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心里健康教育教程心得体会如何写 心理健康教育心得体会格式(9篇)

时间:2023-12-27 09:42:19

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心里健康教育教程心得体会如何写 心理健康教育心得体会格式(9篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

推荐心里健康教育教程心得体会如何写一

余教师在这学期讲座当中谈到,经济的高速发展,必然带来对物质、科学、技术的顶礼,对竞争的膜拜,导致不平等的存在,随之而来的是以往上爬,成为“成功者”为目标的精英教育,实利主义、实用主义、消费主义和虚无主义的泛滥,从而构成生态环境的危机,精神、道德的危机,教育的危机,有可能导致整个人类礼貌的腐蚀与毁灭。余教师还提到:中国传统文化的核心资料来自儒、释、道三家,道教主要追求长生不死,重养生。儒家重修身,讲修齐治平,其思想对于提升道德水准和人生境界有重要作用。佛家主治心,在调适心理、培养人生智慧方面具有丰富而深刻思想资源。儒家的人文精神和佛家的人生智慧对于提升当下人们的人文素养多有助益。对于传统儒家的思想,张岱年先生把它概括为四个方面,即:以人为本,天人合一,刚健有为,贵和尚中。这个概括大体上说是对的,但我觉得还能够把它系统化或体系化。因为儒家思想实际上是一个相对完整的体系。这个思想体系的核心是“人”,其逻辑演进能够归结为:

一,何为人;

二,怎样做人;

三,做一个什么样的人。

记得余教师讲过佛家的“智慧”,在这节课中拓宽了我们对佛教与其他宗教有一个重要的区别,就是佛教异常注重智慧,智慧甚至能够说是佛法的第一要素。佛教传到中国,逐渐被中国化,这种中国化的最大特点就是儒学化、心性化,印度佛教的般若智慧逐渐转变为中国佛教的“心法智慧”。而这种心法智慧对于调整心态、化解心结、提升心境,培养一种健康的心理,从而实现一种智慧的人生具有十分重要的意义。禅宗思想是这种心法智慧的体现者。禅宗典籍里有许多故事和诗偈,句句直指人心,颇能启迪心智。有曰:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。”一般人经常会把不必要的事情堆在心里,压的自我喘可是气,偈中说的就是让我们把不必要的事情放下,不必庸人自扰,要有平常心。

我们要学习和体悟人文知识,养成“清风亮节”和“超然物外”的价值追求和精神品格。不仅仅是仅有中国几大家的思想及体系,更重要的是,人文知识是与自然知识和社会知识相对应的一种知识类型,是人类总体知识构成中的一个重要组成部分,是以语言的方式对人文世界的把握、体验、解释和表达。人文知识是一个人优良的知识结构必需之要素,是一个人成为“全面发展的人”必备之条件,是人文素养的前提和基础。古往今来,真正称得上“大家”或“大师”的人,无不具有广博的人文知识。在这些包括语言、文学、艺术、历史、哲学等丰富的人文知识的学习和领悟中,人们会思考“人的本质是什么”、“我从哪里来,到哪里去”、“我的生命的意义是什么”、“我的价值体此刻何处”等无确定答案但却有重大意义的问题;才能明白什么是人类的幸福、什么是人类的痛苦,怎样样化痛苦为幸福;才懂得如何与他人和谐相处、与自然和谐共生。

我们的人文素养的提高很大程度上取决于自身的努力和环境的熏陶,学校文化折射体现着一所学校的内在精神和行为风范,对学生的思想和行为有很大影响。创立丰富多彩的学校文化活动,营造学校浓厚的人文氛围是提升大学生人文素养的有效途径。各高校一方面能够经过学校文化节、读书沙龙、诗会、报社、表演团等形式大力开展学校文化活动,吸引广大学生进取参与,让他们在多姿多彩的学校文化活动中交流情感、学习互动,经过必须社会实践增强社会职责感、历史使命感、和人文情怀;另一方面能够改善学校硬件设施,挖掘环境育人资源,如建设人文景观、自然景观美化学校环境,提高学校文化品位,在不知不觉中升华精神,提高我们的人文素养。

