心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
关于创新创业课教学心得体会及感悟一
一、精心选题，体现宣讲工作的时代性
理论宣讲要收到好的效果，就要精心选题，体现理论的时代特色。一是积极组织全市宣讲xx大，xx届三中、四中、五中、六中全会精神，省十二次党代会和市四次党代会精神等，主动进行形势政策教育活动。二是围绕xx大以来党的一系列重大战略思想，包括科学发展观、建设学习型党组织、创先争优、社会主义核心价值体系等内容组织宣讲，系统阐述它们的理论基础、实践来源、深刻内容、基本要求和重要意义。三是注重对延安精神的宣讲。团里受邀到西安、宝鸡和辽宁等地宣讲延安精神，为外地来延参观学习上万名学员进行以十三年革命史为主要内容的延安精神宣讲。四是联系干部群众普遍关心的热点、难点、疑点问题以及思想疑
虑、理论困惑等，如腐败是不是越反越严重了?为什么看病贵、上学难等问题采用分众化、个性化、实用性的宣讲，帮助他们消除思想上的疑虑，走出认识上的误区。
二、坚持三贴近，突出宣讲工作的针对性
贯彻“贴近实际、贴近生活、贴近群众”原则，实现理论的大众化、通俗化。一是实行党委中心组旁听制度，加大对中心组学习的理论辅导，不断提高中心组学习服务的质量。二是建立了洛川县交口河镇和市妇联等宣讲联系点，经常组织干部职工深入宣讲联系点，进一步增强干部群众对党的创新理论以及方针政策的了解。三是采取座谈会、讨论会等方式，与干部群众相互沟通，了解基层实际，掌握基层理论需求，听取基层对理论宣讲的意见。四是深入基层，对居民、农民、工人宣传党的路线、方针、政策，帮助他们加深对党的理论方针政策的理解，解决思想认识的疑惑。
三、创新形式，增强宣讲工作的感染力
要使理论宣讲具有吸引力和感染力，唯有不断地创新宣讲形式。一是变“说教式”为“共鸣式”。根据不同听众、不同需求来组织内容，设计宣讲方案。特别注意改变“一人讲、大家听、满堂灌”的“说教”，用群众语言阐述深刻的道理，做到了台上宣讲，台下“共鸣”。二是与群众“面对面”，和百姓“零距离”，到田间地头、村居院落面对面交流，实打实的说理点拨，使宣讲生动鲜活、合情入理，群众能听得懂、听得进。三是宣传身边人，宣讲身边事，在理论与实践的结合中讲清道理，在情与理的交融中达成共识。四是通过多媒体的教学手段，运用形象生动的幻灯片等，让广大干部群众“坐得住、听得懂、愿意听、记得牢、用得上”。为了鼓励宣讲人员制作出高质量的幻灯片，我们专门在全市讲师团系统开展了优秀课件评比活动。
四、夯实功底，提高宣讲工作的吸引力
提高理论宣讲水平，关键是要有一支过硬的理论宣讲队伍。一是加强学习。全团开展了“一周一题、一题一议、一月一讲、一讲一评”活动，全市讲师团系统开展了以“练内功、强素质、比业务”业务竞赛等活动。活动中，团里发表了理论文章35篇，制作宣讲课件21个，完成调研课题8个。干部职工的政治理论水平和综合素质得到提升，提高了宣讲水平。我团选送到省上参加宣讲竞赛选手，分获了一等奖、三等奖。二是“走出去”取经，两年内，全团10人中，就派出了7人次，赴山东、山西等地考察学习先进经验和做法;“请进来”送宝，先后邀请了清华大学教授何茂春等省内外从事实际工作的领导、专家和学者传经送宝，全团的综合素质明显提高。
五、健全机制，确保宣讲工作的长效性
建立理论宣讲工作的长效机制，是搞好宣讲工作的根本。一是坚持一把手负总责、分管领导具体抓的领导责任制，重要宣讲任务，首先安排领导宣讲。二是遴选了一批理论工作者、理论造诣深的领导干部、基层骨干、“五老(老红军、老模范、老干部、老教师、老党员)”和少先队员等组成了一支灵活机动、风格多样的宣讲队伍。三是完善了宣讲激励机制，分层次、分类别实施奖励，充分调动了宣讲人员的积极性。
总之，我团在理论宣讲上做了一些尝试和探索，也取得了较好的成效。今后，我们要进一步解放思想，开拓创新，努力为推进党的创新理论大众化作出新的贡献。
关于创新创业课教学心得体会及感悟二
一、活动背景：
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。
为了鼓励大学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。
二、活动目的：
本次主题沙龙旨在培养我班在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。通过举行沙龙的方式来点燃我班在校学生的创新、创业的梦想之火;提升学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路
三、沙龙主题 ：创业 点亮人生之路
四、沙龙开展时间及地点： __年11月22日一教室
五、沙龙负责人及主要参与者;
主办方：商学院市场营销091班团支部
活动参与者：营销091班全体同学
负责人：杨栋伟 胡文静
布置会场：全体班干部
六、沙龙内容：
1、创业学习篇
