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观察种植柳树的心得体会如何写 观察柳树有什么收获(4篇)

时间:2018-12-26 14:08:00

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观察种植柳树的心得体会如何写 观察柳树有什么收获(4篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

推荐观察种植柳树的心得体会如何写一

今天,艾老师让我们回家进行一个观察绿豆发芽的活动,并且以日记的形式把这次活动记录下来。回到家后,我找奶奶要了一些绿豆,小绿豆们绿油油的外衣把自己包裹得紧紧的,看起来十分害羞。我对这些害羞的小家伙们精心挑选,把十分圆润,十分可爱的绿豆用一个透明的杯子装起来,倒了些水使这些小家伙们恰好被水浸泡着。到了晚上,我又去看了那些小家伙们一眼,希望它们可以睡个好觉,做一个甜甜的梦。

第二天,小家伙们发育得很快,竟然都长芽了,也长根啦!而且它们中的绝大多数的“外套”也都脱掉了。看到它们长得这么快,我真是看在眼里甜在心里。这一片生机勃勃的景象都是我亲自孕育的啊,都是我自己努力的结果。

第三天,这些小绿豆们又有了新的变化。今天的小芽长得更长了,足足有两厘米呢。小家伙们的外套裂得更大了,好像在朝我微笑。

第四天,当我再去看望我的小宝贝们时,一根根长长的豆芽长好了,白白嫩嫩的,十分讨人欢喜。看着我的劳动成果,妈妈为我竖起了大拇指,表扬我有探索精神。我也感到非常开心!不只是因为受到了妈妈的表扬,更是因为通过这次观察活动,我见证了小生命的成长,理解到了生命的成长是不容易的,每一种生命都值得我们去细心地呵护。

就让我们一起行动起来尊爱生命,从我做起吧!

推荐观察种植柳树的心得体会如何写二

12月13—23日

中一班

琪琪

观察幼儿生活行为方面,改善幼儿健康的生活态度。

最近在不经意中发现琪琪小朋友常有不健康的生活行为:经常抢占别人的东西,活动中总是喜欢自由走动或与同伴交谈。交谈资料以“奥特曼”为主要资料,如果谈得兴趣盎然时,拳脚相交。但平时他喜欢帮忙教师做事——分碗筷,摆椅子,搬桌子等,可是总是一马当先,和同伴争执。

好动是孩子的天性,喜欢做事是他的本质,他喜欢做事,他并不明白做某件事的行为是对还是错的,总是期望得到同伴和教师们对他的这种行为作出评价和认同、赞赏。同时期望在一些行为上得到教师和同伴的注意和信任。

纠正不健康的生活行为:在我与他交谈后,让他明白一些他人物品与自我物品区别的道理。我向家长反馈了他的状况,请家长在家中多留意幼儿的行为,推荐家长说理育儿。在活动中,我把他调到前面,可随时注意到他的行为,继续观察他的表现,在必要时可立刻制止他,适宜时表扬他。活动后,我经常与他聊天,说说家里,说说幼儿园的好朋友,引导他多看一些有益的电视,谈谈智慧树等少儿电视里的资料。

推荐观察种植柳树的心得体会如何写三

观察目标:

1. 了解孩子对拼图的掌握情况。

2. 了解孩子对各种图形的认识水平。活动情况:今天朱俊楠、开心等小朋友在数学区玩拼图形娃娃的游戏。这是一个认识形状的复习活动,要小朋友先自己拼出一个娃娃来,然后数一数自己用了几个正方形、几个三角形、几个长方形、几个圆形。

朱俊楠先拿了一个圆形当娃娃的头,然后拿了一块大一点的长方形当身体,然后在长方形的下面放了两个小长方形当腿,接着他又拿了两个小的长方形放在头(圆形)的两边,我正纳闷这是什么东西的时候,我看到他又拿了两个小三角形放在这两个小长方形的旁边,我问他这是什么,他告诉我说是手。原来,他把手臂安在头的两边了。再看看其他几个小朋友,发现他们也是这样,把手臂安在头的两边。

这时我对他们提问说:“你们看看你们的手臂长在什么地方?”他们看来看去,然后说:“在身上。”“对,那你们应该把手臂安在什么地方呢?”朱俊楠犹豫了半天,拿着长方形一会儿在头上放放,一会儿在身上放放,最后试着在身上拼上,还不放心地看看我的眼睛。看我没有异议,才确定下来。

最后拼完的时候,我问他:“现在是不是像个娃娃啦?”他点了点头。

在拼图的时候,在画人的时候,小朋友会把手臂画在头上,这是小班小朋友绘画的特点,可能对他们来说,手臂长在肩膀上这个方位,小朋友还是不能正确的辨别出具体方位才会表现出这种绘画特点。

我们中班的孩子会有这种情况,是因为他们原来没有学过绘画,所以绘画的水平还是在最原始的状态中。

当孩子出现这种情况的时候,我们需要帮助孩子认识身体的结构,帮助他们提高绘画的水平,当他们不会画的时候,也可以用拼图或者黏贴的方式来表现人物。

因为是很多小朋友都不会画,所以我们可以进行一个这类的集体活动,帮助大多数孩子掌握这个技能。

推荐观察种植柳树的心得体会如何写四

夏婷婷

大四班

20xx年11月

彭琪轩

在早操活动中,彭琪轩今日情绪十分兴奋,踏步边跳边踏,做 早操的节奏也比往常快很多,眼睛东张西望,手中的篮球也不时打到前面的小朋友身上,在几次提醒未起到作用后,我把他的篮球没收了,这下他才意识到此刻是做操时光,可是没过一会又开始乱跳了。

1、该小朋友平时就比较好动,这学期又是第一次使用篮球做早操,对篮球充满新鲜感,比较兴奋。

2、他的奶奶今日在幼儿园看他做操,可能被他发现了,所以显得比较兴奋,他很想表现给奶奶看,可是却用错了方法

针对这一现象我与王钇博进行了个别谈话,彭琪轩是一个异常爱表现的孩子,于是我与他一齐探讨如何把自我最好的一面表现给 别人看,给别人留下好的印象,然后请全部幼儿一齐欣赏他的早操表演,并告诉他我会把他拍下来带给他的爸爸妈妈,爷爷奶奶看。

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