校的工作人员。我们都挺喜欢这种方式，很快就填满了15位同学。接着是老师。我、z和两个男生一块儿去各个办公室找，那时每得到一位老师的信息都很高兴。开学两三周后，和她去了小学老师家，两个多月不见，好像有千言万语要说。谈起班里的事更是喋喋不休，那时是很喜欢这所学校的。
期中考后又去小学找了老师，那时已经变了。当老师问到是否适应时，我否定了。那时，我发现了我们班几乎全班同学都爱说脏话，而女生们的聊天话题，都是什么明星什么歌，犹记得和某同学初识她问我的第一句话是，你追星吗？当她们谈到一些共同喜欢的名词时更是激动地大喊，这使我很不适应，也不习惯。期中考老师对我的目标是前30，但发挥超常竟考得出人意料，于是被评上 “榜样学生”，照片一贴出，从此变得很不自在。尤其是一些同学，一见到我就指着说，看看看，她就是那个……那时候，我和z的关系已经淡了，时间长了，她似乎觉得c和她有更多的共同话题。那时候，我便从来都是孤独一人，出门，吃饭。
别人是越来越适应，而我恰恰相反。在最后几个星期时，越来越觉得自己没有存在感。寝室里，我不再说话了。她们的玩笑我听不懂，同时她们也不太愿意和我讲。她们有时互相埋怨，我也不会参与。只好是每天带上《唐诗·宋词·元曲》，在她们聊天的时候背诗，《琵琶行》就是那时候会背的。
一周大哭一场，有时睡前也会浮想联翩。回忆着小学六年的点点滴滴，有些伤心。不再是周日下午去学校，而是周一一大早往学校赶。在这样的情况下，终于熬过了一个学期，期末考再次出人意料。
一个学期结束了……
寒假余额不足，开学报到那天，哭着不肯去学校。语文老师安慰了好久，这才进教室。学期伊始就这样，早已决定了这学期不寻常。
第一周结束了《长恨歌》。这同样是在心情低谷背完的。在一次比赛中交了一个朋友，可以算是志同道合，虽然就在隔壁班，但见面的机会还是不多。学校刚有了个阅览室，于是每天下午吃完饭就和她去看书，直到上课。后来培优班从原来的一周三节增加到了七节，晚自习少了一节导致每天的作业写得飞快。同时开始练习行楷，老师却反对。作业都写不完了，自然也就没时间看书了。那时，z又想和我和好了，每天和我说的话题都是，c说你坏话；c叫我别理你。这破坏了我和c本就不太坚固的友谊。但根据往常的经验，z的话不可信。一次家长会，使我和c解开了矛盾——原来，z一直在我俩之间互相传着根本不存在的坏话。
班里的纪律越来越差，用老师的话来说就是上课就像是开茶话会，搭嘴的同学数不胜数，关键是语言幽默导致大部分同学受影响。后果是很严重，各科成绩直线下降。老师是生气，却一时不能改变他们。自习课更是雀喧鸠聚。吵闹决定了结果——期中考成绩一下子成了倒数。于是，学生处、班主任、科任老师想了许多办法，某些同学一次又一次被请回家……
同时，又越来越讨厌音乐课，一学期有一半多的课都在听那些流行音乐。每堂课，都低头握着表，静听“滴答”声等待下课。而这时音乐老师早已看在眼里。寝室里的关系还是那样，4:1。每天关灯前，她们就唱着歌，我还是带本书；关灯后，她们还在聊，我不搭理。我们寝室有四个都是准团员，在团员考核的前一天，清楚记得唯一一个非准团员对她们仨说着加油，另有一次大考也是说她们四个要一起努力。她看见我，也像看见陌生人一样。再加上我中午又睡不着，从此便不再回去，只是在教室看书。
期末考临近，不知是谁给了我无形的压力，头一次觉得期末考很重要。黑板上的倒计时离一越来越近，同学们还是没有意识到。天气也在不断变热，大家越来越浮躁。期末考前个星期的周三、周四，班主任居然为我们解暑，买来了西瓜冰棍。可能就是因为这个原因，大家这才更加努力学习。
期末考ing……期末考结束。学期结束。
如果用一个词来形容这一年，无非就是“孤独”二字。
描写初中思政课心得体会仿写和感想五
从小学到初中，我一直在宽容的伴随下成长。说起宽容，是爸爸教我的。所以，我要感谢我爸爸。
曾经，我不懂得宽容别人，所以我昔日的朋友个个都离我而去。
记得上四年级时，我和李菲是死对头，我们俩势不两立。有一次，她碰坏了我的文具盒，我顿时大发雷霆，最后以致大打出手。从此，我们俩见面一言不发。终有一天，此时竟被我爸爸知道了。
爸爸耐心的教育我：“做人要学会宽容，她又不是故意的，要知道将心比心，宽容他人。明天，你去向她道歉。”听了爸爸的话后，我深受感触。第二天，我便向李菲道了歉。没想到，我们竟成了好朋友。
宽容不仅让我找回了同学间的友谊，而且还让我赢得了他人的尊重。
有一天，我独自乘车去外婆家。乘车的路上，我穿着崭新的连衣裙眺望远方的景物。忽然，来了一个急刹车，我后面的那个小女孩正在吃冰淇淋，一下子就把冰淇淋扔在了我的身上。啊！我刚买的新连衣裙呀！才穿第一天，就……