创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。
方 式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅
视频安排：《我能创未来——中国青年创业行动》;
《 我能创未来 牛根生答网友提问》
《马云创业演讲》
《俞敏洪创业演讲》
《马云 牛根生 俞敏洪-我能创未来》
2、情景互动篇
将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。
1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 ;
2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;
3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。
七、沙龙流程
1、前期策划、准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解
2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场
3、嘉宾发言;
4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟);
5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端;
6、娱乐表演;
7、总结发言——由团总支学生会干部对本次沙龙作简单总结和点评;
8、退场
八、预想效果：
丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动，使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业沙龙中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位，确定好奋斗目标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。
关于创新创业课教学心得体会及感悟三
创业教育之无所不能的“云”
“有人认为云计算无所不能，甚至能够解决全球的饥饿问题。”
戴尔数据中心解决方案部门john igoe 毫无疑问，云计算已经成为了今年it业的主旋律：无论是亚马逊和google，还是ibm、微软、emc和惠普，几乎都异口同声的将“云”认定为未来的发展重心。
尽管关于“云”一系列仍未规范的概念仍使人晕头转向，但已经有越来越多的创业者切实踏上了云端之旅。
创业教育讲座老师特别邀请了中软国际北京的etc周海先生为我们讲解新兴的信息技术知识，这正是我们信息学院学生需要熟悉的，同时开阔了我们的视角，培养了我们的创新能力，为以后创业就业打下基础。
我们的学习就是为了培养高素质，而高素质的人才就不仅仅是会读书、会考一个好的分数，会把这本书尽快读完就毕业了的。
要提高素质，创业的教育非常重要，创业的过程也是一个创新的过程，也就是我们要培养创新、创业的思想。
周海先生为我们先来了个传统软件技术回顾，讲解了传统软件领域的典型职位；接着他开始介绍起“云”计算--新一代的服务，详细列出了云计算的三种形式；然后周海先生为我们图文并茂地介绍云的运用：phone--新一代的终端、移动互联网--云+phone、物联网--云+传感器等新兴技术，令我们大开眼界。
科技是人类历史前进的火车头，而21世纪是网络技术迅猛发展的时代，计算机和网络的社会化服务，将从根本上改变当今人们对教育信息化的概念。
关于创新创业课教学心得体会及感悟四
1、创新求突破，科技促发展。
2、思路决定思路，行动决定结果。
3、今朝新思路，来年开门红。
4、态度决定思路，努力才能进步。
5、在学习中成长，在创新中发展。
6、融创新，纳智慧。
7、共排万难，协力同创伟业。
8、新思维，创系统优化产品，赢差异化市场。
9、新战略大发展，雨同舟再辉煌。
10、时间就是金钱、效率就是生命。
11、改变赢得市场，合作共创未来。
12、集企业奇思，创经济奇迹。
13、伟人语录成就经典，平凡岗位创新世界。
14、创新无止境，实践出真知。
15、今百废待兴，明勇冠三军。
16、创新改变世界，改变未来。
17、从荒凉到繁华，我们不曾孤单。
18、言有信，行有恒。
19、创新难，自主创新更难，持续创新则难上加难。
20、自强不息同心，厚德载物共赢。
21、把技术创新看作纯粹的技术行为，把技术进步作为技术创新的目标。
22、卓越无止境，创新无终点。
23、既往可不咎，知耻而后勇。
24、危机不可怕，就怕没变化。
25、顺应通四海，改变赢未来。
26、突破旧观念，实现新卓越。
27、协作共享，改善心智模式;创新突破，力争超越自我。
28、路遥知马力，爬坡见真心。
29、变通争天下，爱拼才会赢。
30、山不转水转，道不通人变。
31、求实是我们的根本，创新是我们的动力!
