从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
有关绿色祭祀平安清明心得体会和方法一
2、倡导绿色交通，构建和谐社会
3、行动起来，积极参与“无车日”活动
4、选择公共交通，选择绿色出行
5、绿色出行，让自己更健康，让城市更宜居
6、绿色交通，节约能源，保护环境
7、公交优先，市民优先，环保优先
8、发展公共交通，方便市民出行
9、多一丝绿色，多一路畅通，多一片清新，多一些健康
10、无车日请您选用公共交通、自行车或步行出行
11、绿色出行，低碳生活
12、绿色出行，从我做起。
13、汽车尾气漫天，好似战火硝烟，倡导绿色出行，健康幸福无边。
14、污染环境千夫指，保护环境万人颂。
15、保护环境是每一位公民应尽的责任。
16、保护环境，功盖千秋，破坏环境，祸及千古。
17、保护环境就是保护我们自己。
18、节约和保护资源，走可持续发展道路。
19、绿色出行，你我共行。
20、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
有关绿色祭祀平安清明心得体会和方法二
亲爱的朋友们：
大家好！环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而，环境保护是一项系统工程，需要大家的参与和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡议：
一、大力宣传普及环境保护知识，提高广大公众的环保意识，结合与环境有关的纪念日，在社区及公共场所宣传环保，参与社区的环保实践和监督。
二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。
三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一份破坏，多一份关爱，共建绿色家园。
四、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。
五、认真贯彻国家方针政策，法律法规，为改善人类居住环境做出实质性的贡献；积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作。
地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的`乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花…… 伟大的事业，需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的新社会。我们相信，总有那么一天，我们会成就美好的绿色环保社区。
倡议人：xx
20xx年x月x日
有关绿色祭祀平安清明心得体会和方法三
让绿色看得见，让绿色听得见。
乘阴靠绿树，美化靠大家。
保护环境，保护自然就是保护人类自己。
我们是幼苗，我们都需要呵护。
别在绿色消失时，我们才去后悔。
请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
绿色校园，绿色生活。
美化生活，净化心灵。
我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
给我一片绿，还你一片荫。
追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
茵茵绿草地，脚下请留情。
你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
环境你不爱，美景不常在。
你的行动代表花的未来。
青青小草有生命，请君足下留情。
花草树木都是宝，没它我就不行了。
赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
请让我们的腰杆永远挺直!
踏破青毡可惜，多行数步无妨。
保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
为了美丽家园，请从小事做起。
丢掉的是品质，捡起的是美德!
劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
有了您的真心呵护，学校才会更加美丽!
走一走，看一看，花红柳绿美无限。
天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
有关绿色祭祀平安清明心得体会和方法四
