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副校长开学后讲话心得体会实用 副校长开学后讲话心得体会实用简短(三篇)

时间:2019-10-19 14:14:56

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副校长开学后讲话心得体会实用 副校长开学后讲话心得体会实用简短(三篇)

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

主题副校长开学后讲话心得体会实用一

作为一名主抓德育,分管特色的副校长,本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想,树立安全意识第一重要的思想,不断推进学校素质教育成果再上新台阶。

1.明确德育工作目标,强化常规教育和管理

每学期初,学校和大队部的全体同志共同确定学校德育工作目标,制定学校德育工作实施计划。分解目标任务,提出阶段性目标要求,明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性各种主题教育活动;及时处理德育管理中的问题,及时召开班主任工作例会,专题研究德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。

根据省“八礼四仪”相关内容以及市教育局“486德育主题活动”要求,修订完善《外小儿童求真求美三字歌》、《学生应学会的50件事情》等,总体上说,在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求,这样就使得班主任在管理时有章可循,学生在行为上有规可依,同时,还建立了以学生干部为主体的检查队伍,做到及时检查,及时反馈,加之以每天的常规检查书面通报。完备的管理制度,规范了班级、学生的行为,加大了奖优罚劣的力度,使得学生常规管理的质量有了一定的提高。

2.精心组织各项活动

开展“每月一节”:礼仪节、科技节、运动节、圣诞节、礼仪节、元宵节、感恩节、儿童节、运动会),举行开学典礼、入学仪式、入队仪式、十岁礼等六大成长仪式,开展预防近视、“八礼四仪”、国家公祭日、缅怀先烈、女生青春期等适合少年的活动,创新形式和内容,学生参与率达100%。

分年段制定劳动技能的达标目标,通过强化教育训练和劳动实践基地的体验,70%的学生熟练掌握常见的劳动技能,养成良好的劳动习惯。修订“评星晋级”实施方案,完善并实施好“摘下满天星综合评价细则”,形成多元评价机制。

3.净化、美化校园

教室内外卫生学校做到“一日一查与不定时查相结合”“一日一反馈”,板报集中反馈。学校坚持重点抓好校园乱扔、吃零食现象。德育处、大队部每天组织自主管理队员在校园的不同角落,广泛监督。在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上,重视学生文明习惯的培养,保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。完善“五星级完美班级”评比的细则,每班进行“五星级完美班级”评比,保证评比活动制度化、常态化,李梅、何维娟、陈友情在市级班主任基本功竞赛中荣获一二等奖。

4.办好家长学校

家长学校、家长委员会工作取得新进展,成立新一届家长委员会参与学校学校管理。家长学校坚持按计划下发辅导资料,在内容上努力做到与时俱进,加强了对家长育儿知识的指导,注意心理健康教育的指导等。开设家长俱乐部,得到家长的一致好评。继续发挥好“家长漂流日记”、“家长驻校轮值”等家校互动的平台作用,创新家校互动的形式,提高合力育人的水平。

5.艺术工作扎实有效

原有体艺、科技类社团扩大招生规模,组建合唱、拉丁社团,制定生活探究类课程研究方案,每班确立研究项目,成立项目研究小组,太极拳、足球、“动手做,做中学”科技类综合实践活动进入学校课程,将班级特色建设融入课堂。制定《十大品牌社团活动考评细则》,创设条件,通过科技节、体育节、艺术节等活动形式,进行三类社团活动展示。在扬中市中小学生艺术展演中,学校选送的管乐、合唱、舞蹈分别获得了第一名和第二名的好成绩,其中管乐、合唱代表扬中参加镇江市级中小学生艺术展演获得好评。编写太极拳、足球、合唱、“动手做、做中学”科技类综合实践系列课程(1)校本教材,形成学校鲜明的艺术特色。

自分管学校德育、特色工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。

1.工作态度上,创新精神不够,许多工作没有达到预期效果。

2.工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3.工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