32、调整再创新，打拼争共赢。
33、昔日风雨同舟，明朝共赴辉煌。
34、创新谋突破，努力获成功。
35、创新无条件，信手偶得之;创新无诀窍，突发奇想中。
36、汇卓识远志，创市场成效。
37、革新赢得市场，突破创造成功。
38、心似罄石坚，万事努力现。
39、变通为根本，成功在对岸。
40、企业要发展，科技要创新。
关于创新创业课教学心得体会及感悟五
随着全球金融危机的逝去，全球经济一直处于一个急待复苏的全新阶段。纵观此次金融危机，他对医巧市场的冲击和影晌是比较小的，因此，医药市场的复苏周期会相对比较短。近观威海市的医药市场和相关医药改革政策，传统的价格战术会被服务体系逐步取而代之，从而诞生出一种以服务为新理念的医a精咨企业。这正是我们在咸海市的医药市场中开创新的服务体系的机会。
在此背景下，我们的团队提议建一家药品零售店作为我们的创业的最初计划。该药店初拟地址选在威海市初村镇。以农村为开发市场。我们顶目与众不同之处在于我们要在药店中根据初村镇的高发病例(风湿病、心肮血管疾病等)，建立特色项目和普通项目相结合的销售模式，同时贯彻我们独特的医药稍告服务体系。该体系通过建立客户的vip个人资料库，将娜一个客户的个人信息与家人、用友等的信息收集于资料库中，用于完曹找们的稍告过程中的医药服务与告后服务，这是此次创业计划的创新和亮点。通过这种人性化、全方位的医药服务，建立药店与顾客之间的信任桥梁，从而提高顾客对找们药店的忠诚度，份助百姓对健康医药服务的了解，以次获得市场中绝大部分消费者的青睐，从而获得更大的医药市场份倾占有率。
我们初期的创业荃地选在医药服务体系发展井不完兽的农村型市场一初村。纵观农村市场虽然整体消费水平过低、对医药服务体系的不了解等，似是政府正在大力发展社又卫牛服务。提高新型农村合作医疗的筹资标准和保阵能力，努力缓解看病难、看病贵的间理。同时调查发现也有药店成立会员卡体系，消费者对此拥有很大的好奇感，但它的服务顶妞低，就促使消费者对一种高质扭服务的揭求。因此，现如今的医药销告体系将会逐步龙出舞合，取而代之的梢告服务的高标准。
农村市场的优势：
1、遭遇的竞争显著减少，容易占倾市场主导地位，
2、对所有的厂商一视同仁，无论‘品牌一与“非品牌”
3、进入的门槛较低，
4、回避药品招标采购带来的麻烦
5、渠道控制相对容易
本公司宗旨是在不断完曹的服务体系下让每个人都能有自己的私人药房，蔽得我们与客户之间的信任与感情，让每一个注册用户成为药房主人，让人性化的医药服务理念进入千家万户。
顶目优点：
1.通过这种体系的销咨，顾客实质上购买的是用心的服务，而不单单只是药品。药店所有人员的言行举止、沟通能力和服务水平都能令消费者感到亲切、舒心、赞叹和满意。其主要优点表现为：改变药店的固有模式，提升人性化的服务。
2.提高购药者的用药安全和用药知识。
3.将医药梢售体系由单纯的买药阶段提升为医药甩务阶段。
4.获得更为广阔和周定的客源，从而降低进药成本。
5.增加药房的收入。
6.和谐医患关疾。
7.更好的发展医药事业。
顶目前景：
