我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
最新大学思政课期末心得体会总结一
另外，我还协助做恳亲会的纪录簿，因为去年的档案还存在，所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作，再送至教具室，请管理的小姐影印就可，故这项事务并不会很难!
制作紧急事件通报流程的册子第一范文网
这个部分由於没有电子档，只有纸本资料，所以要修改的话必须使用电脑列印、手工编排的方式，来剪贴完成，过程中遇到列印机墨水不足的情形，结果我就用别种颜色代替，想说这最终是要送至影印室印的，印出来一定是黑白的，所以我就挑较深的颜色代替，只要影印机印的出来就行，因此我也学到一项排解疑难的技巧。
最後还有要做目录与封面的部分，由於电脑的关系，没有非常好色或是其他绘图软体，所以我就用word来制作封面，幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源，故在不用搜寻的状况下，全部我只花了三节课就完成，藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性，我想在这实习的一年中，一定会陆续用上，而派上用场的。
因为开学第一周遇到台风，风雨太大的关系，所以小一的闯关活到延至这周才开始，我的工作是负责时间的掌控，提醒各关的关主在时间内结束，所以我可以看到各关卡的活动情况，真的非常幸运!
这次的闯关活动，主要是要让新生认识校园，让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置，其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃
圾分类以及服装和常规该注意的事项，而且每个关卡都有有奖徵答，可以让学生在游戏中了解并学会应该知道的事情，是个很棒的活动!
最新大学思政课期末心得体会总结二
尊敬的领导：
您好!我是xx中学校长xx。在半个多世纪的办学历程中，我校形成了“明志、勤奋、求实、创新”的校训;铸就了“敬业奉献，奋勇拼搏，与时俱进，敢为人先”的精神品格;历练了“胸怀大爱，培育大智，涵养大气，担当大任”的育人境界。传承创新，继往开来，一批批优秀学生从我校走向国内外的知名高校，成为建设祖国的栋梁之材，作为校长，我感到无比欣慰。而今天，为了我校的优秀学生——xx同学能够获得一个实现梦想、成就自我的最好机会，我郑重向贵校推荐!
xx同学于xx年以优异的成绩考入我校，三年的学习生活中，她不仅展示出了强烈的求知欲和责任心，更以她的聪慧善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜欢。
她全面发展，又学有专长。从入学至今，每次考试成绩均名列年级前茅，英语成绩尤为突出。她喜欢英语，对英语学习有着极高的热情，多次参加过英语大赛，在20xx年xx竞赛中获得xx等奖，在xx大赛中获得xx等奖。课余，爱读英文杂志，听英文歌曲，看原声电影。英语成绩在班里更是佼佼者。如果能够进入贵校的英语系继续深造，必将全面提升她的外国语言素养，打造成一个适应全球化发展的国际型人才。
她兴趣广泛，不做书呆子。喜欢读书、写作，作文在xx中学生作文大赛获得xx等奖的成绩。爱好书法，已通过软笔书法x级考试。善于观察、勤于思考，设计的新型多功能牙刷获得了国家知识产权局授予的专利证书。参加xx竞赛获xx等奖，参加xx数学竞赛获x等奖，参加xx科技大赛获x等奖。
她身心健康，乐观向上。积极参加学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动，关爱同学，尊敬师长，乐于助人，善解人意。
作为中国xx大学的优秀生源基地，我校非常乐于把最优秀的学生输送给贵校，在此，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，以极其严肃认真、谨慎负责的态度，再次郑重向您推荐xx同学，倘能如愿，她一定不负厚望。
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
最新大学思政课期末心得体会总结三
大学工作总结 | 大学年度工作总结 | 大学年终工作总结 | 大学个人工作总结
3：在专业实验室上机练习，通过上机我认识到了网站的类型有：
新闻类门户网站——新浪、tom、新华网、天极网、人民网
搜索引擎类网站——google、百度、北大天网、hao123
社区类网站 ——天涯社区、猫扑社区、搜狐社区、腾讯
web2.0相关网站——博客中国、六房间、威客中国、豆瓣网
电子商务网站——阿里巴巴、淘宝网、易趣、当当网、卓越网
4：听河南工业大学韩江教授关于电子商务和李蕾教授关于市场营销的讲座，使我对自己所学的专业——市场营销(电子商务方向)有个更好的了解：该专业是一个综合性、实用性的专业，以信息技术和市场营销理论为基础，强调商务管理的信息化。电子商务是指利用互联网及现代通信技术进行任何形式的商务运作、管理或信息交换，以电子为媒介进行网上交易。在听讲座的过程中我们了解到了电子商务的发展阶段可分为：基本层次阶段(企业产品宣传和展示，与客户沟通联系等)、低层次阶段(网上销售和采购，网上支付，网络广告，电子合同等等)、高层次阶段，目前我国的电子商务主要处于基本层次与低层次阶段之间，其核心应用，主要是网络营销。还有就是我们对市场营销的认识：
最新大学思政课期末心得体会总结四
“挑山工”肩头有担子，脚下有茧子，他们的脸上有汗水浸透和阳光暴晒过后的颗粒质感，他们的肩头有被重担压过的深深勒痕，他们的步子因为肩头担子的“沉”而压得很低，但是他们的精神却高高飘扬，激励着许多人奋发前行。
近日，中共中央组织部发出通知，要求要充分发挥党员先锋模范作用。眼下，“疫情防控阻击战”在全国各地铺开，打赢这场战争是全国人民的共同愿望。关键时刻，就要充分发挥共产党员“急先锋”作用，主动担当、百折不挠，勇做“疫情防控阻击战”“挑山工”。
