九年级语文上册第六单元一课一练。预习复习可用 含答案可打印

《智取生辰纲》参考答案

1、B

2、（1）纠纷乘机

（2）把“引导”改为“引诱”。

3、B

4、杨志为了应付不测，才处处小心，他不想让众军汉在强人出没，即使白日也经常出来劫人的黄泥冈歇息，因此一再催促众军汉赶路，不让众军汉歇凉。

5、（1）“劈头劈脑”一词形象地写出了杨志打人动作的凶猛，突出表现了杨志对众军汉在这里休息的气愤。

（2）运用神态描写和动作描写，形象地写出虞候和老都管的劳累。

6、表现了杨志不体恤下人、性格耿直、不知变通和小心谨慎的性格特征。

7、杨志打骂军汉，不准他们在黄泥冈歇凉，是因为“这里正是强人出没的去处”“闲常太平时节，白日里兀自出来劫人，休道是这般光景，谁敢在这里停脚”“如今须不比太平时节”等。这些话语一方面表明杨志为人精明，有着高度的警惕性；另一方面为后文情节的发展埋下伏笔，写出了吴用一方的活动。

《范进中举》参考答案

1、C

2、（1）残害 一无是处

（2）去掉“否定”。

3、B

4、烘托这场闹剧的可笑，突出范进发疯的可怕和身份的变化，反映当时社会趋炎附势的风气，强化了小说的讽刺效果。

5、说明中举发疯在当时不是个别现象。作者安排这一情节表现了其对这类热衷功名而不顾一切、丑态百出的读书人的无情鞭挞，以及对封建科举制度的深切痛恨和无情批判；同时引出下文胡屠户的行为，推动故事情节的发展，使下面的情节更有讽刺意味。

6、（1）“看”“念”二字写出范进对自己中榜的不自信，“拍”“笑”二字写出了范进确认中榜后的高兴心情。

（2）运用动作描写和外貌描写，生动形象地写出了范进中举后的疯狂状态。

《三顾茅庐》参考答案

1、D

2、（1）浩如烟海 志同道合

（2）句末添加“的装备”或“的武器”。

3、C

《刘姥姥进大观园》参考答案

1、B

2、（1）荣耀 天壤之别

（2）在“无时无刻”后面添加“不”。

3、C

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