在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
主题幸福生活大讨论心得体会和方法一
有时，被日常琐事所困，一天没有写博，晚上就寝，感觉心里空荡荡的，一种无名的烦恼，不由自主地在脑海中浮现，挥之不去，忘却不掉。只好悄悄披衣下床，拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟，写后，感觉心情舒畅。此时，我感觉自己是幸福的。
有时，自己也瞎想，这就是一个教育工作者所要的幸福吗？
细细想来，教师的确是个充满劳碌的职业，语文教师的工作更是繁重琐碎，劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活，如茶一样初尝苦涩，细品清香，心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。
教师的幸福，浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人，一间斗室，一杯茶水，一卷好书，坐看庭前花开花落，笑对天上云卷云舒，享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书，聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧；聊杨红樱充满童趣天真的语言；聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖，更是温暖心灵的春风，享受阅读，就是享受一份淡淡的幸福。
教育的幸福，弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本，就像走进了一个大千世界；我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔；我们感悟过战争的残酷，也感动于人间真情的温暖，更感动于人与大自然的和睦相处。
在我的课堂上，风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心；在我的课堂上，有掷地有声的慷慨陈词，也有皱眉凝眸的苦苦思索；有对国学大师季羡林的顶礼膜拜，也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生，深深爱着我的课堂。在我的课堂上，可以看到学生奋笔疾书写作的倩影，可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着，我幸福着。
教育的幸福，流淌在真诚的表达中。学生上传的博文，是最有人情味的作业，那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真，守着一个美好的梦境。透过文字，我看到了孩子们远大的志向、美好的理想，分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福，分担着他们少年的小秘密，每日每月不同，每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端，或是一句贴心的安慰，或是一句分享的快乐，真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中，暖暖的幸福在心头氤氲。
教育充满劳绩，也更具有幸福的诗意，我愿静静地享受教育的幸福，更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。
主题幸福生活大讨论心得体会和方法二
1.自从嫁给你，我就觉得我自己是世界上最幸福的女人，希望我能让你感觉你也是这个世界上最幸福的男人。
2.是偶然还是奇迹，上天让你走进我的视线，就像是一只灵巧的手拨弄着我的心弦，让我在为生命歌唱。
3.我就是喜欢你对我又爱又恨无可奈何的样子，咬牙切齿又想要捧在手心。
4.我想和你做一个老人!当我们的头发变得苍白，我们不再年轻，如果你还在我身边，我是世界上最幸福的人。
5.上帝问我，你最爱的是什么，我说当我把这个短信发出，第个收到的人就是我的最爱，你收到没。
6.如果真有一杯能让你记住我的酒，那么，我希望是我亲手调的。
7.我对未来的构想大概是这样，家人安在，挚友一二，喜欢的人久伴不弃，对曾经不无后悔，对未来愈战愈勇。
8.我像个路人看着你的生活，心酸的`是你的喜怒哀乐全不是为我。
9.我爱你，想打张白条给你，上面就写着，我欠你一声温柔半世呵护，分期一万年。
10.希望你可以睡得很早，白天有要忙碌的事，晚上有要想念的人。
11.真爱一个人，就要尽量让他，他说了你就会，那么双方就有激情了。
12.我需要的也只不过是一个，护我周全，免我惊慌，舍不得我受半点委屈难过，无论如何都不会放弃我的人。
13.你要走了我会拉拉你的衣角，你若没握住我的手那我放你走。
14.遇见，不好的男人让你变成疯子，遇见，好的男人让你变成傻子，遇见，最好的男人让你变成孩子。
15.唉，太烦了，今年的樱花看不成了，你扑在我身上笑得可开心了，眼角还笑出了眼泪，不信?我给你看照片。
16.不是除了你，我就没人要了!只是除了你，我谁都不想要!
