在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
有关错别字纠错活动心得体会报告一
二、调查地点：路
三、调查对象：路两边的商店
四、调查方法：实地观察
五、调查人：
六、调查报告：
在实地调查的过程中我发现了许多错别字，乱用错别字的现象真的是五花八门。比如：某热水器专卖店门头上写着“随心所浴”;服装店门前写着“衣衣不舍”;往前走，我又发现了一个小餐馆叫“开心食刻”;理发店门头上写着“今日说发”;药店里的广告更让人哭笑不得，明明是刻不容缓，被他们说成了“咳不容缓”。
我觉得:虽然浴和欲、衣和依、时和食、法和发、刻和咳是同音，但意思完全不同，用错了说不定就会闹出一个大笑话，让人笑掉大牙，可是一些商家为了吸引别人的注意力，谋取私利，还是在写的时候故意滥用，这样给我们小孩子带来很多误解和麻烦。
调查后，我提出了以下几点建议：
某些商家不要为了自己的利益而误导大家，因为汉字是中华民族智慧的结晶，爱汉字就是爱自己的祖国，希望大家加强对错别字危害性的认识，正确使用汉字，为我们中国的文化锦上添花。
有关错别字纠错活动心得体会报告二
调查时间：..............
调查地点：五(2)班教室
调查目的：减少或消灭错别字，提高同学们的作业质量，养成良好的书写习惯。
调查材料分析：我们查找了同桌作文本中有多少个错别字。我们队错别字最多是43个，最少错别字是7个，平均错别字是24个。通过讨论，我们认为产生错别字的原因有以下几点：
(1)同音字混淆，如：在——再 动——冻
已——以等;(2)形近字混淆，如：既——即
人——入等。(3)多笔少画，主要有以下现象：
①多横少横，如：洒——酒 蒙——蒙等。
②多竖少竖，如：侯——侯 胸——胸等。
③多撇少撇，如：式——式 诫——诫等。
④多点少点，如：贵——贵 犬——大等。(4)对字义不加分析而出错，如：及——急
向——象等。(5)由于心急而出错，写着前一个字，却在想后一个字。(6)对字形记得不牢固而出错。
针对上述现象，同学们提出了以下建议：
①把错字写到一个本子上，再经常记忆。
②把字记牢固，较难字编成一首小诗。
③把同音字、形近字进行组词和造句训练。
有关错别字纠错活动心得体会报告三
一、调查时间：*年**月**日上午
二、调查地点：路
三、调查对象：路两边的商店
四、调查方法：实地观察
五、调查人：
六、调查报告：
在实地调查的过程中我发现了许多错别字，乱用错别字的现象真的是五花八门。比如：某热水器专卖店门头上写着“随心所浴”;服装店门前写着“衣衣不舍”;往前走，我又发现了一个小餐馆叫“开心食刻”;理发店门头上写着“今日说发”;药店里的广告更让人哭笑不得，明明是刻不容缓，被他们说成了“咳不容缓”。
我觉得:虽然浴和欲、衣和依、时和食、法和发、刻和咳是同音，但意思完全不同，用错了说不定就会闹出一个大笑话，让人笑掉大牙，可是一些商家为了吸引别人的注意力，谋取私利，还是在写的时候故意滥用，这样给我们小孩子带来很多误解和麻烦。
调查后，我提出了以下几点建议：
某些商家不要为了自己的利益而误导大家，因为汉字是中华民族智慧的结晶，爱汉字就是爱自己的祖国，希望大家加强对错别字危害性的认识，正确使用汉字，为我们中国的文化锦上添花。
有关错别字纠错活动心得体会报告四
调查时间：.....
调查地点：教室 、家里
调查目的：发现自己和同学们身上的错别字,提出改进意见.
我们这次一共调查了同学们105本作业本,共发现了2045个错别字.
这些错别字大致有以下一些类型：同音字写错、多音字乱用、形近字写错、难字不会写;
产生这些错别字的原因：
1、同音混淆,如：撼和憾,撒和洒,功和攻.
2、形近字混淆,如：已和己,辩和瓣,拨和拔.
3、多笔少画,如：代和伐,予和矛,酒和洒.
4、一时马虎写错,如：贝和见,真和具.
5、难字不会写,如：澜、瀚、擀等.
6、由于马虎,心不细,本应写前一个字,心里却想着下一个字,结果造成错误.
7、基础知识不扎实,笔画书写不到位;一些字作为偏旁时没改变;部首写错.
1、同音字要辨清字义,在理解字义的基础上进行造句练习,加以巩固.
2、形近字要看清,找不同点,编成顺口溜或故事.
3、不会写的多看、多写、多练习.
4、作业要认真,做完要仔细检查.
5、每人准备一本错别字更正本,凡是发现自己写的错别字,就记在本子上,再订正;每隔两三天再组词听写一遍.
6、把自己容易写错的字进行归类,经常复习.
7、同桌结对,互相帮助,互相督促,及时订正错别字.
8、进行一次纠正错别字比赛,评选“火眼金睛”.看谁改的错别字最多.