该项目是医药市场由。买药一到一买服务。的转型初期，根据杜会发展的要求，这种体系将成为发展的必然。对于国外相对成熟的医药服务而言，国内的医药服务还很欠缺，甚至可以说是上海制订了相关成型规定。基于如此空白的市场，我们当理念成熟之际，再向大的农村市场进军，通过农村包围城市的`故略，以求后期创业的巨大成功。
关于创新创业课教学心得体会及感悟六
为了推动我校的校园创新创业文化建设，营造浓郁的创新创业氛围，进一步引导大学生学习创业知识、树立创业意识、培养创业精神和提高创业能力，遴选大学生创业团队和创业项目，构建本科生创业训练和创业实践平台，特举办管理学院首届大学生创业计划书设计大赛。现将有关事宜通知如下：
一、大赛宗旨
激发创业热情，普及创业知识，提升创业能力，选拔创业人才，遴选创业项目，培养创业团队。
二、参赛对象
管理学院所有在校大学生
三、参赛要求
1、以团队为单位或个人独立参赛。参赛者设计一个具有良好市场前景的产品或服务，并围绕这一产品或服务，完成一份完整、具体、深入、可行的创业计划书。
2、团队人数不超过3人，可以跨专业组成。
3、创业计划书应基于具体的产品或服务，分析创业项目的竞争环境和市场机会，确定明确的目标市场，设计具体可行的营销、运营、管理、财务等策略，阐释创业的过程、所需资源及风险管理措施。
4、参赛作品必须有扉页，写明创业项目名称、创业团队负责人的姓名、班级、院系、联系电话、e-mail等信息。创业计划书格式不限，以word文档保存。作品要求包含以下内容，可以有所调整，自由发挥：
(1)概述。包括对公司及产品或服务的介绍、市场概貌、经营策略、生产销售管理计划、财务预测;指出新思想的形成过程和对企业发展目标的展望;介绍创业团队的特殊性和优势等。要求简明、扼要、具有鲜明的特色。
(2)产品或服务。阐述如何满足关键用户需要;介绍进入策略和市场开发策略;指出产品或服务目前的技术水平是否处于领先地位，是否适应市场的需求，能否实现产业化。
(3)市场。介绍市场容量与趋势、市场竞争状况、市场变化趋势及潜力，细分目标市场及客户描述，估计市场份额和销售额。
(4)竞争。阐述公司的商业目的、市场定位、全盘战略及阶段的目标等，同时要有对现有和潜在竞争者的分析，替代品竞争，行业内原有竞争的分析。总结本公司的竞争优势并研究战胜对手的方案，并对主要的竞争对手和市场驱动力进行适当分析。
(5)营销。阐述如何保持并提高市场占有率，把握企业的总体进度，对收入、盈亏平衡点、现金流量、市场份额、产品开发、主要合作伙伴和融资等重要事件有所安排，构建一条畅通合理的营销渠道和与之相应的新颖而富于吸引力的促销方式。
(6)经营。说明运行安排，人力资源的安排等。要求以产品或服务为依据，以生产工艺为主线，力求描述准确、合理、可操作性强。
(7)组织。介绍管理团队中各成员有关的教育和工作背景、经验、能力、专长。组建营销、财务、行政、生产、技术团队。明确各成员之间的管理分工和互补情况，公司组织结构情况。
(8)财务。说明营业收入和费用、现金流量、盈利能力和持久性、固定和变动成本。
(9)表述。要求简洁、清晰、重点突出、条理分明;专业语言的运用要准确和适度;相关数据科学、诚信、翔实。
四、比赛流程策划
1、__年3月29日下午16:00前以团队为单位将创业计划书发送至，文件名命名为“创业计划书-负责人名”。
