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幸福动力课程分享心得体会及收获 幸福动力课程分享心得体会及收获感悟(4篇)

时间:2021-11-04 19:02:06

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幸福动力课程分享心得体会及收获 幸福动力课程分享心得体会及收获感悟(4篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

主题幸福动力课程分享心得体会及收获一

我总是羡慕别人,认为别人比我幸福。下雨了,有同学的家长来送雨衣、雨鞋;天冷了,有同学的家长来送御寒衣物;放学时,有同学的家长来接;住校时,有同学的家长提着大包小包的食品来看孩子……

这些在我眼中非常幸福的事时常发生在我的身边,但每次的主人公都不是我,所以我不幸福。

“我的父母为什么不能像其他同学的父母那样呢?”我经常询问自己,“是他们不爱我吗?不是!是他们工作忙,没时间吗?也不是!”后来,我明白了,他们正是用这种不同的爱使我被幸福包围。

当下雨天,他们没有给我送雨具时,我和同学共用一把伞,享受到了同学间友情的幸福;当天冷了,他们没有给我送衣物时,我知道了要为自己做好全面准备,享受到了自立的幸福;当放学后,他们不来接我时,我能够更好地欣赏路边的花花草草,享受到融入自然的幸福。

从这方面来看,我是幸福的,况且他们并不是不关心我。上学前,母亲会叮嘱我注意安全;放学后,总会有一桌饭菜等着我;夜里学习到深夜,母亲会悄悄地为我端上一杯纯牛奶;当我遇到挫折时,父母总会为我打气,出谋划策。

这些生活中的小事,每一件都饱含父母对我的爱。他们的爱曾被我忽略,所以我认为我不幸福。但现在我懂了:他们爱我,就会为我考虑深远。他们对我的爱都包含在平时对我的关心和帮助上。所以我是幸福的。

幸福的定义就是:生活中每一个给自己爱和帮助,使自己快乐,对成长有益的事都是幸福。

主题幸福动力课程分享心得体会及收获二

稳稳的幸福

“我不想在云端舞蹈,我只想在地面行走”。哲学家维特根斯坦如是说。

在云端舞蹈看似舞步轻盈曼妙,却远不如在地面行走稳稳的增补幸福。

云端怎样?云端舞蹈,似乎给人一种傲视群雄,“一览众山小”的感觉,那是英雄的舞蹈,那是胜利者的舞蹈。但是,却也举步维艰,生怕一个不小心,便会踏空坠下,摔得粉身碎骨。

东坡先生有词云:“高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?”

地面行走又如何呢?地面行走,再平凡不过了,但却是一步一个脚印,倚着大地的支撑,才能使步子迈得坚实起来,厚重起来,走出一条适合自己的道路。

生命不能承受之轻。脚踏实地,才不会飘得太远。当强秦大兵压境,纸上谈兵时,赵括那“指点江山”,“挥斥方遒”的激情澎湃,让赵国人误以为看到了救世主。而到了真正的战场上,全变成了一纸空谈,赵军的四十万精兵,就这样被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深渊。倘若赵王能够认准人选,相信赵母的建议,倘若赵括将纸上谈兵换成脚踏实地的演练,定会清楚自己的缺点所在,裨补缺漏,那战场,必将是强秦的坟墓。

我愿意在地面行走。脚踏实地,才能把握时间。“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”人生数十年匆匆而过,或许你只是在风中摇曳身姿,跳了一曲探戈,却不知“三十八年看过,弹指一挥间”,时间已经一去不返,而在泥土上印上你的足迹,“成因飞鸿踏雪泥”,回首便能看到自己努力的步伐,血与泪开辟的道路,便能在每一个现在经大地印上专属的勋章。

脚踏实地才能成功。古希腊神话中,安泰是战无不胜的大力士,因为他的脚从未离地,而他的母亲地神盖娅正给他源源不断的能量,而当他被赫拉克勒斯引诱到空中时,失去地支持的安泰只能任人宰割,安泰的失败在于他从未认识到脚踏实地是多么珍贵而有力啊!

文学作品脱离生活就像在云中漫步,华而不实,很难使人产生共鸣;音乐脱离了大众便成为一小部分人的专属,曲高和寡;人脱离了实地,虚伪浮夸,便从潘多拉魔盒中蹦出,人便会失去那稳稳的幸福!