主题副校长开学后讲话心得体会实用二

作为一名主管教学的副校长,主管教学工作,改革求新,使我校教学工作在改革中得到发展,全面提高办学质量。本人工作态度严谨,科学求实。

一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观

作为主管教学的副校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育改革的文件,并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章,根据基础教育改革发展的方向,制定本校教学计划,组织本校的教学工作。教学工作,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展各项工作。

二、抓好课堂教育改革

1、打好课堂教学攻坚战

为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,落实市教局关于“打好课堂教学攻坚战”的要求,我校于年2月开始,广泛开展课堂教学评估活动。所做工作:召开教学专题会,布置课堂评估工作计划,评估标准,提出改进课堂教学的实施意见;组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点,从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。配合教学评估,相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动,均取得良好效果。

2、抓好教研、科研,使教学改革深入发展

随着我校改革的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。

本年度学校进行多项教学改革。史、地、政学科整合实验,是本学期一项具有开拓性的改革实验,配合校长抓好人文学科的教学,听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨,积极推动人文学科教学的发展。

讨论式、启发式教学的研究,信息技术与学科教学整合的研究,使我校形成良好的教研气氛。教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性,提高教师教学水平,使我校课堂教学发生很大变化。

三、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能

1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线,掌握第一手情况。本学年,深入课堂,坚持听课共40多节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。

制定初三预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量,20pc年中考取得了好成绩。

2、加强青年教师的培养指导

制定青年教师培训计划,成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训,讲制度,常规要求,使新教师适应环境,规范行为。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。组织跟踪听课,青年教师展示课,展示课,在教学中起到典型示范作用。关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见。

3、大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核,将教学信息化,教学手段现代化作为评课的重要标准,推荐好课,好课件。协助电教处检查验收电子备课教案,组织优秀教案展示。回顾这一年的工作和学习,就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,还是有差距的,我今后会不断努力学习,不断完善自我,努力提高学校教学管理水平,多为教师服务,使学校教学质量与教师发展取得双丰收。

主题副校长开学后讲话心得体会实用三

20xx年以来,自己在(上级市)市和××市人大会的指导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、xx大和xx届四中、五中全会精神为指导,紧紧围绕市十四届人大一、二、三次会议确定的工作任务和目标,认真履行《宪法》和法律赋予的职权。根据工作需要,20xx年十二月,我由市发展和改革委员会调任市委党校工作。作为一名人大代表,虽然工作岗位、工作性质有了一定的变化,但是我时刻不忘自己肩负的责任和使命。在新的工作岗位上,我紧密结合党校工作实际,不断增强依法行使代表权利、履行代表义务的自觉性,做到了本职工作和履行代表职责两不误、两促进,发挥了一名人大代表在改革和经济建设中应尽的作用。

一、努力学习,增强素质,不断提高履职能力

作为一名人大代表,我充分认识到责任重大,任务艰巨。为此,我非常珍惜,常常告诫自己要牢记人民重托,牢固树立代表意识,认真履行宪法和法律赋予的各项职责,代表人民行使好管理国家事务的权力。通过履职实践,我深深体会到,人大代表素质的高低直接关系到代表作用的发挥。只有不断加强学习,加强自身建设,提高自身素质,才能提高依法履行职责的能力和水平。

首先,加强对党的路线方针政策和人大工作知识的学习。人大代表肩负着参与决策、监督协助、推进政务、桥梁纽带和模范带头的职责,必须知情知政。为此,努力学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的xx大和xx届三中、四中全会精神,认真学习各级人大及其会下发的文件、材料,认真阅读《中国人大》、《××人大》等人大刊物,努力掌握人大工作知识,进一步明确了人大代表的地位、权利和义务,对“为谁当代表和怎样当代表”有了更深层次的理解,增强了做好代表工作的责任感和使命感。

其次,加强宪法和法律法规的学习。人大代表要依法行使职权,就必须自觉学法、知法、用法、护法。为提高法律水平,我对《宪法》、《代表法》、《行政许可法》、《地方组织法》等进行了全面系统地学习,同时利用工作之余,认真学习《××政报》上刊登的有关文件,做到熟知当前法律法规,增强了自己的法律意识和依法行政的能力。

