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部编版小学六年级语文上册《句子》专项测试题及答案

时间:2022-11-26 23:05:47

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部编版小学六年级语文上册《句子》专项测试题及答案

一、仿写句子。1.你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?(照样子仿写句子) 2.雨悄悄地来了。(改拟人句) 3.雨从四面八方飘然而起(改拟人句) 4.小树随风摇晃。(改拟人句) 5.浪花拍击着海岸。(改拟人句)6.我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(照样子仿写句子) 7.印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。(仿写句子)8.细雨烟似的被秋风扭着卷着。(仿写句子) 9.时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。(照样子仿写句子)10.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。(改比喻句) 11.妈妈是一盏明灯,照亮我前进的道路。(照样子仿写句子) 12.月亮穿过微云。(改写比喻句) 13.星星在天空中一闪一闪的。(改写拟人句) 14.人生路上,一个微笑,可以让我们看到春天的温暖。(照样子仿写句子) 15.书是明灯,能照亮道路。(照样子仿写) 16.枯黄的树叶从树上飘落下来。(改为比喻句) 二、缩写与扩充句子。1.“村民们”都用前肢推着大过身体两三倍的食物。(缩写句子) 2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写句子)3.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。(缩写句子) 4.在一片欢笑声中,我慢慢地了解到这个西瓜不平常的来历。(缩写句子) 5.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。(缩写句子) 6.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩写句子) 7.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。(缩写句子) 8.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网走进来。(缩写句子) 9.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。(缩写句子) 10.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩写句子) 11.他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。(缩写句子) 12.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。(缩写句子) 13.他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩写句子)14.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩写句子) 15.爸爸的书房里,挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。(缩写句子) 16.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写句子)17.天空中挂着明月。(扩写句子) 18.《蒙娜丽莎》是肖像画。(扩写句子) 19.学校开展了活动。(扩句,至少扩充两处) 20.月光照在姑娘的脸上。(扩句,至少扩充两处) 三、修改病句。 1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。 2.他把想法毫无保留的全部讲了出来。 3.我总是不由得禁不住想起那位“耳聋”的老人。 4.通过一位耳聋老人的鼓励,使我增加了拉琴的自信。 5.桑娜听着狂风的怒吼和汹涌澎湃的海浪,感到心惊肉跳。 6.公路两旁,种植着茂密的苹果园。 7.一轮明亮的圆月挂在空中,元宵佳节马上终于来到了,到处都是喜气洋洋的。8.马路边,张小冬和刘文斌由他的爸爸带着,拉着兔子灯跑来跑去,表情多么舒畅啊! 9.六年级(1)班的同学通过并讨论了保护母亲河计划。 10.多读好书可以丰富和提高我们的知识。 11.公园里十分安静,只有两位老人在高谈阔论。 12.秋天的北京是美丽的季节。 13.造纸术是我国四大发明。 14.他冒着风雪和泥泞艰难地前进。 15.新年联欢会上,同学们表演的美好节目,把大家吸引住了。16.欢乐的歌声在眼前回荡。 17.集贸市场有许多蔬菜和许多白菜。 18.经过老师的教育,小明同学端正了学习态度和学习目的。 19.通过学习,使我有很大的收获。 20.这次考试,同学们普遍的成绩提高了。四、按要求改写句子。 1.这山中的一切,那个不是我的朋友?(改为陈述句)2.这是天地给我的恩泽。(改为反问句)3.跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)4.我听见了火山爆发的声浪。我听见了时间隆隆的回声。(用关联词合成一句话)5.詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”(改转述) 6.