提振“迎难而上”的高昂士气。共产党员，越是艰难险阻越是要攻坚克难，越是急流险滩越要趟水过河，越是风雨交加越是要迎风沐雨，面对眼前“疫情防控阻击战”的这道“急难题”，他们面无惧色，争当“急先锋”，叫响“跟我上”，高扬的党旗在他们心中，人民的安危在他们心中，激发出了高昂的精神士气。在“疫情防控阻击战”中，共产党员面对着许许多多的困难，有口罩紧缺的困难，有村民误解的困难，有背井离乡的困难……这些困难却并没有压垮他们的信念和决心，对于共产党员来说，从来就没有“最后一根稻草”。口罩紧缺他们就自己自制口罩，村民有误解就每天到村里去“报到”，背井离乡就把抗疫阵地当成自己的家，没有什么困难能够阻挡他们，没有什么仗是共产党员打不赢的!许许多多共产党员的精神士气汇聚成了祥云，横扫笼罩阴霾。
压上“严防死守”的责任担子。挑山工压上沉重的担子为的是把山路铺平，共产党员压上责任担子为的是人民群众的生命安全。共产党员们就像尽职尽责的“守门员”，他们严防死守每道缝隙，让“病毒”无缝可入、无路可逃。他们紧扣“严防死守”四字二词。他们“严防”，对人流密集的区域和公共场所进行全面消杀，让环境更洁净。他们“死守”，组织了“铜锣队”“巡逻队”“劝诫队”“喇叭队”，让“不串门、不聚餐”的“三字经”飞入“千门万户”，让群众耳听心知步止，让病毒“无计可施”。尽管责任重如泰山，极大地消耗了共产党员的时间和精力，但是他们还是毅然决然地给自己压上担子，从白天到黑夜，从村头到村尾，没有丝毫懈怠。他们以共产党员的责任担当书写了“为民”的初心。
发扬“脚踏实地”的精神劲头。山路崎岖难行，蜿蜒而上，就像古语所言：“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦”，但是挑山工却以“坚忍不拔”的精神劲头，“咬定”目标，用“风光无限在险峰”的高远目标来平实脚下的每一步，他们脚踏实地，没有一点“虚招式”。有人会觉得，挑山工为什么要一步一个脚印地攀登高峰，为什么不抄近道，节省路程和时间呢?但若抄近道，首先路况不明，他们如何确保能够为肩上的石头“保驾护航”，其次，抄近道，往往道窄路滑，很容易人随坡滑，反而事倍功半。脚踏实地虽是最笨却也是最好的方法，以辛勤的汗水才能浇灌出璀璨的成绩。共产党员正是因为有着“脚踏实地”的精神劲头，才能够以过硬的工作作风和踏实的工作方法成为这次“疫情防控阻击战”的“硬骨头”，他们最“硬核”的“实力”就是脚踏实地，不开无意义的会，不走形式主义的过场，不做对群众无益的事情，这是他们严格的工作标准和实在的精神劲头。
锻炼“勇攀高峰”的沉稳脚力。有许多人只关注脑力和笔力，并言之凿凿，脑力可以发挥作战指挥棒的作用，笔力可以精准传达战斗指示，但却忽略了一点，无论是作战指挥棒还是战斗指示都要靠脚力的“丈量”来“勘测”目标存在差距和战略上是否存在偏颇。关键时刻，脚力千钧，只有凭借脚力才能打通“最后一公里”，才能让战斗全线铺开，才能取得这场“疫情防控阻击战”的全面胜利。这段时间以来，正是共产党员深入农村一线，时时在、日日防、天天守，坚守住每一块农村阵地，走遍农村的每一片热土，才让群众心头更加安定，才让“疫情抗击”得更加有力。他们脚下所走的每一步路都是疫情抗击胜利的足音，他们留下的每一个脚印都是“疫情防控阻击战”胜利的里程碑，他们的每一个脚印都让村民看在眼里，暖在心上。
他们勇做“疫情防控阻击战”的“挑山工”，他们有最重的担子，也有最硬的肩膀;他们有最沉的步子，也有最实的成绩;他们跨过最难的关卡，也深藏最深的情愫。他们，就是共产党员!
长江，黄河，两条丝带，舞动在锦绣中华的大地上。
源于同一座高原，汇入同一个大洋，哺育亿万炎黄子孙，涵养一种中国精神。
河南在大河中流，湖北在大江中游，面对共同的新冠肺炎疫情，江河手挽手，人民心牵心。
青青子衿，悠悠我心。岂曰无衣，与子同袍。
一支支医疗队奔赴武汉，一批批物资星夜驰援湖北，奏响守望相助、共克时艰的“江河同心”曲。
由省委宣传部、河南广播电视台联合制作的六集电视政论片《雄关》，今晚播出第三集《江河同心》。
抗击新冠肺炎疫情，武汉胜则湖北胜，湖北胜则全国胜。习近平总书记向全国发出“坚决打赢湖北保卫战、武汉保卫战”的总攻令。
中央有号令，河南雷厉风行。
全国一盘棋，河南一马当先。
1月26日，河南省首批支援湖北医疗队驰援武汉，从接到通知到完成组队，只用了6个小时;
2月2日，河南省第二批支援湖北医疗队出发;
2月4日，河南46位国家紧急医学救援队队员出发;
队员最多的第五批支援湖北医疗队，来自全省49所医院的300名医务人员，12小时内就集结完毕。
从1月26日到2月26日，一个月内，河南先后派出15个医疗队1281人。
要给就给最好的，精兵良将去武汉。
危难中，祖国和人民一声召唤，一批又一批医务工作者不顾安危，母亲吻别甜睡的婴儿，儿女瞒过年迈的父母，丈夫告别新婚的妻子，毅然走上了前线。他们不是天生的英雄，只是在关键时刻选择了挺身而出。
从走进隔离病房的那一刻起，他们就是战士。
赵童医生正在紧急救治一位80岁的患者。
几天前，老人有腹胀表现，经初步诊断符合“急腹症”特点，赵童随即和其他医务人员一起将患者转送到ct室，诊断结果是急性肠梗阻。刚做完ct回到病房，老人的情况突然恶化，干燥的大便无法排出，病人痛苦不堪。
如果结肠破裂穿孔，患者很有可能会死亡，在这种紧急的情况下，也考虑不了那么多，赵童医生直接用双手将粪石掏了出来，缓解了患者的痛楚。
“您把我当儿子就行了”。
新冠肺炎患者，有不少是高龄老人，家人都无法陪护。他们能够康复，不只是靠呼吸机，靠药物，靠自己的免疫力，更要靠医护人员无微不至的照顾。
可对于这些驰援武汉的医护人员来说，从踏入这个战场那一天起，他们在关爱别人父母的同时，也就无法对自己的亲人尽孝。
这里是武汉江汉方舱医院。半个小时之前，河南第三批支援湖北医疗队队长赵松得知父亲在郑州去世的消息，忍不住失声痛哭。
只是，他不能放任自己陷入哀痛无法自拔。
还有病人需要争分夺秒地救治，还有别人的父亲需要从死神手里抢回来。
两三个小时后，这位刚刚失去父亲的医生，擦干眼泪，开始工作。
中国人，无比珍视孝道。
父母在，要好好赡养;父母离去，要好好送终。
但有一种孝，是报效国家，报效人民，以此荣耀父母，荣耀故里。
援助湖北期间，河南医疗队收治患者2341人，共治愈出院1787人，转定点医院529人。
正因为医护人员慨然直面战场凶险和劳瘁，默默背负着个人的付出和牺牲，习近平总书记称赞他们是“光明的使者，希望的使者，最美的天使，真正的英雄!是新时代最可爱的人。”
既然是一场战争，后勤就是决胜关键，中原物资源源不断支援湖北。
河南省成立了由省级领导牵头的疫情防控物资保障工作专班，组织抗疫物资生产调配。
级别足够高，授权足够大，协调能力足够强，确保最高效地集中一切能够集中的资源。
在这种集中力量办大事的能量支持下，春节期间，本已按下“暂停键”的河南企业紧急启动，吹响生产集结号!