1. 茵茵绿草地，脚下请留情。
2. 绿色环保手牵手，品质生活心连心。
3. 小草对您微微笑，请您把路让一让。
4. 潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。
5. 要想校园净又美，健康文明记心里。
6. 让我们亲近绿色，一路同行！用我们的心来关爱大自然吧！
7. 我很怕羞，请别碰我！
8. 问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
9. 乘阴靠绿树，美化靠大家。
10. 追求绿色时尚、走向绿色文明建设生态文化、塑造生态文明
11. 保护环境系各人，美化校园靠大家。
12. 小草正睡觉，请你勿打扰。
13. 我是白雪公主，请不要把我变成灰姑娘。
14. 你扔，我扔，无处扔；你净，我净，处处净。
15. 养殖业的环境安全准则
16. 你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
17. 让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
18. 手上留情花自香，脚下留意草如茵。
19. 校园美如画，受益你我他
20. 爱护脚下草，莫折枝头花。
21. 含一滴水，还一份真情！
22. 花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
23. 少一串脚印，多一份绿意。
有关绿色祭祀平安清明心得体会和方法五
1、爱花、爱草、爱树、爱校园。
2、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
3、人间知音难觅，校园草坪难培。
4、把绿色带入校园。
5、家园由我来保护。
6、尊崇自然、敬畏生命。
7、创建环保模范城市，建设环保绿色家园。
8、但存方寸地，留与子孙耕。
9、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
10、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
11、善待地球就是善待自己。
12、8、节约为本，治污优先。
13、人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。
14、学校是我家，美化靠大家。
15、123，321，保护树木是第一。
有关绿色祭祀平安清明心得体会和方法六
环境教育对于社会与个人的发展具有非常重大的作用，因此我校积极开展环境教育，全面提高学生的环境意识，培养学生的综合素质，把“立足学校，扩展家庭，服务社会”作为开展环境教育的基本模式，并提出了“文明、节约、关爱、和谐”八字绿色方针，让环境教育深入课堂、深入生活，师生同树绿色理念，实施绿色教育，促进人与环境的相融相和与健康发展。
陵阳中心小学座落于举世闻名的陵阳河文化遗址北侧，始建于1956年，1996年正式搬迁到此。学校占地64亩，总建筑面积43290平方米。现有21个教学班，在校生968名。现有教职工66人，其中专任教师48名，市县级骨干教师、教学能手20人。
学校在上级的领导与指导下，学校紧紧围绕“崇文尚德,以德立校,特色兴校”的办学理念，确立“崇尚科学，追求真知”的校训、“民主合作，奋进创新”的校风、“平等宽容，和谐互助”的教风、“善思好问，愉悦体验”的学风，先后荣获“市级规范化学校”、 “日照市优秀家长学校”、“县级课堂教学示范校”等近30余项荣誉称号。
（一）健全组织机构，提供物质保障。
环境教育利在当代，功在千秋。学校重视环境教育，把创建绿色学校纳入工作日程。成立创建学校组织机构，由校长任组长，做好学校环境教育工作的规划与实施，并按计划一步步展开工作，明确任务，责任到人，保证了环境教育在决策、师资、设施和经费上没有后顾之忧。在全校形成了校长亲自管理，分管人员具体操作，全体师生齐动员的良好教育局面。
（二） 专题培训学习，提升教师认识。
为了加强师生对环境教育重要性的认识，提高环境教育的效果，我校通过组织的环境教育专题全体教师进行培训，从中学到了必要的环境知识和开展环境教育的方法，从而在全校范围内普及环境教育理念，使学校的每一个老师对环境教育的认识与取得了不同程度的提升和发展。
（三）校园环境典雅，文化环保相融。
学校布局合理，校内绿树成荫，幽静恬美。学校注重绿化、美化、净化建设，校内景观树木近千株，绿化面积达5千余平方米；校园文化建设格调高古，两座校园雕塑昂扬向上，藤萝景观翠绿如荫；植物园树木、花草依时令生发，成为学生实践活动的乐园；家乡文化墙彰显家乡历史悠久灿烂，环保墙展示蓝天碧水美好愿景；学校的两条主路——尚德路、崇文路，古树遮日，意韵隽永；教学楼内名人长廊、经典阶梯时时启智、处处育人。形成“两塑、两墙、两路、两坛、一园、一架”的校园景观格局。