随着中国成为继美国后的世界第二大经济体的影响,其他国家与我国的交流日趋频繁多样,必须与时俱进,完善我们大学生的心智、培养我们高尚情操、塑造我们的崇高品格,使自我能多方面理解社会,健康地发展自我,追求人类永恒的终极价值,成为有信仰有灵魂的人,这是时代在新时期对我们的要求,更使我们的使命。

推荐心里健康教育教程心得体会如何写二

唠叨的爱说起我的妈妈,她最擅长的啊,就是唠叨了。她一唠叨起来,非要唠叨到“山崩地裂、天翻地覆、震耳欲聋”这三个地步才肯罢休。我这个做女儿的耳朵也老早起了一层厚厚的茧。

早上起来,妈妈就开始唠叨:“自己的床要整理好。你看看,你的床,活像个狗窝!”刚在穿鞋的我不耐烦地说:“好啦好啦!知道啦!”我心里很不高兴。心想:真是的,一大清早就在我耳边唠唠叨叨的!我只好慢吞吞地把被子叠好。说起叠被子,我可是“外行”,这厚厚的棉被怎么都不听我的使唤。妈妈又说:“你看看你叠的被子!让我来给你示范!”说完,就给我做叠被子的示范。也真是奇怪,那笨重的棉被在妈妈的手里好像是经过长期训练的小姑娘,那么乖巧地听从妈妈的指挥。我在一边吃惊地看着妈妈的举动。她又打开了她的随身“麦克风”:“哈!我叠得多好啊!还是你老妈厉害吧!”

我不屑地想:有什么好厉害的,本人钟沛华照样可以!说完,就把刚才妈妈叠好的被子弄乱,自己花了九牛二虎之力,终于把被子这一难关克服了。老妈又说:“你啊,什么时候会自己生活啊!你。…”

刚吃早饭,刚想在电脑上大显身手的我。老妈就上前阻挡:“嘿!小孩子玩什么电脑!学习!学习英语!”我的“春风之梦”已经走了。我气愤地想:“你有什么了不起!我就去学习!我凭什么不能玩电脑啊!说完,我昂着头,“大摇大摆”走到房间学习去了。刚到房间,老妈又来我这边唠叨:

“学习要专心,你看你的坐姿,歪歪扭扭!坐好!你看看你的房间,地都脏得像猪窝!快去扫地!”我不平地想:哼!算你会唠叨!我刚刚扫完地,老妈说:“你的书桌要整理好,不然怎么学习啊?你呢,先整理书,在整理。”可我早就跑了。

晚上,老妈走到我旁边,语重心长地对我说:“嫌妈妈唠叨、烦了吧?这社会的路还得你自己走啊!你从小不养成习惯,长大怎么成人?”听了妈妈的话,我的脸羞得红红的。

现在,我明白了:妈妈的唠叨,也是一种爱,一种与众不同的爱。

推荐心里健康教育教程心得体会如何写三

每到星期一的升旗仪式上,当我看着冉冉升起的五星红旗,当我听到振奋人心的《义勇军进行曲》,心情总如大海的波涛般汹涌澎湃。“祖国”这两个字在我心里是无比庄严,也是无比神圣的。

五、六岁的时候,祖国是我手中的纸拼图。我问妈妈:“妈妈,这拼图上画的是什么呀?”妈妈告诉我:“这是我们伟大的祖国!”于是,我从这只“大公鸡”身上,认识了鱼米之乡的江南,了解了万里雪飘的北国;懂得了长城的陡峭与磅礴,知道了草原的广大和辽阔!

我不仅爱祖国的一草一木,一山一水,更爱她那悠久而灿烂的历史文化。那活泼可爱的方块字,承载了中华民族的兴衰成败。阅读那一篇篇古代故事,吟诵那一首首优美诗篇,就仿若是在和历代先贤对话,是在用手指触摸中华民族的文化脉搏。

生长在祖国温暖的怀抱里,我感到幸福,感到自豪!可是,谁能想到,如此美丽的妈妈,却曾饱受了风霜,历尽了磨难呢?