在政府职能和市场力量的相互配合下，短短一个半月的时间内，平顶山圣光集团医用防护服产量整整翻了17倍，最顶峰时，它生
河南长垣，医疗物资生产占全国市场销量的50%以上。春节期间，这里有资质的企业全线开工，机器24小时不停，工人24小时倒班，产量猛增到平时的30倍除夕当晚，就有首批紧急生产的290万只口罩发往武汉。
支援湖北，河南倾囊相助，自己的困难自己消化。疫情最紧张时，信阳的n95口罩、全面型呼吸防护器、胶靴不足一天用量。即使这样，1月28日到2月15日，全国疫情最吃紧的时候，河南重点生产企业生产的医用防护服九成以上、医用口罩六成以上运往武汉。
得知在湖北的医务人员忙得吃不上热饭，河南紧急协调一批批速冻、方便食品，从2月3日开始，源源不断运往湖北。
这是一个系统工程，意味着河南食品生产链条的每一个环节都要给力。全国性“一站式”农产品物流集散中心——河南万邦国际农产品物流城，上万吨牛羊猪肉可供随时调配。
如果说河南的大宗物资调度是一条流向湖北的大河，那么在这个从北向南的爱心方向上，还有无数涓涓细流，单独看都有些不起眼，但汇聚起来，就是了不起的公益能量。
河南省沈丘县白集镇田营村党支部书记王国辉三进武汉送菜。
一个人开始，一群人跟上，一个县城加入。
河南支援湖北，一去一来，去的是医护人员和物资，来的是进入河南的湖北籍人员。
古道热肠的河南，急公好义的河南，伸出双手，热情地帮助遇到难处的同胞。
防控疫情，隔离的是病毒而不是人心。1月23日，武汉进出通道关闭。当天，572名境外湖北籍旅客从郑州机场入境，根据机场提前两小时提供的旅客信息，郑州市迅速在航空港区指定了三家优质酒店，让这些旅客住得尽可能舒适，尽可能有家的感觉。
再漫长寒冷的冬天，也总是要过去的。
春回大地时，也是凯旋日。
告别春水浩荡的长江，告别樱花绽放的武汉，告别依依惜别的同仁和同胞，告别战斗过的战场。
白衣战队，荣耀北归。
3月26日，河南第一批支援湖北医疗队137名医护人员乘高铁回到家乡。
省委书记王国生、省长尹弘、省政协主席刘伟等在郑州东站迎接。
河南高速交警组成护航车队，为凯旋的白衣战士护航。
郑州街头，一个个灯箱为胜利之师点亮。
家乡父老，向自己的英雄欢呼致敬。
祖国，永远铭记那些忠于祖国的人。
人民，永远热爱那些为人民奋斗的人。
长江，黄河，血脉相连。
一场重大的危机，固然带来苦难和牺牲，但也如磨刀石一样，砥砺着一个民族的凝聚力和向心力。
战“疫”期间，河南对湖北的支援，出于本能的同胞深情，出于真挚的亲人牵挂。
我们这个多民族团结一体的大家庭，我们这块南秀北雄的锦绣国土，在迎战共同敌人的奋战中，更加珍惜来之不易的繁荣昌盛，更加珍惜奋斗换来的幸福，更加珍惜东西南北守望相助的家国情怀，更加珍惜拧成一股绳奔着梦想去的休戚与共。
更凝聚，更团结，更有力，我们以此赢得这场人民战争，也必将以此赢得未来更为波澜壮阔的伟大奋斗。
最新大学思政课期末心得体会总结五
马克思主义理论课是高校进行思想政治教育的主渠道和主阵地，是每个大学生的必修课程，为培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，发挥着不可替代的功能和重要作用。为此党中央和教育主管部门多次下达文件，学院党委也提出了相应的原则要求。
5月学校下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治理论教学改革的若干意见》（杭职院党〔〕18号），将思政课专任教师调整充实到二级院（系）。思政课专任教师调整到二级院（系）后，努力熟悉院(系)专业建设，将职业素养、企业文化、岗位职责等内容融入教学过程，进而形成了“基础文明养成教育”、“友嘉五个一工程”等独具特色的思政教育教学新载体，切实提高了实效。同时思政教师全面参与学生党建团建、思想动态研判、社会实践等活动，大大推动了二级学院学生工作的力度和深度。
同时，思政教学改革中也存在着一些需要解决的问题：1)思政教学改革与政策规定要求不相符合；2）思政课专任教师资源很难进行统筹安排；3）思政教师团队合作力量日趋弱化；4）思政教师教研活动组织开展比较困难。思政教学改革还需要进一步深化。现结合实际，就进一步推动和完善思政教学改革提出如下意见和建议。
以毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导，全面落实党的教育方针，贯彻实施中共中央国务院（中发［］16号）文件、中宣部教育部（教社政［］5号）文件以及省委省政府（粤发［］12号）文件精神，按照理论联系实际的原则，深化教学改革，不断提高“思政课”教育教学质量，增强育人效果，建设全面人才，为培养学生树立科学的世界观、人生观、价值观和良好的道德品质、职业素养自觉成为社会主义事业的建设者和接班人而努力奋斗。
通过推进“思政课”教学改革，使学生全面系统地了解马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论基本原理，掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，确立社会主义、共产主义的坚定信念，树立科学的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质和法治意识，从而坚定正确的政治方向，提高执行党的基本路线的自觉性，使“思政课”真正为帮助学生主动学习、自主发展和在创新精神、创业能力以及人文素质的提高与养成方面发挥应有作用。
1、《思想品德修养与法律基础》
主要是教会学生怎样做人，怎样做一个对家庭、对国家、对民族有用的人才问题。全书可以分为两大部分，第一部分为思想道德修养内容，按青年学生身心发展的规律，引导大学生由浅入深开展人生思考。第二部分为法律部分，系统介绍我国的法律体系及法律的要求，了解我国宪法规定的制度、我国的实体法律制度及我国的程序法律制度，让学生知法、懂法，学会用法律武器来维护个人的合法权益。《思想品德修养与法律基础》一般安排在一年级上学期，共51个学时。
2、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
以马克思主义中国化，中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化的历程和在中国特色社会主义理论体系为主线，以中国共产党领导中国人民探索适合中国国情的新民主主义革命道路、社会主义改造道路、社会主义建设道路、社会主义改革道路的伟大实践为背景，反映中国共产党人不断推进马克思主义中国化的历史进程和基本经验，阐述中国特色社会主义理论的主要内容和精神实质，揭示马克思主义中国化的基本规律。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》一般安排在一年级下学期，共68个学时。
3、《“形势与政策”教育》
主要是帮助学生全面正确地认识党和国家面临的形势和任务，拥护党的路线、方针和政策，增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。在大
