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理解企业文化使命心得体会范本 企业文化理念心得(八篇)

时间:2024-01-26 06:10:48

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理解企业文化使命心得体会范本 企业文化理念心得(八篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

主题理解企业文化使命心得体会范本一

2、不学习的人,实际上是在先择落后

3、态度决定一切,细节决定成败

4、只有一种失败,那就是半途而废。

5、杜绝不良思想,发扬优质精神

6、永远战战兢兢,永远如履薄冰。

7、培育礼仪员工,创造团队精神

8、只有勇于承担责任,才能承担更大的责任

9、质量创郊率,效率出效益。

10、转变观念转变作风,让企业文化生生不息

11、追求客户满意,是你我的责任

12、会而不议议而不决决而不行这样的会议是属最浪费的行动

13、提倡巧干不甘落后苦干,鼓励做好不是做了。

14、专业进取,尊爱至诚,锲而不舍。

15、海纳百川,厚积薄发。

16、找方法才能成功,找借口只有失败

17、没有最好,只有更好

18、坚持诚信,注重业绩,渴望变革。

19、没有最好,只有更好。

20、市场是企业的方向,质量是企业的生命。

21、以人为本,心德为先

22、坚持诚信,注重业绩,渴望变革

23、自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持。

24、海纳百川,厚积薄发

25、要有好的灌溉,才有好的成果

26、只有一种失败,那就是半途而废。

27、不是不可能,只是暂时还没有找到方法。

28、多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。

29、为自己养成一个好习惯,给别人留下一个好印象。

30、管理的第一个功课,就是先管好自己。

31、心若改变,则态度改变;态度改变,则习惯改变;习惯改变,则人生改变。

32、成功就等于目标,其他的一切都是这句话的注解。

33、大事讲原则,小事讲风格。

34、会而必议,议而必决,决而必行,行而必果。

35、坚持诚信,注重业绩,渴望变革。

36、自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持。

37、科技是第一生产力,人才是第一资源。

38、太棒了!这样的事情竟然发生在我的身上,又给了我一次成长的机会,凡事的发生必有其因果,必有助于我。

39、态度决定一切,细节决定成败。

40、每天进步一点点。成功最快的方法之一就是每天进步一点点。

41、宁可因高目标而脖子硬,也不要为低目标而驼背。

42、不学习的人,实际上是在先择落后。

43、我是一切的根源。事物的事身并不改变人,人们只受对事物看法的影响。

44、沟通从心开始。()

45、团结一条心,石头变成金。

46、以最小的支出,获取最大的收益,是我们不懈的追求。

47、停下休息的时候,别忘了他人还在前行。

48、以人为本,心德为先。

49、不要小看自己,人有无限可能。

50、成功之前痛苦的挣扎是一定要的。没有足够痛苦的挣扎,就不会有足够强壮的"翅膀"。

51、命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里。

52、有一分耕耘,就有一分收获。

53、要有好的灌溉,才有好的成果。

54、天助自助者。

55、清清楚楚算帐,明明白白做人。

主题理解企业文化使命心得体会范本二

1、通读全文,掌握大意。在解答阅读理解时,同学们先要快速的浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上。没认真读完一段,要及时概括段意。注意在认真品读原文,最好用笔标记重要信息。要养成良好的阅读习惯,以速度也要质量,要求阅读二至三遍能读懂全文。

2、浏览考项,细读答题。在掌握文章的大意之后,同学们可浏览一下短文后面的题目,然后带着这些问题仔细的阅读第二遍,以做到有目的的阅读。要做到认真读题目中的每个字,并在原文找出大体范围,就等于答对该题的一半了。

3、复读全文,验证答案。答题完毕时,同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍,以确保答案的正确,同时答案要求,准确,简洁,全面。

