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绿色阅读分享会的心得体会及收获 小学阅读分享心得体会(6篇)

时间:2022-08-26 01:37:21

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绿色阅读分享会的心得体会及收获 小学阅读分享心得体会(6篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

有关绿色阅读分享会的心得体会及收获一

你们是否发现自己的脚下已经不像刚开学那样干净呢?你们是否察觉天空不再蔚蓝,而出现许多飞舞的塑料袋呢?相信你会看到,我们的校园环境已经不好了。

刚开学时,操场上没有一点纸屑,广场上一尘不染,草坪上花草都生机勃勃,整个校园洁净如新。

可是现在呢?美丽的校园没有了,操场上处处都是白色垃圾,垃圾出现在跑道上,天空中飞舞着纸屑,草坪上:那些小草都被踩弯了腰,有的甚至被同学们踩出了一条“路”!

面对这些“成果”,同学们难道不觉得羞愧吗?

有人可能不以为然:“这算什么?不保护环境对我们没有多大的影响嘛!”下面我就来举例说明破坏环境带来的恶果。

黄河是我们的母亲河,她曾经是那么美丽,她孕育了伟大的华夏文明,她无私奉献,滋润田地,使庄稼获得丰收。

可今天的黄河呢?由于人们不爱护环境,黄河污染越来越严重了。河水越来越脏,经常看到垃圾。黄土高原原本是森林茂密,水草丰美的地方,也因为人们不爱护环境,随意砍伐树木,土壤变得疏松,草木变得越来越稀少,直到今日——被黄土覆盖。

黄河一向以“水患”著称,如今却频繁断流,昔日的天际之水变成了苍白的裸石和干涸的黄沙土,听不见那震天的涛声,看不到那一泻千里的浩瀚了。

听了上面的事,你们是否有所感触呢?我呼吁:从身边做起,保护环境。主动捡起每一张纸,不践踏草坪。相信在我们每一个人的努力下,校园环境会变干净,地球会更美好!

亲爱的同学们:空荡荡的教室依然灯火通明、无人使用的水龙头还在流水,白色垃圾。。。特别是在我校进入全国“211”大学之后,建设一个节约、环保、人文的绿色校园更。

20xx年11月16日,我们的母校度过了她七十岁的生日。这是虢镇中学发展史上的一个里程碑,它的成功举办向社会宣传和展示了虢镇中学的办学历程以及虢中几代师生拼搏奋斗的精神,提高了我校在社会上的知名度和影响力。面临新的平台、新的机遇、新的挑战,更需要我们弘扬七十年优良传统,同学们,让我们一起以七十年校庆为契机,以自己的实际行动争做文明礼仪的践行者。为此,校团委、学生会向全体师生发出如下倡仪:

1、遵守社会公德,以身作则,爱护校园公共设施,保护校园环境卫生。

2、努力学习科学文化知识,不迟到,不早退,不旷课,珍惜有限的高中时光,争取在德、智、体、美各方面取得优异的成绩;诚实守信,反对考试作弊。

3、倡导文明行为,校园内不乱丢乱扔垃圾,不随地吐痰,不在墙上乱涂乱画、乱留脚印球印,不践踏草坪,不攀折花枝树叶,爱护花草树木;不故意损坏桌椅、门窗、水龙头、开关及其他公共设施,争做文明师生。

4、净化语言环境,不说脏话、粗话,使用礼貌用语,遇到老师要问好,遇到同学打招呼,使用文明语言。

5、节约用水、用电,爱惜每一粒粮食。

6、积极、认真搞好校园内每处场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染。

7、保持食堂的整洁。文明就餐,排队买饭,吃完后请自觉将餐具拿到回收处。举手之劳,换来同学的方便和洁净的食堂环境,一举两得,何乐而不为。

同学们,作为虢中的一份子,让我们行动起来,恪守以上承诺。今天,我们为成长在虢中而自豪;明天,虢中将因我们而骄傲!老师、同学们,行动起来吧——请伸出你爱的双手,善待你周围的点滴绿色!相信有了你的参与,我们的校园一定会更加美丽!

有关绿色阅读分享会的心得体会及收获二

亲爱的同学们:

你们好!

早春,当那预示着生命和新生活开始的第一抹新绿出现在枝头,你一定会感到欣喜,盛夏,当杨柳松柏长出茂密的树叶,你一定会感到舒适,惬意;深秋和寒冬,凝望着西北风中傲然挺立着的树木和树枝,你一定会领悟到坚韧;顽强;不屈不饶这些词语的深刻含义。

我们中华民族自古有爱树;育树的传统。爱白杨的挺拔,爱柳树的柔美,爱松柏的不屈。除了这些,人们看中的更是树木的实用价值,有了树才会有和谐,美丽的大自然,有了树才会有清新的空气;有了树才会有高楼;房屋;矿山;铁路。这绿色的宝库与人们的生产和生活紧紧相连。因此植树造林和人类有着密不可分的关系。

可几十年来,我国水旱连绵,灾害不断。从二十世纪五十年代到九十年代,我国的湖泊减少了五百多个。还有著名的洞庭湖以每年六十四平方公里的速度减少,这都是乱伐树木带来的恶果。