（四）、开展环境教育，提高学生素养。
1、重视学科教学，渗透环境教育。课堂教学是学校教育的主阵地，因此我们把环境教育与各学科课堂教学相结合，根据各学科的实际特点，挖掘环境教育结合点，把环境教育与教学目标有机结合、有效渗透。比如在语文课中，《春天来了》、《美丽的小兴安岭》、《海底世界》、《只有一个地球》、《桂林山水》、《鸟的天堂》等课文，联系课文内容，激发学生热爱自然，保护自然；数学课中，学生收集身边的环境数据，并把它们改编成数学问题进行解决，如“家庭日均使用垃圾袋的统计”、“小区月用电量的粗略计算”、“一亿张纸有多厚”等，通过这样的学习，即提高了学生的环境意识，同时又培养了自己解决问题的能力；思品课中，让学生走进动植物的世界，培养爱护动植物的习惯；科学课中，老师介绍自然现象、各种动植物形态特征以及与人类的关系，了解大自然；美术课指导学生绘画，激发对大自然的热爱。
2、诵读文化经典，感悟绿色之美。学校结合新教育实验中的儿童课程，进行“晨诵、午读、暮写”活动时，要求每班学生每天坚持利用早、中、晚各时段的活动中，找寻意境优美之诗词，进行诵读、描绘，从中体验环境之隽美。如学生从《春日》、《咏柳》等脍炙人口的古诗中体会到春天的美好，万物生长的快意，明白了拥有一个和谐环境的重要性，从而懂得关爱身边的一草一物。在 “地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足”语句中，明白资源的有限，懂得珍惜资源的重要，学会人与自然和谐相处。
3、课外丰富多彩，行知环境教育。环境教育不仅渗透到各科的日常教学中，而且贯穿于系列的第二课堂活动中，学校充分利用“植树节”、“地球日”、“世界环境日”、“无烟日”、“卫生示范周”、“文明示范周”、“主题活动月”等开展形式多样、丰富多彩的活动。定期举办环保书画比赛、绿色校园黑板报、手抄报设计比赛，以及征文、演讲等比赛，这些活动顺利有效开展，反映了师生们有良好的环境意识，大大促进了学校的环境教育工作。
（五）开展节能活动，倡导绿色工作。
1、开展回收活动，回馈班级建设。节俭是中华民族传统美德，做为当代的学生更应传承。“取之有度，用之有节”这个道理学生明白不难，但更重要的是让其付之行动，为此学校要求每个班级为单位，进行日常垃圾分类、收集旧报纸、捡拾饮料瓶桶等活动，其收入用以班级购买图书；实行图书、文具、玩具漂流或捐赠活动，让学生把自己读过的书籍、不用的文具、玩具进行二次利用，充分发挥其效用，让学生体验变废为宝，节约能源节能过程与意义。
2、实行节约办公，倡导绿色工作。学校积极开展节约办学，做到物尽其用，倡导绿色工作。学校在水、电使用等方面采用层层落实责任和环境教育相结合的办法，总务处制订有节水、节电措施。除正面引导学生珍惜资源外，公共场所的水电使用由后勤专人负责，教室的水电使用由各班指定专人负责，明确责任，落实到人，使水电的浪费大幅度减少。教师提倡绿色办公，多使用电子文稿，做到双面用纸；合理使用电器，做到人走灯关、尽量少开空调、节约用水等，这些绿色行为，节约学校办公费用。
（六）、探究环境问题，经历感同身受。
1、校外环境探究，宣传环保意义。学校组织学生开展《陵阳河污染源》调查，同学们用行动研究的形式，通过实地观察、访问、实验、思考、做方案、提建议等方式，深刻感受到环境保护的意义。在学校老师的带领下,成立了由四、五、六年级学生组成的课题活动小组,经过细致的讨论，师生共同制定出了课题活动计划和方案;小组的同学实地考察,调查污染的程度。经过实地考察，小组成员亲身体验受到污染的严重性。他们写观察日记――我们一定要爱护环境，环境才不会给人类带来灾难。”接着采访附近居民对河水污染的看法，并整理所收集的意见。小组成员写出活动日记，整理出活动的小结，并将资料整理后向学校、社会宣传，加强全民的环保意识。
2、校内制度规范，做到身体力行。学校制定文明礼仪条规和卫生公约，落实“ 一卫、两岗、三无、四净”制度。“一卫”指绿色小卫士，负责检查个人卫生；“两岗”指文明言行监督岗、环境卫生监督岗；“三无‘指室内外无一片纸屑，无一人说脏话，无一人打架；“四净”是指手、脸、头发、衣服干净。实行督查员制，督查乱扔纸屑、垃圾和说脏话、互相追打的等违纪同学，做到“两带”“四勤”“八不”。两带指带手绢、带废纸袋；“四勤”指勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡；“八不”是指不喝生水、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不到垃圾、不破坏绿化、不损坏公物、不说粗话、脏话、不带废物品（早点盒、零食袋）进校园。通过一系列的规章制度，让学生形成卫生意识、环保习惯。