一、大二两学年开设《形势与政策》课，每学期16个学时，共64学时，合计1个学分，作为必修课列入教学计划。
四、“思政课”理论教学内容改革
1、党性原则：必须站稳无产阶级立场，坚持社会主义方向，确保马克思主义的指导地位，思想上政治上与党中央保持一致，在教学中不容许有违反党的路线、方针和政策的声音。
2、知识性和思想性相统一的原则：“思政课”既是知识课又是思想政治课，“思政课”教学既要传授马克思主义的基本概念、基本原理，掌握基本理论；又要面向学生，进行思想政治教育。因此在教学中要以知识性为基础，以思想性为核心，做到两者的有机统一。
3、素质教育与行为养成相结合的原则：素质教育是教育改革发展的趋势和方向，思想政治素质是素质教育的重要内容。”思政课”教学要突出以人为本，充分发挥其育人功能，教育学生学会做人，做事和做学问，在提高思想修养、政治素质和人文素质的同时，养成良好的行为观念和行为习惯，做到知行合一。
4、理论联系实际的原则：理论联系实际是马克思主义的优良学风，也是”思政课”教学改革必须坚持的基本原则。在平时的教学过程中，要联系国际风云变化的实际，联系我国社会主义现代化建设的实际，联系学生思想、学习和生活的实际；究实效，防止教条主义、形式主义。
5、实事求是，因材施教的原则：“思政课”教学改革应从实际出发，实事求是，针对不同层次学生的个性差异等情况，制定教学计划，确定教学内容，组织课堂教学的社会实践活动，积极推进考试和考核改革，不搞“一刀切”。
6、高职思想政治理论课与职业素养教育融合原则：在思想政治理论课教学内容选取上，更加突出职业素养的提升，更加注重与专业相结合，同时，根据当前大学生人生价值观的现状（注重个人幸福、拜金主义倾向），强烈呼吁把大学生幸福观教育和正确的金钱观教育以及中国传统文化教育渗透到教学内容中。
以教学的基本内容为依据，教师在理论教学中要加强针对性，根据不同专业的职业要求和特点设计教学内容，使教学具有鲜明的职业教育特点和专业性。思想政治理论课教师要深入了解学生的专业学习要求和就业方向，在教学中要特别注重对行业规范和职业道德规范的传授，通过理论课教学提高学生的职业素质和职业道德修养，使学生在思想素质上具有较强的就业竞争能力，并且为未来的提升和发展拓展空间。
在课程体系构建中，要调整各门课程间不必要的重复内容，协调好与高中政治理论课之间的关系。思想政治理论课，是调整改善学生知识结构的重要途径，对学生尤其是理工科专业的学生的素质教育会产生潜移默化而又积极有力的作用。教师在理论教学中，既要注意理论体系的科学性、合理性、逻辑性和完整性，又要注意学生对课程内容的理解和接受程度。
（一）实践教学总体要求
1、各二级院系学生在专业实习过程中，在注重自身专业技能、专业素养的同时，关注思想政治素质、道德素质、法律素质、人文素质在未来职业发展中的价值和意义，并自觉地、有意识地在专业实习中总结、锻炼、提升。
2、让学生在专业实习中，在关注自我职业发展的同时，关注本岗位群在浙江乃至全国宏观经济、社会环境中的地位与前景，从而坚定专业思想、谋求个人事业的可持续发展。
3、让学生利用专业实习这个走出课室、走出校园，走进企业、走进社会的大好机会，拓展视野，关注社会，感知企业，理解民意，培养正确分析形势和理解政策的能力，特别是对国内外重大事件，敏感问题，社会热点、难点、疑点问题的思考、分析和判断能力。从而在社会现实环境中加深对思政教学内容的认识，在实际工作岗位上树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）实践教学实施途径
配合各二级院系各个学期学生专业实习的工作方案和时间安排而实施。各二级院系思政负责教师在专业实习基础上制定实践教学大纲、布置实践教学任务、安排实践教学指导老师、实施实践教学监督检查、评定实践教学成绩。
1、实践教学任务
每位学生从思政课教学角度撰写一篇2000字以上的实践报告。
实践报告要求：
第一，必须用规范稿纸或作业本誊写，并写明报告标题、学生姓名、专业班级、学号等。
第二，坚持原创，不得抄袭，否则以零分处理。
第三，每学期实习结束后，由各班汇总将实践报告交给二级院系思政负责教师。报告成绩纳入思政课社会实践课成绩管理，不交报告者以零分处理。
2、实践教学主题
同学们应立足自己在专业实习岗位的所见所闻、所思所想，关注所在区域的经济、政治、社会形势，放眼专业实习阶段国内、国际形势的变化发展，撰写实践教学报告。
3、实践教学管理
1、实践教学按专业自然班实施管理。由各二级院系思政负责教师安排本课程实践教学指导老师会同各二级院系的专业实习指导老师进行管理。
2、指导教师对每个自然班有一次以上的全员指导，同时还应开展到实习点召开座谈会、个别谈心等多种其它形式的指导。
3、实习结束后，由各班收集全部实践报告交实践指导老师批改，报告成绩记入为本学期思政实践课成绩。
要努力改进教学方法，广泛运用现代化教学手段，积极探索在新形势下有效进行思想政治理论教育的新形式和新途径。
1.教学方式多样化。
教学方式和方法要努力贴近学生实际，符合教育教学规律和学生学习特点，运用讨论式、专题式和案例式教学法。要研究分析社会热点，要多用通俗易懂的语言、生动鲜活的事例、新颖活泼的形式，活跃教学气氛，启发学生思考，增强教学效果。要精心设计和组织教学活动，认真探索专题讲授、案例教学等多种教学方法，推广名师大班讲授和小班辅导的教学经验。
2.运用多媒体教学手段，充分利用网络技术平台
从单一的课堂教学模式转变为复合型的课堂教学模式。教师要充分利用广播、电视、录相、多媒体等现代化教学手段，处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生置疑、调查、探究，使“填鸭式”教学转向有师生互动的双向交流的启发式教学。从而更好地了解学生的个性和个体差异，创设出能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，使每个学生都得到全面的发展。
要以校园网络为平台，拓展“思政课”的新载体。积极推动思想政治理论课程二级网站建设，使其成为融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的专题教育网站。积极开发或引进思想政治教育的网上教育教学资源，组织实施“绿色校园网络”计划。积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动，不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间，把主流思想和真实信息贯穿于网络，积极解决和回答学生提出的问题，利用网络的迅捷性、开放性、交互性优势，努力提高“思政课”的实效性，扩大教育的覆盖面，增强“思政课”的影响力。建立教学资料数据库，实现资源共享。要大力推进基本教材、辅助教材和电子音像类教材在内的教材体系的系列化、立体化建设。
3、构建德育活动课堂模式。