那一年,八国联军像强盗一样闯入了圆明园,掠走了价值连城的奇珍异宝,然后一把大火将这个皇家园林毁于一旦;可恨的日本侵略者残忍地制造了南京大屠杀,对中国人民进行非人的折磨……当侵略者的铁蹄践踏我们壮丽山河的时候,每一个有良知的中国人被激怒了,被唤醒了,为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。多少可歌可泣的英雄,跟随着毛主席赶走了日本帝国主义,打垮了国民党反动派,建立了让人民当家作主的新中国。

如今,耻辱和不幸已经成为过去,中国人民创造了新的辉煌。新中国成立六十多年以来,我们在军事、科技、政治、体育等方面都取得了长足的进展。特别是xx年北京奥运会的成功举办,展现了我国强大的经济实力,让全世界看到了在中国发生的翻天覆地的变化。全国人民激动万分,我们为自己是中国人而自豪!

我一次次被祖国历经坎坷、磨难而不屈服的精神所震撼。接连的雪灾,大地震等许多挫折,都没有摧垮我们的斗志,反而凝聚成了一股强大的力量,推动着我们奋勇向前!

今年国庆阅兵那天,我坐在电视机前,当看到受阅的三军勇士迈着矫健的步伐,雄赳赳、气昂昂地通过天安门时,国防武器已接踵而来地展现在我们的眼前:新型主战坦克、火炮、核武器以及各种战略导弹。那片刻的震撼令我热血奔涌,久久难以平静。面对着五星红旗,我默默呼唤:祖国,我爱你!你就像一个大花园,我们是里面幸福开放着的小小花朵;你就像亲爱的妈妈,关心我们,呵护我们,让我们在您温暖的怀里快乐地成长!

我们的幸福来自祖国,只有国家富强,才能使我们的生活更加美好。我们应该热爱祖国,好好学习,争当“四好少年”,用最优异的成绩,用最出色的成就回报伟大的祖国!我为祖国歌唱,我为祖国奉献!祖国永远在我心中!

推荐心里健康教育教程心得体会如何写四

1、我的生活充满了温暖,我把一切都给了你,但是当你离开我的时候,你告诉我以后如何嘲笑别人。

2、有时候,为了留住一个不在乎失去你的人,你最终失去了自己。

3、如果我们透支了眼泪,我们会无情地笑。如果有人可以依靠,谁会愿意独立。

4、每次都故作镇定,把自己折磨的狼狈不堪,然后还强颜欢笑的说:我很好。顾盼一神眸,弹指一瞬间,只为曾经那一个承诺,安葬了誓言的苍白和等待的翠绿。红尘旧事,呢喃起涟漪无数;明月黄昏,遍遍不再少年路。

5、我不想安静,一静下心来会让我想起难过的事情。

6、我的心情很不好,我的身体很不舒服,我想站在云端,吹吹风,我想给自己的心,画出一片净土。

7、曾经我以为,只要时间够长,那些划在心上的伤口终究会慢慢愈合。后来我才知道,时光原来不是我的良药,我不过是在饮鸩止渴。

8、学习记录自己的心情。师:今天老师给你们每个人送一本心情日记本,请你在封面写上姓名,在里面写上日期,再画出你今天的心情故事。开心或伤心的事,都可以记录下来,然后跟好朋友、老师说说。这也是你们的第一本日记本哦!

9、第一轮游戏结束后教师检查。师:我发现六块垫子的空间是非常充足的。请注意,现在垫子减少了,你们准备好了吗?

