4、会议召开地点：(地址)
5(___律所事务所律师：___。(或者将二者融合写为与会人员)
三、会议审议事项
1、《公司20__年度董事会工作报告》;
2、《公司20__年度监事会工作报告》;
3、《公司20__年度财务决算方案》;
4、《公司20__年度财务预算方案》;
5、《公司20__ 年度利润分配报告》。
四、参加会议登记办法：
1、登记时间：公司登记在册的全体本公司股东，因故不能出席会议的股东可授权委托代理人出席。符合出席会议的参会人员请于20__年5月__日上午9：00前在会场签到。
2该股东代理人应出示本人身份证和授权委托书。
会议的，委托代理人出席会议的，的书面授权委托书;
议，资格的有效证明，该股东代理人应出示本人身份证和非法人
3、登记地点：(地址)
4______ 联系电话：186-____-____
____________有限公司
20__年_月_日
主题参加记者活动的心得体会和方法六
乔小堂
上海乔布区乔布东路123弄67号
电话：
(+86) 138-0013-8000
email：
教育背景
.9-.6
上海乔布大学
广播电视新闻学
本科
专业排名前10%
媒体实习
.12- .6
乔布电视台新闻综合频道
实习记者
•
负责新闻线索搜集，独立完成访前预约，洽谈采访流程，设置采访问题。
•
协助栏目编辑、记者完成日常采编任务。
•
组队完成《乔布看天下》栏目的采访、录制及后期处理工作。
•
担任出境记者5次，采访20多次，写稿20多篇，采集视频资料30多篇
校园活动
.9- .6
上海乔布大学职业生涯发展协会
组织部部长
•
组织“职业发展月”之飞利浦职业发展经验分享讲座，邀请飞利浦财务总监和hr总监作为嘉宾，两百余人参与了讲座
•
参与筹备首届上海乔布大学职业规划大赛，吸引了超过一百人参与大赛，大赛邀请到麦肯锡咨询、普华永道等公司人士作为点评嘉宾
•
联系bebeyond培训公司和10余个学院学生会，举办“自我探索学生会精英培训”
•
组织“书海启航”职场励志读书征文大赛，成功邀请到交大最有人气的施索华老师担任颁奖典礼嘉宾
•
参与组织陶氏化学开放日(dow it open day)，担任校区宣传招募和人员选送
•
协会首席主持人，主持飞利浦职业发展讲座、麦肯锡校友讲座等，组织学校主持人培训
.6- .8
乔布大学“校友寻访”活动
广电组组长
•
搜集整理本校广播电视新闻学专业留沪毕业生资料，建立本专业校友档案
•
带领广电组成员联系、采访校友80余人，组织本专业校友聚餐5次
•
整理采访报道、影像资料，制作广电组采访电子杂志
•
作为本专业代表参加活动闭幕式的校友情况汇报大会并进行演讲
.7- .10
上海乔布大学学生办公室
学生助理
•
完成新生信息录入工作，确保信息准确无误
•
接待来访学生家长，解答基本疑问
•
负责的解决新生生活、学习方面问题，使他们更快、更好的融入大学生活
•
管理各个班级负责人联系电话，帮助传达学院信息意见
获得奖励
•
两次获得乔布大学“优秀学生奖学金”一等奖(学院前0.5%)
-
•
连续三年获得乔布大学“校优秀团干部”荣誉称号
-
•
第八届乔布院系辩论赛二等奖
•
“乔布杯”主持人大赛个人风采奖
技能特长
•
普通话一级乙等;通过cet- 6，634分
•
熟练运用premiere pro、photoshop等软件
•熟练操作单反相机
主题参加记者活动的心得体会和方法七
一、活动背景：
自国务院将11月8日定为记者节以来，每年的这一天对于全国记者或与之相关的院系学生而言，其蕴含着深刻的意义。我们作为新闻传播系的 学生，理应要积极地开展有有关活动，对11月8日这一特殊的一天饱怀热情和积极的态度，以宣传记者文化和增强记者与同学们的交流和了解。
二、活动目的：
(1)宣传记者文化;
(2)认识记者职业的特殊性，体味记者的付出与责任;
(3)在生活中，我们每个人都是记者，都是信息的传播人，都是针砭时弊践行者，此活动有利于提高我们的责任意识。
三、活动主题：
走进记者，了解记者。
四、活动时间：
11月8日(周六)下午15：00——17：00
五、活动地点：
__(暂定)
六、活动对象：
__级全院同学。
七、活动流程：
1、前期准备阶段：
①策划组拟定好策划书，并上交审批;
②宣传组负责“海报”工作，并标明活动时间，地点以及有关征文情况，及时有效、有针对性地做好宣传工作;
③部长、队长应提前安排好工作人员，如收集稿件人员，初审人员，复审人员，决审人员;
④准备好活动材料——演员、节目和有关内容的ppt以及视频短片(__的《__》);
⑤选拔一名普通话标准、口齿伶俐的志愿者作为本次活动的主持人，负责开场、串词、结尾等工作。
2、活动开展阶段：
①活动当天，组织者提前一个小时到现场检查多媒体等工具是否正常;
②提前组织系队志愿者到现场进行秩序维护;
③此次活动共分为四个环节：一是自制节目，包括唱歌，朗诵等;二是展播ppt;三是现场互动;四是展播视频;
④主持人全面简要概括此活动，且引出征文活动的相关内容(注：以“记者的故事”为主题，体裁不限，诗歌除外，字数在1500——2000字，统一要求电子稿形式，稿件发送于__@)。
3、活动后期阶段：
①系队志愿者组织离场，离场后检查门、窗、灯是否关好;
②征文收集时间，11月14日(周五)收稿，11月16日(周日)截稿;11月17日(周一)张贴榜示;
③征文的评审，评出参赛一、二、三等奖各一名，优秀奖两名，并及时在校内醒目地方张贴榜示;
④新闻部和新闻系开展工作总结，从活动本身与部门的合作及今后的工作展开交流。
八、活动可行性分析：
(1)走进“记者”，了解“记者”，扩大“记者”文化，有利于增强同学们记者的交流和了解，让大家对记者这一行业有更深入的了解与思考，有于“记者”工作的进一步展开;
(2)同学们对记者节充满好奇和热情，系队活动前期准备充分;
(3)征文比赛有利于培养同学们的写作热情，对于活动对象来说，具有一定的新闻特色。
九、注意事项：
(1)征文活动本着自愿的原则;
(2)审批人员做到公正合理;
(3)确保同学们的安全，同时，参加人员切忌带任何食品和水果入场，应保持现场干净、整洁。
十、活动资金预算：
(1)一、二、三等奖各一名 3_3元=9元
(2)优秀奖两名 2_3元=6元