我猛地一扭头，怒视着那个小女孩，那个小女孩不住的向我道歉。当时我气愤极了，正准备发怒，对着她来个破口大骂，忽然间，想起了爸爸的教导：是啊，她又不是故意的。于是我对她说：“没事，回去洗洗就行了。”就这样，一场即将上演的风波就这样偃旗息鼓了，在人们赞赏的目光下，我也不由得笑了。
宽容的魅力就是如此的美丽与巨大，它让我变成了一个乖巧能干，善解人意的好孩子。
宽容如一缕春风，能吹散人们头顶的乌云；宽容如一束阳光，能照亮人们心中的黑暗；宽容如一杯凉茶，能平息人们心头的怒火。宽容的魅力如此巨大，难道我说错了吗？
宽容的魅力远不止这些，我们还有什么理由不去宽容他人，善待他人呢？
描写初中思政课心得体会仿写和感想六
天空中没有翅膀的痕迹，而我已飞到了初中的天地。一年前，当我刚踏进三中大门时，还是一个充满稚气的孩子，而今，突然发现自己长大了很多。三中——我的乐园，记录着我的喜怒哀乐，也见证着我的成长。
三中，是你让我多少次凝神思考，多少次陶醉于迷人的校园，多少次的感受友情的可贵。是你，让我取众人之长，博大众之精。让如梦的感觉丝丝缕缕从指尖流过，再把天边的思念缠缠绵绵地用雨珠串起来，心醉神痴地把这疏疏密密的韵味从头领略……
我爱你三中！是因为你带给我一片快乐的蓝天，让我可以尽情的在属于自己的天地里飞翔，在这里，我寻觅到了友情，找到了自我，与同学的交往中，我真正体会到了合作的意义，读懂了快乐的真谛，这里的草草木木、欢声笑语，都将成为我十五岁的天空里最美的回忆。
我爱你三中！是因为你教给我丰富的知识，让我从风雨中收获甜美，在知识的海洋中博览世界。是你让我喜欢上了读书，常常用心品味着朱自清眼里的“背影”，追随着老舍笔下的春天，迷失于美丽的怀抱里……
我爱你三中！是因为你让我拥有了一位位好老师，他们虽不是牧人，但手上却握着牧鞭，在知识的草原上放牧着牛羊，也放牧着我们的理想，为我们指明了一条圣洁的起跑线，——一条奋斗之路，飞翔之路。
我爱你三中！是因为你教给我无数的道理，让我知道我们的责任不只是做一个好学生，更重要的是做一个高尚的人，一个坚强的人。生活中不会总是阳光，风雨只是对我们的一次次考验，勇敢的去挑战困难，磨练自己的意志，表现出三中学子应有的坚强！
漫步于校园中，金色的阳光透过树叶的缝隙，洒在我的身上，好想好想大声
描写初中思政课心得体会仿写和感想七
从无忧无虑的小学生活，步入到现在繁忙负重的初中生活之前，我就早已想过。到了初中，我的生活会变成什么样？我周围的同学会很好相处吗？我的老师会平易近人吗？我的学习成绩能跟上吗？一个又一个棘手的问题搅得我头大，我对自己没有了信心。
其实这些问题总是要遇到的。毕竟小学与初中有太多不一样。在小学，都是相处了6年的老同学，大家感情好，有什么事都能帮一把。老师也将你的学习摸得稳稳当当，学起来很轻松。可在初中，到处都是新面孔，该怎么与新同学交往，该怎么给老师留下好印象，都成了我的烦恼。我开始排斥新生活。
尽管我在小学就已习惯父母不在身边的日子，但是初中生活与小学的反差，还是让我感到恐惧。刚开学那天，我没有像他们一样和新同学友好交往，而是躲在角落默默注视着每个人。回家打电话问父亲我该怎么做，可父亲只是淡淡的一句“要学会一个人生活”。
因为不懂，所以后来我还是决定试一试。
开学不久后，学校举行了一次运动会，我与少数同学一样积极报了名，我想从竞赛中开始锻炼自己。比赛那天，场上好多同学的父母为他们调制了营养水，给他们带了食物。而我只拿了一瓶矿泉水。比赛之前的我忽然感到右手的手背在隐隐作痛，原来是刚刚训练时不知撞到什么东西，手背上鼓起了一个很大的青色的包。可我参加的是接力赛啊，万一接力棒不小心打到手背上该怎么办呢。我回头望了望同学们，最终为了班级的荣誉，我还是决定咬牙坚持。比赛中的我接过接力棒，竟然忘记了手背上的痛，把它捏得紧紧的，并取得了团体第一名的好成绩。
那天回到家，我感悟到，原来一个人生活，就是坚强面对。
我渐渐融入了初中生活，并和同学们愉快相处，但生活恢复平静之时，新的考验又随之而来。可能是因为大家都不愿用坏的东西，所以当一天早上，我来到自己座位时，猛然看见：自己的板凳，被人换成了一个坏的板凳。这么大的委屈我一时面对不来，我努力寻找自己原来的板凳，可是最终无果。身边的新同学只是冷漠的看着我，没有人愿意帮助我。我绝望了，不自主的眼泪已流满了脸颊。我该怎么办？慌忙的我愣在那里，任凭孤单无助环住我的思绪。回到家，我再一次含着泪向父亲说了这个对我来说“天大”的委屈，可父亲依旧是平淡的一句“我不能帮你一辈子”。
那一刻我明白了宽容。过了几天，我拿着50块钱，没有请求任何人的帮助，向学校申请并重新买了一把新椅子。是的，我不能被一点小委屈小挫折打败。
我不能帮你一辈子，意味着我要让自己变得会独立处事。
如今，我初一的生活已经结束了，并且即将进入初三的生活。我在坚强中学到了许多。我再也不会为了小病小伤而哭闹；再也不会为了偶尔的冤枉和委屈颓废不已。我感谢父亲，是他教会了我，成长也需要坚强。