第三,加强理论联系实际,向实践学习。为履行好代表职责,我还注重加强实践锻炼,努力提高实际工作能力。通过人代会前走访群众、开展调研活动,会中认真听取各项报告、积极提出建议意见,会后认真传达贯彻会议精神、协助落实各项决议,增强了代表意识和履职能力。

二、心系群众,建言献策,不断提高履职水平

人大代表从人民群众中来,应牢固树立群众意识和以民为本的思想,做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,密切联系群众,认真听取群众的意见、建议和要求,自觉接受群众的监督,发挥好桥梁纽带作用。

(一)积极参加代表活动

两年来,我注意把本职工作同履行代表职责有机结合起来,合理安排时间,做到两不误,两促进。积极参加市人代会、代表小组活动和人大会组织的视察、检查、评议等活动,坚持把“五带头”和“五个一”活动与落实科学发展观结合起来,积极贯彻落实人大及其会的决议决定;主动开展调查研究,通过视察、检查、走访、举行座谈会等方式,深入群众,及时将群众的呼声和要求,以议案、建议或调查报告的形式提交人代会和有关部门,为政府决策提供依据。

(二)当好人民的忠实代言人

为广泛听取和征求人民的意见和反映,了解群众的愿望,主要采取三种形式:一是定点联系。作为××选区的市人大代表,我与分工联系的选区选民保持了紧密的挂钩关系,经常登门入户,及时了解和掌握他们的意见和反映,获取第一手资料。二是定期联系。党校是我党培训轮训干部的主渠道、主阵地,市委党校每年都有几百名科级和县级干部进修培训,这些干部来自市直各部门和各县市区,具有很强的广泛性和代表性,是送上门的调研对象。我充分利用这些条件和优势,通过召开学员座谈会、举办学员论坛、参加班级讨论、向学员征求意见等方式,了解学员的思想需求,了解各部门、各县市区的具体实际,进而达到体察民情、了解民意的目的。三是重点联系。调查研究是党校的基础性工作,是做好教学科研工作的前提。作为人大代表,我把党校的调研活动作为联系选民的重要平台。两年来,我倡导进行了多次大型调研活动,每次调研,我都亲自带队参加,将联系选民工作融于其中,每到一村,每进一户,都着重询问群众生产、生活情况,了解群众关注的热点、难点问题,关心群众的困难、疾苦。特别是针对当前农民普遍存在的渴望致富、厌农、集体观念淡化、宗族封建思想抬头、心理不平衡等思想,以及农村实施税费改革后,农民负担明显减少同时也给村级收入带来很大压力的情况,组织党校科研人员进行广泛深入的调查研究,撰写了多篇关于“三农”的调查报告,提交给党委政府和人大及有关部门,受到了广泛的关注和采纳。

(三)做为民办事的贴心人

人大代表不应是走访选民握握手、听听报告拍拍手、选举表决举举手、大会闭幕挥挥手的“四手”代表,而应是为人民鼓和呼,为人民办实事、办好事的全权代表。两年来,我努力把为人民办实事、谋利益作为履行代表职责的出发点和归宿,以实绩、实效来回报人民代表的光荣称号。尽管本职工作较忙,但仍然经常抽出时间,到党校的帮扶联系对象(上级市)市振兴纺织有限公司和临朐县营子镇毕家沟村调查研究、访贫问苦,帮助解决实际问题。每逢年节,都组织本校教职工为特困户捐钱捐物,走访慰问。今年以来,共捐款13610元、面粉4000斤,帮助解决生活困难,把党的关怀和温暖送到他们的心坎上。针对××部分农村人畜饮水困难问题,我多次利用休息时间,走访调查,并提出了一些建议。最后,在我们一组代表的共同努力下,提出了“谁投资、谁受益、工程归谁所有”的发展民营水利的建议,被政府采纳,促进了民营水利的发展,初步缓解了农村饮水困难问题。针对土地问题已成为制约招商引资和工业发展的一大“瓶颈”。我在深入考察论证和调查研究的基础上,多次向有关部门提出“解决闲置土地、盘活土地资源”的建议,并得到了重视和采纳,为群众节省了土地,增加了收益。