简要概括来说:(一)、纵观全文,把握主旨。(二)、认真审题,定向扫描。(三)、筛选组合,定向表述

1、某段或某句在文中的作用题型

在首段----总领全文、首尾呼应、设置悬念,激发读者的阅读兴趣,为下文做铺垫、与下文进行比较,反衬出……

2、概括某段大意---

(1)要准确的概括出段意,首先要读懂段落每句话的意思,还要弄清楚段内各句的相互关系,找出能揭示全段意思的主要句子,即所谓的中心句(中心句的位置多数在段首或段末,个别也有在段中的)。如果没有中心句的,就要抓住全段的中心意思,

自我总结概括。

(2)摘句法,即找出段落中的中心句。例如《我的教师》中的第二自然段,就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段意。

(3)概述法,用自我的语言概述全段的主要意思。例如《故乡》的第二部分,资料很丰富,记述的人物事件很多,可用自我的话概括:“我”回到故乡的所见、所闻、所感。

(4)联合法。有些段落讲的不止一个意思,概括时必须用简练的语言把几个意思表述出来,缺一不可,这就是联合资料要点佳艺概述。例如《记一辆纺车》的第四段,就要综合三层意思:纺线使衣着自给,纺线使大家爱惜自我制作的衣服,纺线是大家构成了新的美的观念。

例:

春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨眼似的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的摸样,绿得似乎碰就会滴下油来。到秋天,叶子变黄了,一阵风过,摇下一树金片。抬头仰望,就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色天空添一幅美丽的画图。秋天吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料融进大地,为来年新叶生长供给养料。

概括本段的大意:

3、概括全文的主要资料的答题模式

谁……为了什么-……做了什么……结果怎样

《倔强的小红军》片断

那个小家伙可是十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。”小红军摆出一副满不在乎的样貌,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”

1、“满不在乎”是什么意思?小红军为什么要摆出一副满不在乎的样貌?

2、小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗?你是怎样体会到的?

3、从片断中加点的字词,你能体会到小红军是一个怎样的人?

4、说说主人公思想性格变化题型……关键要答出“变”来,如:他从以前的……变得……

5、五种表达方式:记叙、描述、说明、议论、抒情。

记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自我的看法。或赞扬,为什么赞扬;或反对,为什么反对。

记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自我的感情。它一般可分为两大类:直接抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情)。

6、怎样概括文章的中心思想文章的中心思想就是作者的写作意图、目的。它是经过文章的字、;词、段、篇的结构形式表达出来的。我们要归纳中心思想,首先必须读懂文章的猪样资料、段意或文章的中心句来概括总结,也能够从审题、文章的开头、结尾、重点段、议论部分或从考题中得到提示入手。其主要方法有:

(1)先概括文章的主要资料,再想一想作者为什么要写这些资料,然后领会写作目的,即中心思想。如《穷人》主要描述了渔夫和他的妻子桑娜,不管自我家境困难依然收养了自我已故邻居的两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从文中能够分析出作者的写作目的是:反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自我吃苦,也要互相帮主的高尚品质。

(2)分析课文的重点段。从文中找出中心思想,如《卖火柴的小女孩》的第二段,描述了卖火柴的小女孩几次擦燃火柴所产生的完美的幻觉以及幻觉瞬间消逝,重新回到冷酷的现实,再联系第一段和第三段“惨死接头”就不拿找出中心:作者的目的就是要揭露资本主义社会的罪恶,表达了他对小女孩的不幸遭遇的深切同情。

(3)从文题找中心,有些文章的题目就直接点明了中心。如《伟大的友谊》,文章歌颂了马克思和恩格斯的伟大的革命友谊。

主题理解企业文化使命心得体会范本三

理解,是人间真情长存。

带一只布袋,兜里怀揣着张毛主席的头像。我一蹦一跳的向书店走去,丝毫不在意晚风把衣服的边缘荡秋千般的甩来甩去。街上十分空旷,一切都是那么美好。想到马上就能得到新书,只觉得整个世界都在蜜罐子里了。