10、无论你遇见谁,他都是你生命该出现的人,绝非偶然,他一定会教会你一些什么。

11、没有谁有义务陪你长大,半路上谁离开了也很正常,但请你用绝对的理智和清醒,去压制心里的爱和难受。

12、到了后来,突然发现,原来我们和大多数人都是既没坏到形同陌路,也没好到推心置腹。

13、心烦意乱、灰心丧气、多愁善感、唉声叹气、痛不欲生、闷闷不乐、黯然销魂、黯然神伤、郁郁寡欢、悲痛欲绝、心灰意冷、

14、我每天都在数着你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞。

15、这个时候我就会百感交集!心里有期待有激动有骄傲还有一丝小害怕。

16、以前笑得很开心,是因为看得开。现在不笑了,是因为看开了。

17、原来有些人,不知不觉,就淡了关系。

18、有时候,你选择与某人保持距离,不是因为不在乎,而是因为你清楚的知道,他不属于你。

19、在家的时候想出去,然后出去的那一天总是百感交集,心里知道那种感觉还是叫做不舍得。

20、非让现实给你一巴掌,你才知道社会有多虚伪;非让所谓的朋友把你伤的什么都不是,你才知道人心可畏。

推荐心里健康教育教程心得体会如何写五

20__年12月6日虽时近大寒节气却没有感到丝毫的寒意,一百多位教师齐聚文化古都南京参加了为期四天的“国培计划(20__)”——心理健康教育教师培训班。记得在开班仪式上石水生主任说的那句“不容易,请珍惜”,作为一名一线教师,我非常渴望获得外出培训的学习机会,以便指导日常的教育教学工作,所以我格外珍惜这难得的学习机会。在此也要向千岭乡中心小学和宿松县进修学校领导说声感谢。四天的心理健康教育的学习给我开启了一扇窗户,认真聆听了五位专家老师的讲座我感触很深,感想很多,现将本次学习心得总结如下:

一、阳光心态,愉快工作

在季秀珍教授的讲座上我第一次了解到了一个新名词“师源性心理健康问题”,她说到不健康的老师教不出健康的学生。作为一名教育工作者,我们不仅要传道、授业、解惑,而且担负着净化心灵的重任。当繁重的教学任务、以学生成绩为主的考评、家长难以沟通等重重矛盾、压力集中作用于教师身上时,也容易促使教师产生紧张、焦虑、不安、忧郁等心理感受,长期发展下去,不仅影响教学质量,对教师甚至对学生的身心健康都会产生极大的危害。我想我们的工作中不是缺少幸福,而是缺少发现幸福的心态。都说笑一笑,十年少,那么我们何不做一个快乐的老师,拥有阳光心态的教师,才能创造出阳光的课堂,教出阳光自信的学生。

二、接受风雨,宽容对待

相信面对打架斗殴、调皮捣蛋、不写作业甚至是跟你对着干的学生,每位老师都很头疼,束手无策,总想着他要是像班里其他的孩子一样那该多好啊。通过这次的学习让我对这些所谓的问题儿童又有了一些新的认识,记得林少玉老师在课堂上让我们思考了这样一个问题:面对权威时,你想让你的孩子成为怎样的一个人?是抗争,逃离还是降服呢?大家都不约而同地说要抗争,是啊,从小到大父母老师都在教我们要做一个勇敢正直的人,可是又有多少人能够做到呢?中小学校心理服务的目标是培养积极乐观,健康向上的心理品质,所以当我们的学生敢于抗争的时候我们应换个角度去看待问题,要认识到敢于抗争的孩子内心是有力量的,这是一种健康的心态,是生命力的表现。最近抑郁症的问题逐渐被人们所关注,林老师也指出“向外抗争,向内抑郁”,攻击性是允许被表达的,攻击性向内就可能演变成抑郁症等,那么作为一名一线教师我们可以欣赏、接受学生的抗争。早期发现,及时干预,给予学生正确的引导。

三、同感共情,和谐沟通

在教育教学工作中,我们有时会苦恼为什么说了那么多学生就是不听呢,不让干的事还是会偷偷的干,潘月俊老师在讲座中向我们指出我们不用过多告诉,用言行去引导他们的大脑产生我们所要的反应。没有学生会喜欢唐僧样的老师,没有准备好就不要随意做沟通,每次的沟通一定是设计好的,不然就是无效的沟通。另外说的方法也很重要,教师改变了说的方法才有可能改变听的效果,师生间的沟通要建立在和谐的气氛之上,先处理情绪再处理事情这样效果会更好。下面就分享这次学到的四个沟通技巧:

(1)技巧一:我向信息

行为+影响+感受例如:你们的声音太大了,其他的同学都听不清了,我很不高兴。

行为+感受+原因例如:你作业没有完成,我很伤心,这样下去你的成绩会下降的。

(2)技巧二:顺势引导

当学生犯了错误时不训斥、不批评,不强求改正,引导学生看清看懂。例如:我要是你的话我也会很讨厌他,他做了些什么?假设一下你做什么(或者不做什么)他会不在找你麻烦?