三、立足本职,改革创新,不断开创党校工作新局面

作为一名人大代表,不仅要坚持终身学习,提高自身素质,还要立足本职工作,积极发挥作用。两年来,我立足党校工作实际,紧紧依靠广大教职工,认真贯彻“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的办学方针,紧紧围绕“大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质”的根本任务,努力做到“党校姓党、教研立校、人才兴校、改革强校”,各项工作都取得了新成绩。

(一)以改革创新精神,抓好教学

我深知,教学是党校的中心工作。两年来,我始终把教学工作作为党校工作的重中之重来抓。从去年开始,坚持以提高素质和加强能力建设为核心,立足学员需求,提高教学质量,初步构建起类别性、研究性、开放性的科学教学新体系。在班次设置改革上,坚持分类别、分层次,形成了多样化、个性化的班次体系,设置了进修类、培训类、研究类三类主体班次,以适应各类别各层次干部教育的需要。在教学内容上,以学员需求为切入点,创建了“必修理论+菜单选学”教学内容新体系。在“必修理论”单元,做到“两个坚持”、体现“两个突出”,即坚持马克思主义基础理论在教学中的核心地位,突出对“三个代表”重要思想和以“科学发展观”为核心的新一届中央领导集体的治党治国新理论的教学;坚持提高学员的思想政治素质,突出执政能力建设。在“菜单选学”单元,坚持“按需定学、因需施教”,增强教学内容的针对性。课程菜单已达到100个专题,得到了学员的普遍欢迎和好评。这一做法,得到了中央党校常务副校长虞云耀的高度评价,《学习时报》和《××党校通讯》先后刊登了我们的经验体会。在教学方式上,以“互动”为切入点,建立了“传授+研究”的教学形式。去年以来,我们以推进研究式教学的切入点,提倡当研究型教师,做研究型学员。推行案例式、答疑式、交流式、导师制式和情景模拟式教学方式,充分发挥教与学两方面的积极性。在学员管理上,以“服务”为切入点,建立了规范的学员管理体系。实施“一册”式管理,使管理制度化、透明化。严格班级管理,实行了组织部、校委、支部、教学负责人和教员“五位一体”的管理模式。制定了“学员百分量化考核办法”,并以此评选各班的“优秀学员”和“十佳学员”,量化考核成绩记入个人档案,作为组织人事部门使用干部的依据之一。在师资队伍建设上,整合干部教育资源,使培训师资多元化。确立了“大师资资源”的理念,形成了一支开放型干部教育师资队伍,使干部培训师资多元化。去年以来,从上级党校、驻潍高校聘请专家教授来党校授课达35人次,邀请包括市五大班子在内的各级领导60多人次到党校讲课,受到了学员们的欢迎。

(二)抓基础,实现科研新突破

加强科学研究是提高党校教学水平的基础一环。两年来,我们下大力气,夯基础、抓科研。首先是加强调查研究。为使教学和科研取得第一手资料,集中组织了多次大型调研活动。利用节假日,先后组织80多名教研人员,到××、昌乐、寿光等县市的10个乡镇、60多个村庄,进行实地调查,走农户、下企业,使大家亲身感受和体会农民、农村、农业的实际状况,切身了解基层干部的各种酸甜苦辣,为教学和科研丰富了鲜活的材料。其次是狠抓科研成果。改变了过去那种各自为战、盲目选题的作法,我多次到中央党校了解上情,选准“加强党的执政能力建设”的课题,然后集中组织30多名教研人员撰写理论文章,并于今年7月30日成功地召开了全国党校系统“党的执政能力”理论研讨会(党校系统全国性会议在我省举办尚属首次)。中央党校常务副校长虞云耀,副校长李君如,省委、宣传部部长王敏,省委党校常务副校长李新泰以及市委领导出席会议,并做了讲话。来自全国各地150名代表参加了会议,极大地提高了(上级市)市和市委党校在全国的知名度。两年来,我校还争取省社科课题2项,全国党校系统课题1项,省党校系统课题7项。共发表国家级刊物论文8篇,省级刊物论文34篇,市级刊物论文28篇。(上级市)市党校系统(包括12个县市区)先后设立过100多项课题,有近百名科研人员参加,取得了大量的科研成果。先后有10多个研究成果被市委、市政府在决策中采纳,有的被批转到有关部门参阅。《(上级市)市加强党的执政能力建设的实践与思考》还被列为××省社科规划项目。我主编的《农村基层党的执政能力调查研究》一书,约26万字,已出版发行。这些研究成果,提高了市委党校的地位和影响,推动了(上级市)经济和社会的全面发展。三是强化科研管理。结合党校的具体实际,不断完善激励政策和科研规章制度,进一步修订完善了《科研成果奖励试行办法》、《对教研人员实施额定科研工作量的暂行办法》、《科研项目管理暂行办法》、《科研档案管理办法》等有关规定,有效地调动了教研人员的科研积极性,使科研工作迈上新的台阶。