由任课教师根据教材内容及教学大纲要求设计出德育活动主题；将活动主题提前布置给学生，把每个班学生分成小组，由各小组共同设计活动方案，任课教师批改指导并选择优秀方案在班会也即德育活动课上实施。班主任与任课教师参加班会并做点评。最后由各小组互评，并以最后评分作为小组德育活动成绩；德育活动课后每位学生上交一篇心得，教师及时批改总结并作点评。
4、设计项目化教学方案。
“项目化教学”是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动，它既是一种课程模式，又是一种教学方法。这里的项目，是指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务。因此，项目教学更适合专业课教学。比如：我们根据课程内容设计了“扬起理想的风帆”主题演讲；“幸福和金钱能成正比么”班级辩论赛；“一封家书”感恩父母；“每周新闻速递”“美丽杭职随手拍”等展示项目。
5、尝试体验式教学方法。
体验式课程采用实践性体验式学习方法。它的着眼点，不是教师在课堂上讲知识，学生背知识，而是让学生在课堂活动中充分地表现出生命的活力。这种教育方式大大加深和拓宽了思想政治教育的内容、形式和途径，这种教育过程，不仅是学生行为的参与，更是情感、心理、思维的参与；不仅是知识的积累过程，更是能力的锻炼、品质的形成、素养的提高过程。在“体验课”内容设计上要认真推敲，要符合教材内容和教学大纲要求，同时要符合大学生成长规律及其理论现状，力求调动所有学生积极参与，真正实现活动——体验——感悟——升华的过程。思想政治理论课的最终目的是让年轻的学子们能在纷繁复杂的社会现象中，提高认识分辨能力、抓住事物现象背后的本质，树立正确的世界观、人生观、价值观。在教学实践过程中，教师要做到科学性与艺术性完美结合，让学生真正感受到真理的力量、逻辑的力量、信仰的力量。
教学方式的多样化要求思想政治理论课评价和考核方式的多样化。要采取多种方式，综合考核学生对所学内容的理解和实际表现，力求全面、客观反映大学生的马克思主义理论素养和道德品质。
思想政治理论课是一门知行统一的课程，在教学考核中，既要考核学生的“知”，也要考核学生的“行”。要求思想政治理论课成绩由课堂基础文明养成考核、平时成绩、理论教学考核成绩以及实践教学成绩三部分组成。理论教学考核方式的改革是思想政治理论课教学改革的一个重点。要求根据课程特点探索多种评价方式，要把考试与考核相结合，客观评价和主观评价相结合，知识点考核与应用能力培养相结合。通过笔试、演讲、调研报告、研究论文等形式，促进和检验学生的学习和接受程度。
思想政治理论课教学改革是学校整体教学改革的一项基础性工作，学校党政领导高度重视，要求在学校统一部署的前提下，科学、高效、扎实的展开改革的各项工作。调动广大教师的主动性，积极参与教学改革的创新与思考，在经费投入、师资培养、教改立项等方面学校将给予一定的政策倾斜，保证思想政治理论课教学改革的顺利进行。
最新大学思政课期末心得体会总结六
1.哥们，毕业了，无论何时何地，不要忘记那些年睡在你上铺的兄弟；无论天涯海角，不要忘记那些年我们一起追的女孩；无论成就高低，不要忘记那些年培养我们的母校。祝你人生路上一路顺风！
2.同窗几年虽短暂，真正情意在心间，毕业之际要别离，互相祝福互鼓励，希望以后常联系，明年母校来相聚，祝你顺利铸辉煌，生活幸福永安康。
3.时光飞逝，转眼四年过去了，终于轮到我们迎来了毕业。四年时间说长不长，说短不短，就算以后要分开，请你记住，只要你需要，我会一直陪在你身边。
4.朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。
5.不回避窄的路，把窄的路拓宽，不断创造人生的新境界，这就是我们人生的道路。
6.大学年里，感激你们始终陪同着我。照料着我，让我在这间隔家公里外的处所仍然领会到家的暖和。
7.在桃李芬芳的七月，收获你灿烂的笑容。伴着夏天的xx，带去我温馨的问候，祝你毕业大吉，早日找到理想的工作！
8.小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声
9.你的祝福我收到，你的关心我知道，天天想着你的好，一生一世忘不了，人生知己最难找，有幸我们碰的巧，闲暇希望常聊聊，别怨互相在打扰，真情比浪高！
10.课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了日记，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。毕业快乐！
11.若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
12.方寸间，历数世上桑田沧海；时空里，细问人间暑往寒来；是朋友，星移斗转情不改；是知音，天涯海角记心怀。
13.人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。
14.时光呀！它悄悄地走，你我到了分离的时候；友谊呀！它无尽头，你我的心永久在相守；莫为今日的分离而泪流，愿你斗志昂扬，迎接毕业后的挑战与机遇，创造美好未来！
15.连线校园的快乐时光，伴你生活让微笑常荡漾；链接校园的幸福岁月，陪你一路走稳让好运跳跃；毕业了，身背叮咛和祝福，脚踏自信和拼搏，路上走好每一步，祝前途无量。
16.三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。
17.张开翱翔的翅膀，追逐理想；荡起快乐的双桨，迎接希望。带着理想，举起希望，携着坚强，勇敢前往通向成功的大道上！愿心如所想！
18.在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路！毕业后的岁月，愿你天天为成功而欢呼，日日为飞速发展而狂喜，祝你顺利！
19.不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
最新大学思政课期末心得体会总结七
未成年人是祖国的未来，民族的希望。加强和改进未成年人思想道德建设，是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，确保党和国家事业后继有人的重要举措。未成年人问题是我国现代化进程中必须始终关注和重视的课题之一。推进未成年人思想道德建设，学校是主渠道、主阵地、主课堂。为了推进我市中小学生思想道德建设，力争经过一至二年的不懈努力，逐步建立和形成我市中小学生思想道德建设的工作机制，特制定本方案。
一、指导思想和基本原则
我校加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会对高职人才培养要求的实际，以就业为导向，以服务为宗旨，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养适应经济社会发展需要的德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