(3)技巧三:先跟后带

先理解或附和对方的观点,然后才带领他去你想他去的方向。例如:你希望是怎样的?继续这样下去会有什么结果呢?

(4)技巧四:eq式情绪处理法

先接受对方情绪再分享感受与事实,接着明细规范最后帮助策划改变。例如:我明白了,换做是我也会这样不开心。可是你这样说他别人也会觉得你没有礼貌,下次同样情况出现,你会怎样做的更好呢?

此次培训时间虽只有四天,但在我心里激起了层层涟漪,给我今后工作带来了很大的帮助,它让我明白了教师不仅仅要教书,更重要的是育人,让我意识到还要从心理教育的层面上去教育我的学生,要更多的关注学生的心理发展,为了让学生健康快乐的成长,我会继续认真学习,并将所学运用到实际工作之中!

推荐心里健康教育教程心得体会如何写六

身体健康,这歌有国语、粤语两个版本。听这两首歌如同品尝两种不同风格的菜系,让人回味悠长,浸润其中。初听,被朴实的歌词所吸引;再听,被歌折射出的内涵所感动;现在听,又别有一番滋味在心头。听一首歌会因环境、年龄、气氛、心情的不同而产生不同的感受。

以前,向亲朋好友送上祝福,是很极少会用上这个词语:身体健康。不是嫌弃它,而是觉得有点俗不可耐,没有发出去的必要。随着年轮在一圈圈地增加,才慢慢认识到自己身体在不经意的变化着。对镜发现脸上的皱纹之外,身体的变化也让自己感到什么叫每况愈下。

时常听到身边比自己年长的亲人、同事、朋友说一句“身体一年不如一年”,很多时候一笑置之。因为没有深刻的体会是不能很好地理解这句话的真正含义。

细细的回顾这几年,身边的人或多或少有过病痛。哥哥得了脑病,去了市级医院检查,却查不出病因,全家茶饭不思,寝不得安眠,最后到了省城的脑科医院才有了结果。前后奔波月余,所幸找到病原,且能吃药克制。可是这病没有特效药,要长期服用,但这吃药却不知要到何时才是尽头。过些时日,母亲对我说头晕,打、吊、吃效果都不好,听着心里揪着紧。找个认为好的医生看,有了点效果,紧张的心里才稍微放下来。医生说,人上了年纪,抵抗力下降,总是会有这样或那样的毛病,平时多多关心老人家,陪她聊聊天,注意饮食上的均衡,适当增加营养,还要注意劳逸结合。妈妈的身体就这样在医院来回折腾些时日,才慢慢恢复过来。办公室的邱老为革命工作干了几十年,因肾结石动了刀,术后身体虚弱,元气大损,工作不了,请了病假在家休养。想起这些事,不免感慨,平安是福,身体健康更是幸福的源泉。

时下许多人创业之时,用健康换金钱。他们全然不顾惜身体,常常通宵工作,酒席间、聚会时觥筹交错,烟雾缭绕。健康就在这不知不觉间一点一点消耗,等到身体出现问题却用金钱换健康。小病去医院去一趟也难受,要是有个什么大病,发现得早破点财能活下来乃是万幸,发现得迟,人财两空,还要给留在世上的亲人莫大的伤悲。想想身边的人,想想自已肩上的重任,你就不难理解“身体健康”不是一句话,而是要用我们实际行动去捍卫。

身体健康,简单的一句话,凝聚多少人心中的祈盼。古往今来多少人为了健康而寻方,上至皇帝,下至庶民。早几年香港艺人“肥肥”沈殿霞,为求续命不惜一掷千万,到最后还是香消玉殒。健康是福,拥有健康才是享受人生的保证,当你拥有家财万贯的时候,我期盼你是身体健康的。忽然想起幽默大师说的一句话:人生最痛苦的事——人没了,钱没花完!但愿这句话给人不止是一句笑话。

工作多年,自己也明显感到过度的工作给身体带来的不适。耳鸣,颈椎欠灵活,工作上有点力不从心。这难道是身体周期的轮回?我思考着,也担心着。

歌还在唱,“我不要做弱质病人,变一个负累你不幸,谁想有病,厌恶呻吟,我不要千金白银也祈求这小小福萌,我只想身体健康”。

愿我们都身体健康,朋友们!