当我突然回头,见一人戴黑帽,围围巾,遮住他整张脸,朝我走来,着实吓了一跳。我加快脚步没头苍蝇般的就往小路里钻,脚步随着我的速度愈响起来,甩不掉。我手心里冒出冷汗,忍不住打了个寒噤。“妈唉,后……面到底是什么!”小声嘟囔却不敢回头,我拍拍胸脯深吸一口气,瞅见一个拐角,飞也似的逃了出来,心在狂跳着,脚不由自主,漫无目的在巷子里打转,一圈一圈,约莫着后面没人,脖子生硬地往后慢慢的转。“啊!?”我赶紧向内侧靠去,身体不住地发抖,“这个东西正找我呢!就在对面。”我脚又软了,但还是鼓起勇气,脑子中只有一个字“逃”。趁没被发现,跑去书店。

天色又晚了些,我一口气跑到书店,我敢说未曾跑得如此之快,稍缓口气,我的心渐渐平稳下来,去拿书,付账。

真是祸不单行。钱,我的钱!任凭我把外套脱下搜,穿上搜,那张红票子就是凭空消失,不翼而飞了。我急得眼眶开始发红,泪水在里边儿打了几个转转,马上就要喷涌而出。我多么希望能……没等我祈求完毕,那红色的宝贝真的出现在眼前了,我有些呆愣有些惊喜还有些惊吓。钱,正是那个人给我的。只见他大喘着气,头上挂着豆大的汗珠,将钱递给我“收好,丢了钱很急吧,瞧你刚才跑的!”他解开围巾,露出憨憨的笑容,十分和蔼,完全不是我想象中的那般"凶神恶煞”。原来啊原来,原来是我误会了。“谢谢,我还以为……”我了解了真相,却没好意思再往下说,脸烫的发红,头低着,想找一地缝,钻进去。他仍笑笑,充满善意“没关系,我理解……”我接钱感受到其中的温度,是被他人理解的温暖,自己误解别人的羞愧,以及人与人之间,陌生,却能互相理解的感动。

理解,这根无形的线,在不经意间,把每一个人都串联起来,在某一时刻,它突然显现出来,让我们明白,不要自己总把别人想到最坏的地步,辜负别人的一片善心,相信人与人之间的理解的善良。理解的人,被理解的人,学会理解的人,都将会收获一颗纯洁的心灵,温暖一生。

人间真情,那份善意存于理解。

主题理解企业文化使命心得体会范本四

各位领导:

对于今天研讨会,我谈谈自己的认识,企业管理发言稿。我谈三个问题:

一.经营管理制度化。

1.当今经营管理的新思想、新思路、新理念、新内容。

经营管理思想是企业的灵魂,它始终贯穿于企业经营管理全过程,企业的一切生产经营活动都受它的支配。经营管理思想的正确与否直接决定了企业生存发展是走向正面还是走向反面。近年来,国内外企业经营理论和实践都有新的发展和发生着深刻的变化,主要表现在:

①.对人的管理更加重视,提出了“人本管理”的新思想。它要求理解人、尊重人,充分发挥人的主动性和积极性,建设企业文化,培育企业精神等。

②.对生产经营系统和管理组织结构更加强调变革,提出“企业再造”的新思路。即将工作单位划分的基础,从职能变成以流程为基础。换言之,是对企业重建,组织结构按流程重组。

③.对管理的组织性、系统性更加重视,提出了建立学习型组织,进行五项修炼的新理念。五项修炼是:a.锻炼系统思考能力(把企业看成一个系统);b.追求自我超越(鼓励人们精益求精);c.改善心智模式(领导者和职工用新的眼光看世界);d.建立共同远景目标(企业的蓝图和实现蓝图应遵循的原则);e.开展团队学习(激发群体智慧)。