17.把那誓言轻轻的戴在你的手指，从此以后我俩个人要一生一世。
18.没遇到你之前，我没想过结婚，遇见你之后，结婚这事我没考虑过别人。
19.希望我们的爱情很简单，没有大风大浪，没有狗血套路，长久的陪伴才能换来长久的心安。
20.非要我把你摁在床上，然后耍流氓，你才知道，我有多想你。
主题幸福生活大讨论心得体会和方法三
放学了，我匆匆收了书包，走在回家的路上。天空还是那样蓝，回家的路依然是那样宁静，看着这一花一草一木，心里却像少了什么。
“快来吃饭哟，刚熟！”不见其人先闻其声，那是妈妈。我把书包一甩，就跑到餐桌上盛了饭，大口大口吃了起来，碗里闪烁着灯的光亮。妈妈一边给我夹菜一边说：“多吃点菜，增加营养。”
吃完饭，太阳留下余光暖暖地看我写作业。“糟了，老师要买的书忘了买，放学时还记着呢！老师上个星期就说了，明天必须有！”
“妈——”我呼唤着妈妈，“老师要我们买一本书，明天要用。”妈妈已经站在我面前，慈祥的脸一下子黑了，眉毛“连”在了一起，像一团被打翻了的浓墨，目光像两把利剑对着我，甚至可以和美杜莎相提并论了。
“怎么不早说，赶紧去买呀！”妈妈跑回了房间把外衣一套，匆匆地带我去购书。
虽说天气不算很冷，但夜风还是很凉的。夜点燃了风的情绪，在我脸上“呼啦”地刮着，脸上又凉又痒。手不自觉得被风吹进口袋，头也渐渐缩进衣领。
书店淡黄的灯光，早已在夜风中失去了温度，我蜷着身子“咝、咝”地吐气。我在车旁等妈妈回来，时间的沙漏流得缓慢。妈妈来了，我感到既喜悦又惭愧，妈妈的脸被风吹得刹白，头发也被风放肆地拨乱了，要不是我忘记买书……
“来，风吹冷了吧，给你买的热奶茶。”我接过妈妈的奶茶，触到妈妈的手的霎那，冰冷和温暖同时在我指尖激荡……
奶茶越喝越少，幸福的滋味越喝越多。
主题幸福生活大讨论心得体会和方法四
我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫，值得我好好地珍惜她，细细地品味她，尽情地享受她。
当我幸运的成为一名幼儿园老师时，我的这种感动就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们，是他们给了我无限的感动，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活。
感动，不仅是心中一片温暖，也不仅是热泪盈眶时的无言，也不仅仅是从内心顿生的冲动；它是如春风般无声的轻柔，它是像夏雨过后晴空中彩虹般的灿烂，它是……生命中的感动，不仅要用眼睛去发现，还要用心去体味。
今年的冬天特别的冷，而我又是个最怕冷的人。记得一次户外活动时，我感觉特别的冷，于是不停的搓手。谢婕妤跑到我的身边问我：“蔡老师，你很冷吗？”我点点头说：“是呀，老师好冷，”“喔，老师，我的手很暖和的，我给你捂捂手吧，”“不…”还没等我说完，我的手已在她的小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手伸到我手里，“老师，我的手也很暖和的，不信，你捂捂，”刹那间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼眶湿润了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受，她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的，她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致，有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子，许久，许久…
曾记得在我刚开始做老师时，一些多年不见的朋友都会问：你的薪水高吗？你的待遇不错吧？而我只是笑而不答。说起来，教师这份职业到底给了我什么？一份可以矜持的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的习惯，我不知道，或许都有吧，又或许都不全是吧。身为一名教师，从此就有了一份以爱为主题的职业，爱别人，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住我的心灵。