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。(改为反问句) 7.一想到母亲,我就泪流不止。(改为反问句) 8.我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。(改为肯定句) 9.站长把大西瓜切成薄薄的小片。(改为“被”字句) 10.黄继光对指导员说:“请你把任务交给我。”(改为转述句) 11.都像你这样白看书,人家怎么过日子?(改为陈述句) 12.天还在下雨。你别想出去玩。(用关联词合成一句话)13.目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。(改为反问句) 14.人与山的关系密切,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句) 15.是一位耳聋的老人夸我,我很兴奋。(加合适的关联词) 16.他是真正与山川共存、与日月同会了。(改为反问句) 17.保住了这黄土,我们有这绿树。(加恰当的关联词) 18.在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。(改为“被”字句) 19.一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“这是我们专门准备的残疾人椅,你快坐吧!”(改为转述句) 20.闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。(改为双重否定句)21.这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句) 22.伯父就是这样一个为自己想得少,为别人想得多的人。(改为反问句) 23.那天临走的时候,伯父送我两本书。(改成“把”字句) 24.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句) 25.闰土见人很害怕。闰土不怕我,没有旁人的时候,便和我说话。(用关联词合成一句话) 26.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”(改为转述句)27.它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。(用关联词连成一句话) 28.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”(用自己的话写出句子的意思) 29.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。(用自己的话写出句子的意思) 30.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句) 31.在这空旷而深远的背景里,蒙娜丽莎更加美丽动人。(改为反问句) 32.《蒙娜丽莎》是世界名画,有多少人能亲睹她的风采呢?(改为陈述句) 33.对那位喂海鸥的老人,我肃然起敬。(改为反问句) 34.爸爸对小明说:“我下午有可能晚一点回来,不要等我吃饭。”(改为转述句)

参考答案

一、仿写改写比喻句、拟人句。 1.你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?(照样子仿写句子) 例:你好,漂亮的蝴蝶!你扇动着那彩色的翅膀,是邀我与你一起飞舞吗?你好,辛勤的蜜蜂!你忙着采蜜,是在为客人准备一顿丰盛的佳肴吗?你好,美丽的小草!你扭动着柔软的身躯,是在向我鞠躬行礼吗? 2.雨悄悄地来了。(改拟人句) 例:雨迈着轻盈的步伐悄悄地走来了。 3.雨从四面八方飘然而起(改拟人句) 例:淘气的雨从四面八方向我奔跑而来。 4.小树随风摇晃。(改拟人句) 例:小树摇摆着身体,随风舞蹈着。(或:小树随着风儿翩翩起舞。) 5.浪花拍击着海岸。(改拟人句)例:欢腾的浪花兴奋地拍击着海岸。(狂怒的浪花凶狠的拍击着海岸。) 6.我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(照样子仿写句子) 例:我们热爱山川,就像活泼的鱼儿依赖大海宽阔的臂弯一样。(我们热爱河流,就像干渴的旅人渴望绿洲清凉的甘霖一样。) 7.印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。(仿写句子)例:我喜爱夜晚中那宁静的旋律,喜爱那梦幻的夜空,喜爱空中闪烁的繁星。 8.细雨烟似的被秋风扭着卷着。(仿写句子) 例:大雪鹅毛似的被寒风吹着舞着。 9.时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。(照样子仿写句子)例:时间好比细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。(时间好比明灯,它能帮助我们照亮前行的征程)10.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。(改比喻句) 例:腊梅在三味书屋的后院开得正盛,像一幅满园风景画。 11.妈妈是一盏明灯,照亮我前进的道路。(照样子仿写句子) 例:妈妈是一把雨伞,风中为我遮风挡雨。12.月亮穿过微云。(改写比喻句)例:月亮穿过轻纱似的微云。 13.星星在天空中一闪一闪的。(改写拟人句) 例:星星在天空中一闪一闪的,顽皮地眨着眼睛。 14.人生路上,一个微笑,可以让我们看到春天的温暖。(照样子仿写句子) 例:人生路上,一句问候,可以让我们听到花开的声音。(人生路上,一丝关怀,可以让我们看到人间的真情。) 15.书是明灯,能照亮道路。(照样子仿写) 例:书是阶梯,能指引方向。书是钥匙,能开启大门。书是炉火,能温暖心房。 16.