我院加强和改进大学生思想政治教育工作的基本原则是：坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为学院的根本任务，把思想政治教育摆在各项工作的首要位置。一是坚持教书与育人相结合;
二是坚持教育与自我教育相结合;
三是坚持政治理论教育与社会实践相结合;
四是坚持解决思想问题与解决实际问题相结合;
五是坚持教育与管理相结合;
六是坚持普遍教育与个体教育相结合;
七是坚持继承优良传统与改进创新相结合。
二、组织领导机构 加强和改进大学生思想政治教育是一项系统工程，为加强对该项工作的组织领导，学院成立由党委书记任组长、院长和主管副书记任副组长的加强和改进大学生思想政治教育工作领导小组。领导小组下设办公室，由主管副书记兼办公室主任，学院党政办主任、学生工作处处长任办公室副主任，各党总支书记、教务处、“两课”部、院团委、院工会等相关部门负责人为办公室成员。形成党委统一领导、党政工团齐抓共管、专兼职队伍相结合、全院紧密配合的领导机制和工作机制。
三、目标任务
1、以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育，使大学生牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念，引导大学生不断追求更高的目标，树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。
2、以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育，培养大学生团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神和爱国主义情怀，树立民族自尊心、自信心和自豪感。
3、以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，引导大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，培养良好的道德品质和文明行为。
4、以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。在加强思想道德素质教育的同时，加强组织纪律和民主法制教育、人文素质教育、科学精神教育、社会知识和卫生健康教育，促进大学生各方面协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
四、主要措施
(一)进一步加强和改进思想政治理论课教学 “两课”教学是大学生思想政治教育的主阵地，要充分发挥其在大学生思想政治教育中的主导作用，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
1、坚持以科学的理论武装学生，继续深入推进邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进头脑的工作。
2、加强对大学生的形势政策教育。把形势政策教育纳入思想政治教育的内容之中，保证每学期16个学时，实行学年考核，计入学生成绩。建立大学生形势政策报告会制度，紧密结合国际国内形势变化和大学生关注的社会问题，定期聘请有关领导、专家、学者对国际国内形势变化和学生关注的热点、难点问题进行讲座。
3、切实加强法律基础知识教育。设立法律服务中心，以讲座的形式开设法律知识课程，加强与大学生学习、生活密切相关的法律法规的宣传和普及，增强大学生的法律意识和法制观念。
4、切实改进教学方法，改善教学手段。“两课”教学要紧密联系实际，把传授知识与思想教育结合起来，把系统教学与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来。每学期至少进行一次“两课”教学的公开课，每年进行一次优质课的交流和评课活动，通过这些活动的开展，促进教学方法、教学手段和教学内容的交流、创新与推广。
(二)充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的作用 每个党总支是一个政治核心，每个党支部是一个战斗堡垒，每个党员是一面旗帜，共青团组织是党的助手和后备军，是先进青年的群众组织。充分发挥好各级党团组织的政治优势和组织优势，对做好新形势下大学生思想政治教育工作能起到极大的促进作用。
1、充分发挥党总支的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用。一是做好学生入党积极分子的培养工作。各系部党总支建立马列主义学习小组，把写了入党申请书的大学生组织起来定期进行学习、教育和培训。并及时把经过培养考察、表现优秀的学生推荐到学院党校进行集中培训。
二是切实加强大学生党员的发展工作。加强制度建设，规范大学生党员发展的工作程序，确保党员发展质量，努力实现“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。三是加强大学生党员的先进性教育。在学生支部和党员中开展“一个党员就是一面旗帜”的大学生党员形象工程活动，充分发挥学生党员的骨干带头作用和先锋模范作用，使他们严格要求自己，提高党性修养。四是进一步创新学生党支部的活动方式。根据青年大学生的特点，结合本系部的实际，创新学生党支部的活动方式，丰富活动内容，使其成为开展大学生思想政治教育工作的坚强堡垒。
2、充分发挥共青团组织的助手作用。共青团组织覆盖面广，是大学生思想政治教育的重要组织者、推动者和实践者。一是院团委要加强对学生会、学生公寓自管会和学生社团的指导，充分发挥好这些群众组织在大学生思想政治教育中的桥梁纽带作用。二是要加强系部团总支和班级团支部的建设，加强对青年团员的培养，认真做好推优入党工作。
三是要积极组织开展丰富多彩的业余文化活动，寓思想政治教育于文化活动之中。
(三)深入开展社会实践活动 社会实践是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径，对学生认识社会、了解国情、提高能力、培养品格具有不可替代的重要作用。
1、把社会实践纳入到教育教学总体规划。把社会实践作为“两课”教学的实践环节，纳入到教学大纲之中，并提供必要的经费。引导大学生走出校门，步入社会，到群众中去。建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制，增强社会实践活动的效果，培养大学生的劳动观念和职业道德。每个学生每年结合自己的专业特点开展一次社会实践活动，写出一篇调查报告。
2、不断丰富社会实践的内容和形式，把每一个大学生都引导到社会实践中去。建立1-2个固定的德育教育基地，使思想政治教育更加具体和生动。认真组织军政训练，把军政训练作为必修课，不得少于15天。加强专业实习和社会调查等教学环节的实践活动。
3、鼓励教职员工参与指导大学生社会实践活动。鼓励并要求干部、教师、辅导员和班主任参与指导大学生社会实践活动，并把参加和指导大学生社会实践计入工作量。