人类走过了一段漫长而又光辉的历史之后,在不得不开始正视自身缺点的时候,已经深刻地认识到:环境是人类生存的必要条件,发展是人类生存的必须手段,保护环境,发展生产都是为了美好的生活,那种牺牲环境以求发展的路再也走了通了。

过去,人类曾经处在至高无上的地位,尽情地发挥着主宰作用“,一方面贪婪凶残地向大自然掠夺,高速度地发展自己;一方面又肆无忌惮地破坏了自己的环境。结果,愚蠢的举动理所当然地受到大自然百倍疯狂的报复。

我们中华民族自古有爱树,育树“的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松柏的不屈。除了这种精神寄托外,人们更看重它们的实用价值。有了树,才会有和谐、美丽的大自然;有了树,才会有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋、矿山、铁路。这绿色的银行“与人们的生产、生活紧紧相连。因此,植树造林成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

人们总是把很多很多的情感与植树活动融在一起。于是,出现了一片片少年林“、青年林“、党员林“、拥军林“,有了一年一度的绿色节日植树节“。

然而,任何事物的发展都有不尽人意的地方。我们的林业史上有辉煌、灿烂、令人振奋的一页,也有麻林和愚昧写下的让人震惊、愤慨的断章。

昔日,河岸绿树成荫、绿禾如海。可是现在,人们为了盖房子,砍走了岸上的树木,拉光了河岸的泥土,挖空了河坝。于是,雨季一到,泛滥的河水淹没了两岸碧绿的庄稼。小河在呜咽,绿色在叹息。

这都是为什么?这都是乱砍滥伐,使森林覆盖率逐年降低,而又不及时植树造林带来的恶果。

在此,我倡议大家:

一、加强环境保护意识,积极宣传植树造林的意义,号召家长、亲友和社会上的人们保护环境、保护地球。

二、从我做起,爱护每一棵树。

三、积极加入到植树造林的行列里去,用自己的双手为我们生存的环境增添一片绿色。

同学们,为了绿色,为了大自然这个人类的共同家园,让我们在植树节这个绿色的日子里,铲一锹泥土,担一泓清泉,连同我们觉醒的意识和深情的祝福,浇灌在棵棵幼苗的根系下,同它们一齐生根!长大!

有关绿色阅读分享会的心得体会及收获三

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好~

我今天演讲的题目是《用行动呵护我们的绿色家园》

同学:你从父母那里听过这样的话吗?当你年轻的时候,他们经常告诉你,他们年轻时的所见所闻与现在大不相同。那时,草很亮,躺在这样的草坪上仰望天空。天空是白色的,没有任何杂质。

定性的白云和蓝天可以勾勒出一幅美丽的画面。这种生活是否让我们向往,享受这种生活是多么令人陶醉~

同学们:请闭上眼睛回想一下,你为你的校园做了什么,比如你在校园里看到纸屑,捡起来或者视而不见,你会怎么做?

同学们:请闭上眼睛,回想一下。你曾经破坏过你的校园吗?比如,你有没有在校园里为了个人方便随地扔纸屑?你将来会做什么?扔进垃圾桶还是让它污染环境?

学生:也许你曾经听说过我们的地球有多美丽,但是现在,看看烟雾缭绕的城市和不平衡的自然。这是我们心中的绿色吗?

当然不是,我们当然不希望自己整天生活在这样的环境中,所以一定要习惯“低碳”的生活方式。

或许你会有这样的疑问,为什么我们在经济高速发展的今天提倡低碳生活,是因为我们不够富裕,是因为落后和不足,而这些并不都是原因。俗话说,积千里,成河需小流。其实储蓄不是贫穷结束时的短缺,也不是短缺发生时的尴尬和无奈。这是当今社会的需要,也是全民族的共识。

同学:难道你不希望自己头顶的天空蓝得像镜子一样;脚下大地绿草如茵;我周围的湖水清澈见底;太阳像金子一样发光吗?

同学们,为了我们的身心健康,为了我们的赏心悦目,为了我们优良的生活学习环境,让我们携起手来,努力做环保的小守护者,共同建设一座属于我们的绿岛新城~

我的演讲结束了,谢谢~

有关绿色阅读分享会的心得体会及收获四

为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。

(一)创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

(二)教育工作优质化充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

(三)创建活动多样化以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。

(一)加强领导机构

1、组织建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,政教处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。

学校创建“绿色学校”领导小组名单为:

组长:

副组长:

成员:

2、强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。

3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。

4、定期召开专题会议,推动校环保工作。

(二)完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

3、发挥外聘环保领导的指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘市环保局领导指导环保教育工作,切实落实工作。

(三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设

1、绿化校园。整体规划校园建设,计划在校内加植各类树木1000株,并对学校的花草树木布局进行调整,使植物群落布局合理,校园绿化覆盖率达到60%以上。

2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品。增设环保宣传栏,学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。