(三)抓好后勤工作,为教学科研提供优质服务

行政后勤工作是党校的一项重要工作,是党校教学科研的重要保障。去年以来,我们统筹规划,合理安排,加强协作,提高了行政后勤工作的保障能力和服务水平。我利用过去与经济部门熟悉的条件,多方争取筹集资金100多万元,进行基础设施建设。先后对6个教室的课桌、座椅全部进行了更新,墙壁粉刷,灯具更换。对2号、3号教学楼进行了维修改造。投资50万元,重新整修了校门,新建花园一处,整修了院墙,增设了路灯,校园面貌焕然一新。对学校图书资料室进行了充实,先后购买书刊5000多册。我们还加强校园网络建设,投资近100万元,建成了校园网和10个多媒体教室,教师每人一台笔记本电脑,扩大了网络覆盖面,为教学科研提供了便利。我们还注意加强管理,建章立制。按照管理科学化、服务社会化的要求,把校园管理实行了托管,对行政后勤的各项工作制度进行了重新修订,不断改善我校的日常管理。特别是对财务制度进行改革,建立完善了预算报批制度,强化了财务监督,增强了财务收支的透明度。对校产进行了清理,为国有资产的盘活存量、有效使用、保值增值,打了良好基础。

(四)抓队伍建设,不断提高全员素质

党校的各项工作要搞好,关键要有一支过硬的队伍。上任以来,我与校委同志一起,以“树正气、强素质”为主题,狠抓教职工的队伍建设。一是做好深入细致的思想政治工作。到任后,我几乎与每位同志谈了一次话,采取不同形式,多方了解大家的要求,倾听大家的呼声。对存在的热点、难点问题,有针对性地开展工作。引导大家化解消极情绪,顾大局、识大体、向前看,把精力用在工作上。对事关同志们切身利益的大事,增加透明度,公平、公正、合理地处理。去年以来,进行了四次职称评聘和两次干部调整,大家心态平和,公平、公正竞争,工作有序进行,得到了广大教职工的认可。目前,风正、气顺、心齐的良好创业环境已经形成。二是抓好班子建设。日常工作中,我们坚持民主集中制原则,加强学习,树正气,加强班子作风建设,增强团结,为广大教职工做好表率。三是着力提高教师素质。到党校工作后,我力主打破传统的教师培训方法,已先后组织5批近50人到国外进行了学习培训(党校历史上首次)。利用假期时间,组织多名教学骨干到中央组织部培训中心和上级党校进行培训。选派优秀教师干部到街道挂职锻炼等,通过这些措施,增加了教师的开放意识,提高了思想境界。

我虽然做了一些工作,取得了一定成绩,但离党和人民的要求还有一定的差距。下步,我将以这次代表述职活动为契机,在人大会的指导下,进一步增强代表意识,牢固树立科学发展观,认真学习,提高素质,恪尽职守,努力工作,为全市经济和社会各项事业的持续快速协调发展做出应有的贡献!

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