(四)进一步推进校园文化建设 校园文化具有重要的育人功能，要进一步落实学院《关于加强校园文化建设的决定》。要建设体现社会主义特点、时代特征和学院特色的校园文化，形成良好的校风、教风和学风。要大力加强大学生的文化素质教育，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、文化、体育、艺术和娱乐活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。要结合节庆日、重大事件、学生入学和毕业等环节开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。重视校园人文环境和自然环境建设，完善校园文化活动设施。
(五)大力加强师德建设 各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人责任。教师是青年大学生成长的引路人，教师的政治思想水平和道德品质对大学生的成长具有非常重要的影响，加强师德建设是做好大学生思想政治教育工作的关键环节。
1、加强教师的职业道德教育。在教师聘、任职前培训、职后培训等环节，加强对教师(特别是专业教师)的政治理论教育，加强教书育人、为人师表、学风和学术道德等职业道德教育。
2、完善教师职业道德的管理考核制度。建立一套科学有效的教学评估体系，将师德考核作为衡量教师教学业绩的重要指标，将教书育人的情况作为职务聘任、年度考核、成果评奖、提拔使用的重要依据。严格教育教学纪律，切实加强教材管理，在讲台上和教材中不得出现违背党的路线方针政策和学院党委精神的错误观点和言论。要求广大教师深入挖掘各类课程的思想政治教育资源，以自己全身心投入到教学工作的敬业精神、较高的学识水平和良好的道德形象展现在大学生面前，成为大学生学习的榜样和楷模，在传授专业知识过程中加强思想政治教育，不得将个人情绪带入课堂，使大学生在学习科学文化知识的过程中自觉加强思想道德修养。
3、建立教师职业道德评选表彰制度。学院思想政治工作部门每年组织一次师德标兵的评选活动，并建立起科学规范的评选表彰制度，定期开展师德建设经验交流、育人先进事迹报告等活动。
(六)加强网络思想政治教育工作 随着科学技术的发展和社会的不断进步，互联网越来越成为大学生获取知识和信息的渠道，对学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而深刻的影响。为牢牢把握网络思想政治教育的主动权，增强网络思想政治教育的吸引力，学院由党政办牵头，学生处、团委具体负责，在学院的网站建立融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的思想政治教育网页，把严肃的教育主题以生动、形象、青年学生喜闻乐见的形式表现出来。利用学院网站为大学生的学习生活提供服务，包括网上就业援助、法律援助、心理援助等活动。逐步建设本院学生实名登录的网络互动栏目，及时了解大学生的思想动态，回答和解决大学生提出的问题。进一步完善网络中心软硬件配备，加强网络管理和监控，通过积极工作消除网络负面影响，充分利用积极健康的网络文化为大学生搭建提高思想政治修养的实践平台。
(七)积极开展心理健康教育工作 当前大学生面临的学习、生活和就业压力明显增大，由此导致大学生心理问题明显增多，切实做好大学生心理健康教育工作，是大学生思想政治教育的一个重要内容。
1、建立健全大学生心理健康教育工作制度，规范管理，确保大学生心理健康教育的有效实施。建立大学生心理危机预警干预机制和大学生心理危机快速反应机制、心理咨询值班制、异常情况报告制等，做到心理问题及早发现、及时疏导。
2、有针对性地开展大学生的心理健康教育和心理咨询辅导工作。由学院心理健康咨询中心结合大学生实际，制定大学生心理健康教育计划，确定相关的教育内容、教育方法，有针对性地开展大学生的心理健康教育和心理咨询辅导，引导大学生健康成长。广泛深入开展谈心和调研活动，把握大学生的思想动态，计划性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。积极推进心理健康教育进网络的工作，在思想政治教育网页内设立心理健康专栏，设立心理咨询热线电话和心理健康教育专用信箱，安排专业心理咨询员接听电话、开启信箱，解答大学生在成长过程中的心理困惑。通过多种形式的心理健康教育，培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
(八)努力解决学生的实际问题 思想政治工作不仅要着眼于解决思想认识问题，而且要立足解决实际问题。
1、做好特困大学生的扶贫帮困工作。进一步完善包括助学贷款、特困奖学金、勤工俭学、特困补助等在内的助学体系，开通困难大学生助学贷款的“绿色通道”。协同地方政府，多方筹措资金，确保每一名考上我院的考生都不因经济困难而失学，确保每一名入了学的学生都不因经济困难而辍学。学院每年从当年的学费收入中提取10%左右用于资助经济困难学生。
2、抓好毕业生就业服务工作。毕业生就业服务工作，直接关系到毕业生及其家庭的切身利益，也关系到学院和社会的稳定。学院毕业生就业指导中心要进一步完善就业服务体系，提供全面、准确的就业信息，开展有针对性的就业指导和培训，引导大学生准确把握就业形式，树立正确的就业观念，顺利实现就业。学院全体员工必须牢牢树立以就业为导向的办学理念，积极投身毕业生就业指导和服务工作。要根据就业需求，调整优化专业设置，全面提高大学生综合素质和就业、创业能力。
(九)切实加强思想政治教育队伍的建设 建设高素质的思想政治教育工作队伍，是加强和改进大学生思想政治教育的重中之重，其主体是学院党政干部、共青团干部、“两课”教师、辅导员和班主任。一方面要严格选拔，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，保证数量和质量;另一方面也要加强培养、考核和管理，建立激励和保障机制，调动其工作积极性，努力推进大学生思想政治教育队伍的可持续发展。
1、进一步加强“两课”教师队伍建设。一是制定“两课”教师滚动培训计划，为“两课”教师提供培训、进修的机会。二是党政领导带头参与“两课”的教学和科研工作，并吸引和鼓励其他行政工作人员和专业教师承担一定数量的“两课”教学任务，促进“两课”教师和行政工作人员、专业教师之间的交流。三是完善对“两课”教学的督导工作，聘请有关领导、专家作为“两课”教学督导员，把真正解决大学生的思想问题、热点问题作为衡量“两课”教学效果的重要尺度，加强对教学实效的检查、监督和评估。
2、切实加强党、政、团的队伍建设。根据上级精神，结合学院实际，挑选德才兼备的人员充实各级团组织，加强党团组织建设和工作力度。
3、切实加强辅导员和班主任队伍建设。辅导员队伍是大学生思想政治教育的一支骨干力量，他们与大学生在学习、生活中交往多、影响大，对大学生成长成才具有不可替代的作用。根据学院的实际情况，党委决定，从品学兼优的毕业生、优秀青年教师和党政干部中公开招聘一批具有高等学校教师资格的专职辅导员。