④.对无形资产的管理更加重视,保护知识产权成了企业管理的重要内容之一。

⑤.信息化成了企业追求的目。

2.当前企业经营管理制度的情况。

科学管理是现代企业的重要特征。目的是依靠制度的力量,充分发挥企业内部各类资源的组合效益,增强企业活力和竞争力。我公司原有的规章制度是比较完善的。今年转制为民营企业后,根据企业的实际对某些制度进行了细化,同时发文公布了不少制度。行政管理方面的有:考勤管理制度、公章管理制度、各类证件原件管理和借用制度,经营管理方面有:接工奖制度、工程投标资料计费制度、分公司经营承包管理制度,综合管理方面有广州地区、开平总部地区办公室管理和经营管理制度(包括财务审批制度),此外,还有董事会会议记录、重要会议形成“会议纪要”制度,等等。尽管现有制度还未很完善,但足以涵盖企业经营管理的正常运作。我认为,在企业不断发展、科技不断进步的情况下,经营管理制度是不断逐步完善的。

3.经营管理、生产管理如何制度化?

制度订立之后,要靠人执行。人的行为、企业行为100%按制度执行,才能制度化。我觉得,要形成三个机制:

①.实行民主管理,正确运用决策机制。决策机制是经济主体对企业的生产、交换、分配和消费等经济活动作出抉择的机制。我公司的决策机制相对比较完善,基本上通过董事会或领导班子讨论形成企业决策,制定文件,形成制度。但必须保持制度的稳定性、连续性,不要朝令夕改。

②.明确岗位职责,完善约束机制。建立岗位责任制,充分发挥部门管理的计划功能、组织职能、指挥功能、控制职能和协调职能,使部门尽其职,员工尽其责。对于项目部,要专人管理,引导其遵章办事,一切行为执行企业制度。

③.实行人性管理,建立激励机制。对岗位职责完成得好的或不好的,不管是部门、员工,还是项目部,都应有年终考核和奖惩制度,充分调动广大员工执行制度、做好本职工作、为企业创造效益的积极性。

二.如何开拓业务?

我公司已有《分公司经营承包管理制度》和《接工奖制度》,对“资质经营”而言,在开拓业务方面起了积极的作用。但与浙江建筑企业相比,不得不承认差距甚大。从长远来说,要真正开拓业务,我觉得要做好方面工作:

①.质量取胜。当代格言是:管理是灵魂,质量是生命。优良工程是无声的广告。好的工程衍生好的项目经理,好的项目经理自来众多工程业务。这方面大家都是行家,我不用多说。但当前我们搞的质量、安全、环保“三合一”认证,是董事长高瞻远瞩的决策,也是势在必行的措施。但管好当前在建工程质量和安全生产十分重要。

②.引进人才。资质靠人才,质量安全管理靠人才,技术进步靠人才,当今企业竞争是人才竞争。赢得人才,企业才有发展。人力资源管理十分重要。

③.信息管理。信息管理是公司的一项基本制度,是企业正确决策的前提和依据。信息,包括:综合信息,如国家、地方法律法规、政策文件,社会经济、科技发展动态;行政信息,如地方政府文件、各类公文、电子邮件;业务信息,如工程交易、招投标公告;还有人事信息,财务信息,发展信息等。及时收集信息,对业务开拓同样重要。

④.扩大联营合作伙伴。

⑤.提高招投标管理水平。

三.项目安全生产与资金控制建立什么制度?

1.国家与地方安全生产地方的文件已经很多,如《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》和《建筑工程安全生产管理条例》,我认为,我公司无须再另开炉灶建立制度,只要健全安全领导小组的责任制,派出专人深入工程项目部,管好安全生产则可以了。

2. 资金控制方面,现有财务制度在资金控制上已经有很多规定,如各级开支限额、金额层级审批、项目财务月报或季报等。我建议,还要建立财务监督和财务审计制度,进行资金运用评价、控制和分析资金耗费、计算资金的回收、考核经营财务成果等。可直接由监事长领衔定期审计。