孩子们让我体验了生命中许多的第一次，让我无数次的体验幸福的快乐，更让我体会到了孩子们给予我的那一份深情。一次，我站在两张桌子叠起来后的第三张椅子上，准备在天花板上挂孩子们制作的东西，不小心一脚踏空，摔到了第一张桌子上，疼痛使我趴在桌上一动不能动，连话都说不出来，孩子们忽地围了上来，叫着：“老师，老师，你怎么了！”“老师你哪里摔痛了，我帮你揉揉”“老师，我们带你到医院去”，可是，我根本没力气回答他们的问题，疼痛使我的脸色很难看，这时，我只隐约听见孩子们焦急的、但又无可奈何的声音······，我强忍着疼痛从桌子上爬了下来，孩子们一拥而上，不知是谁说了一句“我们给老师揉揉吧”，只感觉无数双温暖的小手抚在了我的腰间，我胸中热潮翻涌，眼前顿时模糊了，如果您没有做过老师，也许很难体会这份心情，但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了，这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼——一份世俗的天平无法衡量的感情，一份别人无法得到的幸福。
诸如此类的感动时常发生，孩子们让我感到骄傲。也许这种小事在别人的眼中根本没什么特别，然而对我而言，就觉得十分的珍贵，这些小事是我一辈子不能忘怀的事情。
一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢？曾有位名人说到：“美丽处处可见，只是人的肉眼没有去发现。”在幼儿园的每一天，看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，欣赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们感动的同时，也在想：时刻被感动所包围的孩子，长大后也一定会成为一
个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。
感动孩子，让我们用赏识的目光去注视他们——夸美纽斯很久很久前就指出，应当像尊重上帝一样尊重孩子。因为人的精神生命中最本质的需求就是渴望得到赏识。我们要时时处处用一双慧眼发现孩子们的优点和长处，及时给予欣赏、赞美，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒，而不是让他们在“我是坏孩子”的意念中沉沦。我们的每一个鼓励、赏识都是一个无穷的动力源泉，甚至会让学生感动一辈子。
感动孩子，让我们和孩子一起生活在美好的童话世界——我们可以没有安徒生、格林兄弟的才华，但我们可以拥有他们一样的童心，和孩子们一起嬉戏、学习，用他们的眼光去看待一切，对孩子设身处地的想象、理解和爱。在这个童话世界里，我们永远是孩子中的一员，让他们感到我们和他们是同一棵树上两片相同的叶子，在风中吹拂着相同的韵律。可以说，没有比找到自己的知己更能令人感动的事了，孩子亦是如此。
行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。
主题幸福生活大讨论心得体会和方法五
我常常想幸福是什么幸福是什么？
灰姑娘说：幸福是和自己的白马王子一起生活，睡美人说：幸福是黑暗中的吻。海的女儿说：幸福是自己喜欢的人幸福，哪怕牺牲自己。但是，童话毕竟是童话，不可能成为现实。
我问幸福是什么？
有人说，幸福是哭闹孩子得到谈好的笑脸；幸福是失败后朋友的安慰；幸福是和父母一起谈笑。其实幸福就这么简单。你所拥有的其实就是幸福，幸福就这么简单，简单的会让人不敢相信眼前的就是幸福。幸福也是复杂的，复杂的让人不知道什么是幸福。其实只要你珍惜幸福就在眼前。你的每一瞬间都是幸福，因为上帝给了你生命，给了爱你的父母，给了你能陪你一起开心一起悲伤的朋友。所以，请珍惜吧！珍惜你身边的一切，珍惜你身边的幸福吧！
我问幸福是什么？
幸福是春天第一抹绿色。新股是夏天百花盛开，百鸟齐鸣的景象。幸福是秋天落叶飞舞，秋风习习的感觉。幸福是冬天雪后的安静夜晚。
我问幸福是什么？
幸福是医院里的一声啼哭，幸福是父母端上的热腾腾饭菜，幸福是恋人的手中的玫瑰，幸福是重生后的喜悦，幸福是雨后的第一缕阳光，幸福是得到一件自己最喜欢的衣服，幸福是看电视时的爆笑瞬间幸福就这么简单。
我问幸福是什么？
幸福是拥有金银珠宝，幸福是拥有友情，幸福是拥有亲情。
现在我知道了，幸福很简单，他无处不在。其实幸福就在身边，只是你没发现罢了。