（七）活动提升行为，行为养成习惯。绿色代表的是纯洁、环保、健康，绿色教育就是要强调培养学生的纯洁心灵、文明修养和高尚情操，养成关注、保护、完善人类生存的环境意识、能力和行为习惯。为了实现这一目的，学校主要通过社会活动、环保小组活动和少先队活动三个方面的综合实践来培养和提高师生的绿色行为。
1、定期服务社会，宣传绿色行动。学校定期组织学生积极参加“洁净校园环境”活动。每年的“环境日”都组织学生对校园进行大扫除，做到室洁角净；随时监控学校周边环境卫生情况，发现脏、乱、差及时组织学生进行打扫，并向附近居民提出建议，通过活动对学生进行环境教育。经过长期努力，环保意识都内化为同学们自觉的绿色行动。
2、环保小组跟进，室洁园净花红。精细校园花草树木的管理，按区分班管理，负责平时的卫生整平、浇水护理等，通过学生辛勤的劳动，做到草青树绿花红。当校园樱花盛开之时，热烈的粉红色便溢满校园，树下留下了学生赏花的身影。不久那一树鲜红明净的樱桃便俏立枝头，从末出现折花摘果现象。校园里，绿色小卫士检查校园，看看地面是否干净，提醒同学们说话走路轻点，使全校学生养成了讲卫生、不随地吐痰、扔垃圾的好习惯，养成了弯腰捡纸的行为，保证了校园的整洁、安静。
3、同步主题活动,内化环保意识。少先队根据工作计划，在每年的世界地球日（4月22日）进行“地球妈妈我爱您”、每年的世界环境日（6月5日）“低碳节约小公民”、每年的世界粮食日（10月16日）“收获的快乐”等主题活动，并通过演讲、画手抄报等形式倡导学生绿色行为，内化学生的环保意识。
经过不懈努力，全校师生在时刻牢记“文明、节约、关爱、和谐”的绿色行为，学校的育人环境发生了显著的变化，教师队伍积极开展环境教育，学生视校为家，养成了良好的环保行为规范，自觉爱护学校的一草一木，保持校园的美化、绿化与净化。同学们已经把节水、节电、惜粮，回收可利用资源作为一种自觉的行为，并且不时的提醒身边的人，使他们也认识到浪费资源的可耻。从而增强了师生的环境意识，行知环保行为，培养了学生高尚的道德情操以及良好的文明行为，提升了学校的办学质量。校园内教育、人文、知识、绿色如空气一样，弥漫于校园的每一个角落。总之，学校已达到创建市级绿色学校的标准及要求，特提出申请参加第六批市级绿色学校的评审，欢迎各级领导专家到学校指导与评估。
有关绿色祭祀平安清明心得体会和方法七
31、环境信息要公开，接受监督不懈怠。
32、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
33、秸秆、树枝和枯草，露天焚烧不能搞。
34、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
35、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。
36、燃放鞭炮有污染，禁烧禁放多蓝天。
37、保护环境系各人，美化校园靠大家。
38、我们梦想一个没有污染的环境。
39、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
40、爱护脚下草，莫折枝头花。
41、捡起一张纸，创造一个美的环境。
42、植树造林，功在千秋。
43、绿色环保手牵手，品质生活心连心。
44、珍惜现有能源，保有未来资源。
45、风清水绿天蓝，我们美丽的家。
46、初期雨水要收治，池容够大有标尺。
47、用我们的双手，保护我们的地球。
48、保护自然平衡，拯救绿色环境。
49、推动全员品质活动，提高全员工作士气。
50、我是一朵花，请爱我，别采我。
51、非但不能强制自然，还要服从自然。
52、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。
53、万般能源众家省，源远流长照世人。
54、养殖医废是危废，不烧不扔规范堆。
55、小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。
56、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
57、保护环境，人人有责。
58、环境保护，人人有责。
59、打开蓝天的窗，扣开青山的门，走进环保世界，共享美丽人。
60、希望有一天，垃圾筒也会下岗。