主题理解企业文化使命心得体会范本五

辛弃疾说:“少年不知愁滋味。”可能是当时的年代,儿童们总是无忧无虑的,总是嘻嘻哈哈的,可如今我们这些花季少年呢?我茫然着……

我是一个比较叛逆(我认为是)的小孩,总是不喜欢对父母撒娇,更不会体谅他们的难处了。14岁了,我从没有一次对父母倾诉过自己的烦恼、想法,从不。

可那天,我忏悔了,那是我今天的生日吧,天好像在为谁哭泣,淅淅沥沥地下着小雨,我坐在窗前,手握着那份张牙舞爪的成绩单,神经已麻木。我无暇顾及自己的生日会有多大的惊喜,只知道妈妈在跟班主任通着电话。我眼睛湿了,脑里嗡嗡地响着,成绩,我不由地鄙夷着它……

老妈推开了门,并没有想像中的饿气势汹汹,很平静,坐在了我面前。我讨厌这种审讯的感觉。我把头埋得很低很低,泪似乎早已流干了。妈妈目不转睛地望着我,许久,没有讲话。还是我最先发了话,我不好气地说:“要么狠狠地骂,呆在这么有什么用啊!”老妈并没有生气,只是耐心地,一字一句地娓娓道来:“考坏了,没关系的,不会有事的,还有下次啊,以后注意就行了……”我最厌烦老妈的这种虚伪,并冲她喊道:“要骂就骂,用不着你在这装好心!”老妈眼圈红红的,停了许久,她挤出了几句话:“今天是你生日,这就是最重要的事,把什么都放在脑后,妈妈只希望你开开心心的。”他们似乎约好似的,老爸拿着蛋糕迈了进来,抹干了我脸上乱七八糟的东西,笑着对我说:“快许愿吧!”那时我感动了,很想真正地向爸妈说一句:“我爱你们!”

老爸老妈,虽然咱们家一点也不困难,但你们还是得为我忙碌奔波。心疼也是有底线的,可我似乎停不了对你们的心疼。当我每次遇到挫折了,对你们发火时,你们既不会责怪我,也不会记恨我,总是说:“宝贝,不要哭泣。”以前我似乎总是一个不懂事的小屁孩,总是不像其他小孩一样和父母那么贴在一起,但是,我成长了,同样的.,我也理解了。理解了,你们对我最伟大,最无私的爱!

我不再茫然,因为我终于成长了,理解了!

老爸老妈,爱你们哟!

主题理解企业文化使命心得体会范本六

“安吉游戏”作为近年来中国学前教育探索的典型代表,是一种“儿童在前,教师在后”的课程模式,其体现的生本思想、大课程观、整合课程观及以游戏为基本活动等充分代表了我国学前教育改革的方向。其“从知识储备型教育到培养终生受益的品质教育”的转变也充分符合世界学前教育发展的趋势。

"安吉游戏"给了孩子最大的发展空间,最大程度激发了儿童的潜能,其所提供的开放环境是低成本高质量教育的保障。其对于培养孩子的社交能力、应对压力的能力以及解决问题的认知技能都至关重要。精神病学家斯图尔特·布朗(stuartbrown)认为:无论是人类还是动物,如果幼年时”没有玩够“,社交、情感和认知能力的发展都会受到影响。

"安吉游戏"的"放手",充分让儿童与同龄人互动,孩子们逐渐会知道哪些东西是大家可以接受的,哪些是无法接受的,只有懂得和同伴交往并进行角色轮换,才能与同伴长期保持良好的关系,否则很快就会失去玩伴。孩子在玩耍过程中,很容易创造出富有想象力的玩耍方式,这可以使他们产生更多幻想,利于他们应对当前的困境,释放压力。

"安吉游戏"创造的"自然玩境",提供多功能、可移动、可组合的游戏材料,实现了游戏材料的功能最大化和区域功能的整合化。能给儿童带来持久的兴奋,当遇到挫折时,他们也不会像遇到数学难题那样轻易放弃--这有助于培养他们坚持不懈的品质和谈判技能。在于同伴玩的过程中要保持良好的氛围还需要一定的交流技巧--这也许是最重要的社交技能了。