演绎人生另种风采。人的一生,可以选择贴在地面步行,踏实地走完每一步。让每一个脚印都留下自己或努力,或喜悦或挣扎或愤怒的情感,那自己的一生也不枉白活一场。但也不妨换个方式。野性扬眉剑出鞘,放荡的激情恣意挥洒,将人生置于云端,充满力量与技巧地扭动每一步。水火交融的热情,亦可呈现出生命的另一种风度,另一种风采。

只要能够舞蹈——立于云端又何妨?

主题幸福动力课程分享心得体会及收获三

天空,阴沉,昏暗;乌云,咆哮,,翻滚。压抑了几天的大雨终于如发泄般倾盆而下。

我睁开眼,恍惚地起了床,刚刚走出房门,就看见母亲那慌张的身影,我问她:“妈,你怎么了?”“你爸的病又犯了,今天要求做手术。”她说,“医生说,成功率只有一半,我真的不敢让你爸冒险。”说完她走进房间,只留下我一个人在那呆呆地站着。

过了一会,我背起书包去学校,一路上,昏昏沉沉,满脑子都是父亲的身影。

坐在教室里,我思绪纷飞,整节课都重复着一样的动作——看表。我希望快点去医院看父亲

下课铃终于响了,我冲出教室,飞快地跑到医院,刚到手术室门口,我就看见妈妈呆呆地坐在门前的休息椅上。妈妈低着头,一言不发,额头上流着密密的汗水。我走到她跟前,问:“父亲怎么样了?”“你爸爸正在做手术,我们等等,没事的。”顿时,我心里有一阵恐惧,我很担心我最爱的爸爸抛下我们。

手术室的灯熄了……

“手术很成功,病人情况很乐观,休息一段时间就会康复。”

没想到,幸福竟会来得如此突然,这种感觉就像探险者在干旱的沙漠里发现了一泓清泉,令人欣喜若狂。此时我沐浴在幸福里。而母亲,此刻也高兴地流下了眼泪。

爸爸,您知道吗?您的健康,使我和母亲最大的幸福。

主题幸福动力课程分享心得体会及收获四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

何为幸福?幸福是“临行密密缝,易恐迟迟归的牵挂”;幸福是“安能折腰事挫折,直挂云帆济沧海”的拼搏;幸福是百思不得其解时老师教导后的恍然大悟。其实幸福就是那么简单。

有的人常常抱怨,我们苦苦追求幸福却时常遭受痛苦,幸福如海市蜃楼般恍惚,又像北极星那般遥不可及。其实并非如此,幸福就在身边,只要用心品尝。

“理解”是一个复古又流行的词眼。人与人之间需要相互理解。回望历史的长河,哥白尼推翻日心说时,毕加索画荒诞怪异的《格尔尼卡》时,尽管没有得到人们的立刻理解,但随着社会的发展,人类的进步,他们最终得到理解与赞扬,那些理论与名画成为历史上永放炫彩的光芒,是全世界人民的幸福。这时幸福是被理解的滋味!

人的幸福是蕴含于科学与劳动之中的。学习生活中,遇到难题绞尽脑汁百思不得其解时因得老师或同学的迷津指导,顿时恍然大悟的欣慰,这是一种幸福,这种幸福来源于思考。这时幸福是一种快乐学习的滋味!在花朵开放的季节里,日子亮丽得如同花一般,欣赏着这样一份美好,这也是一种幸福,这种幸福来源于自然美。学会细心观察,幸福将不再是像北极星那般遥不可及,而事事有幸福之时,时时有幸福之事。

俄国著名作家屠格涅夫说过“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”居里夫人夜以继日地潜心在实验室研究了十四年,发现新元素—镭,被授予诺贝尔物理学奖,这是她一生工作以来最大的幸福;司马迁博览史书呕心沥血十四年,写成有“史家之绝唱,无韵之离骚之”评的《史记》,是中国史学乐章中幸福的一曲;林徽因一带病工作,二不顾生命危险抢救学生,三积劳成疾完成中国解放军纪念碑的巨大工作,这三次拼搏为新中国留下了宝贵的财富。所以说拼搏吧!拼搏是带引你我驶向幸福港湾的罗盘,这时幸福是拼搏成功的滋味!

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