2、组委会将邀请创业课程的教师代表、专家进行评审，评审出一二三等奖。
五、奖项设置
1、一等奖5个，二等奖10个，三等奖20个，颁发荣誉证书及相应奖品。并在年度奖学金发展测评中给予相应加分。
2、所有获奖者在申报__年__工程学院大学生创新创业竞赛中优先通过评审。
3、对比赛中遴选出的优秀创业项目，若其创业项目确实具有较好的市场可运作性和发展前景，学院将提供资金和技术的支持，扶持其进行创业实践。
关于创新创业课教学心得体会及感悟七
本次大赛以“网店创业”为主题，追求创新，营造一个营销实战的平台，让参赛选手能充分展现自己的实战能力，以求在实战中体现团队合作精神和强化网络营销能力。活动将邀请最具权威性的创业方面指导老师、热心学生成长事业的企业家和校友，关注学生教育和学生活动的政府领导，调动全方位的宣传推广手段，为希望创造一番事业、开创一片天地的有志大学生，打造一个展示创业和管理才华、与志同道合的同学交流和同台竞技，互相学习、实现理想的实践舞台。
4月22-26日
4月28-5月28日
4月23、24日北区校道
5月28日主阶
校内全体学生
1.参赛选手可以单独参赛，也可以组队参赛
（最多为3人）
2.本比赛分为2组：新店组和旧店组（选手须选定一组参赛，但不能同时参加2个赛组）
3.旧店组：已经注册淘宝帐号和开了网店的同学（其评比方式按比赛规则、评分标准）
4.新店组：未注册淘宝账号及开网店的同学（其评比方式按比赛规则、评分标准）
温馨提示：非专业的同学会适当的进行加分。
1.选手的网店正式上线后，接受网友们的购买；
2.专业老师在整个过程中进行全程监督和指导，以保证比赛公平和顺利进行；
3.由于买家不满意而退回的产品，由学生本人承担；
4.比赛期间所有关于活动的商业信息在活动开展期间不予公开，活动结束后集体分享经验；
5.比赛平台为淘宝网免费注册网站，可以新注册，也可用原有账号；
6.各个参赛选手必须遵守比赛平台的开店守则以及交易守则，不得从事任何违法违规活动，否则后果自负；
7.参赛选手必须本着诚信经商的原则，凡是有不诚信行为的参赛选手一票否决，取消参赛资格；
8.规定时间内根据各选手的综合成绩进行评比（评比标准按照评分依据给出成绩）。
评价项目
店铺定位：店铺定位准确，产品选择得当。（10分）
店铺装修：店铺装修美观，产品分类合理。
（20分）
营销策略：营销策略得当，能有效进行店铺推广。（20分）
诚信状况：诚实经营，不炒作，不作弊。
（10分）
经营状况：依据在比赛期间产品销量确定分数（20分）
汇报情况：汇报ppt美观；条理清晰；内容充实，能反映店铺经营状况。（20分）
注：进入总决赛再做ppt汇报。
一等奖：纪念奖杯+荣誉证书+礼品
二等奖：纪念奖杯+荣誉证书+礼品
三等奖：纪念奖杯+荣誉证书+礼品
1.微信公众号报名
关注“”（回复“报名”，点击自动回复图文，即可进入报名系统。更多功能，正在努力完善中......）
2.电话、短信方式报名
3.摆点现场报名
4月23、24日，北区校道摆点，欢迎广大同学前来咨询报名。
关于创新创业课教学心得体会及感悟八
留心生活，创新无处不在!