3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作,加强学校环境卫生建设,做到校园净化,课室整洁,宿舍卫生,厕所清洁,饭堂卫生符合标准。

4、加强学校环保硬件建设。加强“生态植物园”建设,增设地理室,完善化学实验室和物理实验室建设。

(四)多层面、全方位,开展环保教育活动

1、在教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划,要有措施,有总结,培养学生自觉的环保意识和行为。

2、大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。设立宣传栏,在各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。

3、发动学生,组织“绿色卫队”,自编节目走上街头宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。

4、结合学生实际,开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际,开展教育活动。

有关绿色阅读分享会的心得体会及收获五

爱护我们的地球,从点点滴滴做起

不要旁观,请加入环保行动者的行列

发展经济,不能以牺牲环境为代价

环境与人类共存,开发与保护同步

垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源

生产绿色产品,倡导绿色生活

不断进行科学眼睛,清减有毒有害物质

改造传统产品结构,促进产品新陈代谢

建立绿色产品政策,实现客户绿色需求

落实rohs各项指令,严格事实监督管理

迈进绿色时代步伐,生产无毒无害产品

努力将我们的产品转变为最环保最节约资源绿色产业!

有关绿色阅读分享会的心得体会及收获六

尊重的各位评委,朋友们:

大家好!我是来自三原南郊中学的。今天,我演讲的标题是《找寻生命的绿色》。

记得小时侯,我爱好抬开端看那嫩绿的柳条,葱绿的松柏,淡绿的银杏,碧绿的河水,蔚蓝的天空。可不知从哪天起,一棵棵高大的树木被砍了,一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进了大地的身躯,小河昔日漂亮的面容消散了。大地失去了原有的绿色,被红色、褐色、玄色的液体涂抹得面目全非。面对着阳光下到处飘浮的油污泛出的扎眼的光辉,我们的心被刺痛了。我不禁召唤着大地的绿色,憧憬那生命的绿啊!

这时候,年青的我还未曾晓得,早在1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩揭幕,会上通过了知名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届结合国大会通过决定,将当前每年的6月5日定为世界环境日。随后,一系列的环保公约、法规先后出台。

只管在国际上,环境保护已经成为各国有识之士的共鸣,可是在我们中国,至今仍有许多人对环境保护问题置若罔闻,见利忘义,刚愎自用,破坏环境,制作污染。

驰名中外的长江,是中华民族残暴文明的象征。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景,曾经以豪放的气概在人们的心中唤起多少美妙的回想……而今天的江水已经失去了绿色,长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出,黑乎乎的污水泡沫铺满一江,过往的轮船乘客纷纭掩鼻锁眉,长江的良多港口,江面全都蒙上尘埃和煤屑。假如李白、杜甫再世畅游长江必定会不解,一腔诗兴从何发动?或者白居易的诗该会写成:“一道残阳铺水中,半江漆黑半江浊”。

森林惨遭覆灭,耕地一直减少,大气严重污染,水资源空前缺乏,物种濒临灭绝。人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。失去绿色,就即是失去了生命。

还记得98年的那场灾害吗?洪水向人们奔涌而来,汹涌湍急,势不可挡。登时,洪水冲毁了茅屋,淹死了鸡鸭,吞没了全部小山村!人们一片凌乱,心里充斥了胆怯,许多人被洪水强盛的水流冲走了。很多人还在水中挣扎,等着人救命,小孩们爬上树枝,哭叫着……

痛定思痛,我们才发明是人祸引起天灾,人们革除了长江两岸的广袤的绿色,损坏了长江中上游的植被,引起水土散失,才导致洪水泛滥。这是大地对我们的处分。

巨大的无产阶层革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、脑筋一起都属于自然界,存在于自然界。”作为一种客观存在,它为人类供给了各种物资和能量,是人类存在和连续的基本。俏丽协调的自然环境必定会为我们带来身心的愉悦和无穷的乐趣。

谁不生机头顶的天空蔚蓝如镜?

聪慧的欧亨利在小说中,以最后的一片不凋的绿叶带了一个危亡病人的新生,我想,我们也会发明一个欧亨利式的终局,带来人类的新生。终于,绿化环境在咱们咸阳已经初见功效,广阔的马路两旁,洁美的居民小区,都被绿色装点得美好绝伦;生态园内,那绿色,撑起了一方清喧扰净的天;街心公园晨练的白叟挥动的扇子,翩翩的裙摆,那是竟相开放的各色娇艳烂漫的鲜花。绿色开始回归,性命开端回归……

友人们,维护环境是我们每个人的义务,是生命赋予我们繁重的使命。还记得那个用年轻的生命救助了丹顶鹤的女孩吗?还记得那位用毕生来绿化荒山的老伯吗?还记得你身边那些顺手捡起纸屑的人们吗?他们是生命的?卫者,是绿色的化身,是我们的模范。

让我们从小事做起,从身边做起,捡起地下的一片纸屑,关爱一只小鸟,爱惜一棵小树,怀着绿色文化的信心,踏着时期的步调,找寻绿色的生命,去拥抱绿色的来日。

给地球母亲一份爱,她会还你整个世界!

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