4、切实加强心理健康教育工作队伍的建设。学院心理健康教育中心已经成立，通过引进和培养，尽快建设好一支专兼结合、具有良好职业道德的心理健康教育和心理咨询工作队伍。成立信息员队伍，确保大学生心理危机预警干预机制的有效运作。
(十)切实加强和改进后勤管理与服务 学院全体教职员工都负有对学生进行思想政治教育的责任，学院各部门的工作都要体现育人导向，以学生为本，把严格的日常管理与引导大学生遵纪守法、养成良好行为习惯结合起来。后勤管理和服务直接关系大学生的思想情绪和切身利益，是全方位育人的重要环节，对加强大学生思想政治教育起着非常重要的作用。切实加强教室、食堂、学生公寓和其它活动场所的建设与管理，尽力满足大学生对学习、生活和文化体育活动等方面的合理需求，为大学生学习生活提供优质服务，使大学生在接受服务中受到潜移默化的感染和教育，建立起全程育人、全员育人的环境和氛围。
五、工作要求
1、统一思想认识。目前，我院大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。但是我们也必须看到，在对外开放不断扩大，社会主义市场经济深入发展，西方文化的大量引入，以互联网和手机通信为代表的现代传媒手段蓬勃兴起的大背景下，一些学生还程度不同地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、法制意识不强、团结协作精神较差、心理素质欠佳等问题。面对当前思想政治工作的新形势和新要求，我们的思想政治教育工作还有很多地方不相适应。我们对目前大学生思想政治教育的重要性、规律性、特殊性的认识还远远不够，思想政治教育的深入性、针对性、实效性还比较欠缺，以学生为本、教书育人、为人师表的理念在全院教职员工中的氛围还不够浓，管理工作、服务工作与形势发展要求还不能适应，大学生思想政治教育工作队伍建设还有待于进一步完善。
因此，大学生思想政治教育的任务还很艰巨，全体教职员工要统一思想，进一步提高对加强和改进大学生思想政治教育重要意义的认识。学院各级党团组织都要组织全体职工认真学习、领会、宣讲、贯彻中央、省委和学院党委的精神，把加强和改进大学生思想政治教育工作与确保党和人民的事业代代相传、长治久安结合起来，与我院办学指导思想的正确性和办学能力的高低，与我院对国家实施科教兴国和人才强国战略的贡献，与我院在社会上的信誉和地位结合起来，将其作为一项长期的战略任务和政治任务抓紧抓好。
2、加强组织领导。学院建立党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全院紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制。加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程，学院各级党团组织都要切实加强领导，党政齐抓共管，把大学生思想政治教育摆在工作的首位，贯穿于教育教学的全过程，做到任务到位、责任到位、措施到位。学院各部门要密切配合，通力协作，共同做好大学生思想政治教育工作，努力形成“全院育人、全员育人”的工作局面。
3、确保经费投入。学院将调整内部预算，按照要求明确一定的专项资金，建立健全大学生思想政治教育工作的物质保障机制，加大对大学生思想政治教育的投入，加强有关场所设施的建设，为开展大学生思想政治教育工作奠定坚实的物质基础，确保大学生心理健康教育、社会实践活动、国防教育和系部党总支工作的有效开展。
4、开展理论研究。学院各级都要加强对大学生思想政治教育的研究与实践，鼓励教职员工积极参与大学生思想政治教育类各级课题的开发、研究与实践工作。从今年起，学院将设立思想政治教育专项科研经费，确立部分思想政治教育研究课题。
5、搞好考核评估。建立健全大学生思想政治教育工作考核、督查和奖励机制。学院党政办负责对学院的大学生思想政治教育工作统一规划、组织协调、具体指导和督促检查，研究制定考核评估的具体办法，组织考核评比和表彰。把大学生思想政治教育的开展情况纳入到部门和个人年度考核之中，并与评先评优、晋升职务或技术职称、计算工作量挂钩。要定期总结和表彰大学生思想政治教育的先进集体和先进个人。
最新大学思政课期末心得体会总结八
12月29日下午，学校党委召开专题会议，听取学校思想政治工作和思政课建设工作情况。在家校领导李恭进、刘潜、曾泽鑫、陈亮、黄瑞忠、叶军明、肖树辉、张小康等出席会议。党委书记李恭进主持会议。
会议指出，我校思想政治工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，稳中求进、守正创新，开创了新局面，为培育德技双馨良才、办好人民满意的医科大学提供了坚强的思想保证和精神动力。会议全面总结了我校思想政治工作情况，围绕思政教育特色、思政工作格局和思政教育路子等方面归纳了我校思政工作成效，就存在的问题进行原因分析，提出了改进措施，并就下一步工作打算提出了建议。
党委委员、党委宣传部部长廖志平就我校思想政治工作作了汇报。马克思主义学院院长曾新华汇报了我校思想政治理论课建设工作的主要情况，梳理了经验启示，并分析了存在的不足和今后努力的方向。
学校党委书记李恭进听取汇报后作了讲话。李恭进指出，，在中央、省委和省教育工委的正确领导下，学校党委高度重视思想政治工作，始终坚持社会主义办学方向，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持把立德树人作为根本任务，全面加强学校思想政治工作，较好的完成了各项工作任务。
李恭进要求，要以五项工程建设为抓手，让立德树人根本任务落实得更加扎实。一是加强队伍建设，配齐配强思想政治专职教师及辅导员队伍，同时建立起统战、宣传、纪委信息员队伍，强化责任担当，卓有成效地开展工作。二是要牢牢把握课堂教育主阵地，思政课和课程思政要落到实处，对思政自编教材的政治方向和价值导向进行全面审查，做到全面汇总无遗漏、信息准确无误差。三是充分发挥好阵地作用，实现阵地育人功效。
李恭进强调，要以传承红医精神为基本内涵，把红医精神与思政教育相结合，融入育人全过程，让思政教育特色更加鲜明，并结合抗疫和师德师风建设，将思想政治贯穿在教育与生活中，赋予时代特色，形成良好的赣医风尚。要坚持从大处着眼、小处着手，使学校思想政治工作有抓手、有载体，真正落细落小到实处，使思想教育工作成效更加显著。
思想政治工作是学校工作的一项战略工程、固本工程、铸魂工程。学校召开会议，专题听取思想政治工作和思政课建设工作情况汇报，充分体现了学校党委对思想政治工作的高度重视。与会人员表示，要以此次会议为契机，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，牢牢把握立德树人根本任务，以更高的标准、更严的要求进一步加强和改进学校思想政治工作，奋力谱写我校思想政治工作新篇章。
两办、党群各部门主要负责同志，以及各下属党委（党总支）书记参加会议。