推荐心里健康教育教程心得体会如何写七

规范服务,规范牧费,规范管理。

高质量服务,高技术创新,高速度发展。

树正气一心为民,讲纪律令行禁止。

与时俱进,从源头防治腐败。

构建反腐惩防体系,创建和谐文明社会。

立党为公树公心修浩然正气,执政为民听民声抒鱼水情怀。

顶不住今天的诱惑,将失去明天的幸福。

讲理想、讲道德、讲纪律、讲奉献。

深入反腐倡廉,服务经济建设。

狠抓教育,完善制度,强化监督,端正党风。

教育监督制度并重,搞好反腐惩防体系建设。

端正行风,服务经济,一心为民。

勤政廉政政通人和,亲民爱民民康物阜。

爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。

为政重在廉,做人重在诚,说话重在信,办事重在实。

企业和市场同步、管理与世界接轨

坚决纠正公路“三乱”,建设平安和谐大道。

客户至上,服务周到;质量第一,科技

优秀的团队专业的服务。

天下兴亡,匹夫有责;端正党风,人人有责。

从严治党,执政为民。

用心才能创新、竞争才能发展。

服务理念,一切为了客户,为了客户一切,为了一切客户。

用我们真诚的微笑换取客户对我们服务的满意

树清廉风气人人争先,创文明站所个个一流。

心里装着老百姓,永远保持先进性。

克勤克俭,戒骄戒躁,勤政廉政。

企业发展,服务为本;优质服务,诚信为本。

客户至上,技术争先,团结协作,求真务实。

微笑挂在脸上,服务记在心里。

加大纠风工作力度,切实保护群众利益。

一路温馨,一路廉洁,一路平安。

为人民服务是宗旨,谋经济发展是第一要务。

修民心路,建连心桥。

客户至上,服务周到;质量第一,科技。

反腐倡廉关系党的生死存亡,廉洁行政关系人民群众福祉。

做老实人,说老实话,办老实事。

艰苦奋斗,廉政勤政。

以服务为基础,以质量为生存,以科技求发展。

反腐倡廉,发展经济,文明和谐,振兴承德。

推荐心里健康教育教程心得体会如何写八

说心里话,找一个你可以信任的人,如果不相信别人,你可以把它写下来,用写信的方式倾诉下,会好很多的。再不行就找一个陌生人,讲一个美丽的故事,陌生人有时候比朋友还安全。下面是小编整理的和陌生人说心里话100句,一起来看看吧!

1、给点勇气,我就去把我爱的人追回来!

2、当你一个人的时候,别想两个人的事,把回忆丢在一旁。

3、纵然世间有风情万种,我只为他情有独钟

4、我学会了避开关于他的话题。

5、她身上的温柔蛊惑了你让你误以为这是爱情。

6、一个人,一座城,一生心疼。一个人,一座城,一世温存。

7、天天开心欢乐就行了不用表此刻脸上是心里

8、悲伤永远藏在心里,开心永远挂在脸上

9、若不是情到深处难自禁,又怎会柔肠百转冷无霜。

10、友谊进一步是爱情,爱情退一步不必须是友谊

11、次奥,又开学了,作业多多考试多多。

12、人和人呆一齐,久着久着就旧了。

13、心灵鸡汤心境短语:和喜欢的人吵架,和陌生人说心里话

14、是谁先说爱,又是谁先离开。

15、姑娘,别再胡思乱想了,世界上最爱你的那个男人已经娶了你妈妈了。

16、小时候家里没钱,总拉着一根绳子后面系着一个塑料袋在放风筝。

17、我若在你心上情敌三千又何防,,你若在我身旁负了天下又怎样,,

18、有天如果我不能替你撑伞,那我就陪你淋雨。

19、我豁出去了,就算你不爱我了,我也要试着找各种办法让你爱上我。

20、每个人都有一次被原谅的机会,我给你却视而不见

21、[暖一颗心需要多少年,心凉只需一瞬间]

22、心里怎样会对同一个人失望那么多次。

23、情能长久,爱情还是友情,如果是我,我会选择后者

24、男人这辈子最值得自豪的一句话是:我老婆在家等我吃饭呢。

25、[如若是你所赐算是含着蜜的砒霜我也仰头吞咽]