"安吉游戏"的玩是一种"玩中学",佩莱格里尼认为,在角色扮演游戏中,"如果孩子们必须要提及眼前不存在的事物,那么他们就得用一些复杂的语言,以同伴能理解的方式,来表达自己想要说明的问题"。当儿童将一个虚构的圆锥体递给同伴,并问:"香草还是巧克力?"时,儿童必须从场景中获得线索:"你想要香草冰淇淋还是巧克力冰淇淋?"。

"安吉游戏"中的教师要做的是去观察儿童,然后让教师去适应所观察到的实际情况。从“放手游戏”到“分析游戏”最后到“回应游戏”。教师则是找到了一条“分步递进”的专业成长路径。

游戏环境的创设及游戏中的安全一直是时刻困扰教师的问题。“安全与风险”是相对的,幼儿具有自我保护的意识,小步递进式的自我挑战能避免危险,而运动能力是控制风险的基础,幼儿的运动能力是在挑战性运动中逐步提高的。

“安吉游戏”的精神就是“真”,做事情做得“实”,我们要做的是真正以儿童为中心,让孩子充分表现自身,让老师去读懂孩子、发现孩子。

主题理解企业文化使命心得体会范本七

党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的战略判断。全面准确理解这一战略判断,对于我们正确理解新矛盾、新使命、新思想、新方略、新征程,从而坚定实现中华民族伟大复兴的中国梦、建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的信心,具有十分重要的意义。

对历史方位的正确把握是我们党成功的重要经验。对所处历史方位作出判断,是我们发现问题、分析问题、解决问题的总依据。

中国共产党之所以能领导中国革命取得成功,其基本依据是对中国所处历史方位的正确认识。新民主主义革命时期如此,社会主义建设时期也是如此。1956年,党的八大明确指出我国社会的主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,由此确定主要任务是集中力量发展生产力,把中国尽快从落后的农业国建设成为先进的工业国。

在改革开放新时期,解放思想、实事求是,团结一致向前看的前提,是对我国所处历史方位的正确判断。1981年,党的十一届六中全会第一次提出我国社会主义还处于初级阶段,社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。之后,党的十三大集中阐释社会主义初级阶段理论,形成了社会主义初级阶段的基本路线。在党的十四大、十五大、十六大、十七大、十八大上,又根据中国特色社会主义建设事业的新进展,分别对我国所处历史方位作出新阶段、跨世纪、重大战略机遇期、全面建设小康社会关键期、全面建成小康社会的决定性阶段等重大判断,为推进中国特色社会主义事业持续从胜利走向更大胜利奠定了战略基础。

新时代:基本国情与历史方位的变与不变。党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的战略判断并指出:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。因此,如何从“变与不变”的双重视角来辩证地理解新时代的历史方位,是必须解决好的一个思想认识问题。

从不变的视角看,社会主义初级阶段是指从社会主义改造完成之后到社会主义现代化完成的整个历史阶段。我国目前处于决胜全面建成小康社会的关键阶段,仍然属于社会主义初级阶段。因此,十九大报告强调指出,“全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线”,这是我们迈向新征程、开创新胜利的重要基石。

从变的角度看,经过改革开放几十年的发展,我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,我国国际地位实现前所未有的提升。特别是十八大以来提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。

这些历史性变革最突出的表现就是我国社会主要矛盾的发展变化,即人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是我国进入新时代最明显的理论依据。

新时代要有新气象新作为。看清脚下的路,是为了翻越眼前的山。回顾历史,是为了看清我们脚下的路,看清我们走到了新时代的实际;面向未来,我们应该有“凡是过去,皆为序章”的豪情,在新时代的伟大实践中奋力开创中国特色社会主义现代化新征程,谱写更加壮美的新篇章。

新时代,需要党的指导思想与时俱进。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在团结带领中国人民进行中国特色社会主义建设的基础上,进行了艰辛的理论探索,从理论和实践的结合上系统回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一重大时代课题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,系统回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题,为我们走好新时代的长征路提供了正确的指导思想。