整合资源、创造机会、开拓市场、实现共赢。
加速科技成果向现实生产力转化!
加强人文素质教育，培养创新型人才。
创新是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
将创新研发转化为新的生产产品。
神话是编造的，奇迹是创造的。
转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量!
言有信，行有恒。
创新无止境，实践出真知。
坚持科学发展，创新企业发展!
技术创新技术开发+技术利用。
知识武装你和我，创新改变企业!
全员创新，人人有责，人人可行。
以不断的创新来满足广大消费者的需求。
把技术创新看作纯粹的技术行为，把技术进步作为技术创新的目标。
创新是人类前进的永恒动力。
用知识拓展视野，用知识改变命运，用知识创造未来!
发展必须依靠科技进步和创新!
占行业熬头，创世纪经典。
创造完善，服务社会。
科技发展要坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针!
产品创新是任何企业都需要遵循的一个长远发展计划。
注重科技进步和创新，注重科技运用和推广，努力实现经济社会又快又好发展!
将创新技术转变成可以投入市场的产品和工艺。
集天下智慧，创无限财富，促世界进步!
通过创新要求建立畅通高效的创新服务。
技术创新过程的完成，是以产品的市场成功做为标志。
企业必须具备高度的动力感、不同寻常的竞争意识和不顾一切的敢于创新的精神。
创新是一个企业进步的灵魂。
诚信立足，创新致远。
坚持科学发展，突出自主创新!
只有创新才有突破，只有突破才能取胜。
创新是企业发展的动力。
同心同德，承继十载根基;群策群力，共创百年辉煌。
通过各种创新的技术与产品，推动科技创新。
在与用户的互动和创意提出中挖掘新的技术。
必须把建设创新型作为面向未来的重大战略!
创新离不开继承，创新离不开坚持，创新离不开积累，创新离不开借鉴，创新离不开落实，创新离不开坚持。
以诚信态度做人，以专业操守做事。
提高原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新的能力!
创新是魂，人才是本。
，我们共同的家园;创新，我们共同的考验。
是自主创新的主体，创新是发展的主题。
天下事创新为先，创新清洁能源当先。
以人为本，创新我为先锋。
安全警钟天天敲，创新工作处处抓。
必须把建设创新型国家作为面向未来的重大战略!
不要小看自己，人有无限可能。
处处皆兴创新事，事事为我开绿灯。
创新管理理念，融入文化元素。
创新精神是企业文化的灵魂。
创新漫道真如铁，而今迈步从头越。
创新企业文化，获得竞争优势。
创新是人类前进的永恒动力。
创新是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
创新是优势，创新是潜力，创新是希望。
实践是检验真理的标准，创新是发展的出路。
实施自主创新战略，建设创新型企业。
市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。
提高原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新的能力!
关于创新创业课教学心得体会及感悟九
从我国目前的实际状况看，在人力资本创新创业的制度上仍然存在诸多困境。这个困境如不解决，将对我国经济的可持续发展埋下隐患。在笔者看来，我国在人力资本创新创业方面的制度困境主要表现在以下七个方面：
首先是入口制度困境。人力资本创新创业一开始一般都是小企业，而目前中国实际上存在的是行政性垄断和大公司垄断，同时，中小企业尤其是非国有制的中小企业进入经济领域的扶持制度不够完善，大企业尤其是国有大企业的崇拜，使得非公有制经济36条落实不太有力，对小企业创新创业存在不同程度的歧视，国有制可以进入80多个领域，外资企业可以进入60多个领域，民营企业可以进入40多个领域的局面还没有完全改观。