26、生活不会更容易,但你能够更强大。

27、男人聪明得像天气,多变。有的女人傻得像天气预报,变天她都看不出来。

28、发展是硬道理,但硬发展是没道理。

29、世界上最远的距离,不是生与死,而是同样犯了错误,你在教室里,我在办公室里

30、就这样傻傻的等待着那个我想要的执着

31、醉生梦死到眼泪都不掉一颗。醒来时已斗转星移。

32、花开花落几度春,为伊思得暗伤神,自从那日分别后,离去犹若失魂。

33、我承认我的胡思乱想的功力已经走火入魔了。

34、给别人留条路°也许迩的下ー步就昰已经铺好的。

35、凭什么女生就要淑女温暖体贴能干善解人意可爱善良啊我偏偏要像个爷们似的怎样我操

36、我们以往的爱是那么的唯美,到此刻我们的爱就像断了线的风筝

37、自由不是想干什么就干什么,而是想不干什么就有本事不干什么。

38、别跟我说爱情。我戒了,为了你戒了。

39、闭眼,回味身边的人与事,慢慢梳理新的未来。

40、幸福越与人共享,它的价值越增加。

41、一个人可以不用长得太好看,懂太多事,明白哪只手夹雪茄更迷人,对所有红酒的年份倒背如流,但你得有自己的。气场,这很重要。

42、明明不是陌生人却装得比陌生人还陌生。

43、我真的没有本事留住每一个我不想失去的人。

44、不要把自我想的太重要因为在别人的眼里你根本就不重要

45、不生气了无所谓了就这样了

46、你只让我当你生命的过客,但我却想成为你心的主人。

47、一句无所谓,伤透了我的心。

48、长大后,踏上火车的那一刻还没有意识到,从此后,故乡仅有冬,再无春夏秋。

49、突然发现,看着你幸福,其实自我的内心在纠结。

50、下辈子我要做你的一颗牙,至少,我难受了,你也会知道

51、我知道,眼泪赚取不了幸福

52、在最在乎的人和事面前,我们最没有价值,越在乎,越卑微。

53、一向往前走,身后一堆狗,一个不注意,狗咬你没躲。

54、我不要你说我爱你我想你说我一向在

55、很多人不需要再见,因为只是走过而已。遗忘就是我们彼此最好的纪念。

56、与你相遇是我最完美的意外,你给了我温暖的微笑与温柔,与你相遇我从不后悔。

57、和喜欢的人吵架和陌生人讲心里话

58、难不难过都是自我过,伤不悲痛都是一颗心。

59、我的手不大不小,但它单单只能牵住你。

60、为何相爱旳人不能在一齐,却偏偏都成了回忆。

61、最卑贱的罘过昰感情°最凉的罘过昰人訫。

62、我要做达人ing,不要做会员ing

63、再多各自耀眼的时光,都比不上一齐犯傻的岁月。

64、也许一个人最好的样貌就是静一点

65、那才会长久。

66、初三毕业季,有多少人怕的不是中考而是离别?