新时代,需要把指导思想贯彻到实践中去的新方略。党的十九大根据新的实践对经济、政治、文化、社会、生态文明等各个方面都提出了新要求,对如何贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,作出了“十四条坚持”的战略部署,这是对新时代“怎样坚持和发展中国特色社会主义”的系统回答,为我们走好新时代的长征路提供了明确的行动纲领。

新时代,需要新目标。从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排,擘画了中国未来发展的壮美蓝图。

新时代,需要新气象。需要共产党人发挥先锋模范作用,团结带领人民群众勇于改造客观世界,敢于斗争、敢于胜利的精神状态。需要毫不动摇坚持和完善党的领导,坚持问题导向,保持战略定力,推动全面从严治党向纵深发展,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。中国共产党和中国共产党人的新气象,必然会对整个中国社会的气象产生强烈的示范和引领作用。

面向新时代,更需要有新作为。新作为是新思想、新方略、新目标、新气象的落脚点,没有新作为,理论就不可能走进实际、目标不可能变为现实。新时代对新作为提出了明确要求,这就是要集中围绕我国社会主要矛盾的发展变化而积极作为。要在积极推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分的问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态文明等方面日益增长的需要,更好地推动人的全面发展、社会全面进步。

主题理解企业文化使命心得体会范本八

学情分析

1.通过艺术作品能够比较听觉艺术与视觉艺术在表现材料和表现特点方面的相同与不同

教学内容

欣赏书法及篆刻

教材分析

书法篆刻是中国特有的艺术形式,但中国的书法艺术展示在艺术面前时,它让全世界所有爱好艺术的人们为之沉醉!

在国外有很多人以能有一枚中国的印章而骄傲,他们沉醉在那小小的方寸之间。

本单元共设两个课题“情感的表达”、“郑重的承诺”

教学目标

1.以民间书法为欣赏对象,从中体会轻松、随意和无拘束的表现技法。在不同书法表现形式的欣赏中,认识到书写的多样性,感受其美感。

2.以墨迹书法为欣赏对象、在欣赏、分析、讲解的过程中,学生体会到书法创作的核心是情感、技巧表现只为情感服务。

教学重点

从欣赏书法中体会轻松、随意和无拘无束的表现技法。在不同书法表现形式的欣赏中,认识到书写的多样性,感受其美感。

教学难点

理解书法的技法

教时安排

1课时

第六单元第一课时

授课时间:

六(1)、(2)、(3)、(4)5/5~5/6

教学准备:

图片内容、甲骨文个别字的讲解资料

教学内容:

欣赏书法、篆刻

教学目标:

以墨迹书法为欣赏对象,在欣赏、分析、讲解的过程中,学生体会书法创作的核心是情感,技法表现只为情感服务。

教学过程:

教学活动学生学习备注

一、组织教学

1.师生问好

2.发声练习

1 3 5 6 5 3

mi hi hi hi hi hi

1 3 5 6 5 3 1―

ma ha ha ha ha ha ha

a.断音练习

(喉咙放松,声音自然松弛的发出来,腹部有气息支撑)

b.连音练习

(注意头腔共鸣,声音位置高,口腔有空间,不咬紧,软腭抬起)

用歌声和老师问好

用准确的方法进行发声练习

分别用断音和连音唱法

注意学生的演唱姿势和发声位置进行及时纠正

二.介绍书法

1.介绍中国书法:

2.了解书法:

配以文字讲解书法的发展和演变过程。

中国的书法别具一格,它既有实用性又有艺术性,这在世界上是最独一无二的,几千年来,虽几经沧桑,但它却始终盛行不衰。

2.了解书法的演变过程

三.介绍篆刻

篆刻的形成

秦朝统一后把七国的文字统一后成为“小篆”

四.欣赏书法及篆刻作品

五.小结

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