其次是财政支持制度困境。在市场经济机制中，创新创业以企业为主体，以市场为导向，但是我们现在的财政支持还没有以企业为主体，企业获得财政支持较难。政府在r&d支出中90%用于支持科研单位和大专院校，直接用于支持高新技术企业的r&d资金不到10%，与国际惯例相反。即便是这样的经费分配也存在片面性，用行政评价或专家鉴定代替市场鉴定，使许多成果在行政评奖或专家通过之后就束之高阁。在政府科技投入方式、投入对象、投入评价上都存在一些缺陷，不能充分体现出对创新创业的市场导向。
第三是税收制度困境。目前我国的生产增值税对创新创业活动有较大阻碍，以中关村某一高新技术企业为例：100元销售收入中，税赋达到10.23%，大大高于房地产开发商的平均税赋。研发成本不可以抵扣税收，增值税还没有转型，企业税赋降不下来。
第四是金融制度困境。在人力资本信用体系没有建立起来以前，银行基本不接受无形资产抵押。这就使缺乏有形资产抵押品的中小企业贷款困难难以解决。面对以有形资产或货币资本抵押为主的信用体系，就连中小软件企业似乎也必须盖楼进行抵押。从获得资金的难易程度看，搞创新创业不如搞房地产，不如炒股。对于资本市场，中小企业的进入门槛相对较高，而非上市公司的股票交易又缺乏有效的市场渠道。
第五是分配制度困境。有利于人力资本创新创业的企业制度一定是有效实现人力资本产权的制度，但是目前中国的企业制度是“谁投资谁所有”，货币资本所有者的谈判权强于人力资本所有者的谈判权，人力资本产权至今没有明确的法律保障;从人力资本收益在整个经济增长中的比例看，我国职工工资占gdp比重是12.57%(发达国家是45%以上)，本来就低，但我国经济快速增长，这一指标却下降到10.9%，职工工资占gdp的比重不仅低于发达国家，也明显低于印度、马来西亚等发展中国家，全国总工会的调查发现，我国许多企业的平均工资与法定的最低工资相当，而合理的比例是，平均工资水平不低于最低工资的1.6倍。显然我国gdp中的大多数没有转化为民众的收入。
第六是社会组织制度困境。人力资本创新创业需要以社会横向自组织为载体，传统的行政本位的纵向组织结构缺乏创新创业的适应性。
但是目前在创新创业中建立各种横向自组织还没有充足的法律空间，中介机构的很大部分是行政事业单位编制，经费来源和业务都来自于政府，研究开发和技术标准服务的对象往往是政府而不是企业。行业协会往往挂靠在政府下面，成为政府。学校，科研，企业，中介，市场之间的横向经济联合关系还没有完全形成。正因为社会自组织系统不发达，在社会自组织基础上才能产出的社会诚信、社会沟通、社会宽容、社会情感、社会和谐等深层社会关系就比较薄弱，导致新理念、新创意转化为社会产品和服务的过程比较迟缓，甚至受挫。
第七是政治文化氛围困境。人力资本创新创业不能过于急功近利，需要长期的投资和努力。但是在形成惯性的gdp政绩中没法突出对于长期努力和长期投资的衡量激励，不如炒房地产炒股甚至上污染项目立竿见影，那么社会的创新创业风气就很难形成。创新创业需要耐性，守住寂寞，在谋取正当利益的同时适度超越私利，但是我们在确定发展战略时，过于强调以收入增长作为发展目标，忽视经济富裕之外的人格发展和社会文明问题。创新创业还需要培育新的精神气质，提供新的精神空间：鼓励创意，鼓励批评，鼓励质疑，鼓励想像，鼓励超越，容忍失败，探索未来。但是目前的评价体制和人才选拔中，这种氛围相当缺乏。
当整个社会的制度环境和文化氛围还没有完全保护和激励人们运用自身人力资本创新创业时，人们就会从以能生钱的意愿转化为以钱生钱的意愿。进一步加剧整个社会的投机心理。我国实体经济的产业结构实际上还处在中低级产业的粗放型发展模式阶段，中国急需从初级农业、初级工业结构向创新型知识型的高级产业结构过渡，创新型、经济、知识型经济也需要人们将自己的人力资本积极投入到创新创业的活动中。对此，我们必须有清醒的认识。