67、文字与感觉永远有隔阂。

68、瘦不了的永远在骚动胖不了的都有恃无恐。

69、他有那么那么多不好的地方,可是那些不好的地方我都喜欢。

70、多想和你去世界上的每一个地方想和你形影不离看到很美的风景再回头一看多好你也在

71、在真实而又平淡的岁月里,守住稳稳的幸福,便是人间本真的滋味。

72、我们越走越远,再也没有当时的勇气了。

73、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改革自我。

74、因为曾单枪匹马走过无数荆棘路,所以格外珍惜与你相伴每一步

75、我们的心灵深处,爱和孤独其实那就是同一种感情,它们总是如影随形,不可分离。

76、想问为什么,我不再是你的欢乐。

77、当百味尝遍,自然看透;人生的旅途中,总有那么一段时间,需要你自我走,自我扛。

78、十句搭讪百句晚安千句闲聊万句废话,只为有一天在婚礼堂听到一句我愿意。

79、你的绯闻,大多出于和你关系不错的小伙伴嘴里。

80、你们每一天还能搞么b?起床,化装,上网,打手机

81、总有一天你的一生将在你眼前闪回,此刻你能做的就是保证那是值得一看的。

82、和喜欢的人吵架,和陌生人说心里话。

83、回忆的画面一幕幕在拼凑,提醒我你已远走。

84、我很想把人生翻到最终一页想看看那个陪我到白头的人是谁

85、爱我别走,如果你说你不爱我,

86、你不要想以后怎样,以后是以后的事情。人生可是百年,幕起幕落而已。

87、知道你很花心所以爱着你很艰辛

88、总有一天,我会遇见一个人,一个不会离开我的人

89、我的心里住着两个我,一个喊着要放下,一个却挣扎的不肯忘记。

90、世界这么大,茫茫人海中,总有那么一个人,一眼就能找到你。

91、时光的手,带不走那年蓝青色的盛夏

92、不要再抑郁下去了孩子,你要像个神经病一样活泼开朗!

93、记忆像是掌心里的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

94、在我孤单的时侯你能陪我吗在我悲痛的时侯你能抱我吗永远在你身边。

95、我是不是脾气不好人不漂亮不会逗你笑你不爱我。

96、小时候,我们哭着哭着就笑了,长大了,我们笑着笑着就哭了。

97、爱情没有先来后到不被爱的才是第三者,

98、争气永远比生气漂亮

99、一个承诺在最需要的时候没有兑现,那就是出卖,以后再兑现,已经没什么意思了。

100、就算没有傾国倾城的容貌,也要有摧毁一座城的骄傲。

推荐心里健康教育教程心得体会如何写九

通过本次班会,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。

(一)、主持人:

孩子们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,让脸上失去笑容的,不是磨难而是静闭的内心世界,没有人的心灵永远一尘不染,让我们的心灵洒满阳光,拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天,就让我们一起走进心理健康教育课,来探讨研究同学之间如何相处,同学之间如何交往。先来看情境表演:

(二)、情境表演《跳皮筋》

1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋,怎么玩呢?小芳说:我不和小英一组,她那么胖,笨死了!”听到小芳说自己笨,小英顿时火了,他指着小芳的鼻子:“你才笨呢!你又胖又蠢,活像一个小母猪!”小英听到小芳骂她,伤心地跑到一边,哭了起来。

师:小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来说说?(生充分说)

生:小芳不合群,说别人。因为小芳说她,嘲笑她,她受不了。

师:面对这种情形,应该怎样解决呢?

生:小芳不应该说别人的缺点,同学之间应该和和气气。(生充分说)

师小结:这几个同学说得很对,同学之间就应该友好相处,不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人,不侮辱他人,这是我们每个人做人的原则。接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》。

2.情境表演:

上课铃响了,同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室,这时一位同学不小踩到她的脚后跟,王小燕大叫一声:“哎呀!踩我的脚干什么,你的眼睛长哪去了?”同时跺着双脚,大发脾气,用双手捂住眼睛哭泣,那个同学再三向她说对不起,其他同学都劝王小燕别哭了,王小燕不予

理睬,继续发脾气,直到教师从外面走进来,王小燕才停止哭泣,回到座位上,还在生气。

师:孩子们看完了表演,大家来说说,王小燕做得对不对?为什么?(生充分说)

生:她爱生气不好,对身体有害。

生:那个男同学已经说对不起了,她还生气,谁愿意和这样的同学玩呢!

师小结:是,我们应该有宽容之心。同学之间遇到了矛盾,不要斤斤计较,要有宽容之心原谅他人,即使别人有做得不当的地方,在他意识到了自己的错误,并向你到了歉,我们就应该原谅他,更何况,常生气对身心健康没有好处,只有与同学和谐相处,你才能拥有更多的快乐。下面(出示)我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法,老师给大家的建议是:(1、师读、2、生齐读、3、男女生读)

(三).说句心里话

(1)你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。

(2)考试时,你的同桌没带橡皮,可是昨天你跟他借笔,他没有借给你。

(3)选班长时,你的好朋友当选,你却落选了。

生:遇到这种情况我会这样做:

生:遇到这种情况我会这样做:

师小结:是呀!同学之间就应该友好相处,你对别人友好关爱,别人也会还你一份友好关爱,奉献一份,收获十份,付出本身就是一种快乐!奉献着,相信你也会快乐着!

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