枯黄的树叶从树上飘落下来。(改为比喻句) 例:枯黄的树叶犹如翩翩飞舞的金色蝴蝶从树上飘落下来。 二、缩写与扩充句子。 1.“村民们”都用前肢推着大过身体两三倍的食物。(缩写句子) “村民们”推着食物。 2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写句子)詹天佑是工程师。 3.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。(缩写句子) 我怀着敬意。 4.在一片欢笑声中,我慢慢地了解到这个西瓜不平常的来历。(缩写句子) 我了解到来历。 5.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。(缩写句子) 5.骏马在奔跑。 6.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩写句子) 守书摊的是青年。 7.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。(缩写句子) 这是结论。 8.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网走进来。(缩写句子)渔夫拖着网走进来。 9.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。(缩写句子) 鹿成了“宠儿”。 10.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩写句子) 老头创造了绿洲。11.他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。(缩写句子) 父亲带给我贝壳和鸟毛。 12.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。(缩写句子) 心里有事。 13.他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩写句子) 脸上现出痛苦。 14.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩写句子) 他用手指捻着封面。 15.爸爸的书房里,挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。(缩写句子) 书房里挂着鹿角。 16.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写句子)这是铁路干线。 17.天空中挂着明月。(扩写句子) 深蓝的天空中挂着一轮皎洁的明月。 18.《蒙娜丽莎》是肖像画。(扩写句子) 《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。 19.学校开展了活动。(扩句,至少扩充两处) 我们学校在今年三月份开展了学雷锋的社会实践活动。 20月光照在姑娘的脸上。(扩句,至少扩充两处) 皎洁的月光透过窗户照在姑娘的脸上。(柔和的月光静静地照在姑娘的脸上。)三、修改病句。 1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。 《怀念母亲》的作者是季羡林。(或:《怀念母亲》是季羡林写的。) 2.他把想法毫无保留的全部讲了出来。 他把想法全部讲了出来。 3.我总是不由得禁不住想起那位“耳聋”的老人。 我总是不由得想起那位“耳聋”的老人。 4.通过一位耳聋老人的鼓励,使我增加了拉琴的自信。 通过一位耳聋老人的鼓励,我增加了拉琴的自信。 5.桑娜听着狂风的怒吼和汹涌澎湃的海浪,感到心惊肉跳。 桑娜听着狂风的怒吼,看着汹涌澎湃的海浪,感到心惊肉跳。 6.公路两旁,种植着茂密的苹果园。 公路两旁,种植着茂密的苹果树。 7.一轮明亮的圆月挂在空中,元宵佳节马上终于来到了,到处都是喜气洋洋的。 一轮明亮的圆月挂在空中,元宵佳节终于来到了,到处都是喜气洋洋的。 8.马路边,张小冬和刘文斌由他的爸爸带着,拉着兔子灯跑来跑去,表情多么舒畅啊! 马路边,张小东和刘文斌由他们的爸爸带着,提着兔子灯跑来跑去,心情多么舒畅啊! 9.六年级(1)班的同学通过并讨论了保护母亲河计划。 六年级(1)班的同学讨论并通过了保护母亲河计划。 10.多读好书可以丰富和提高我们的知识。 多读好书可以丰富我们的知识和提高我们的水平。 11.公园里十分安静,只有两位老人在高谈阔论。 公园里十分安静,只有两位老人在窃窃私语。 12.秋天的北京是美丽的季节。 北京的秋天是美丽的季节。 13.造纸术是我国四大发明。 造纸术是我国四大发明之一。 14.他冒着风雪和泥泞艰难地前进。 他冒着风雪、踏着泥泞艰难地前进。 15.新年联欢会上,同学们表演的美好节目,把大家吸引住了。新年联欢会上,同学们表演的优秀节目,把大家吸引住了。 16.欢乐的歌声在眼前回荡。 欢乐的歌声在耳边回荡。 17.集贸市场有许多蔬菜和许多白菜。 集贸市场有许多蔬菜。 18.经过老师的教育,小明同学端正了学习态度和学习目的。 经过老师的教育,小明同学端正了学习态度,明确了学习目的。 19.通过学习,使我有很大的收获。 通过学习,我有很大的收获。 20.这次考试,同学们普遍的成绩提高了。这次考试,同学们的成绩普遍提高了。四、按要求改写句子。 1.这山中的一切,那个不是我的朋友?(改为陈述句)这山中的一切,都是我的朋友。2这是天地给我的恩泽。(改为反问句)谁能说这不是天地给我的恩泽? 3跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)雨跟着一缕缕轻盈的云雾悄悄地来了。 4我听见了火山爆发的声浪。我听见了时间隆隆的回声。(用关联词合成一句话)我不仅听见了火山爆发的声浪,而且听见时间隆隆的回声。 5.詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”(改转述) 詹天佑经常勉励工作人员说,他们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。 6.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。(改为反问句) 难道说这件事没有给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击吗? 7.一想到母亲,我就泪流不止。(改为反问句) 一想到母亲,我怎么能不泪流不止呢? 8.我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。(改为肯定句) 我相信,这些小精灵肯定会爱我们祖国的海岛,会愿在这里安居乐业。 9.站长把大西瓜切成薄薄的小片。(改为“被”字句) 大西瓜被站长切成薄薄的小片。 10.黄继光对指导员说:“请你把任务交给我。”(改为转述句)黄继光对指导员说,请把任务交给他。 11.都像你这样白看书,人家怎么过日子?(改为陈述句) 都像你这样白看书,人家没法过日子。 12.天还在下雨。你别想出去玩。(用关联词合成一句话)如果天还在下雨,那么你别想出去玩。 13.目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。(改为反问句) 目睹这触目惊心的一幕幕,怎能不令人心寒,感受最深刻的悲哀? 14.人与山的关系密切,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句) 人与山的关系密切,不能不让我感到亲切,舒服。 15.是一位耳聋的老人夸我,我很兴奋。(加合适的关联词) 尽管是一位耳聋的老人夸我,我还是很兴奋。 16.他是真正与山川共存、与日月同会了。(改为反问句) 难道他不是与山川共存与日月同辉了吗? 17.保住了这黄土,我们有这绿树。(加恰当的关联词) 只有保住了这黄土,我们才有这绿树。 18.在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。(改为“被”字句) 在我的请求下,一片洁白的雪地总算被留住了。 19.一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“这是我们专门准备的残疾人椅,你快坐吧!”(改为转述句) 一个妇女搬了把椅子放在我面前说,那是她们专门准备的残疾人椅,叫我快坐下。 20.闰土心里的一个妇女搬了把椅子放在我面前说,那是她们专门准备的残疾人椅,叫我快坐下。 20.闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。(改为双重否定句)闰土心里的稀奇事,不能不让我很羡慕。21.这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句) 这么冷的天,那个拉车的根本不能光着脚拉着车在路上跑。22.伯父就是这样一个为自己想得少,为别人想得多的人。(改为反问句) .难道伯父不是这样一个为自己想得少,为别人想得多的人吗?(或:伯父不就是这样一个为自己想得少,为别人想得多的人吗?) 23.那天临走的时候,伯父送我两本书。(改成“把”字句) 那天临走的时候,伯父把两本书送给我。 24.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句) 你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁的。 25.闰土见人很害怕。闰土不怕我,没有旁人的时候,便和我说话。(用关联词合成一句话) 虽然闰土见人很害怕,但是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话。 26.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”(改为转述句)鲁迅先生对我说,曹先生的书只收我一块钱本钱;他那一本,是送我的。 27.它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。(用关联词连成一句话) 它天性这样。即使跟它说住在我们的房子里不会冷,也是没有用的。 28.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”(用自己的话写出句子的意思) 伯牙弹琴的时候,心里想着高山,并且将心里所想注入到琴声中。钟子期听了他的琴声后说:“好啊!你的琴声有一种巍峨高耸的气势,就像泰山一样。” 29.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。(用自己的话写出句子的意思) 钟子期去世后,伯牙认为世上再也没有能听懂他琴声的人了,于是将琴身摔破琴弦扯断,从此以后再也不弹琴了。 30.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句) 贝多芬说,他是来谈一首曲子给那位姑娘听的。 31.在这空旷而深远的背景里,蒙娜丽莎更加美丽动人。(改为反问句) 在这空旷而深远的背景里,难道蒙娜丽莎不更加美丽动人吗? 32.《蒙娜丽莎》是世界名画,有多少人能亲睹她的风采呢?(改为陈述句) 《蒙娜丽莎》是世界名画,没有多少人能亲睹她的风采。 33.对那位喂海鸥的老人,我肃然起敬。(改为反问句) 对那位喂海鸥的老人,我怎能不肃然起敬? 34.爸爸对小明说:“我下午有可能晚一点回来,不要等我吃饭。”(改为转述句) 爸爸对小明说,他下午有可能晚一点回来,不要等他吃饭。

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